實用的小學生演講稿【合集8篇】
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生演講稿9篇，歡迎大家分享。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
俗話說得好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
人與人之間最基本最重要的'誠信，還有寬容。我曾遇到過一個姐姐，是她讓我知道了什么叫寬容。記得那時候是夏天，天氣很熱，媽媽讓我去超市買東西，給我交代了幾句，我便昏昏沉沉的出了門。因為太陽很猛烈，而且從家到超市有十五分鐘的路程，所以我騎上了我心愛的自行車，向超市騎去。
十字路口的紅綠燈處，我四周望了望，見沒有人，周圍也很少車，我便一起“隨大流”闖了紅燈。剛轉(zhuǎn)了彎，前面就出現(xiàn)了一個少女，我來不及剎車，就轉(zhuǎn)了下車頭，從她旁邊擦身而過，可她還是跌倒在地了。我跳下車，立馬跑過去，我才認真的看清了她，那時個很漂亮的姐姐，她穿著一身長長的白裙，如瀑布班的頭發(fā)披在肩膀，臉上一副傷痛難受的表情。我小心翼翼的問道：“對不起，你沒事吧，我不是故意的!”正當我以為她會破口大罵時，只聽見她說：“沒事，是我沒有看車就急急忙忙過馬路，不怪你�！彼酒饋砼母蓛羧棺由系幕�，沖我笑了笑，又說道：“就是摔破了皮，我回去擦擦藥就好了�！蔽页錆M歉意的看了看她手臂上的傷，說：“姐姐對不起�！蔽矣掷⒕蔚牡拖铝祟^，她溫柔的說：“沒事沒事，寬容他人能使自己多一個朋友，還能讓自己快樂�！彼α诵��！班�，我知道了，我也會做個寬容的人!”
我咧嘴笑了笑。
是那個姐姐讓我學會了寬容，讓我明白了寬容他人也能得到快樂。
小學生演講稿 篇2
我的同桌是我的榜樣，因外他的眼上架著眼鏡所以同學們稱他小博士，他在同學們眼在很有名望。
小博士非常喜歡讀書。每天，小博士都為我們講一稀奇而又有趣的。同學都津津有味地聽還不斷的鼓掌，叫好。一天，小博士進，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見了，心想這家伙肯定又要為同學們講故事看。我借此機會，考他幾個問題，他要是打不出來，嘿嘿，他可要當眾出丑了。于是我走過去，把書拿了過來說：“我來考你關(guān)于宇宙的`問題，如果你答不上來，這本書借我看一個月�！彼敛华q豫的答應了我，于是我拿起書問他了試幾個問題，他一個個都解答了出來，同學們都大聲叫好，我也驚呆了，他可以算的上倒背如流了。
他常�？匆恍┛破罩R一類的書，所以他對宇宙也比較了解，記得有一次課間休息，同學們都在操場上游戲，我上樓找水喝，看見小博士坐在座位上，津津有味的看一本《自然未解之謎》，我叫他好幾聲，他還在認認真真的讀書，仿佛沒有聽見叫他一樣。小博士日日這樣，月月這樣，我受了他的影響，也漸漸的與書交上了朋友。
小博士是讓我最欣賞的人，讓我懂得書是人類進步的階梯，所以我們一個懂得博覽群書才能開擴知識，也能使作文寫得更好，我們也要向“小博士”學習，學習他努力讀書，學習他不貪玩。
小學生演講稿 篇3
從小，我就被爸爸嬌慣著，因此，什么活我也不會干，只能在人家旁邊看熱鬧。一直到三年級，我連開水也沒打過，媽媽還因此常批評我，但有一件事改變了我。
那一天，媽媽因為做飯脫不開身，便嚷嚷著讓爸爸去替她打開水。爸爸正聚精會神的看足球賽呢，根本不理會媽媽。于是，我自告奮勇：“讓我去吧！”媽媽挖苦我說：“喲，我們家嬌小姐也做家務了，真是太陽打西邊出來了�！眿寢尣幌嘈虐�，氣的我直跺腳，我要證明給你看，我拿起開水瓶出門了。
我哼著歌，一蹦一跳來到開水爐，剛準備打開水，一拍腦瓜，哎呀！我剛才走得匆忙，連水票也沒拿。我急得像熱火鍋上的螞蟻。這時，媽媽慌慌張張拿著水票從后面趕來了，一邊上氣不接下氣地把水票遞給開水爐的老爺爺，一邊數(shù)落我：“打開水連開水票都不拿，指望你還能做什么 事！”我慚愧地低下了頭。
回來的路上，媽媽一聲不吭。我將功補過，幫媽媽拿水瓶。剛接手，挺輕的；過了一會兒，手感覺越來越沉，手上拎的仿佛不水瓶，而是大石頭。想向媽媽求救，可是不能違背誓言。我實在拿不動了，就停下來歇了一會兒又走。就這樣走走停停，終于把開水拎到了家門口。
自從這件事發(fā)生以后，我體會出媽媽平時做家務的辛苦，每次放假，我就會幫媽媽分擔一些家務活。媽媽夸我長大了，爸爸夸我懂事了，同學們，你們養(yǎng)成了幫大人做家務的好習慣嗎？
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
印度諺語中曾寫到：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。每個人都有自己心中的好習慣，讓我在成長中受益匪淺的自然是我那心中的一些好習慣。
我有遵守交通規(guī)則的好習慣。父母、老師經(jīng)常教育我們“安全第一”，所以，我一直做到把自身的安全放在第一位，一般情況下都不會因不注意而受傷。于是，“紅燈停，綠燈行，安全第一放在心”成為了我心中的好習慣。因此，我遠離了危險，每天都安全地到達學校，再安全地回到家。
我有喜愛看書的好習慣。我非常喜歡看書，每次看書都幾乎達到身臨其境的境界，我總是不知時間已悄悄過去多少了�！懊刻熳x書在書房，與書為友幸福長”，喜愛看書便雷打不動地成為了我心中的好習慣。
我還有講究衛(wèi)生、保護環(huán)境的好習慣。每當我正準備做一件破壞環(huán)境的事時，我的好習慣就會告誡自己：一個文明的'人是不能做出這樣的不良行為的。于是我便打消破壞環(huán)境的念頭。當看見別人正要亂扔垃圾時，我就會連忙上去制止�！皭坌l(wèi)生，不隨地吐痰，護環(huán)境，不亂扔垃圾�！币渤蔀榱宋倚闹械暮昧晳T。
好的習慣，讓人終身受益，正是我心中現(xiàn)有的一些好習慣，激勵著我好好學習、健康成長。我會更加學習和培養(yǎng)更多更好的優(yōu)良習慣。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習慣吧！
著名作家雷洛夫有一句名言：“壞事情一學就會，早年沾染的惡習，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改。”刻骨銘心的一句話讓我聯(lián)想到很多。
古人云，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
很久以前，有個小和尚，他想學理發(fā)給寺廟里的和尚剃發(fā)，于是，他就開始用好習慣伴我成長冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時，總要順手把剃刀插到冬瓜上，沒多久就學會了如何剃發(fā)。
他第一次給人剃發(fā)時，去打水洗頭時，順手把剃刀插上去，結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡單，小和尚用冬瓜練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人而不是冬瓜，但卻習慣性地插了上去。因此，是那一個小小的壞習慣害了他。
雖然這一個故事有些夸張，但我們應該從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。比如：不要踩踏花草；在圖書館里讀書時不能大聲喧嘩，上課要積極發(fā)言；要熱心幫助有困難的人……習慣像空氣一樣，在我們身邊時刻圍繞著，可以時刻體現(xiàn)出文明。
如果你還沒有養(yǎng)成的話，那就趕快行動起來，在校做一名積極進取的好學生，在家做一名孝敬父母的好孩子，讓這兒成為你最快樂的樂園，留下深刻的印象。
我們讀書也要養(yǎng)成良好的習慣。沒有書，就像鳥兒沒有了翅膀；沒有書，就如花兒沒有了陽光；沒有書，就似老鷹沒有了獵物，書是人類進步的階梯。
大家聽過車胤的故事嗎？車胤，生于晉朝，本是富家弟子，后因家道中落，變得一貧如洗，可是，他卻能在逆境中自強不息。
車胤想了個辦法，他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個白絹縫制的小袋子里，因為白絹很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個袋子吊起來，成為一盞“照明燈”。后來，車胤不斷苦讀，終于成為一名著名的學者……
同學們，讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，讓好習慣伴隨我們終身受益吧！
小學生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
走過炎熱的夏日，乘著涼爽的秋風，我們榮幸地迎來了第32個教師節(jié)，同時，我們也迎來了**中心小學“感恩”教育演講比賽活動。今天，我為大家?guī)淼难葜v題目是《好人一生平安》。
我叫徐**，我的命運與大多數(shù)同學不同，我是一個苦命的女孩。兩年前，我爸爸不幸離開了人世，狠心地拋下了媽媽、弟弟和我，讓我變成了可憐的孤兒。我爸爸一去世，家里唯一的經(jīng)濟來源也就停止了，周圍的一切都變成了灰色。但為了維持全家人的生活，為了能讓我和弟弟繼續(xù)上學，沒有文化的媽媽又堅強地站了起來，帶著我和年幼的弟弟在廣東做苦工。由于生活困難，今年三月份，媽媽把我送回了家鄉(xiāng)的學校，母子分離，又給我們的'生活蒙上了一層陰影。
就在這時候，在學校老師的幫助下，在縣委組織部、縣人事局、縣婦聯(lián)領(lǐng)導的關(guān)心下，我得到了1500元的資助，讓我在失去爸爸后重新感受到了人間的溫暖。
前不久，在我的班主任田老師的協(xié)助下，臺江縣文體廣播局的張叔叔為我拍攝了名為《窮人的女兒》的紀錄片，發(fā)到優(yōu)酷網(wǎng)后，受到了很多人的關(guān)注，蘇州市的一位好心人士羅滿強叔叔給我送來了1000元的生活費，讓我變成了不幸中最幸福的女孩。
學校的老師，臺江的張叔叔，遠在蘇州的羅叔叔，各單位的叔叔阿姨們，我們非親非故，你們卻給我了太多太多的愛，你們的愛比山還高比海還深。你們的大恩大德，我徐**一家人永生難忘。有了你們對我的關(guān)心和幫助，我想，如果我爸爸地下有知，他一定會瞑目的，他也一定會感激你們的。
爸爸，您看到了嗎？雖然您不在了，但還有這么多的好心人關(guān)心您的女兒，您就安息吧！
田老師，張叔叔，羅叔叔以及天下所有的好心人，祝你們：好人一生平安！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇5
各位老師各位同學：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。
講到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現(xiàn)象有沒有？排隊出操時有的'同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節(jié)，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝同學們！
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選副班長的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲副班長這個稱號。
老師說現(xiàn)在有些副班長都不稱職，但我相信，我會當一個合格的副班長。我當上副班長之后要維護班級的衛(wèi)生和紀律，制止打架瘋鬧的行為，做個有愛心的人，還要學會寬容。在學習上不管哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點，相信當上副班長以后，我會努力改正這些缺點，取長補短。
我還要改掉同學們的`一些缺點，建設一個和諧、美好的班集體。不管干什么，先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的副班長。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀的副班長。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝！
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
科技的發(fā)展日新月異，在不知不覺間，一種新的經(jīng)濟形勢出現(xiàn)在了我們的身邊，它，就是共享經(jīng)濟。
共享經(jīng)濟的出現(xiàn)使我們的生活產(chǎn)生了極大的改變。
在以往，如果我們要騎車，那么就需要花費幾百或幾千元來購置一輛單車;并且需要為其一并買好鎖;找好位置停放;經(jīng)常要為它清洗。這無疑是十分耗財耗力的。
但是現(xiàn)在，我只需打開手機上的某些軟件，輕輕一點，便可以完成，而且花費也十分低廉。
由此可見，共享經(jīng)濟為我們帶來了便利和實惠。
雖然如此，但共享經(jīng)濟的發(fā)展卻并不順利。
就拿共享單車來說吧，在共享單車剛剛出現(xiàn)之初，這一種全新的騎行方式吸引了很多人，許多人都對它稱贊不已。但好景不長，沒過多久，越來越多的問題逐漸出現(xiàn)了：單車無人管理，亂停亂放;市民對單車不愛護，甚至有人故意損壞單車……這一個個問題就如同一座高山一般阻擋在了共享單車前進的道路上。
這究竟是為什么呢?答案其實不難：人民對于這一種全新的經(jīng)濟體系并沒有拿出應有的心態(tài)。
共享經(jīng)濟吸引人之處，就在于它將同一樣物品，讓多人利用，讓大家用最少的'錢得到自己所需要的物品。
而這一點正需要各位一同愛護它，保護它，管理它。不僅僅是市民需要自覺愛護它，還需要政府的各個有關(guān)部門一起加強對共享單車及其它共享資源的管理，使它在不影響城市美觀與交通的同時，為人民帶來便捷和實惠。
我相信這一天一定會來臨，因為現(xiàn)如今政府和人民對于這一種經(jīng)濟體系已經(jīng)逐漸重視起來。在未來的某一天，我相信這面“國民素質(zhì)照妖鏡”所照出的將不再是人民及政府的低素質(zhì)和差管理，而將是我國國民的自覺自律及政府的有效監(jiān)管和幫助。
小學生演講稿 篇8
老師的眼睛是無聲的媽媽，每當我取得成功的時候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰(zhàn)勝困難。
老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關(guān)注著我們的成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。
老師的'眼睛是心靈的窗口，是愛的噴泉，她用眼睛把關(guān)愛灑向我們。上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下巡視，好象在告訴我們：“現(xiàn)在上課了，請大家集中精力聽講。”當同學們聽的認真，學的起勁的時候，老師的眼睛里閃爍著親切的光芒，那眼神使人更加努力了，。有時同學們上課開小差，做小動作，亂講話的時候，老師的眼睛里又放射出威嚴，催人上進，使那些開小差的同學馬上改正錯誤。
老師，我忘不了你那辛勤的教導，忘不了你對我的關(guān)心和愛護，更忘不了你那雙裝滿智慧，慈愛的眼睛。
【小學生演講稿】相關(guān)文章：
最新小學生環(huán)保教育演講稿 小學生環(huán)境保護演講稿04-13
小學生演講稿演講稿03-13
小學生演講稿05-07
小學生的演講稿05-31
小學生的演講稿06-08
小學生演講稿06-12
（精選）小學生演講稿07-09
(經(jīng)典)小學生演講稿07-24
小學生演講稿（經(jīng)典）10-27
小學生演講稿01-04