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      愛護校園環(huán)境從我做起演講稿

      時間:2024-09-06 06:54:41 演講稿 我要投稿

      愛護校園環(huán)境從我做起演講稿范文匯總6篇

        演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的愛護校園環(huán)境從我做起演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      愛護校園環(huán)境從我做起演講稿范文匯總6篇

      愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇1

      尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家下午好!

        今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環(huán)保經歷,我非常的激動。過去我默默地撿垃圾,默默的為環(huán)保事業(yè)出一份力,沒想過會有人為我鼓掌,真的,此刻我非常激動,為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨,也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護校園環(huán)境從我做起”!

        我是一個不怎么知道怎么跟同學們交朋友的人,也正因為我學習之余的時間都是自己度過的,所以我多了很多的時間去想怎么樣改變世界。是的,改變世界這個聽起來很浮夸,但其實不是這樣的,我認為我們愛護校園環(huán)境就是改變世界的舉動,我們人人都為環(huán)保出一份力,那我們的環(huán)境就會得到一份回報,最起碼,我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來走在這條路上的同學不摔跤,我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學校參觀的人對我們學校有一個好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學校更美好,而再把這些舉動推廣到外面的世界,那我們每一個人就可以推動世界的改變了。同學們,你們說是不是呢?

        校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境,我們要想在良好優(yōu)美的環(huán)境中更好的學習,我們就必須要愛護好校園的環(huán)境。同學們,從我們自己做起吧!我們不需要“大動干戈”,我們只需要在路上看見了紙屑,彎腰低頭撿一撿,再找到垃圾桶扔進去,我們就已經在愛護我們共同的校園環(huán)境了!同學們,我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的,我經常在外面撿垃圾,我也在學校里面撿垃圾,我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動,我認為這才是美好心靈的體現。不是我自夸,是我認為勤儉節(jié)約或者保護環(huán)境這樣的習慣都是很好的習慣。過去這些,在我爺爺他們那個年代,都是可以戴大紅花的.標兵形象,也不知道從什么時候開始,這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法,要知道人是美在心靈的,一個穿得再好看,卻隨手亂扔垃圾的人,你們自己看見了也會覺得很糟糕的。

        同學們,愛護校園環(huán)境,從我做起!我愿意真正的做到從我個人做起,大家可以隨時監(jiān)督我,看看我有沒有愛護我們的校園環(huán)境!我們大家都行動起來吧!為了我們的校園!

        謝謝大家!

      愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境,從我做起》。

        學校是我們的共同的家,在這里,我們逐漸的成長,在這里,我們知識慢慢的積累,這是屬于我們的家,我們家園的一花一木,一磚一瓦都值得我們去珍惜,去愛護,一個好的校園環(huán)境有利于我們的成長,有利于我們高效率的學習,我們也能在這優(yōu)雅的環(huán)境中快樂的度過每一天的校園時光,保護校園環(huán)境是我們每位同學,都有著屬于自己的的一份。

        望著環(huán)境優(yōu)美的校園,便會想起我們在這里度過的每一天快樂時光,但是在校園內卻經常出現一些不文明的習慣,有的同學喜歡在校園的角落亂丟垃圾,剛剛吃完零食的包裝袋隨手就是一扔,也不愿意多走幾步放進前面的垃圾桶里,在教室里,雪白的墻壁上出現了雜亂無章的籃球印,還有某些人的個性簽名,以及他們?yōu)樽约毫粝陋殞儆谧约旱摹懊浴,還有一些同學喜歡在上課無聊的時候在課桌上亂畫亂刻,教室外那頂著警示牌的草坪中,日漸枯萎的小草,在大家的踩踏下已經體無完膚。

        學校的環(huán)境是要靠大家共同來維護的,而不是靠著那些打掃衛(wèi)生的清潔阿姨們,如果我們能在丟垃圾的時候向前走那么一小步,垃圾也就會安靜的躺在屬于它自己的地方,而不會隨風飄蕩,不去隨意的踩踏的小草我們校園就會多出一片綠,不隨意的在課桌上涂涂畫畫那么我們的教室擺列的就是整整齊齊干干凈凈的課桌,這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。

        愛護我們這共同體的家園我們就應該從點滴小事做起,遵循學校的規(guī)定,在學校就要做到時刻的保護校園環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,不破壞學校的公物,不隨地亂丟果皮紙屑,做校園的.保護者。

        保護這優(yōu)美的校園環(huán)境還應該從我們的身邊做起,在校園要嚴格的規(guī)范自己的行為,看到他人在做破壞我們學校環(huán)境的事情時,就要及時的制止破壞校園的行為,一個校園環(huán)境靠每個人的共同努力去維護。

        學校是我們在學習階段共同的家,保護我們校園的環(huán)境是每一位學子的責任,愛護校園這優(yōu)雅的環(huán)境我們每個人都應該積極的行動起來,從自己入手,從小事做起,讓我們?yōu)閻圩o校園的環(huán)境而貢獻出自己的一份力量吧,積極的響應到愛護學校環(huán)境的號召中來吧,做好自己,為學校優(yōu)美的環(huán)境而努力。

        我的演講結束,非常感謝大家認真的聆聽!

      愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇3

      尊敬的老師、同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《維護校園環(huán)境從我做起》。

        曾經,有同學愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責怪這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。

        我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”,它們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有同學在說:“不知道是什么人,這么不文明,連紙屑都亂扔,真不講衛(wèi)生!”這樣指責肇事者的人很多,我也是其中的一個?墒俏覀儏s沒有行動起來,沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

        大家如果留心,就會發(fā)現,我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發(fā)現,往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經不復存在,校園里到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什么原因呢?這是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”,每個同學都自覺地參與,昔日“臟、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來,許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后,我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

        環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關的問題,而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中,因此,我在這里呼吁大家:愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來,裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,持之以恒,保護我們校園的`清潔。

        我相信,如果我們每個同學都能做到的話,我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!

        同學們,保持校園的清潔、美麗、和諧,從我做起吧!

      愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇4

      老師們、同學們:

        早上好!

        各位老師、同學,我想你們中的每一位都曾經被問到過這樣一個問題“你是哪個學校的”。在說出“八中”這兩個字的時候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因為我們八中是惠州的好學校之一,是省一級學校,社會聲譽是比較好的。作為八中的老師,學生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來,學校的榮譽就是我們自己的榮譽,愛護學校其實就是在愛護我們自己。

        最近,有些同學做出了有損學校形象的事情。比如,有破壞公物的,有偷竊他人財物的,有不服從老師教導還頂撞老師的,有嚴重違反學校紀律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學發(fā)展下去,他們會變成什么樣子?我們學校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學校的時候,你卻吞吞吐吐,不好意思的說出“八中“這種兩個字嗎?強調一下,這些現象,尤其是破壞公物現象不僅僅是有損學校形象問題,更重要的'是,我們身處這樣的環(huán)境中,身心能得到健康發(fā)展嗎?

        為了制止這些現象的繼續(xù)發(fā)生,維護良好的校園秩序,學校決定:從本周起,開展以“嚴厲查處破壞公物事件,維護校園良好秩序”為重點內容的校風整治活動。

        大家知道,近段時間,我們有些同學故意破壞公物,情節(jié)比較嚴重?纯词程谩⒖纯醋呃。看看廁所被破壞的情況吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學習、生活帶來影響,更重要的是,這些行為本身是極不道德的,是極不文明的。在這里我想請大家思考一個問題,我們離文明究竟還有多遠?

        總之,以上這些嚴重破壞公物的行為,它的影響是極壞的,后果是嚴重的。在這次校風整治活動中,對于這些現象,學校將采取有力措施嚴厲查處:損壞的公物要照價賠償,違紀行為給予紀律處分(包括開除),對觸犯法律的行為將移交公安機關追究其法律責任。

        今天,我代表學校作校風整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點希望:

        一、要嚴于律已,愛護學校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會公德及學校規(guī)章制度。

        二、勇于抵制不良風氣,制止不良行為。對破壞公物的現象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。

        老師、同學們,八中是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務為這個名字爭光,我們有責任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來,為維護良好校園秩序而努力!謝謝!

      愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇5

      老師們,同學們:

        早上好!

        今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。

        同學們,每天,當你跨入學校的大門時,你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應該是的,因為,一小就是我們的另一個家,我們在這里快樂的學習、長大。

        作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。因為,校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活;同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。

        同學們,我們都渴望生活在一個干凈整潔的環(huán)境中,碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,在我們的校園里常會看到一些我們不愿意看到的情景:教室里,有的'同學們紙屑隨便亂扔;有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場上、樓梯上、走廊里,校道門口常會躺著一些紙屑塑料袋;再看看小花,總有些花草耷拉著腦袋,那是不愛護花草的同學帶給它們的傷害

        每天,我們來到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,課間我們也?吹接泻芏喟嗉壍闹等丈煌5貟叩、拖地同學們,大家是否想過:為什么我們天天打掃天天臟?為什么總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習慣。

        同學們,校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃,更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識,用實際行動保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

        1、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

        2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

        3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就能撿,扔進桶里不怕煩。

        4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

        老師們,同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢,謝謝大家!

      愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇6

      尊敬的老師、同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《維護校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事:

        據報道:有一個美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產輸液管,外商到車間參觀時,廠長隨意的向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛(wèi)生習慣可以反映一個工廠的管理素質,況且我們生產的是用來治病的輸液管,人命關天……請原諒我的不辭而別。”從這個故事中,我們能體會到良好的衛(wèi)生習慣是多么重要。

        大家都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我們最親近的朋友,而學校則是我們的另一個家。放眼望去,校園里處處綠樹環(huán)繞,芳草萋萋:早讀時,瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香,正午時,高大的樹木播撒著片片的濃蔭,而傍晚時分的落日,更是為校園增添了一抹別樣的風情。還有那寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。

        學校是我們的第二個家,作為其中的一員,我們當然有責任去愛護它。可是,在這個美麗的校園,卻也有一些不和諧的地方。

        先說我們最熟悉的`教室吧。有時候,同學們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初,我們都不在意,但試想一下,這個角落有一片紙,那個角落有一片紙,那我們的教室會變成怎樣?現在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環(huán)保意識的好事,可是如果回收桶不能保持干凈的話,也會變成一個招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”,在天氣炎熱的時候還會散發(fā)出陣陣惡臭,那可就得不償失了。還有一些同學吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔,這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩,導致校園一片狼藉。一滴水蘊藏著大海的本質,一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。

        同學們,聽到這些,你是否知道了今后該如何對待手中的一片紙,嘴里的一口痰,教室內的桌椅公物,學校一面潔白的墻壁?

        請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶零食進教室,不亂扔果皮紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候,認真打掃,不放過一個死角。

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