競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿(通用15篇)
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家下午好！
首先非常感謝老師給我這么一個(gè)鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)！
我叫XXX，在一年級(jí)時(shí)我就光榮地加入了少先隊(duì)，從一年級(jí)到現(xiàn)在擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真，工作熱情、負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)致，熱愛勞動(dòng)、熱愛集體，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力，更重要的是我勤學(xué)好問。并且我還有非常多業(yè)余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了X個(gè)三好學(xué)生和X個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)狀，還得過許多喜報(bào)！
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望，在老師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一起，搞好學(xué)習(xí)，抓好紀(jì)律，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友！爭(zhēng)取讓咱們這個(gè)班集體成為優(yōu)秀的班級(jí)！
如果競(jìng)選不上，我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為咱們這個(gè)班集體增光添彩！
請(qǐng)同學(xué)們支持我！謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是大家都熟悉的徐至億，今天我要競(jìng)選的職位是我們班的班長(zhǎng)。
別說我們零零后是喜歡幻想的一族，沒有夢(mèng)想的羽翼，哪來日后的展翅高飛？我想大家都有同感，我們零零后對(duì)一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創(chuàng)新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長(zhǎng)，在我們班至少已經(jīng)連任兩年了，這對(duì)于喜歡新鮮、渴望變化的我們來說，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)，希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。
眾所周知，班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，不但是學(xué)習(xí)上的領(lǐng)跑者，更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干，這至少證明我不論是在學(xué)習(xí)上還是管理上都有實(shí)力與劉莉和熊子健他們一爭(zhēng)高下。雖然在管理上，我沒他們有經(jīng)驗(yàn)，但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢？
如果今天我競(jìng)選成功，我不但會(huì)像劉莉和熊子健那樣，上課認(rèn)真協(xié)助老師管理好課堂紀(jì)律，當(dāng)然這個(gè)前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動(dòng)作，這樣我才有資格說服同學(xué)們；放學(xué)時(shí)協(xié)助老師整理好班級(jí)隊(duì)伍。我還會(huì)積極參加班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，把同學(xué)們積極性帶動(dòng)起來。另外，如果有同學(xué)打架了，我會(huì)第一個(gè)勇敢地站出來，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學(xué)的挑釁，面對(duì)我結(jié)實(shí)的身體，強(qiáng)悍的力氣，我想他們也會(huì)被我強(qiáng)大的氣場(chǎng)給震撼住。在我們班，打架已經(jīng)不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發(fā)生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個(gè)辦法我現(xiàn)在還不方便透露給大家，就請(qǐng)大家拭目以待吧！
都說初生牛犢不怕虎，在競(jìng)選班長(zhǎng)這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩只猛虎，哼哼！請(qǐng)勇敢地迎接我的挑戰(zhàn)吧！如果各位同學(xué)，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請(qǐng)你們支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝你們！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個(gè)性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思�！叭摹敝福哼M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
而且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會(huì)幫助你們，擦玻璃？玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫助你們擦；桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫助你們修理；我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦！我們的圖書柜還有一個(gè)好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這一定不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯(cuò)家。
假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競(jìng)選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇地謝謝大家！
大家好！很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是張一鳴，今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過四年來的鍛煉，我相信自己是具備這個(gè)能力的！
在以前的四年中曾擔(dān)任過班級(jí)的語文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說到這，還得感謝各位老師同學(xué)的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵(lì)，就沒有我今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。
此外我熱愛寫作，在全國(guó)小桔燈作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在市級(jí)核心杯大賽中奪取二等獎(jiǎng)，并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。
唐太宗說：水能載舟，亦能覆舟。如果我此次成功當(dāng)選，一定和同學(xué)們友好相處，做個(gè)平民班長(zhǎng)。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，首先想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部無功就是過。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。
在最后，我不想喊什么口號(hào)，只想請(qǐng)各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。
我的演講完了，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我叫xx，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？
首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。
其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。
最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。一晃五年過去了，我一直在班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)之間徘徊，這一次，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
這次競(jìng)選，我不是為了虛名，也不是為了權(quán)力，只想與大家切身做“鐵兄弟”，為了我們班的每一位同學(xué)，為了我們的班集體，為了我們共同的目標(biāo)。
對(duì)于競(jìng)選班長(zhǎng)，我有三大理由：
一、我的各項(xiàng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。只有有了好的學(xué)習(xí)成績(jī)，才能更加盡職盡責(zé)地領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，如果自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那豈不是“泥菩薩過河——自身難�！眴�？哪有時(shí)間和精力幫助別人？！
二、我多才多藝，特長(zhǎng)豐富。如果說學(xué)習(xí)是“1”，那才藝就是后面的“0”。在我眼中，才藝簡(jiǎn)直就是我的小半個(gè)世界。我喜歡彈鋼琴，喜歡投入到音樂的世界，今年，我正在向鋼琴九級(jí)沖刺。我也喜歡繪畫，并不能說畫技高超，因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)創(chuàng)作出讓人瞠目結(jié)舌的“怪異畫”，但是，我會(huì)在別人的建議中進(jìn)步，爭(zhēng)取成為我們班的“小畫家”
三、我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在班級(jí)中，我與每一個(gè)同學(xué)都是好朋友，在日常學(xué)習(xí)中，我不會(huì)對(duì)任何一名同學(xué)產(chǎn)生不公的心理，我會(huì)關(guān)注每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)需要進(jìn)行輔導(dǎo)。我爭(zhēng)取成為大家學(xué)習(xí)中的好幫手，生活中的好伙伴。
如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)比以往更加努力，爭(zhēng)做同學(xué)們的好伙伴，老師們的好幫手。
如果這次競(jìng)選沒有成功，我會(huì)認(rèn)真改正缺點(diǎn)，大不了，下一次再來。
我相信自己會(huì)更堅(jiān)定地看向遠(yuǎn)方�？捱^、笑過、彷徨過；輸過、贏過、拼搏過，我相信，我一定能行！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我叫徐子璇，現(xiàn)在是一名三年級(jí)的學(xué)生啦！我最大地優(yōu)點(diǎn)是：愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛幫助別人。要是我能當(dāng)上班長(zhǎng)我，我一定是老師的好幫手，能幫老師分擔(dān)一些班里的工作。
在班里，我要給別的同學(xué)做榜樣，上課要專心聽講，不做小動(dòng)作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。做一個(gè)德、志、體、美全方面優(yōu)秀的學(xué)生。
請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是12個(gè)字：我渴望！我承擔(dān)！我展望！我實(shí)干！
我曾經(jīng)在初中做過三年班長(zhǎng)和兩年校學(xué)生會(huì)主席，在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號(hào)，獲得過一次市級(jí)班干部稱號(hào)。
我喜歡微笑，因?yàn)槲⑿δ馨芽鞓穫鬟f給他人，我是一個(gè)充滿激情、充滿活力、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風(fēng)行，風(fēng)風(fēng)火火所以還請(qǐng)大家多多配合我的工作。
我想在未來的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。因?yàn)槲易鲞^班長(zhǎng)，所以我的經(jīng)驗(yàn)比較豐富，能夠在做班長(zhǎng)的過程中為大家服務(wù)，和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。如果我成為班長(zhǎng)我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí)：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。
5、要有管理能力，采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。
6、要搞好師生關(guān)系，使同學(xué)們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴(yán)以律己，寬以待人，要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。
8、要有恒心，做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
10、不要拿出班長(zhǎng)的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的意見。
11、在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級(jí)體的利益與老師的威信。
12、要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也要注發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。
15、掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，在班級(jí)中起領(lǐng)頭羊的作用。爭(zhēng)取做到每2—3周召開班委例會(huì)，協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。
16、做學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問題并向老師匯報(bào)，思考并向老師提出有關(guān)班級(jí)發(fā)展的建議。
17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。
18、為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)，班長(zhǎng)要心中有計(jì)劃，多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家，誰負(fù)責(zé)的工作，誰落實(shí)，沒完成的工作抓緊做。
19、協(xié)助體委做好“兩操”，負(fù)責(zé)查看要求的落實(shí)。
20、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織同學(xué)進(jìn)行一些課內(nèi)或課外活動(dòng)（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
班級(jí)凝聚力是班級(jí)管理十分重要一個(gè)問題，較強(qiáng)的凝聚力是作好一切班級(jí)事務(wù)的重要條件，更有助于良好班風(fēng)的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
最后請(qǐng)大家支持并配合我的工作，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
雖然許多同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的龍椅早已垂涎三尺，夢(mèng)寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的官念，憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次演講給我?guī)淼�，必定是下次的就職演說。
我從沒有擔(dān)任過班長(zhǎng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)是肯定的，但是正因沒有在大官場(chǎng)上混過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么假公濟(jì)私、公報(bào)私仇的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗(yàn)，對(duì)小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗(yàn)，才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是：做一個(gè)真正的平心班長(zhǎng)，做一個(gè)有廣泛和力的使者。
班長(zhǎng)，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級(jí)工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會(huì)想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，要明辨是非，敢于直言，既要像新聞聯(lián)播一樣，及時(shí)關(guān)注班級(jí)情況，也要像焦點(diǎn)訪談一樣不護(hù)短。
當(dāng)然，作為班長(zhǎng)，光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為班級(jí)的靈魂人物，班長(zhǎng)應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會(huì)讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢(shì);其次，我會(huì)有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時(shí)我做得不好，也會(huì)受到老師的批評(píng)。但是我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實(shí)來證明吧!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿9
尊敬的老師和學(xué)生：
您好！
今天，我很高興站在那里參加班長(zhǎng)選舉。
我是一個(gè)樂于助人的男孩。我想說服老師和學(xué)生選我當(dāng)班長(zhǎng)。我應(yīng)該有組織能力，權(quán)威性和學(xué)習(xí)能力。
我記得有一個(gè)冬天，外面陰霾密布，所以我們不能上體育課，所以每次課間，我都組織學(xué)生在教室里做練習(xí)，每個(gè)人都愿意聽我說。雖然很累，但大家都很開心。這表明我有很強(qiáng)的組織能力。
還有一次，春游去景區(qū)時(shí)，大家都很渴，于是我請(qǐng)幾個(gè)男生一起去買水。我們一路走來，遇到了一位管理員。我們問管理員：“什么；叔叔，賣水的便利店在哪里？管理員叔叔說；你前面有一棵高大的白楊樹。從那里向右轉(zhuǎn)&“我們找到了便利店，帶著幾盒水走了回來，給每個(gè)學(xué)生一瓶水。
在喝了足夠的水和吃了足夠的食物之后，我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)景點(diǎn)。然而，我們突然發(fā)現(xiàn)老師不見了。我們以為這只是一次簡(jiǎn)單的旅行。我們當(dāng)時(shí)沒有戴電話表，也無法聯(lián)系老師。我們能做什么？因此，我們幾個(gè)聰明的同學(xué)一起努力尋找一種方法。最后，我轉(zhuǎn)過頭來說：“我；老師一定在下一個(gè)景點(diǎn)的郁金香林里等我們！因?yàn)槔蠋焺倓傉f要帶我們?nèi)ビ艚鹣懔帧八晕覀內(nèi)チ擞艚鹣懔�，老師也在那里。這樣，我在同學(xué)心中樹立了威望。
無論今天的選舉結(jié)果如何，我都將永遠(yuǎn)為學(xué)生服務(wù)。謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
班長(zhǎng)，顧名思義，就就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜芬鉃橥瑢W(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。
媽媽以前教導(dǎo)我說：“班級(jí)就是社會(huì)的縮影。如果說社會(huì)就是需要關(guān)心和愛護(hù)的，那沒對(duì)班級(jí)的關(guān)愛就就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的職責(zé)！班長(zhǎng)就就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)職責(zé)的人�！�
拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不就是好士兵。而我不就是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵！
我不僅僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我必須能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任！我堅(jiān)信我能做到！
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我必須能履行職責(zé)。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專心聽講，用心發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴！
如果這次我能夠當(dāng)選，我必須不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班群眾！”
說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿11
老師，同學(xué)們：
你們好，我是xxx，我想競(jìng)選一下咱們班的班長(zhǎng)。我覺得身為一個(gè)班長(zhǎng)，最重要的是有一顆服務(wù)和負(fù)責(zé)的心，服務(wù)是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。負(fù)責(zé)是對(duì)班級(jí)事務(wù)的負(fù)責(zé)。當(dāng)然還有就是配合老師的工作，把咱們的班集體帶領(lǐng)成一個(gè)和諧的大家庭。
請(qǐng)同學(xué)們相信我并支持我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿12
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間推著先前走，這不是靜止的火車?yán)铮c相鄰車列交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺，而是我們真實(shí)地成長(zhǎng)。在上一學(xué)期里，我很榮幸擔(dān)當(dāng)了班上的女生生活委員，通過上學(xué)期的那次鍛煉的機(jī)會(huì)，我自己也在通過管理同學(xué)們的過程中，在同學(xué)們的身上學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)和寢室打掃的技巧，雖然我知道自己沒有盧佳薏的那份嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，雖然我知道自己在班上是一個(gè)十分平凡的人，成績(jī)也不太出眾，但是我相信每個(gè)人都是一樣的，每個(gè)人都有權(quán)利擁有一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也正是通過一次次的鍛煉，才能使平凡的人變成一個(gè)自信有能力的人，我正是覺得自己還不太優(yōu)秀，所以才努力爭(zhēng)取每一個(gè)鍛煉自己，為班集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，我給大家一點(diǎn)小建議：大家晚上放學(xué)后，早點(diǎn)收拾好東西，不要摸索，早點(diǎn)回寢室，快速洗漱后，把地和陽臺(tái)打掃一下，這樣早上打掃時(shí)才能輕松一點(diǎn)，也不容易遲出。曾經(jīng)擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄，已經(jīng)失去的，留作回憶。即使這次我沒有選上，我也不會(huì)放棄，我會(huì)提高自己的能力，我相信，總有一天我可以得到這次機(jī)會(huì)，還是希望大家能給我一次機(jī)會(huì)。支持我,投我一票謝謝
一·要具有良好的體育條件。
二·要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱心的為班集體做貢獻(xiàn)，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作。
我覺得我自己就具備上述條件，是一個(gè)很適合的體育委員人選，另外我一慣的樂于助人，關(guān)心班集體，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常亮，我也還曾當(dāng)過一個(gè)學(xué)期的體育委員，在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選，我一定會(huì)更加努力。我希望同學(xué)們能夠支持我，如果我當(dāng)選了，我會(huì)帶同學(xué)們多多鍛煉身體，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康快樂，這樣才能更好的投入到學(xué)習(xí)中！要是我當(dāng)上體育委員，我會(huì)管理好班上的體育運(yùn)動(dòng)。做操時(shí)，我會(huì)制止講話的現(xiàn)象。即使是要好的朋友，我也不會(huì)對(duì)他/她留情，當(dāng)有的同學(xué)姿態(tài)不對(duì)時(shí)，我會(huì)幫助改正。假如有人覺得我什么地方做得不對(duì)，我也會(huì)接受他/她的建議，努力改正。
請(qǐng)大家多多支持我，給我投上寶貴的一票！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我想在此次演講之前先闡述一下我這次競(jìng)選班長(zhǎng)的初心，其實(shí)大家知道，我平時(shí)是一個(gè)很開朗的女孩，我喜歡和大家做朋友，同時(shí)我也喜歡學(xué)習(xí)。我不知道我在大家的心中到底是一個(gè)怎樣的形象，但是在我的內(nèi)心，真的住著一個(gè)想不斷攀巖的小巨人，我渴望得到成功，也渴望得到大家對(duì)我的肯定，所以這一次來競(jìng)選班長(zhǎng)，我一是想鍛煉一番自己，其次也是想向大家證明我的實(shí)力，讓我能夠擁有這一次機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加不同的自己。
這一次緣分，讓我們相聚于同一個(gè)班級(jí)，也遇到了我們可愛的老師，這一場(chǎng)緣分也是我生命里注定的事情，更是我的幸運(yùn)。而在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，我也逐漸找到了自我，我喜歡站上講臺(tái)的感覺，我也喜歡被人信任的感覺，我喜歡為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)，同時(shí)我也想為老師分擔(dān)一些事情。有一句話說的是一個(gè)人的能力越大，我們所要承擔(dān)的責(zé)任也會(huì)加重一些。而我也想在承載著責(zé)任的情況下，一步步的提升自己的能力，為自己去爭(zhēng)取一個(gè)更好的機(jī)會(huì)，去鍛煉自己的能力，然后把我的綜合素質(zhì)也提升上去。而這一次競(jìng)選班長(zhǎng)就是我所認(rèn)定的最好的機(jī)會(huì)。所以我就急不可耐的'出現(xiàn)在了大家的面前。
這一份勇氣也讓我進(jìn)步了一些，以前我雖然總是喜歡站上講臺(tái)，但我從未為自己大聲的爭(zhēng)取過，這次我用洪亮的聲音，堅(jiān)定的信念告訴了大家，我的心里裝了足夠的自信心，且愿意堅(jiān)持和奮斗的人，請(qǐng)大家相信我，如果我成功的當(dāng)選了我們班的班長(zhǎng)，我會(huì)把這份工作做到最好，我也會(huì)帶著大家一起把學(xué)習(xí)提升上去。我會(huì)做老師最貼心的幫手，也會(huì)做好同學(xué)們的好朋友。我希望我們能夠在一個(gè)舒適且放松的環(huán)境里自由自在的學(xué)習(xí)，也希望能夠通過我的努力，讓我們的學(xué)習(xí)更加的有意思，有吸引力。所以請(qǐng)大家支持我一次，我也一定盡己所能的去做好這一份工作，一定不辱大家對(duì)我的這一次支持和鼓勵(lì)。
講了很多自己的心里話，但我也認(rèn)識(shí)到，其實(shí)最重要的還是自己的內(nèi)心，我有這樣的一份愿望和一份自信，對(duì)于我個(gè)人來說已經(jīng)是一件非常不錯(cuò)的事情了，我相信老師也會(huì)肯定我的這一次勇敢，因?yàn)槲页晒Φ目绯隽诉@一步。此外我也很清楚，做好一個(gè)班長(zhǎng)并非一件很容易的事情，這需要我付出自己的努力和時(shí)間，所以如若我真的成功競(jìng)選了，我一定會(huì)表現(xiàn)好自己，讓同學(xué)們和老師審核！請(qǐng)大家就投出你們手中的那一票吧！
我的演講完畢，感謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿14
老師同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里，是想競(jìng)選我自己非常喜歡的體育委員。因?yàn)槟壳扒闆r來看，班上男生較少，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力賽男生就得齊上陣，卻又不能拿到好成績(jī)；還有就是，我是第一次在初中競(jìng)選班委，想在這方面鍛煉自己，同時(shí)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。因?yàn)樵?jīng)我也有擔(dān)任班委，在這方面，我覺得有經(jīng)驗(yàn)去勝任它
，并且能夠做得很好。如果榮幸當(dāng)選，我一定會(huì)擔(dān)當(dāng)此重任，時(shí)時(shí)刻刻富有責(zé)任心地去做每一件事。
就以上兩點(diǎn)，是我競(jìng)選的原因，相信在我的帶領(lǐng)下，一定能讓班級(jí)體育成績(jī)進(jìn)步。（廖宇翔）
老師們同學(xué)們大家好！
今天，我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委，對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，多方面聽取意見。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，我也不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色！
各位老師，各位同學(xué)：大家好！能站在這里參加班委競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)。
這次我競(jìng)選的是紀(jì)律委員，我之所以參加這次競(jìng)選是因?yàn)槲艺J(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論是在責(zé)任上，還是在紀(jì)律上，我有我自己的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了半學(xué)期的語文課代表我從以前只會(huì)按班委要去辦事到現(xiàn)在能提出個(gè)人建議，我經(jīng)歷了一個(gè)又不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過程。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)及他的道德操守。如同他的修養(yǎng)，內(nèi)涵是一不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉中培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能克服困難，達(dá)到很高的境界。
如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
1.讓老師和同學(xué)多多向我提意見，畢竟我沒有太多的經(jīng)驗(yàn)。
2.我可以讓班里的紀(jì)律更好。
3.我可以管住自己，也可以管住別人。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際的工作中去，把我們?cè)撟龅氖伦龊谩?/p>
當(dāng)然了，如果沒有選上，我也不會(huì)氣餒，畢竟那是自己的能力不夠。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿15
女士們先生們：
大家好。
我很榮幸能站在講臺(tái)上，表達(dá)我長(zhǎng)久以來的愿望。我是16號(hào)的戚鳳雪。今天，我競(jìng)選班長(zhǎng)一職。馬只有跑千里才能知道它是不是一匹好馬。人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知道自己是不是棟梁。我很高興站在這里參加選舉
拿破侖說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我想我不僅要做一個(gè)將軍，還要做一個(gè)優(yōu)秀的、成功的、能造福大家、造福班級(jí)的‘將軍’，也就是班委負(fù)責(zé)人，三三三五四班長(zhǎng)。雖然我高中主修文科，但我對(duì)數(shù)學(xué)有著真摯的熱愛，所以我今天的競(jìng)選演講將以數(shù)學(xué)的形式進(jìn)行。
首先給大家一個(gè)證明問題。眾所周知，有n(n大于2)個(gè)學(xué)生競(jìng)選這個(gè)班的班長(zhǎng)，事實(shí)證明七場(chǎng)雪是你最好的選擇。
論點(diǎn)一：戚鳳雪有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)知識(shí)。從初中到高中，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)委書記、勞動(dòng)專員、學(xué)校團(tuán)委干部的統(tǒng)籌職務(wù)。
在六年的工作中，我開闊了眼界，積累了很多與人交往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在今后的工作中，它將作為一面鏡子，見證我工作的成功與失敗。三年前，我很榮幸被選為團(tuán)委委員。經(jīng)過我的不斷努力，我很快就成為了一名有利可圖的團(tuán)委書記助理，給學(xué)校的團(tuán)員們上了一節(jié)又一節(jié)的課，學(xué)了一章又一章。即使有一天我失敗了，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
論點(diǎn)二：戚鳳雪工作態(tài)度踏實(shí)，無私奉獻(xiàn)。
六年來，在我心中，班干部最重要的是要有責(zé)任感。當(dāng)班干部不是虛榮。從同學(xué)們?yōu)槟阃断律袷サ囊黄蹦且豢唐穑憔妥⒍ㄒ獮榇蠹曳⻊?wù)，這是你對(duì)同學(xué)信任的回報(bào)。因此，全心全意為學(xué)生服務(wù)，成為我心目中學(xué)生干部的基本原則，也是我工作的出發(fā)點(diǎn)。
論點(diǎn)三：戚鳳雪站在一個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)的肩膀上，有很多非常好的支持者。
進(jìn)入大學(xué)的那一個(gè)月，團(tuán)支書……同學(xué)們都把工作做到了極致，班里的團(tuán)隊(duì)工作開了個(gè)好頭。對(duì)我來說，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，一種壓力，一種動(dòng)力。我會(huì)在更高的起點(diǎn)上更加努力，開創(chuàng)新局面。另一方面，我有很多最好的支持者，進(jìn)入了大學(xué)。我很高興我遇到了三個(gè)最好的室友。在籌備選舉的過程中，
今天我只給你一個(gè)粗略的證明，以后每天都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的證明，所以今天我得出結(jié)論，七場(chǎng)雪是你最好的選擇。我知道再多精彩的言語也只是智慧和興奮的一閃而過，簡(jiǎn)單的行動(dòng)才是成功路上的花朵。如果我當(dāng)選，我將信守諾言，我的行動(dòng)將取得成果。
是金子總會(huì)發(fā)光。希望以上所說的能讓大家對(duì)我有更多的了解。我也希望所有的學(xué)生都能支持我。請(qǐng)真心為我投票。
最后，再次感謝您給我這次難得的機(jī)會(huì)，感謝您的支持和鼓勵(lì)。
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