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      班會主題演講稿

      時間:2023-01-06 09:07:23 演講稿 我要投稿
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      班會主題演講稿

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的班會主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      班會主題演講稿

      班會主題演講稿1

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        父愛,雖不如母愛那般細致,那般精心,卻如山一般重,海一般深。

        我們呀呀學語時的第一句“爸爸”,便注定了,他,就是我們一生最愛的人,最重要的人。這一聲“爸爸”,不是詩篇,勝似詩篇。這一聲“爸爸”,是世界上最美妙的音符,是世界上最動聽的聲音。

        一聲“父親”,樸素而又真實,柔軟而又堅定。一聲“父親”,飽含了多少情感,流露了多少真情。一聲“父親”詮釋了世間最偉大的愛。一聲“父親”,響徹整個世界……

        父親,一個簡單的名詞,卻飽含著無數(shù)人無比真摯的感情。父愛雖不及母愛那般無微不至,卻可以承受整個世界!

        “路上小心啊!边@句我們臨出門時母親總要說的話,而這時,會有一個人深深地凝視著你,這個人,便是父親。你明白這個眼神滲透著多少愛嗎?不,至少我不明白。也許,你根本不知道這個人是誰,因為,你也不曾這樣望過父親一眼。確實,父愛是最容易被埋沒的。如果說母愛是鮮花的話,那父愛便是綠草。你真正了解草嗎?不,至少我不了解。因為它沒有鮮花的那般光彩奪目,但是,如果沒有了綠草,那么,再美的鮮花也會變得枯燥,變得乏味,變得不完整。

        不耀眼的東西,不代表沒有。所以,用心去感悟,用心去聆聽,就會發(fā)現(xiàn),父親的目光也很可愛,父親的旋律也很動聽。

        再美好的東西也有失去的那一天。是啊,那天中午,爸爸睡著了,看著爸爸熟睡的臉龐,爸爸變了。熟睡中的爸爸,不再像昔日那般平靜,它變得憂傷,變得無奈。盡管已經(jīng)睡著了,但爸爸的眉頭時緊鎖著的。不知何時,爸爸的頭發(fā)中冒出了幾根白發(fā)。不覺中,淚水模糊了我的雙眼,我第一次覺得爸爸變得滄桑。爸爸老了,已不再是那時給我當大馬騎的“大哥哥”了。我們讓爸爸操碎了心,那緊鎖的眉頭,疲憊的眼睛,深深地皺紋和那“耀眼”的白發(fā),都深深地刺痛我的心。

        如果問我,愛是什么,那么我告訴你,這便是愛,永恒的愛。

      班會主題演講稿2

        老師同學們好!

        我媽從小就教育我要誠實守信。我謹記母親的話,永遠誠實守信。

        有一次,父親讓我第二天早上六點準時起床,去樓底下散步。第二天早上5: 50起床穿衣。六點多,我看了一眼爸爸,他還在呼呼大睡!我嘆了口氣,對自己說:‘真的,說話根本不算數(shù)。“我最好自己去散步,”散步回來的時候已經(jīng)7點半了,父親懶洋洋的從床上爬起來。父親看了看表,又嘆了口氣。我趕緊帶著憤怒的表情對爸爸說:‘爸爸,你怎么能不守信用呢?‘你是大人了,說話算數(shù)總比我是孩子好!’父親聽了我的話,知道自己做錯了。他臉紅了,說:‘親愛的女兒,對不起,我弄錯了。我會守信,以后也守信。我說,‘好吧!不過,以后請記住‘講信用’這幾個字,說話算數(shù)。爸爸笑著點頭,我也開心地笑了。

        還有一次,老師讓我們周末給大家做一件好事。周五下午放學回家,我想,做什么好事?我眉頭一皺,計上心來。對了,美化公園。想到這,我趕緊給表哥打電話,說:‘表哥,周六早上8點我們?nèi)ス珗@美化環(huán)境吧!每個人都從家里帶了一些花,我?guī)Я嗽录竞吞柣ū砀缧廊煌猓f:‘好吧,我要四季梅子。我說,‘好吧,說話算數(shù)!瓦@樣,第二天早上,天氣卻不太好,突然下起了大雨。我猶豫要不要去。正在猶豫的時候,突然想起老師的一句話:人要守信,守信是美德。想到這里,我趕緊給表哥打了個電話,但是沒人接。我不得不一個人去約定的地方,但是我沒有看到我表哥來了。我不得不自己種花。我一手撐著傘,一手用小鏟子挖了個坑。我?guī)е鴤惴N花非常不方便。我干脆把傘放在一邊,掏空了雙手。不一會兒,我挖了幾個洞,然后我小心翼翼地把向日葵和季節(jié)放了進去。我很快就種上了花。這時,大雨也停了。花兒似乎在微風中向我點頭致謝。我看著親手種下的花,別提有多開心了,一種幸福和自豪的感覺流淌在我的心里。雖然衣服濕透了,但我沒有抱怨,因為我為大家做了一件好事,美化了環(huán)境,兌現(xiàn)了承諾。我覺得:半個月的時間,花兒就會開得很鮮艷,給人帶來美麗和芬芳,吸引成群的蜜蜂和蝴蝶邊唱邊跳,點綴著這個美麗干凈的東安公園,給東安居民增添了一道美麗的風景線。

        星期一在上學的路上,我遇見了我的表弟。他說,‘對不起,我看到大雨的時候沒有去公園找你,而是睡在家里。我站了起來。我說,‘沒關(guān)系,我種了所有的花。過幾天你可以欣賞我種的花。以后不要食言!是的,我記得。你真的是一個值得信任的人,值得好好學習。他笑了笑,邊說邊豎起大拇指。聽了表哥的夸獎,我也甜甜地笑了。

        誠實守信可以讓自己快樂的同時也給別人帶來快樂。誠實守信是一種美德,值得發(fā)揚。

        謝謝大家!

      班會主題演講稿3

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        神話故事中,女媧補天造人,賜予了人們很棒的東西——一雙耳朵。如果說,眼睛是心靈的窗口,那么我覺得,耳朵就是開啟那扇窗的把手,聽覺的賞賜讓人成為了世上最幸福的生靈,因為聽見了,所以感知了。

        聆聽,給予人感知的力量。

        聆聽自然,我們感受到了四季的交替,感受到了清風浮面,感受到了小溪潺潺,感受到了鶯歌燕語,感受到了枝葉沙沙,感受到了落葉歸根……用心的聆聽,可以讓一顆原本浮躁的心變得沉靜,變得感性,你會發(fā)現(xiàn),即使只擁有了雙耳,生命中依舊是充滿陽光的,那是一種樂觀向上的力量,讓人有了無限的能量。

        聆聽,是一種心靈深處的交流。

        心情低落時,遭遇挫折時,壯志未酬時,打開收音機,聆聽貝多芬的《命運》,用你的心去感受那音符描繪的人生畫卷,飛揚的五線譜,激昂的旋律篇章,仿佛讓人看見了貝多芬身處絕境時期,那一種依然追求音樂理想,依舊奮勇不前創(chuàng)作歌曲的信念和毅力,在貝多芬的音樂里,充滿了矛盾的碰撞和沖擊——“耳聾算什么?只要我有大腦,一樣能感知,一樣能譜寫優(yōu)美的旋律,一樣可以追求自己的音樂夢想”。這是的聆聽,會讓你感到備受鼓舞。接著,來一曲《田園》,靜靜地閉上眼睛,感受一下思想碰撞前后愜意,想象著貝多芬在鄉(xiāng)間的田野邊,用心去感受田園的聲音,學著用心聆聽到那一份永不言棄,堅持到最后的決心——這時候的聆聽,是一種心靈神深處的共鳴,是一種知性人的情感的碰觸。聆聽,教人不斷前進,給人以追求夢想,面對困難,敢于挑戰(zhàn)的勇氣。

        聆聽,拉近了心與心的距離。

        聆聽是一種美德。因為你耐心地聆聽,是對方聆聽者最好的回報。人與人之間的互相了解,來自于聆聽,矛盾的化解來自于雙方的聆聽;包容與諒解也源于聆聽。學會聽,是一種尊重,不僅是對別人,更是對自己的一種尊重,因為你聆聽的過程,也就是下次別人在聆聽你的過程——尊重是相互的,聆聽也是一樣!

        還不會聆聽的人,趕快學會聆聽吧,撇開塵世的喧囂與浮華,用心去感受一下這個世界的美麗;朋友,愛上聆聽吧!你將一生受用不盡。

      班會主題演講稿4

      敬愛的老師們,親愛的同學們:

        大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,我的老師》。

        今天,是第--個教師節(jié)。我代表所有學生向老師致以最親切的問候,并獻上一首頌歌, 祝愿所有老師節(jié)日快樂!

        人生旅程上,是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,點燃了我們希望的光芒。是您老師!

        春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨!我只是一只小貝殼,

        您卻給了我整個海洋,在您的呵護下,我揚帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,我有一種幸福在流淌!

        是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭,教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中,還奔波在回家的路上。。。是您啊!王老師,同學們說:“您像我們的娘”!

        是誰風趣的課堂《把大家領(lǐng)進了的殿堂?是誰諄諄教誨,指引著我們?nèi)松暮较?是您啊,羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學會了堅強。

        是誰用那淵博的知識 ,讓我們感受文明與希望 ?是誰用那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓 ?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力,讓我們懂得什么是高尚。

        是誰用爽朗的笑聲,趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹,點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊,我們可親可敬的老王。

        假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

        因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳?晌矣衷跄馨盐覀兙磹鄣睦蠋煟灰豁灀P。

        外校,這是一片大海的世界,汲取一點,我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,收獲一種色彩,我們將明天的彩虹。您送我進入了一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮!

        三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的。

        老師,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事,您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,您用您的熱情造就了一座座豐碑!

        我的師長,您是我們遮雨的傘,擋風的墻!

        我的師長,您是我們騰飛的翅膀,前進的航向!

        師恩浩蕩,師恩難忘!

        敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

      班會主題演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我叫xx,感謝老師在這次《感恩父母》的主題班隊會上給我的這次機會,同學們,我們大家都知道,在這個世界上,最偉大、最神圣、最無私的愛就是母愛和父愛,他們將自己的畢生的精力都傾注到兒女的身上,正是父愛和母愛的光輝溫暖著我們的幼小的心田,也陪伴著我們走向美好的明天,在我們的身邊,每天都能被母愛和父愛而感動著。

        那是在汶川地震后的救災現(xiàn)場,救災的人員正在搶救廢墟下的生命,忽然,他們聽到了呼救聲,他們扒開廢墟,從里面就出了一個孩子,這時候孩子大聲地哭道:叔叔救救我的爸爸媽媽,他們還在里面埋著,聽著孩子撕心裂肺的聲音,救災人員又返回現(xiàn)場,把廢墟全扒開,人們被一幕情景驚呆了,之間,他的爸爸躺在下面,用手撐著,而上面的媽媽面朝下,上面頂著石頭,他們用手臂互相支撐著,剛才救出的孩子就在他們的手臂之間,而石頭已經(jīng)把媽媽的身體壓彎了,媽媽的手指已經(jīng)嵌進了父親的肉皮里,他們早已經(jīng)停止了呼吸,在場的人都哽咽了,正是他們的父母用自己的生命給了孩子第二次生命。

        感恩不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的實踐和道義的堅守!

        《紅樓夢》中有一首歌謠:“世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了。癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了。”天下父母都將自己的孩子視作生命的牽掛,他們將青春,汗水,希望,快樂,幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人,是他們;真正經(jīng)歷過滄桑的人,是他們;真正走過漫漫長路的人,也是他們。他們賦予我們生命的廣度和深度,他們的愛,從不需要解釋。

        匆忙的歲月在不經(jīng)意間流逝,而我們卻在匆忙的生活中,將父親關(guān)愛的目光遺失在風里,將母親熟悉的話語漸漸淡忘。此時,我們不妨駐足,讀一讀溫情故事,聽一聽感人歌曲,總有一個段落或一句歌詞會使你的心靈有一絲顫動。作家丁午為他女兒寫的信中有這樣一段:“親愛的小艾,今天,爸爸收到了你的兩封信,爸爸很高興。你不寫信來,爸爸一點都不生氣。爸爸特別特別想你,你的信,爸爸看了好幾遍,好幾遍,我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特別特別想你,爸爸想馬上飛到你的身旁,可惜我沒有翅膀,可惜,沒有!甭犕赀@一段,大家有沒有想起自己的父親?到現(xiàn)在我才明白,我和父親打電話時,他的每一個詢問都是他對我不停的愛與思念。

      班會主題演講稿6

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        老舍筆下的母親是不幸的卻是勤勞儉樸的;朱德的母親是寬厚仁慈的,任勞任怨;惹我的母親,我以為她不愛我了。

        隨著時光的流逝,漸漸的長大了。重男輕女的現(xiàn)象也越來越明顯;原來同學們聊到自己的媽媽時。如果有兄弟的,就會說自己的媽媽重男輕女,一點也不關(guān)心我,只關(guān)心弟或哥?晌耶敃r卻很高興的說:“我媽是愛我的!笨涩F(xiàn)在越來越脫離我當時所說的話。

        有一個周末,我將寫完的作業(yè)和書一起放在了書桌上,可我哥卻在我的書上亂寫亂畫,我吃完飯時,回到書桌前,可我書上已滿是“傷痕”。因為我這人最討厭別人在我的書或本子上亂畫。所以我心中的火焰山迅速燃了起來,媽媽迅速攔著我,勸道:“算了吧,它只是開個玩笑!蔽彝屏送聘,說:“你只知道替他說話,哼!”說完,我便跑了出來,跑到了一個角落哭了起來。

        可是,有一次我淋了雨,一回到家就躺在床上睡著了。當我醒來時媽媽已經(jīng)回到了家。我問:“媽媽你怎們不叫醒我呢?”我看你睡得正香不想打攪你的美夢。媽媽我頭暈。你怎么了,讓我摸摸你的額頭,媽媽說:“你頭好燙呀!”不行,去一下藥店。我去換身衣服。媽我頭暈,走不動了,沒事我背你。就這樣背到了藥店,可那時已經(jīng)八點多了。媽媽在我前面走來走去,一會去取藥,一會去結(jié)賬。慢慢的我就睡著了。當我醒來時,媽媽終于忙完了,到我面前時,已是滿頭大汗。可媽媽還在問我,你好些了嗎?那一瞬間,我知道了:媽媽是愛我的。面對母親,我流淚了。

      班會主題演講稿7

      各位老師們、同學們:

        大家早上好!

        今天,我演講的題目就是《誠信,最珍貴的品質(zhì)》。

        首先,我想問大家,什么是誠信?有人說很簡單,誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論在什么地方,在哪個時代,誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,它就像是一粒種子,只要辛勤耕耘,播種到每個人的心中,那社會一定就能綻放美麗的花朵。誠信,它就像一股清泉,只要奔流不息,就一定能滋潤哪怕曾經(jīng)干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

        記得曾經(jīng)有一位名人這樣說過:“我在校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信!边@是一句很普通的話,沒有華麗的句子,卻說明了一個大道理,說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

        誠信很大,但誠信其實并不難,只需要從一點一滴的小時做起就行。打個很簡單的比方,在我們買東西的時候,經(jīng)常會碰到老板一忙就把錢找錯了,碰到找多了的情況,很多人就會暗自高興,然后收起來,而誠信則是碰到這種情況的時候,主動把多余的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品,不要占為己有,而是還給失主,考試不好時,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。

        同學們,這就是我們平常生活中的誠信,仔細想想,你做到這些了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些都是小事,沒做到不會這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。

        同學們,誠信是最寶貴的品質(zhì),就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。

      班會主題演講稿8

      各位老師,同學們:

        早上好!

        伴隨著新學期的腳步,我們又將迎來花紅柳綠的三月。每年的3月是我們廣大學生學習雷鋒的傳統(tǒng)活動月。今年的3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表48周年。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。

        四十多年來,雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富,我們的國家也發(fā)生了巨大變化,也許我們已經(jīng)模糊了他的樣子,卻從來不曾忘記雷鋒的精神----助人為樂精神、釘子精神、勤儉節(jié)約精神以及全心全意為人民服務精神。

        我們作為一名中學生,學雷鋒、講文明要做些什么呢?

        1.做一個講文明、懂禮儀、愛護公物的中學生。

        第一周班會課各班認真學習、討論了學生日常行為規(guī)范:遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;課間活動不互相追逐,不講臟話;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿拾;愛護公共財物,不在桌椅、墻壁上亂劃亂刻;節(jié)約水電,不浪費一張紙、一節(jié)粉筆頭等;嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步!還是那句老話:“學校是我家,美麗靠大家”。只要人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,大家都會成為一個好學生,我們的學校就會成一個美麗的大家園。

        2.做一個有安全意識的中學生。

        本周開始,學校將不間斷地滲透以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成才”為主題的安全教育活動,提高全體師生安全意識,充分認識到“校園安全無小事”,牢固樹立“安全第一”的思想,時刻繃緊安全這根弦,要做到牢抓不懈,警鐘長鳴,讓我們與平安同行,與安全結(jié)伴。

        3.做一個快樂、健康、銳意進取的中學生。

        快樂就是我們每天要保持一份好的心情。健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。全心全意地做好每一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多讀書課書,勤練習,專心聽每一節(jié)課,及時認真的完成每一次作業(yè),學會合作。會給我們帶來快樂!

        本學期,初三學生正面臨人生的第一次選擇,希望你們珍惜時光,全力備戰(zhàn),力爭以雄厚的實力、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),為自己的人生增添新的光彩,為自己的家庭成就希望,為學校譜寫新的輝煌。

        初二學生將奮戰(zhàn)地理、生物小中考,希望你們在有限的時間里,認真梳理知識點,打贏考前一場攻堅仗,為自己在明年的中考取得優(yōu)異成績提供有力的保障。

        初一的同學們,盡管你們的征程看似漫長,但你們所面臨的困難會更多,你們所迎接的挑戰(zhàn)會更大,希望你們在突出語、數(shù)、外學習的同時,夯實各學科的基礎(chǔ),全面發(fā)展,為自己的未來譜寫輝煌的篇章。

        同學們,我們知道:學習,改變命運;刻苦,成就事業(yè);態(tài)度,決定一切;習慣,造就人生!讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,奠定成功人生的基石。我堅信:我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

        同學們,這兩天值是我區(qū)“文明城區(qū)創(chuàng)建”檢查的時間,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,把雷鋒精神融入到我們的日常行為中去,用我們的良好行為去美化社會風氣,讓雷鋒永遠留在我們身邊,讓我們都成為文明的中學生,讓我們的社區(qū)更加美麗,讓我們的城市更加和諧。

        謝謝大家!

      班會主題演講稿9

       有一種話語最溫馨;有一種眼神最親切;有一種笑容最溫馨;有一種背影最熟悉。最溫馨的話語是老師孜孜不倦的教誨;最親切的眼神是老師不變的支持;最溫馨的笑容是目睹學生學有所成的喜悅;最熟悉的背影是老師上完課后倉促疲憊的轉(zhuǎn)身。

        花開花落,四季輪回老師的青春年華早已隨著筆尖悄然滑落,而我們不曾察覺留給了我們知識卻不曾帶走什么,無私的付出,又曾乞求過什么?

        老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走,不曾忘記哭泣時是您用溫柔的話語安慰了我;不曾忘記想要放棄時是您給了我走下去的勇氣;不會忘記生病時是你關(guān)心著我。你贊揚的眼神也會使我砰然心跳,你親切的問候也會使我感動已久,是您將我的生活點綴的精彩而美麗。

        您給予了這一切,但誰又曾察覺過您的無奈,您的疲憊,總記得你熟悉的身影出現(xiàn)在寢室,拖著疲憊的步伐看了又看,說了又說,但又有幾人真的聽進,有時你也像是個孩子,受了傷也會流淚,會痛!需要呵護,需要理解!但,這簡單的希望也次次地被擊回,您有過放棄的念頭,但您一次次的容忍,堅持了,寬容了。。。。。。

        當我們流淚時您會為我們擦干眼淚,當我們苦悶時,您會耐心地開導。而當您面對同樣的處境誰又在您身旁,擦您的眼淚,耐心地開導您?

        或許有時我們會認為老師虛偽,做事不夠坦誠,不夠公平,但請明白:他只是一個老師,他面對的不只是一個學生,而是整個班集體甚至于更多。。。。。。從中的無奈、辛酸,我們更該明白,更該體會!

        無論過去你給予老師怎樣的定義,

        無論過去你給予老師怎樣的肯定或否定,

        此刻起,讓我們以嶄新的心境去對待,去體會

        學會感恩,感恩老師付出的一切!

        讓我們多一分懂事,讓老師少一分擔憂!

        讓我們多一分努力,讓老師多一分欣慰!

        讓我們多一分理解,讓老師少一分難過!

        親愛的老師,謝謝您!!

      班會主題演講稿10

      親愛的老師、同學們:

        我們要感恩的人有很多。我們要感恩父母,是他們給了我們生命,把我們養(yǎng)育成人;我們要感恩老師,是他們給予我們知識,教會我們做人;我們還要感恩朋友,是他們在我們犯錯誤的時候提醒我們,在我們最困難的時候幫助我們。

        要學會感恩父母。他們含辛茹苦把孩子拉扯大,愿意為自己的孩子奉獻一切,而我們有時候卻覺得是理所當然。在外人幫助我們的時候,我們還會說一聲“謝謝”。卻很少對自己的父母說一句感謝的話。所以讓我們學會感謝父母,應該多對他們說聲“謝謝”。

        要學會感恩老師,是他們把自己的知識傾囊相授!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的老師奉獻的太多太多,讓我們對他們說:“老師,謝謝您!”

        我們還要學會感恩所有人。時常懷有一顆感恩的心,會給別人帶來幸福和溫暖,也會讓別人感恩你。常懷感恩之心,這個世界在你眼里也許會更美好。

      班會主題演講稿11

        方案設(shè)計:王少豪

        活動主題:舞動青春

        活動目的:在青春似錦的年華歲月中,我們的學生往往茫然地迷失了方向。如何使他們正視自己的青春歲月中的錯誤并加以改正,如何使他們定下自己的目標并加以努力,是我們這堂主題班會的目的。

        活動準備:1. 收集每位同學的夢想。

        2. 制作ppt課件。

        3. 全班同學積極準備活動。

        會場布置:前方

        后方:

        活動過程:

        引入:

        主持人:

        合:各位來賓,各位同學,大家下午好

        女:青春悄無聲息的來了,她是帶著女孩苗條的身影而來的

        男:青春邁著輕盈的腳步來了,他是伴著男孩蓬勃的朝氣而來的

        合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春

        女:我們要奮斗

        男:我們要拼搏

        女:今天我們要召開的主題班會是:

        合:舞動的青春

        1. 歌曲《青春年華》

        第一部曲:青澀青春

        女:剛才兩位同學的歌唱出了我們對青春的向往。

        男:在青春的旅途上,我們有過瘋狂,有過迷茫,有過奮斗,有過思考,或許同學們都沒有察覺到在我們身上也發(fā)生著這樣或那樣的過錯,接下來請看發(fā)生在我們年青人身邊的一些生活片段吧。

        1. 視頻展示

        2. 對于不良行為的視頻展示,學生個別發(fā)言,說說心里話吧。

        3. 話題衍生:小品《作弊》

        女:青春的旅途上我們都犯過錯,失過足

        男;青春總有那么點點的遺憾與不足……

        第二部曲:夢隨鼓動

        女:青春的夢想 手中緊握 不怕孤單寂寞 不怕淚水墜落

        男:穿越絕望 堅定的翱翔 綻放無限的笑容

        女:青春夢想 屬于你和我

        男:下面我們就以擊鼓傳花的形式,花傳到誰的手里,那就請他和我們分享一下自己的夢想

        1、游戲互動:擊鼓傳花談夢想——(主持人根據(jù)個人夢想臨場發(fā)揮,引導同學正確的世界觀和積極上進的人生夢想)

        2、夢想展示:紙牌魔術(shù)

        (現(xiàn)場采訪:得出——堅持自己的夢想并努力付出就會有成功的一天)

        采訪部分:女:管嘉佳同學,你剛才的魔術(shù)真的很精彩,我想問問你是怎么做到的呢?是每天不斷的練習嗎?

        管:是的,但這只是其中的一部分,魔術(shù)這種東西還要靠自己鉆研的。

        男:原來如此,看來我什么時候也要鉆研一下了,說不定哪天也成為一個魔術(shù)大師。

        女:剛才管嘉佳同學不是說了嘛,練習和鉆研可是缺一不可的,所以,只有堅持并努力付出,自己的夢想才會有成功的一天。

        第三部曲:堅定信仰

        男:管同學表演的魔術(shù)雖然很不錯,但是夢想可不是這么簡單就能實現(xiàn)的,有人說:“成功高不可攀,離我們太遙遠”

        女:有人這么說嘛?我可不這么認為,我覺得有了夢想,堅持下去一定能夠成功,接下來青觀看我班自編自演的小品《十年之后》

        1. 小品《十年之后》

        女:剛才的小品雖然都是模擬的未來,都是假設(shè),但我們曾經(jīng)的努力卻不是假的,俗話說:“一分耕耘,一分收獲”今天你有多少的努力,明天就會有多大的成就,努力與回報都是同等的。

        男;所以今天的我們真的應該好好的努力拼搏一下了,正所謂苦盡甘來啊。

        結(jié)束部分

        女:歲月悠悠,光陰荏苒

        男:我們沿著時光的隧道

        女:走過風,走過雨

        男:不知不覺地走進了人生的驛站,青春

        女:對于青春,我們瘋狂過,叛逆過

        男:迷茫過,徘徊過

        女:讓我們一起來歌頌青春吧!請聽詩朗誦《舞動青春》

        1. 詩朗誦《舞動青春》

        主持人結(jié)束語:

        女:菁菁校園,莘莘學子絢麗的夢

        男:刷刷的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水

        女:這里一步一個腳印

        男:和著時代的進行曲

        女:珍惜時間

        男:珍惜青春

        合:為自己的人生目標而奮斗!

        附一:

        小品:《作弊》

       。惩瑢W平日不好好學習,像只迷途的羔羊,整天浪費光陰。這天,是對于他最痛苦的一天,期中考試。。。

        考試前

        周:“唉!同學,等會考試的時候給我抄抄哈!”

        a:“這怎么可以,不行!

        周凱麗:“你這孩子怎么回事…我平日里白對你好了…”

        考試開始

       。ɡ蠋煴е嚲碜哌M教室,同學還在課桌上奮筆疾書的做小抄。)

        老師:“同學們,今天是最后一場考試了,我想考場紀律也不需要我多說了,大家把證件放在桌子左上角,桌上與考試無關(guān)的東西,都收掉,課桌里的東西都清干凈。

        現(xiàn)在開始發(fā)試卷,請大家安靜!

        當老師發(fā)到周凱麗時,發(fā)現(xiàn)了她桌子上的字跡,指指桌子,拍拍她的頭,輕聲說:“擦掉。”

        周,吐吐舌頭,立即用橡皮擦掉。

        考試期間

       。ɡ蠋熣驹谥v臺后,同學都安靜的考試,只有周凱麗,東張西望,當考試進行到半個小時的時候),周凱麗,小心翼翼的掏出自己早已準備好了的紙條,老師當即發(fā)現(xiàn)。

        慢慢走到周凱麗桌前,敲敲她桌子,伸手:“東西交出來!

       。ㄖ軇P麗,慢慢的抽出手中的紙條,交給老師。)

        老師收掉試卷:“現(xiàn)在請到教室外面等候。”

        周凱麗倒在桌上:“我的天哪,怎么會這么倒霉?!”

        當她站起來的時候,身上又掉下幾張紙頭,(老師彎腰撿起,發(fā)現(xiàn)都是小抄。)

        周說:“連這個也……”

        老師說:“,考試結(jié)束,跟我去教務科一趟!

       。ㄖ軇P麗灰心喪氣的走出教室,并長嘆一聲)

        周凱麗內(nèi)心獨白:“哎…我真不該作弊,真恨當初做了一個那么錯誤的決定。如果當初我努力復習,如果我相信我可以,那么如今也不會是今天這個局面,我人生的白紙上也不會多了一個污點。人生有太多的如果,可是這個世界上是沒有后悔藥可以吃的。希望同學們以我為借鑒,不要犯這種錯誤。要知道,只要你努力了,你付出了,就算是十幾分,對父母,對老師,對自己,也是一個交代,又何必用作弊這種極端的行為來獲取那些虛假的分數(shù)呢,太好笑了,讓我們大家腳踏實地的學習吧,一步一個腳印走正確的路。

        謝幕

        附二:

        小品《十年之后》

        情境:

        a出場(a由華明強扮演)走到臺前說道:“十年前,我從這里畢業(yè),現(xiàn)在,我們在這里舉行同學聚會,想到要和相別xx年的同學們見面還是有點小激動~”說著慢慢走向右邊。

        這時b快速上場叫住a(b由徐寅扮演):“唉!那個誰?你是不是華明強?!”(試探的問道)

        a(愣了愣):“呃?!你是……?你是……徐寅?!”

        b(大喜狀):“是啊!沒想到真的是你啊!老同學啊~xx年不見了~可把我想死啦~(兩人勾肩搭背狀)

        a:“呵呵,是啊,xx年不見了,走,我們進去看看誰已經(jīng)到了!

        b:“好~!”

        ab轉(zhuǎn)個圈繼續(xù)走到中央,這時c、d快速上場,到中央。

       。╟由李浩扮演,d由陳楚冰扮演)

        d(大驚狀):“哇!這不是我們班的華小強同學嗎?!xx年不見,你變得更加‘成熟’啦!都快趕上我爺爺了”(拍著華明強的背說道)

        a:“得了吧,都xx年了還是跟以前一樣喜歡取笑我!(說著向陳楚冰打了下胸口)

        c:好了,好了,大家別貧了,坐下邊吃邊聊吧。

        大家入座

        b:想想還是當初的日子自在啊~衣食無憂,不用掙錢養(yǎng)家,不用擔心,柴米油鹽,還是那時最舒坦,比現(xiàn)在的日子強多了。

        d:嗯,是的,就是啊,那個時候不要忒逍遙哦~沖動不記后果。 ~

        c:我那時候也不知道哪根經(jīng)搭錯了,整天除了游戲還是游戲,害的白白荒廢了學業(yè),

        a:唉……我當時可沒你們逍遙了,上課很認真的學,下課我拼命做作業(yè),回家還要復習,哪向你們那么輕松~~!

        b:得~,說說現(xiàn)在吧。

        c:現(xiàn)在啊,不瞞大伙說,我現(xiàn)在是個城市的建筑師。

        b:喲~哥們不錯啊,工程師都混上啦~

        c:沒有啦~哥們我混了10多年,好不容易混到了個包工頭,油水撈了不少啦~

        b:油水撈了不少,那又捐了多少

        c:呵呵,至于捐款嘛,那個以后在說。

        d:切~不就是個工人嗎~

        c:你可別小看我,我這是在體驗生活,我的理想是要當個設(shè)計師!所以我現(xiàn)在從最基層的做起,這樣對于以后的工作就能如魚得水了~雖然現(xiàn)在苦了點但也值得啊~畢竟是我的夢想嘛~

        abd紛紛點頭

        a:你呢?(看向b)你現(xiàn)在在哪里工作啊?

        b:畢業(yè)后,我也沒有什么特別的,就在一家企業(yè)找了個會計的職務當當,馬馬虎虎也混到現(xiàn)在了,不值得一提。

        c:唉?d(此處說演d同學的名字哈~)看你穿金戴銀的樣子,一定是發(fā)了吧,現(xiàn)在在哪高就啊?

        d:呵呵~這個嘛~就不用說了吧~

        a:說吧~他們可都說了,反正好壞都這樣了,是吧?

        d:我呢~是個“實干家”(此處加重語氣)

        abc:怎么說?

        d:我畢業(yè)后在父母的介紹下,進了一家私企當個會計,可是那里的工作制度實在太無聊,根本不適合我這種有身份,有才能,有內(nèi)涵的人啦~而且工作上涉及到的東西我每一樣會的,那些老師傅還一副倚老賣老的樣子,我才不高興去請教他們呢,于是我和幾個哥們合伙開了一家公司,當我們正在謀劃宏圖時遇到了百年難遇的.金融風暴……哎……我的公司不幸倒閉,現(xiàn)在待業(yè)在家……

        b:看來你的經(jīng)歷還挺豐富的嘛

        d:得,你就別損我了,我這十年就基本在混,哎,對了,a你還沒說呢

        a:我啊,我現(xiàn)在在一家銀行工作,經(jīng)過xx年的努力我終于當上了一個小小的管理人員,我現(xiàn)在正在自學金融管理課程,我打算像銀行中層發(fā)展。

        b:喲,混的不錯,想想當初也是,你是我們中最刻苦努力的一個,如今也是過的最好的一個,或許這真的跟老話說的一樣,先苦后甜啊

        a:恩,或許吧,當我踏上工作崗位的時候,我發(fā)現(xiàn)很多東西在學校里已經(jīng)學到過,所以很快的適應到了工作中,我的專業(yè)知識也比較好,所以受到很多領(lǐng)導的好評,但是我在工作地時候也發(fā)現(xiàn)了許多自己不太會的知識,于是我向那些老前輩請教,他們的經(jīng)驗使我受益匪淺。

        c:是啊,如果當初我們也跟他一樣努力,絕對不是現(xiàn)在這個樣子,

        d:哎,沒想到,當初好歹和你同桌一場,怎么就沒學到你這刻苦的精神呢?

        a:你還好意思說,你問問李浩,問問徐寅,再問問以前的同學,你哪次上課不在睡覺,我現(xiàn)在的成就都是用我的努力和汗水換來的。

        b:恩,他說的對,其實我們當初也有做的不好的地方,父母辛苦掙錢供我們讀書,我們卻在揮霍時間和金錢

        d:是啊,當初我和你一樣浪費太多也失去太多,而且還有點年少氣盛,不虛心求教,直到現(xiàn)在真的是后悔莫及了,如果上天能給我一次改過自新的機會,我一定會好好珍惜的!我以后定會勤勤懇懇的工作努力。

        c:可惜我們都回不去了,世界上沒有后悔藥可以吃,我們唯一能做的就只有努力奮斗未來了,雖然說苦了點,但現(xiàn)在補救還是來的及的,就像我現(xiàn)在從基層做起,總有一天我們會功成名就的

        a:是啊畢竟未來的一切都是嶄新的,我們一定要好好努力,闖出一番天地,xx年20年以后我們一定不是現(xiàn)在這樣子,

        b:恩xx年后我們再次在這里團聚,到時候我們一定會憑著自己的努力見證我們今天的誓言,加油

        a:加油

        c:加油

        d:加油

        合:一定要為了我們的夢想而拼搏!加油!

        謝幕

        附三:

        何為青春?

        是那自由奔放的滔滔江水?

        是那不盡的海潮?

        我想不是,

        青春是杯濃啡咖,

        雖可以使人精神為之振奮,

        但仍不免有絲絲的苦澀。

        青春是一個夢想,

        我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春,

        用我所有的熱情來追求夢想。

        我們是年輕的

        就像每天升起的一輪紅日

        我們不斷追求著自己的夢想

        不管多少的風吹雨打

        我們都會堅持

        堅持著自己最初的夢想

        轟轟烈烈的記憶 沸沸揚揚的過往

        沉溺于青春的迷惘

        當幼兒變成兒童 當兒童變成青年

        我們期待著彩虹

        追尋夢想

        享受青春

        只要心還透明

        就能折射出希望

        哪怕還有一線曙光

        我們都會追尋

        追尋那舞動的青春!

      班會主題演講稿12

        食物是每個人的日常必需品,但是隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展,我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。殺蟲劑、生長素和激素的使用使得許多動植物食品不安全。

        眾所周知,三鹿“問題奶粉”和“腎結(jié)石寶寶”的頻繁出現(xiàn),引起了人們對奶粉的恐慌。好像市面上的奶粉大多不合格,很多家長都失去了孩子。學生們一定聽過家長罵那些無良商家。父母這時會不會覺得臉紅?我們是蔬菜之鄉(xiāng),每年都有大量的蔬菜運往全國各地。許多父母為了追求經(jīng)濟效益而大量使用農(nóng)藥,這種蔬菜嚴重影響了人們的健康。我父親是農(nóng)藥經(jīng)銷商。響應國家號召,禁止銷售劇毒農(nóng)藥。放棄高額利潤,勸人不用。但是,有些人繼續(xù)只用在眼前。一個人吃這種蔬菜不怕嗎?吃了這樣的菜還要等到有人丟了性命嗎?

        最后,希望同學們做好小監(jiān)督,督促家長禁止使用高毒農(nóng)藥。那么我們的世界將成為一個健康美麗的綠色世界。讓綠色食品對你我都健康!

      班會主題演講稿13

        感恩,這個詞,在我平常做的點點滴滴,我都問心無愧。但是今天,我聽了這次演講,我才知道我自己所做的一切都是遠遠不夠的。

        這次演講主要講的是:感恩父母、感恩同學們。再以一個個感人的故事來做證明。最后再讓一些有勇氣的人上臺對自己的家長講一些話。

        這又讓我想起我的父母:他們總是早早的起床,為我做飯,總是等到我都快睡著了他們才睡覺。在我生病的時候,他們就不能安穩(wěn)的睡上一覺,不是給我倒水,就是給我推背忙個不停。到吃飯的時候,他們總是早早的盛好飯,放在桌上等我來吃。

        這讓我想起了我的老師:我的老師她們在學校待的時間比家里待的時間長,待在我們身邊的時間比待在自己親人的時間要長,我們不會的題目,老師總是一遍又一遍不厭其煩的為我們講解。他們總是第一個到校,最后一個離校的人。

        不要以為這僅僅是一個演講會,它給我的人生帶來了很多很多、很多很多、很多很多……

      班會主題演講稿14

      同學們、老師們:

        早上好,今天講話的主題是《弘揚民族精神從身邊的一點一滴做起》。

        民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。1839年6月3日,在虎門寨的海灘上,林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀,硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰,維護了中華民族的尊嚴!林則徐的這種愛祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。

        在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,不計其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線上,以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠,悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。在雅典奧運會上中國軍團收獲了32枚金牌,躋身第一集團,固然可喜可賀,但更令人敬佩的是,他們向全世界充分展示了精誠團結(jié)、奮勇拼搏的民族精神。

        從古到今,中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚民族精神的感人事例,其實這一精神,同樣貫穿著我們整個學習生活。對于同學們來說,首先要做“改陋習、樹新風”的倡導者和實踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。見到老師要問聲好,不管是不是認識的老師,都應該面帶微笑、停下腳步,給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時,你也會獲得相同的回報;與同學相處時要少些唯我獨尊的霸氣,多些關(guān)懷與幫助,善于捕捉他人的優(yōu)點,多發(fā)現(xiàn)自己的缺點,取長補短、步步為營。爭做老師與同學眼中的紳士與淑女,繼承并發(fā)揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。

        下課后,能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境,走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書聲,多些有益身心健康的活動,多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學校用餐還是在家中用餐,千萬不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費糧食,要知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗,不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。講衛(wèi)生,勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學校的公物,不亂采摘花朵樹葉,不折斷樹枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時還要尊重他人的勞動成果,不惡意破壞,主動幫助打掃衛(wèi)生的同學,齊心協(xié)力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

        弘揚民族精神,展示中華民族的風采,其實很簡單,只要從身邊的一點一滴做起,講文明、講衛(wèi)生、講科學,刻苦學習、努力拼搏,打好一切基礎(chǔ),長大后為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量。

        友愛同學,愛滿校園。

      班會主題演講稿15

      親愛的老師、同學們:

        大家好!

        生命是有限的,我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我們的生命價值,是應當看他貢獻出了什么,而不應該看他取得了什么。

        我們的生命就像是日夜不停的心跳。我們都知道大公雞,而大公雞就是從蛋里變成了小雞,再通過不斷的成長就變成了我們看到的大公雞,你知不知道小雞長大,或是從蛋里出來有多么的不容易嗎?雞蛋被母雞生出來時,都有可能哪一兩只小雞會永遠的出不來,就算是快要破殼的小雞也有可能有生命的危險,比如:被路過的人一腳踩死,或者是被小孩當作一個沒有用處的東西,一下子就會被小孩扔到馬路邊,被車子壓死。也就算是破了殼已經(jīng)變成小雞的雞也有可能被貓看見,一下子就被吃掉了。也有可能被大公雞啄死,或是被鴨子給吃掉,可見小雞的生命是多么的珍貴,我們更要珍惜,愛惜我們自己的生命啊!

        我們的生命是有限的,而且人們的生命只有一次,所以我們要珍惜自己的生命,不管我們的生命是長還是短暫的,或是自己身上有殘疾,我們都可以像霍金一樣偉大,只要自己活著,就能創(chuàng)造一個又一個偉大的奇跡,我們的生命是用來給予的而不是用來索取的,泰戈爾說過我們只要獻出生命,就能得到生命。

        雖然我們?nèi)说纳浅6虝,但是我們能用短暫的生命體現(xiàn)出無限的價值,不管你的身體有沒有病,或是你的生命很短!

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