感謝演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的感謝演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝演講稿1
尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家下午好！我今天演講的題目是感恩做人、敬業(yè)做事。
一、 感恩做人：
感恩的意義：人的一生中，從小的時候起就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)后有 老師的教育之恩，工作之后又有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、幫助之恩。我們每個人，每一天無時無刻都在接受著父母、朋友及身邊每一個人的幫助，所以我們要懷著一顆感恩的心去回饋社會和我們身邊的每個人。懂得感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識；懂得報恩則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任。 生活在感恩的氛圍中，人們可以認真、務(wù)實地從最細小的一件事做起；在感恩的氛 圍中，人們才能正視錯誤、相互幫助；在感恩的氛圍中，才能真正做到嚴于律己、寬以待人。
做事先做人，做人要常懷一顆感恩之心。要學(xué)會感恩，首先要懂得賞識。
1、首先要學(xué)會賞識他人：
我們知道：“寸有所長，尺有所短”，每個人都有各自的長處和短處、優(yōu)點和缺點，學(xué)會賞識他人，就是要多看看他人的長處和優(yōu)點，才能對自己的缺點和不足，有一個清醒的認識。
賞識他人，這不僅僅是對他人的贊賞和肯定，更多的應(yīng)是對自己的一種鞭策與鼓勵。
2、要學(xué)會賞識自已：
賞識自已，會使你突破自我的設(shè)限，讓不可能變?yōu)榭赡�，從自我走向超我；賞識自 已，會使你從內(nèi)在的矛盾和沖突中解脫出來，做你自己真正的主人，做自己想做的人；
賞識自已，你才會擁有真正的自己，你才會了解自己，并相信自己。 感恩是一種處事哲學(xué)，心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望。 學(xué)會感恩——感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命，給了我們最偉大無 私的愛，我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母； 學(xué)會感恩 ——感激我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識，教會我們?nèi)绾巫鋈耍?如何學(xué)習(xí)，如何成長。所以，盡力做好自己，讓自己每天不斷進步，用我們的成功來回報那些曾經(jīng)在成長道路上陪伴我們的恩師； 學(xué)會感恩 ——感激我的朋友，因為他們給了我們克服困難的力量，激勵我們向夢想 進發(fā)。人生道路，有好朋友陪伴自己，成功時給與我們祝賀，失敗時給與我們鼓勵，迷茫時給予我們幫助；
感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因為領(lǐng)導(dǎo)的知遇給了我們機會，領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)讓我們成長，領(lǐng)導(dǎo)的 信任讓我們得到了鍛煉，領(lǐng)導(dǎo)的重用會讓我們走向成功； 感激傷害你的人，因為他們磨練了你的意志； 感激蔑視你的人，因為他們覺醒了你的自尊； 感激拋棄你的人，因為他們教會了你獨立； 學(xué)會感恩，感激身邊的一切，常懷一顆感恩的心去聆聽周圍的一切，你會發(fā)現(xiàn)，原 來生活竟然如此美好。 所以，學(xué)會贊美，不要吝嗇你的掌聲和鮮花；學(xué)會關(guān)愛，常常奉獻自己的一份愛心；學(xué)會感恩，化解矛盾，驅(qū)趕煩惱，充滿喜樂。 心懷感恩，不需要高調(diào)宣揚，心懷感恩，不需要山盟海誓，有時一個真誠的微笑， 一句簡單的問候，一次舉手之勞......都會給人帶來溫暖，給人帶來希望，那就是感恩。
我們在感恩別人的同時，也要學(xué)會感恩自己，感恩自己給別人帶來了快樂，給自己帶來了幸福。讓我們細心去栽培，用心去呵護！讓我們時時心懷感恩，感恩生活的贈予，感恩生命的多彩，感恩一切的一切，心懷感恩，快樂生活！
二、敬業(yè)做事：
愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實，靠的是什么？靠的就是在自己平凡的崗位上認真的工作。你要企業(yè)欣賞自己的價值，就得給企業(yè)增加價值。象我們這樣的企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，但我們的員工仍然在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，我們的企業(yè)正因為有象這樣具有敬業(yè)精神的員工隊伍，才能取得現(xiàn)在的輝煌業(yè)績。 愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。每一天都是平凡的，但每一天也是精彩的，每一天的事都 是瑣碎的，但每一件事我們都應(yīng)該認真對待。在工作中我們不要問企業(yè)為我們做了什么？
而要問，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么？在工作中要全心全意、盡職盡責(zé)，每天要做的比自己份內(nèi)的工作多一點，做的比別人期望的更多一點。 愛崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時，我們就會 在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重和認可。 在我們的現(xiàn)實生活中，常有一些人經(jīng)常在抱怨：抱怨發(fā)展機會少，抱怨工作壓力大， 抱怨工資低，抱怨命運不公，就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪費了光陰，虛度了青春，在不知不覺中度過了自己生命中最美好的時光，這是值得我們深刻思考的，所以無論在
任何一個平凡的崗位，都應(yīng)該充滿激情去做好每一件事，平凡的我們一樣能夠奉獻，這樣才無愧于我們的青春。
所以，我們現(xiàn)在的工作來之不易，我們要為擁有這份工作而感恩，我們要將這份感 恩之情轉(zhuǎn)化為對工作的敬業(yè)負責(zé)。 感恩做人，敬業(yè)做事是我們快速成長，踏上成功的不二法門，什么是成功？成功就 是設(shè)定目標并努力去完成。那么要獲取成功，在平常的工作中就要做到以下幾點：
1、天下無事不可為
人在追求成功的歷程中，要牢記“天下無事不可為”。成功者不放棄，放棄者不成功。成
功屬于勤奮者，只有相信自己，為成功去努力的人，才可能成功�？简炓粋�人的 勇氣，往往不是看他敢不敢死，而是看他敢不敢活下去，成功的人并不是比普通人有運氣，只是比普通人多了堅持5分鐘的勇氣，其實這里沒有更多的秘訣，就是做什么事都要堅持、堅持再堅持。
2、過去不等于未來
過去你成功了，并不代表未來還會成功；過去失敗了，也不代表未來就要失敗。成功和失敗都不是最終結(jié)果，它只是人生過程中的一個事件。因此，這個世界上不會有永恒成功的人，也沒有永遠失敗的人。
3、積極主動的心態(tài)
在工作中做事要用心、專心、耐心、熱心，這樣做事才會順心，愛心才能常在。人擁有了愛心，才有了行動上的積極，工作中只有做到了積極主動，才能把工作當(dāng)成最好的感恩方式。所以，我們在用感恩的心做人的同時，要把快樂、積極向上的態(tài)度帶入工作中。
4、做萬全準備
人人都渴望成功，但要追求成功就必須全力以赴，事前要做萬全準備。我們的一生中都會遇到過很多機會，有的人把握住了，有的人擦肩而過，這就應(yīng)了那句話“機遇是為有準備的人而準備的”。機遇=機會+準備。
5、細節(jié)決定成敗
每個人都想做大事，可能對小事或瑣碎事而不屑或不愿做，這樣往往一事無成。蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人在多數(shù)情況下，還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，做大事固然可敬，但能夠積極認真、善始善終的做好每一件小事，更是一個成功者具備的最基本素質(zhì)。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；更不缺少各類健全完善的管理制度，缺少的是對這些規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。所以，無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起。 敬業(yè)是感恩的外在表現(xiàn)，放棄敬業(yè)就是不懂感恩，懷著一顆感恩的心，堅守自己的崗位，并為之付出努力，是我們的生存的基礎(chǔ)。因此只要我們愿意懷著一顆感恩的心愉快的投入到
工作中，那么就會體驗到平凡與精彩是如此容易轉(zhuǎn)換。 感恩做人，敬業(yè)做事是種高貴品質(zhì)、是種高尚人格、也是一種生活態(tài)度，擁有了這種做人做事的態(tài)度，我們將會以坦蕩的心境應(yīng)對生活和工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。
懂得感恩和敬業(yè)的人，就是離成功和幸福最近的人。 讓我們擁有一顆感恩和敬業(yè)之心吧，在平凡的崗位上展現(xiàn)我們的才華，為公司的今后發(fā)展貢獻自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家。
感謝演講稿2
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量；用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的'老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；
您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您的榮譽。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。
成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當(dāng)初的教誨和箴言。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意和感激。萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬！
師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！
無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。無論我身在何方，心歸何處，老師，我都將用心靈的契約為您祝福！
讓陽光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴您的生活，愿您的生活充滿快樂！讓春天給您送去花的芬芳，讓秋天給您送去收獲的果實，讓夏天和冬天都永遠豐富您的生活，原您的生活永遠多彩！
感謝恩師。
感謝演講稿3
我表達能力不太好 請大家見諒 我今天就是想說說我的心里話。
感謝各位親朋好友能從百忙之中抽空過來參加我的“學(xué)子宴”，我很高興也很榮幸能成為今天的主角，在這里我要感謝大家多年來對我的關(guān)心和幫助，正是在大家的這種關(guān)愛下，我才成長，我才成熟，我才能夠成功的邁進大學(xué)校門。
借這個機會，在這里我還要說；“媽，你真了不起�！�
是你把我從當(dāng)年的“啥也不是”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“也不是啥也不是了嗎” 是你含辛茹苦把我從呱呱墜地拉扯到現(xiàn)在的一名大學(xué)生。
也正是你給了我選擇人生的機會。
我媽雖然沒有很高的學(xué)歷，但我媽有經(jīng)過多年磨練而積攢起來的寶貴人生閱歷。
我媽雖然沒有什么遠大抱負，但我媽一直堅受著一份“信念”。 我媽在別人眼里可能是平凡的，但在我眼里她是那樣的“偉大”。
我媽在別人眼里顯得可能有些“蒼老”，但在我心里我媽永遠“年輕”。 我媽臉上可能會有時間沖刷的痕跡，但在我心里正是因為有了那些痕跡才讓我媽變的更美麗。
沒有你我不會有現(xiàn)在，沒有你我現(xiàn)在還說不定是什么樣子，可能連學(xué)都沒的上，也正是你的堅持我才走到了今天，還是因為你我仍要繼續(xù)堅定不移的走下去。
付出的是你，受苦受累的是你，費力不討好的還是你，為什么都是你？ 有人把母親比作人生路上的一塊墊腳石，但我把你比作一盞照亮我人生前途的明燈，是你教會我做人的原則，是你教會我什么是“善惡美丑”，是你教會我不應(yīng)虛度年華浪費青春，是你給我堅定不移走下去的勇氣動力和信心，是你讓我深刻的知道“知識改變命運”是我唯一的出路，也正是因為你，我相信我的人生一片光明。
如果能把我的人生比作“1”的話，我會毫不吝嗇的說我媽是我人生的“1/3”。
我以前總覺得自己還是個孩子，不怕的，有父母在身邊。但是我現(xiàn)在知道自己真的應(yīng)該獨立了，今天我突然明白了好多，成熟了好多，那是因為我真正的讀懂了什么是“愛”。
我媽說的“無論是對父母，親人朋友，還是老師學(xué)校，咱的知恩圖報，滴水之恩當(dāng)涌泉相報”我記住了當(dāng)然，我爸在此也扮演著舉足輕重的角色，要不是他我不會有這么大的決心要知識改變命運，真的，每次回家我都更加堅定了自己的信念。一定要走出這個“怪圈”為所有關(guān)心我的人爭口氣，給咱老紀家爭口氣。
我會在今后的大學(xué)生活中，依然保持這種樂觀求學(xué)的態(tài)度，定不會辜負大家對我的期望，我不要做最好，只要做更好。
再次感謝父母，感謝大家，謝謝�。�！
感謝演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能作為家長代表參加你們的畢業(yè)典禮，心情非常激動，請允許我代表孩子們的家長向傾注著愛心和智慧的老師們致以最誠摯的感謝，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。
六年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么的短暫，在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長成陽光少年。還記得嗎？六年前第一次進入小學(xué)的好奇；第一次和同學(xué)說話時你的羞澀；第一次戴上紅領(lǐng)巾時你的自豪；第一次被評為三好學(xué)生時你的興奮。。。。。。而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲；已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊員；已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔；你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。翻看你從一年級到六年級的作業(yè)，字里行間都能感受到你的變化，曾經(jīng)簡單的橫豎對你來說都是難題，現(xiàn)在你的字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水。你們在學(xué)校的指引下找到了自己的特長和喜好，有的成了運動員，有的成了小畫家，還有的成了小作家。跑道上的汗水見證了你們的成長；課間走廊的嬉鬧聲見證了你們的友誼；充實快樂的課堂見證了你們的智慧。。。。。。學(xué)校的一草一木見證著你們的成長和歡樂，你們在踐行著學(xué)校的教育理念。
六年級的同學(xué)們，我欣喜地看著你們每天的進步，你們的點滴進步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關(guān)愛就像一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；老師們的教誨就像一盞燈，為你照亮前程。老師們，在這六年里，您們的辛勤付出和無私奉獻，我們家長有目共睹，您們引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識海洋里遨游，讓孩子們明善惡，辨是非，您們努力地呵護著他們的心靈，用愛澆灌著孩子們對生活的熱愛，您們不僅是孩子們的人生導(dǎo)師，也是我們家長教育道路上的解惑人。您們在用愛心編織著每個學(xué)生的未來；您們在用無私詮釋著教育的真諦；您們在用行為訴說著什么叫做責(zé)任。您們六年如一日的辛勤付出同學(xué)們不會忘記，兩千個日子的勞作耕耘家長們心存感激！
孩子們，祝賀你，快樂成長從母校啟航；老師們，感謝您，播種希望讓生命之花美麗綻放！
最后祝愿：學(xué)校的明天更加輝煌！
感謝演講稿5
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！
感謝您，28位來自海門中學(xué)的優(yōu)秀老師！為了證大301位莘莘學(xué)子，從舒適繁華的市區(qū)來到證大這片正在建設(shè)的、荒涼的土地上，從此以后，你們要克服路途遙遠的困難，要度過一個個思念家人的夜晚———————我們的內(nèi)心感謝你們的付出。
感謝你，老師！你們冒著酷暑，陪伴我們度過整整九天的軍訓(xùn)時間。其實，你們完全可以在空調(diào)下吃著西瓜上網(wǎng)�？墒�，親愛的老師們，你們陪我們一起流汗，一起變黑———————
當(dāng)我們快要堅持不住的時候，是你們給了我們勇氣和堅強；當(dāng)我們有了點點進步的時候，是你們給了我們鼓勵和掌聲。
感謝您，老師！當(dāng)其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂，或者都已經(jīng)進入甜美夢鄉(xiāng)的時候，你們還在一個個宿舍檢查我們的就寢；可當(dāng)早晨太陽尚未蘇醒時，你已在教室等候我們，為我們奉獻上一節(jié)節(jié)精彩的課堂。
感謝您，老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一各負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙！
感謝您，老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您，老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您讓我們知道了方法總比困難多！
感謝您，老師，您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您好總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇。
突然有一天，我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。而這時您卻如此沉默、恬靜、剛毅和令人敬仰。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從末在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的獎賞！
不計辛寒一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛得不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我提議，讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬，讓我們一起高呼：老師，您辛苦了！
感謝演講稿6
尊敬的xx公安分局領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我差點受驚了。
如果不是貴局的書院街派出所民警和巡邏人員，我價值3000多元的“槍”——一個松下fx-01數(shù)碼相機，現(xiàn)在可能已經(jīng)易主了。
對于記者來說，相機就是手中的“槍”，槍被人偷了，怎能不受驚呢?但幸運的是，多虧了書院街派出所民警和巡邏人員盡職盡責(zé)，猶如神兵天降，我才沒有遭受損失……
20xx年9月10日上午9時許，我從天涯石北街步行到紅星路二段159號成都報業(yè)大廈上班，途徑武城大街金山大廈前時，我感覺到右腳跟被人踩了一下，側(cè)臉一看，是個少數(shù)民族的年輕女子走在身后，當(dāng)時我并沒有在意，繼續(xù)往前走，到前方路邊“全記副食經(jīng)營部”購買早餐奶。
我挑選好早餐奶后，由于店主正在電話里訂貨，我手持著紙幣，站在店門口等待著店主找零。這時，在身后又走進來幾個人，在挑選著東西。忽然，我身后出現(xiàn)一篇嘈雜聲，發(fā)現(xiàn)4名便衣，要求我身后的3個人蹲下，隨后，便衣從一名女子身上，搜出一個數(shù)碼相機包。
我定眼一看，發(fā)現(xiàn)數(shù)碼相機包是我的，因為我的數(shù)碼相機包太有特色了，長長的背帶。我情不自禁地大喊“這是我的數(shù)碼相機的嘛!”低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己挎包的外包已經(jīng)被拉開了。
一名便衣告訴我，這3名少數(shù)民族人在金山大廈前拉開我的挎包外包，在副食店時，兩人掩護，另一人從我的包里偷出數(shù)碼相機。我這才恍然大悟。便衣還告訴我，如果不是發(fā)現(xiàn)及時，這些人得手后，一般會乘坐的士車離開，到時候我還不知道是從哪兒丟失的。
上午到書院街派出所做筆錄才知道，書院街派出所的民警和巡邏隊員，每天都會在轄區(qū)大街上不定時巡邏，最近他們注意到這幾人鬼鬼祟祟，于是就派便衣重點觀察幾人。昨日上午，這幾人對我動手的一舉一動，早就被他人盯在眼里，所以這幾人一得手后，立即被便衣民警和巡邏隊員包圍并控制。由于人贓俱獲，在鐵的事實面前，3人對偷盜我的相機的行為供認不諱。
相機是我年元旦購買的，一般的卡片機要便宜一些，但由于職業(yè)需要，我選擇了有廣角鏡頭的松下fx-1，花了3000多元，我事后都感到害怕，如果不是便衣民警和巡邏隊員及時出擊，我的相機就被偷了，我必須再花幾千元錢去買個新相機。
群眾利益無小事，錦江公安用實際行動，詮釋了親民、愛民的形象。
巧合的是，作為成都商報的記者，我的口線就是錦江公安分局。通過我的親身經(jīng)歷，我更加體會到錦江公安的可敬和可愛，也為自己能夠報道記錄錦江公安分局的工作，而感到榮幸。
對書院街派出所的民警和巡邏隊員表示感謝，能夠居住和工作在貴局下屬的書院街轄區(qū)，我感到很有安全感。
以一個記者的名義，再次向可愛可敬的錦江公安表示感謝。
成都商報記者
xx-x年9月10日
感謝演講稿7
今天我想在“為老師點贊”的主題班會中，說說我對老師們的感恩之情，當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我們以安慰。您安撫了我們那顆膽怯的心，帶我們走進了豐富多彩的校園生活，也把我們帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我們那顆困惑、茫然的心帶向清晰智慧之路，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
��！老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
不論我遇到了什么，您都會與我們一同面對，老師，在我們的眼里您是神奇的。我們發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我們的老師，感恩您為我們所做的一切！”
感謝演講稿8
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
秋天悄無聲息地過去了，不知不覺，冬天的腳步漸漸向我們走來。冬天開始的11月，有一個重要的節(jié)日，就是感恩節(jié)！碰巧在這個月的第一個星期一，我們舉行了學(xué)校搬遷以來的第一次升旗儀式�，F(xiàn)在我們站在這里，凝視著鮮艷的五星紅旗，這是對祖國的一種感激。
表達一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動地的事情，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳稽c。
比如，為了感謝父母，我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，做飯，洗衣服，掃地等。體會我們父母的艱辛，減輕他們的負擔(dān)，和父母談信心，過生日，送禮物，努力做一個能讓父母安心的好孩子。這是對父母的感謝。
再比如：感謝老師。上課的時候，你在專心聽講，這就是感恩；下課后在走廊看到老師說“老師好”，也是對老師的一種感謝；放學(xué)后，向老師招手，說“再見老師”，依然是對老師的感激。
讓我們用愛心和實際行動，感謝我們心中最可敬最可親的人。
讓我們學(xué)會感恩，用感恩的心感謝生活中的每一點點！
謝謝大家！
感謝演講稿9
各位老師、同學(xué)：
大家好，
今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著無數(shù)英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業(yè)，歲月的風(fēng)塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。
動蕩歲月中的戰(zhàn)爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個個赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統(tǒng)治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中，他們選擇了莊嚴而偉大的事業(yè)革命，經(jīng)過他們堅持不懈的努力，我們才有了今天。
這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經(jīng)準備好放棄肉體和軀干的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的，不朽的生！所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自身的生命，卻換來了更多人民的生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們！
看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風(fēng)牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個人：他們不是傳說！
陳列館中的一幅幅威嚴的肖像會讓你感到和藹可親。他們眼神里蘊藏著含蓄的威嚴和一種堅不可摧的革命斗志。他們是中國革命奪取勝利的精英，他們是中國人民的父輩，他們是現(xiàn)代中國人無與倫比的楷模。因為在整個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的幾十年的革命戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)勝艱難險阻，為中國革命能奪取勝利，為救廣大人民于水深火熱之中，他們不顧自身和家人的安危，他們不是為了當(dāng)將軍而戰(zhàn)斗，他們不是為了報酬而升官。他們是真正的中國共產(chǎn)黨人的杰出代表。
站在這些偉大的，放棄了生而堅定的選擇了死的烈士們面前，你們是否在與他們的鮮明對比下覺得自身微不足道甚至羞愧難當(dāng)？或者因為他們那偉大的選擇而激昂振奮；又或者為失去如此多優(yōu)秀的戰(zhàn)士而伏案慟哭？無論你怎樣感受，都應(yīng)當(dāng)意識到：我們需要反省，需要學(xué)習(xí)。
看看現(xiàn)在的自身吧，我們在跟父母頂了嘴之后，除了感到片刻的快意，是否想到了父母此刻的感受？我們在成績下滑之后，接受了老師的批評，為何顯得漠不關(guān)心？醒醒吧，朋友，我們需要多想想咱們的英雄，想想他們?nèi)绾卧谀菢悠D苦的環(huán)境中艱難的攻下一個又一個陣地，想想他們?nèi)绾卧跀橙送评T時顯得那樣鎮(zhèn)定堅決。他們頑強不屈、堅持不懈、視死如歸、盡忠報國。他們將英烈千秋，這都是我們該學(xué)的，擁有了這些大無畏的愛國精神。我們何愁找不回方向和意志？有了這些艱苦奮斗的英雄品質(zhì)，我們何愁國家不能富強，民族不能興旺？
烈士們走了，帶著他們來時帶的一切，在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了。不！我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅定的信念，執(zhí)著的追求，為真理而流血，為祖國解放事業(yè)而獻身的民族精神，激勵著子孫后代去開拓更加美好的未來。你們用自身的鮮血染紅了國旗的顏色，你們用自身的身軀筑起了萬里長城，請你，請你們相信你們的后代一定會繼承你們的遺志，把新中國建設(shè)的更加強大而努力！
清明節(jié)里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細雨潤鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫；我輩矢志，再鑄光輝中華。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
感謝演講稿10
有這樣一本書———書上沒有一個字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的名字，但每個人都是這本書的作者。這本書叫做“生活”。
在生活中，我們往往會遇到許多難題，讓你一人獨自解決。當(dāng)你解決了這個問題時，那么你就從生活中學(xué)會了一些在課本里學(xué)不到的知識。
我要感謝生活，感謝生活給我了一個對手，還有關(guān)心著我的楊老師。
每次語文考試，楊老師都會把兩人分為一組，讓我們來競爭。我是和余玉瑩一組的，他可是個很強大的對手，但她也是我很好的一個朋友。就說說我們這個學(xué)期里的語文！1。2單元的時候，我贏了，我就很驕傲，3。4單元就沒有認真復(fù)習(xí)，結(jié)果3。4單元余玉瑩贏了。我很不開心，楊老師就來鼓勵我，說失敗乃成功之母，5。6單元你就要認真的學(xué)習(xí)，認真的復(fù)習(xí)。讓我爭取5。6單元考試考贏余玉瑩。這樣的競爭讓我會面對一個對手而這個對手是我的好朋友時，我會分清，比賽我不留情，課外我們互相關(guān)心，公私分明。每次我輸了，楊老師就會鼓勵我，讓我堅強的站起來，繼續(xù)努力。
我感謝生活讓我遇到這么一個朋友和對手————余玉瑩，讓我學(xué)會了公私分明，讓我學(xué)會了凡事都要努力爭取，不要驕傲，讓我自己會去爭取。我感謝我遇到了楊老師，楊老師讓我學(xué)會了要堅強的面對現(xiàn)實，讓我學(xué)會了競爭。我會慶幸生活給我的這個對手，這個老師。這個道理是生活教給我的，是在課本上永遠不會學(xué)到的道理。
在生活中，你會有美的享受，會有挫折，會有朋友，會有敵人，生活并不是永遠都合你的意思的，不是永遠都會成功，不會失敗的。在生活中，當(dāng)你一個人面對困境時，你就會明白生活里的那些酸甜苦辣。生活就好像一個五味瓶，有時會酸，有時會甜，有時會苦，有時會辣。
生活是由好事，壞事，大事，小事，編織交錯起來的，我們就生活在這些好事壞事中。你會失敗，你會成功，你不可能永遠是勝利者，永遠贏別人，也不可能永遠是失敗者，永遠的輸給別人。生活是由我們自己去創(chuàng)造的。
我們要感謝生活，感謝生活給予我們的教導(dǎo)，給予我們的朋友，敵人，給予我們的失敗和成功。在生活中，我們會找到聰明泉，找到讓你受益終身的道理，找到生活中勝利的喜悅。
讓我們感謝生活吧，生活，處處都是學(xué)問。生活，每天都是新的開始，即使你昨天失敗了，但是今天，又是新的一天，你不可能停留在昨天的成功或前天的失敗里，生活每天都會從新開始。
感謝演講稿11
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是xx小學(xué)六年四班學(xué)生楊xx
有人說，老師是土壤，把知識化作養(yǎng)分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成
長。亦有人說，老師是一座知識的橋梁，把我們帶進奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想�？晌艺J為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當(dāng)我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。
也許你們覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天布置做不完的作業(yè)，每天對學(xué)生嘮叨個不停，總是批評學(xué)生�？墒巧頌閷W(xué)生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎么會有我們今天的成績？
我的班主任王老師是我心目中最敬愛的老師之一，她就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我、教育我、呵護我，媽媽總是說我很幸運，遇到這么優(yōu)秀、負責(zé)任的好老師。
從進入小學(xué)大門的第一天起，我就有幸成為了王老師的一名學(xué)生，回顧近六年的歷程，老師為我們留下了許多精彩的瞬間，并制作成精美的相冊留給我們作為最美好的回憶，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游；是您，和我們一起參加“素質(zhì)教育基地”活動，鼓勵每一位為同學(xué)戰(zhàn)勝自我、突破自我；是您，指導(dǎo)和組織我們參加各種校內(nèi)活動及校外公益活動，在活動中教育我們學(xué)會堅持、學(xué)會感恩；是您，在我們最喜愛的六一兒童節(jié)親自自費買來大蛋糕陪伴我們一起歡度節(jié)日；是您，利用休息時間還在為學(xué)生們操勞著、囑托著，哪怕只是我們獨自過一下馬路老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
正所謂“一日為師終身為父”，老師們就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是老師的勞動。親愛的老師們，您們用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望如果沒有您們思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？
人的衣食住行與地球的哪些資源有關(guān)？衣：服裝有很多種，羽絨服有動物的羽絨，貂皮大衣有動物的毛皮，還有蠶絲，纖維，等等……食：吃的東西與地球生物更有關(guān)系了，吃的五谷糧食是大地里長出來的，喂養(yǎng)的雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂的。�。鹤〉姆孔幽嗤敛勺缘厍�，木房也要用木材啊，鋼筋水泥就是礦質(zhì)了行：汽車是鋼鐵做的，動力是石油給的。石油提煉出纖維、汽油，煤可用于火力發(fā)電，木材可用于家具，太陽能可以用于太陽能熱水器，土地可種植農(nóng)作物來為人類提供糧食，也可用于建筑來創(chuàng)造生存和生活空間；水源可以用于工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)灌溉、生活用水、水利發(fā)電、漁業(yè)資源可以提供食物、提煉并制成藥品或保健品，動物資源可食用、入藥、制成手工品或工業(yè)品，植物可入藥、食用、做成手工品或工業(yè)品。
感謝演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我講的題目是《綠葉對根的情意》。
“不要問我到哪里去，我的心依著你，不要問我到哪里去，我的情牽著你……”耳機里播放著《綠葉對根的情意》，我望了望窗外，外面的樹早已枝繁葉茂，我望著那樹，覺得它是否在拼命尋找什么，心中有一種莫名的感覺。
周一放學(xué)后，來到了母校，聽見朗朗的讀書聲；透過窗戶，我看見我的啟蒙老師，她還是那么和藹，那么精力充沛，但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火，少了那時的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。
如今，我已把天真幼稚留給了母校，留給了老師，帶著一些成熟走進了高中。
老師，您好！我用羞澀的話向她問好，她還是那樣的快樂、親切，只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道：是xx西吧，那聲音聽起來還是很圓潤，很悅耳，那一刻，我釋然了。
我一個靜靜地漫步在校園里，獨享內(nèi)心的那份寧靜與溫馨，教學(xué)樓對面是一行整齊的白楊，昂首一看，它們已經(jīng)長高了很多很多，那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點頭，好像在聆聽什么，似乎又不愿離開。無論如何，葉一刻也沒有停止對根的思念。
那悅耳的歌聲在耳邊回蕩，我站在那凝望著。
葉，不會忘了根，不論它飄落何方，因為根養(yǎng)育了它。根，也不會忘了葉，不論送走多少葉，因為它們是自己的生命。葉永遠記得根，就像我們永遠記得母親，記得老師，這就是綠葉對根的情意。
感謝演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《感謝有您，親愛的老師》。
新學(xué)期開始，看到一年級的新同學(xué)那一張張可愛的笑臉，想到了六年前當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時的情形。是老師，您用陽光般的笑容給了我安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。教師節(jié)就要到來了，在此我們代表所有的同學(xué)向老師們真誠的說一聲：謝謝您，老師！
六年來，當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路，您將我那顆困惑，堵塞的心帶進了趣味無窮的知識天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長地教給我做人的道理。將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的軌道上。
每當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您像媽媽一樣來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中。
每當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您像一位嚴肅的長者給我善意的提醒，將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了謙虛的世界里。
六年來，不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用自律的表現(xiàn)，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感謝老師，感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費苦心。感謝老師，感謝您為了教育我們成才，苦口婆心！感謝老師，感謝您的無私奉獻。感謝您對我們的辛勤付出。
最后祝愿老師們教師節(jié)快樂！
感謝演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人這一生，總要感謝一些東西：感謝父母，是他們給你了養(yǎng)育之恩;感謝老師，是她們?yōu)榱四銍I心瀝血;感謝社會，是它讓你看清了人生百態(tài)……而我，卻要感謝挫折!是它讓我明白——只要決定要做的事，就一定要努力做好。
去年暑假，出于好奇，我參加了一個“飛機模型訓(xùn)練班”。
一開始，我興奮不已，不但仔細聽老師講課，還認認真真地安裝零件，興趣十足地操縱飛機完成“模擬試飛”�？晌也贿^是“三分鐘熱度”，才持續(xù)上了一周的課，我就對枯燥無味的拆裝零件、安裝馬達感到厭煩了。于是我就開始上課不認真聽，做飛機時偷工減料，試飛也只不是應(yīng)付一下而已。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我的“陰謀”，我只在外表上下功夫，盡量做得美觀，沒想到瞞過了老師的眼，還滿得老師的喜愛，我不禁在心底里暗暗得意。
過了一個多月，市級模型大賽開始了，被選中參賽的人居然是我。我是有苦難言，只能硬著頭皮接受了任務(wù)。比賽那天，我心里一直忐忑不安：這表里不一的模型，究竟能不能完成比賽呢?它內(nèi)部的零件可是有缺陷的。唉!要是失敗了多丟人哪!
輪到我了，我只好破釜沉舟，上!一拉操縱桿，飛機飛了上去。飛機在空中盤旋，依我的指令行動自如，時而上升，時而下降;時而加速，時而滑翔……正當(dāng)我的心漸漸放下來時，飛機突然劇烈晃動了一下，隨之我剛放下的心又提到了嗓子眼兒。飛機仍然繼續(xù)晃動著，操縱桿也“舉兵反抗”——不聽使喚了。緊接著，飛機一個“倒栽蔥”摔到地上，粉身碎骨。我的心也一下子墜入深淵!我羞愧地望了望臺上的老師，她滿臉失望，同學(xué)們也都是失望至極的表情，當(dāng)時我恨不得找個地縫鉆進去!
這次比賽我以失敗而告終，一連好多天我都沉浸在深深的自責(zé)中難以自拔。這沉痛的教訓(xùn)使我懂得：任何事來不得半點虛假，只要決定要做的事，就一定要做好�！笆∧顺晒χ浮�，經(jīng)歷這次挫折，我明白了很多，也感悟了很多。從那時候起，我做任何事都認認真真、踏踏實實，隨之而來的，開始不斷把成功的喜悅品嘗……
感謝挫折，是它讓我明白了道理;感謝挫折，是它讓我吸取了教訓(xùn);感謝挫折，是它不斷鞭策我向著成功的彼岸前行……
感謝演講稿15
敬重的教師，親愛的同學(xué)：
咱們下午好！
自古以來，我國就有程門立雪的傳統(tǒng)。教師總是受人敬重，被人愛戴的，他教授咱們做人干事的道理，是人類文明傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)降臨。咱們用歡笑與淚水該別了一個個小學(xué)的教師們，踏進了初中的大門。
秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹葉。一片片，一片片，讓人幻想成一只只空中起舞的枯葉蝶；又讓人想起勤勞培養(yǎng)祖國陽光照射下花朵的園丁——我的教師們。
我的教師，讓學(xué)生依靠和敬重的教師；讓咱們不時掛念感謝的教師；在咱們“受傷”時為咱們的心靈貼上創(chuàng)傷貼的教師；在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的教師……恩，教師。想你們了呢。
曾幾何時，無知單純的咱們跟跟著教師的腳步，在教師的帶領(lǐng)下走進了亮堂寬闊的教室；在教師的孜孜教訓(xùn)下一聲聲的牙牙學(xué)語；在教師的一句句耐性講解下解出不會做的雜亂標題；在教師一次次親自受教下學(xué)會成人成才的大道理……日月如梭，日月如梭。跟著韶光的消逝，不知何時，您們的皺紋現(xiàn)已留下年月的痕跡，您們的發(fā)線現(xiàn)已有了白雪的痕跡！
您很支撐我的觀念，找不到任何理由辯駁，并樂意與我留守在同一條陣線，一同升天堂下陰間。所以我的魂靈有了依傍，遽然不再覺得自己是一抹孤單的風(fēng)，不必再漂泊，而是能夠閑適地歇息在某一片年月里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，假如中止，那就要有一個決議和理由來塵埃落定。
有人贊許教師是園丁，澆灌著咱們這些花朵。有人以為教師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。我卻要把你比作一盞明燈，點亮了學(xué)生們?nèi)松穆吠�，一起，也照亮了咱們�(nèi)松姆较颉?/p>
我想說：
教師，啊教師。您像我兄長。
教師，啊教師，像老朋友相同……
教師節(jié)，作為學(xué)生的咱們衷心祝愿全世界全部的教師教師節(jié)快樂！也祝教師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下！
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