關(guān)于感恩老師+演講稿集合8篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的感恩老師+演講稿8篇,歡迎大家分享。
感恩老師+演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好。
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今天老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長
感恩老師+演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
值此教師節(jié)之際,也是在這祝福我們的老師身體健康,節(jié)日快樂,美好的日子里也是希望你們都是開心的,在這日子里也是感謝你們,是老師們的付出以及努力,才讓我們得到這么多的成長,有了那么多知識的收獲,而今的我們也是漸漸的長大了,更懂得了感恩,也是希望老師看到我們的努力,而進(jìn)步的成績是我們對老師們最好的報(bào)答。
老師在我們上課之前,就做了很多的準(zhǔn)備,就是為了讓我們的課堂變得更為生動,讓我們收獲到更多的知識,這些付出,這些努力我們平時(shí)也是沒有看到的,同時(shí)我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查,要給我們講解,同時(shí)一些做的不好的也是單獨(dú)的來輔導(dǎo),讓我們的成績?nèi)ミM(jìn)步,有時(shí)候老師聲音沙啞了,或者其他的毛病,但是卻從不請假,反而依舊給我們來上課,擔(dān)心我們學(xué)不到知識,太多的關(guān)心,無論是在平時(shí)的課堂,或者課后,我們都是能看到老師們忙碌的身影,我們放假了,老師還在備課,我們休息了,老師還在為第二天的課堂去做好準(zhǔn)備。這些付出,我們很多時(shí)候都不知道,或者即使知道,老師也是從來都沒有說,而今想起,老師真的很辛苦。
感謝老師,一直以來給予我們的關(guān)懷,很多的時(shí)候,我們還會犯錯,還會不聽老師的話語,不愿意去學(xué)習(xí),不想遵守紀(jì)律,也是給老師添加了很多的麻煩,一些好的習(xí)慣,老師一直都是希望我們?nèi)ヰB(yǎng)成,很多不好的事情,也是不希望我們?nèi)プ,希望我們能成為更為?yōu)秀的人,能有更大的進(jìn)步。感恩老師的付出,我們只有更好的去遵守紀(jì)律,去把學(xué)習(xí)搞好,上課的時(shí)候不要做小動作,講話,認(rèn)真的來聽課,也是做好筆記,對于作業(yè)也是要去重視,這才是對老師最好的報(bào)答,老師是明燈,一直引導(dǎo)著我們?nèi)ハ蚯靶校處煿?jié)了,一年一度的日子,真的特別的感謝,也是希望老師以后的工作順利,我們也是不會再給您添加麻煩,會努力的學(xué)好。
同學(xué)們,讓我們一起去學(xué)好知識,去讓自己進(jìn)步,從而更好的感謝老師,今天老師的付出我想也是能換來我們明日的成績,那么也是我們對于老師最好的一個(gè)報(bào)答。相信老師也是期望我們的進(jìn)步,同學(xué)們,一起努力吧,感恩老師,感謝老師的教導(dǎo),最后也是再次的祝愿老師們節(jié)日快樂!
謝謝!
感恩老師+演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(1)班**。我演講的題目是《感恩老師》。
時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
4年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
我的演講完畢,謝謝大家!
大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》
我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗麕Ыo了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨(dú) 不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里,老師那頭傳來的是:+++從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,還堅(jiān)持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。
啊!老師,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我文秘網(wǎng)想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
感恩老師+演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家xx好!我是xx班xxx。今日我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
大家是否還記得孩提時(shí)代的我們,背著書包,迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校,是否還記得老師教我們寫的第一個(gè)漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí),老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地,我們長大了,我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了,我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自我的感情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí),老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的`道理中,帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_應(yīng)對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活。
很快,我們上高中了,我們明白了自我真正想要的是什么。因而,我們都是奮不顧身。可是現(xiàn)實(shí)是不完美的,有時(shí)候挫折會讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心應(yīng)對失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我們身邊,給我們以勇氣與期望。您將我們那顆受傷、
氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
如今,我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開始我們青澀懵懂,老師,是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人,雖然有年齡上的差距,可是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃雍臀覀兇蛘泻,到我們宿舍看我們的情景。?dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時(shí),您會主動找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時(shí),您會用樸實(shí)的道理告訴我們,只要努力,目標(biāo)就必須能實(shí)現(xiàn)。老師,您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們每個(gè)人都將銘記在心里。在那里,我想對您說一聲;“多謝您,老師。”(鞠躬)
感恩老師,給我們前進(jìn)的動力;
感恩老師,給我們飛翔的翅膀;
感恩老師,給我們指明人生的方向;
感恩老師,給我們放眼世界的慧眼
您為不論我們遇到了什么,您都會與我們一同應(yīng)對。老師,在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我們所做的一切!
多謝大家!
感恩老師+演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(1)班馬曉華。我演講的題目是<感恩老師>。時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。小學(xué)生感恩老師演講稿。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師+演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰,在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰......今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時(shí),是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!謝謝大家!
感恩老師+演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是——《學(xué)會感恩老師》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機(jī)。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師以往說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感激老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼,不論我遇到了什么,您都會與我一同應(yīng)對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個(gè)對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的提高來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。鮮花能夠枯萎,滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
多謝大家!
感恩老師+演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師如剪不斷的陽光,是溫暖的,帶給我們生機(jī)勃勃;老師如一把永遠(yuǎn)撐開的傘,是結(jié)實(shí)的,在暴日下為我們遮陽,為我們擋雨;老師如一本厚厚的書,是充滿智慧的,給予我們?nèi)松膯⑹竞蜔o窮的知識。這就是我心中的老師,也是我的好老師。
想當(dāng)初,我們踏著歡樂的步伐跳進(jìn)門檻,盼望到您和愛的容面,一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前,陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包,臉頰上鋪的薄粉,穿著黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們,便隨從您激游在學(xué)校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年,年紀(jì)本來就快40的您,不知從何時(shí)長起眼角的皺紋,老師您不要去備課啦!瞧,您那皺紋里蘊(yùn)含了多少對我們的濃濃的愛。〗袢站妥屡阃瑢W(xué)們敘敘舊吧!
那是一個(gè)秋天,烏云布天,雷聲轟霆,您看您這令人厭惡的天氣,早早的下課了,果然不一會兒就下起了傾盆大雨,帶傘的同學(xué)爭著為您擋雨,整個(gè)學(xué)校無不是亂亂的,踏著雨水,時(shí)常見幾朵朵銀色的蓮花,走回家,衣服已經(jīng)淋了個(gè)精濕,可是想著同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣,心境也莫名其妙的開心了許多。
“今日老師不來了”,“昨日路太滑老師不細(xì)心摔倒了,老師的小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗,整整一天都是心不在焉,班里的啊,空氣也是沉悶悶的。一天,兩天,一個(gè)星期,我的心里不知不覺地更加焦急了,恨不得此刻就去找老師,午時(shí)連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味,漫長,放學(xué)的鈴聲一打響,拎著書包和幾個(gè)同學(xué)相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的,眼睛是黯然無光的,課桌上放著語文書和筆,明顯是在不停地備課,看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出,他一向擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),每一天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情景。
老師您為什么這樣?既然請了假,為何不好好休息?而是為我們的學(xué)習(xí)不斷的操勞,馬不停蹄地備課,聽您的口氣準(zhǔn)備下個(gè)星期就準(zhǔn)備上課,看看您打著厚厚的石膏,卻不為自我的傷勢著想,您堅(jiān)守了自我說的話,早早來到了學(xué)校,這個(gè)消息像炸彈般一樣,同學(xué)們不約而同的去辦公室,像潮水一樣,一批又一批,第二節(jié)課是語文,提前讓同學(xué)們安靜下來,您來啦!鄰班的老師攙扶著你,慢慢地走向講臺,艱難的邁著每一步,眼淚朦朧了雙眼。
這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠,在哪個(gè)同學(xué)的心中,散發(fā)著最亮,最無私的光芒。
多謝大家!
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