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班級精細化管理發(fā)言稿 推薦度:
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精細化管理演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的精細化管理演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精細化管理演講稿1
各位領導、老師、同事們:
大家上午好!
我是聚隆礦業(yè)有限公司的兼職教師李振東,很榮幸能來參加我們邯礦集團舉辦的兼職教師職業(yè)技能比賽,我今天給大家講的課題是安全監(jiān)管精細化管理在煤礦企業(yè)中所起到的作用。
安全監(jiān)管精細管理是我們邯礦集團推廣的一項安全管理模式,它的主旨是通過這種管理手段保障礦井在日常生產中的安全,它所涉及的內容有九大項(具體包括:安全管理組織機構和人員配備、領導跟班帶班、個人崗位安全防控措施、班組安全確認、隱患排查治理、安全聯(lián)查隱患問題、職業(yè)危害管理、集團公司安排的階段性工作、管理創(chuàng)新),下面我就對個人崗位安全防控措施、班組安全確認、隱患排查治理與大家共同討論一下。
一、個人崗位安全防控措施它具體包括三項內容:1、危險辨識;2、崗位描述;3、手指口述。危險辨識旨在提高職工的安全意識,要求崗位職工在開工前對自己周圍工作環(huán)境的安全狀況進行辨識;崗位描述旨在提高職工的責任意識,是職工對自己所干工作的職責描述;手指口述旨在規(guī)范職工的操作要領,它要求職工通過腦、口、手配合來完成自己的本職工作。職工只有在工作中安全意識提高了,責任意識增強了,動作要領規(guī)范了,才能在生產過程中保證自身的安全。
二、班組安全確認,它具體明確的是班組長對自己工作范圍內安全生產狀況的確認,它要求班組長在開工前對自己工作范圍內安全設施、機械設備以及防治水原則警示內容進行現(xiàn)場確認,確保不存在安全隱患方可開工,要求班組長在生產過程中對生產現(xiàn)場進行安全巡視,對存在的安全隱患能夠及時發(fā)現(xiàn)并處理,要求班組長在收工后在指定地點集合本班人員,清點人數(shù),開好班后會,統(tǒng)一組織升井。班組長是企業(yè)的基層干部,他們是職工的領隊人,只有提高了班組長責任意識,加強他們的`責任使命,使班組長在生產過程中起到自己真正的作用,才能保證職工的安全,才能實現(xiàn)礦井的安全生產。
三、隱患排查與治理,它主要是要求煤礦一般管理人員及礦領導通過日常帶班下井,對井下生產地區(qū)進行安全隱患排查,對排查出的隱患要負責監(jiān)督相關單位去整改治理。另外,各礦每月還要組織各專業(yè)副總和職能科室管理人員集中對井下生產地區(qū)進行安全隱患大排查,對所排查出的隱患能現(xiàn)場處理的要現(xiàn)場督促處理,不能現(xiàn)場處理的要定整改時間、整改措施、整改方案、整改責任人和整改資金。到期要組織人員進行復查驗收。隱患排查與治理在礦井的安全生產中起著至關重要的作用,它是礦井實現(xiàn)安全生產的重要保障。
我堅信,只要搞好了安全監(jiān)管精細化管理,職工的生命健康就會得到保障,礦井只有不出工傷、不出事故,礦井就能實現(xiàn)安全生產,企業(yè)的利潤才會提高。職工的利益才能得到切實的保障。
謝謝大家!
精細化管理演講稿2
面對金融危機,面對生產經營比較困難的局面,集團公司高屋建瓴,提出了向管理要效益、全面實行精細化管理、打造精品唐鋼的戰(zhàn)略目標,并將作為“精細化管理年“。今年以來,根據公司的這一要求,一鋼軋廠精煉車間積極推進精細化管理,以降石灰消耗為突破口,通過嚴致細密的生產組織,提高了澆余回收率,精確了成分控制,使石灰消耗從去年同期降低1kg/t,年可創(chuàng)效300萬元以上。同時由于提高了澆余回收率,減少了廢渣的排放量,大大減輕了的環(huán)境的污染,實現(xiàn)了經濟效益和社會效益的雙豐收。可見,推行精細化管理,對于全面提升唐鋼的經濟和社會效益具有重要的推動作用。我們將牢記溫總理來唐鋼考察時提出的“人無我有、人有我優(yōu)“的指示精神,全面推進精細化管理。
一是推進人員管理精細化。堅持高站位、精細化,把思想政治工作做為集團工作的排頭兵,高標準打造思想政治工作的“精品“,實現(xiàn)思想政治工作目標。在定位思想工作的同時,更要深入扎實的落實思想政治工作任務,發(fā)揮組織優(yōu)勢,形成思想政治與工作合力,奮力實現(xiàn)“精品“目標。實現(xiàn)精細化管理,需要全體員工的共同努力,需要調動全體員工的積極性、創(chuàng)造性。要講清道理,統(tǒng)一思想,取得全體員工的理解和支持,讓員工具備精細化管理的基本常識,讓他們知道精細化管理的主要內容、基本方法及重要意義,大家形成共識,從而達到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動的目的。要加強對員工的培訓,經常組織“對標“學習,眼睛要向外,借鑒兄弟單位好的方式、方法,經過實踐來確定別人的方式方法在我廠是否適用。通過考察學習,不斷提升我們的技術、管理水平。
二是推進成本管理的精細化。要加強采購、生產、銷售、服務等各個環(huán)節(jié)的成本控制,以戰(zhàn)略眼光來看待成本管理,為企業(yè)運營提供戰(zhàn)略成本精細化管理,努力打造“精品崗位,適應公司當前形勢,力爭將各項指標做到最優(yōu)。繼續(xù)全面推進5s管理,實現(xiàn)職工的素質和工作效率全面提升,降低企業(yè)管理成本,帶來實實在在的效益。
三是推進生產過程的精細化。要根據市場形勢和公司要求,不斷地提升各項指標,而不是一味的只追求一項指標的“華麗“。經過這樣不斷地提升、保持,實現(xiàn)生產車間、生產工藝的精細化。通過精細化,有效地提高運營效率,降低運營成本,促進生產過程精細化、生產流程智能化、生產工藝最優(yōu)化。
四是推進目標考核的精細化。要制定目標考核評比制度,將各項指標分別進行統(tǒng)計,將考核與日常工作相結合,加大班組考核力度,使崗位員工變壓力為動力。在實施過程中,要將生產成本、質量和技術指標等目標層層分解到責任人,并將質量、安全等環(huán)節(jié)全部納入考核,對指標完成優(yōu)秀的給予獎勵,完成后進者給予懲罰。通過獎勤罰懶,建立長效機制,實現(xiàn)由隨意化管理向規(guī)范化、制度化管理的.轉變,讓勤勤懇懇為企業(yè)做出貢獻、創(chuàng)造效益的不斷得到更多的實惠。
“天下大事,必做于細“。精品和精細化管理是一脈相承的,將復雜的事情變得簡單,將目標明確,然后巧用最簡單的方法向目標一步步邁進。企業(yè)的精細化管理是超越競爭者、超越自我的需要,是適應激烈競爭環(huán)境的必然選擇,是應對經濟危機的必然選擇,只有不斷提高企業(yè)的精細化管理程度,才能不斷提高企業(yè)的核心競爭力,實現(xiàn)最大利潤。對于一個企業(yè)來講不僅要把自己的產品做成精品,也要把服務和管理工作做到極致,增加我們的誠信,增強客戶的滿意度。總之,就是我們的產品要精、隊伍要精、管理要精、環(huán)境要精,面對新形勢、新挑戰(zhàn),就要用新舉措、新標準,取得新成績,實現(xiàn)新目標。
精細化管理演講稿3
尊敬的各位領導,各位同事:
早在20xx年時,企業(yè)界就興起了“細節(jié)管理”的風尚,以細節(jié)管理大師汪中求為代表的一批人紛紛撰書立著,論述細節(jié)管理的重要性,企業(yè)的管理者們也開始注重細節(jié)管理,“細節(jié)管理”蔚然成風。
細節(jié)管理是一個很微妙的東西,可大可小。從大的方面來說,可以以制度囊括細節(jié),要求員工按照制度規(guī)范辦事,但從小的方面來說,制度不可能將所有細節(jié)都考慮周全,況且制度的落實最終還是要靠員工執(zhí)行,所以細節(jié)管理落實與否還需要員工自身具備注重細節(jié)的素質。因此要落實細節(jié)管理,一是要以各項精密的管理制度為依托,二是要加快員工工作心態(tài)轉變,養(yǎng)成員工注重細節(jié)的良好素質。目前,我們的各項管理制度基本健全,這給公司實施精細管理提供了良好的制度基礎。但制度畢竟是制度,一來制度不可能也不應當把日常工作中所有瑣碎的事情都規(guī)定在內,而來制度最終還要靠員工去執(zhí)行才能落實,因此制度之外的很多細節(jié)以及制度怎么化為現(xiàn)實,就需要員工自己把握。例如我們推行的責任制,不知大家有沒有注意過放在各自辦公桌上的崗位職責說明牌,職責已經細化到每一個員工了,但在那個小小的牌子上仍然有很多事是寫不下的,那這些沒有寫上去的事該不該、能不能做好呢;每個人在工作時是否都會不時對照上面的崗位職責審視自己的工作是不是做到位了呢?
由此可見在制度健全的基礎上,目前我們欠缺的是注重細節(jié)、從小事抓起的態(tài)度?茖W管理理論的創(chuàng)始人泰勒說過:“科學管理在實質上要求任何一個具體機構或機構中的每一個管理人員及工人進行一場全面的'心理革命,沒有這樣的心理革命,科學管理就不存在!本图毠(jié)管理而言,從這段話中我們可以得到一點啟示:細節(jié)管理不僅要落實在制度上,更要落實到員工的思想中,方法與態(tài)度的結合,才能使細節(jié)管理行之有效。也就是說,我們首先要有嚴謹、細致態(tài)度,將以“應付工作”的消極心態(tài)轉變成“做好工作”的積極心態(tài),才能形成細致的工作作風。檢查培訓中心宿舍,最終的目的并不是檢查我們的宿舍整潔與否是,更深層次的含義在于考察我們是否有注重細節(jié)的態(tài)度,是否有嚴謹?shù)淖黠L。
能把生活環(huán)境中每一個細節(jié)整理得井井有條的人,在工作上一定也有嚴謹細致的作風。就我自己來說,所學的專業(yè)是法學,現(xiàn)在主要從事的是合同管理工作,法律與合同最大特點就是嚴謹、注重細節(jié),合同中一個條款甚至只是一個數(shù)據或詞語的疏忽,就可能導致將我方置于不利的地位或者引起日后不必要的糾紛。想要把一份合同做到格式正確、內容完備,說起來容易做起來難,雖然上級公司提供了格式完備的合同標準模板,但簡單的套用模板并不能確保合同沒有漏洞,無論是起草合同還是審查合同,必須抱著不放過每一個條款、每一個句子甚至是用詞的態(tài)度,才能確保合同沒有疏漏之處,不給企業(yè)造成損失。
歸根結底,細節(jié)管理是通過提高每個個體的素質來提高企業(yè)整體水平的,因此細節(jié)管理要從制度落實抓起,從每一個層次,每一個員工的心態(tài)抓起。當前,集團公司正在全系統(tǒng)開展爭創(chuàng)“六好機關”的活動,王總號召我們以此為契機推行細節(jié)管理,同時以細節(jié)管理反哺企業(yè)建設,創(chuàng)建學習好、工作好、服務好、協(xié)作好、作風好、形象好的名副其實的六好機關,這一思路是非常契合時機的。經過本世紀初的一系列改革,我們中國石油已進入穩(wěn)步發(fā)展時期,而在這個階段就需要以科學的管理方式來進一步提升企業(yè)效益。目前,我們的加油站通過定制化管理、責任細化、五小建設、便利店形象包裝等途徑,在細節(jié)管理上已經取得了一定的成效,那么我們機關工作人員更應該依靠細節(jié)管理全面提升工作效率,形成服務意識、樹立良好形象。
精細化管理演講稿4
同志們:
今天的會議內容豐富、準備充分,質量很高、效果很好。公司對這次會議很重視,董事長多次過問并提出具體要求,公司經管部進行了一個多月的醞釀籌備,五溝礦做了大量的準備工作。這次會議是集團管控模式實施后,恒源煤電召開的首次綜合性精細化管理現(xiàn)場經驗交流會,各單位從各個層面進行了交流。同時,這也是貫徹落實集團公司和恒源煤電下半年工作會議精神的一個重要會議。借此機會,我講三個方面的問題。
一、對本次會議交流成果的簡要點評
會前,我們現(xiàn)場參觀了五溝礦動力物資保障部和產品事業(yè)部學習工作室。會上,各單位進行了精細化管理成果、經驗交流。根據所看、所聽,我個人感到很受鼓舞和啟發(fā)。各單位的做法可圈可點、各有特色,創(chuàng)新勢頭比較強勁,創(chuàng)新成果比較豐富。這里面不僅有理論體系的創(chuàng)新,更多的是方式方法的創(chuàng)新,保障了安全生產,提升了經營管理。孟莊礦的下料流程優(yōu)化,是我們最早推行的精細化管理成果之一,孟莊礦做到了堅持實施、不斷改進,有效解決了流程分割、點面多、人員多、效率低的問題。希望其他礦重拾起來,堅持不懈地推進。百善礦流程管理的方法和經驗,抓住了精細化管理的核心,簡明、扼要、實用,易于推廣、易于實施。前嶺礦在材料管理上,堅持過程控制,完善內控機制,嚴格責任考核,在CPI持續(xù)走高的大環(huán)境下,實現(xiàn)了材料費同比下降。該礦的做法啟示我們:要結果,就必須關注過程。劉一礦基于精益思想的創(chuàng)新體系建設,完善了機制,搭建了平臺,推動了管理創(chuàng)新,促進了安全生產,目前礦井連續(xù)安全生產已超過1000天。恒源礦保運隊檢修班創(chuàng)新的“三三工作法”,以文化引領管理創(chuàng)新,將其做實做細、有效實用,不愧為全國班組建設的一面旗幟。任樓礦創(chuàng)新體系完善,創(chuàng)新機制靈活,創(chuàng)新成果豐富。從加工件超市化管理到物資全面超市化管理,從工資結算一體化到設備定置管理,從煤炭洗選加工精細化管理到管理人員CIA持續(xù)改進,始終走在公司精細化管理前列。該礦在精細化管理中,領導重視,部門主動,融入到各個專業(yè),促進各項業(yè)務得到長足進步。祁東礦436管理工作法,應該說是比較典型的人本管理,做到了監(jiān)督及時到位,分配公平公正,激勵處罰分明,員工自主管理增強,促進了員工與企業(yè)同步發(fā)展、共同成長。臥龍湖礦防突打鉆精細化管理,抓住了重點,突破了瓶頸,贏得了主動,積累了后勁。臥龍湖這樣的雙突礦井,我認為要堅持兩個理念:“沒有鉆尺就沒有進尺,沒有抽量就沒有產量”。臥龍湖礦安全煤量有保證了,我們就能通過優(yōu)化產品結構,讓今年40萬噸的產量,產生50萬噸乃至60萬噸的效益。五溝礦精細化管理工具的可視化推廣應用,視覺沖擊力強,易于員工產生共鳴、理解接受。特別是作為一種培訓方式,我認為效果很好,不僅豐富了精細化管理工具箱的成果,更在如何有效使用工具箱上進行了積極有益的探索和嘗試。這也反映了該礦推動精細化管理的決心,體現(xiàn)了礦領導的胸懷――敢于超越自我,虛心學習他人。錢營孜礦工作面過斷層期間材料補償方法,有利于該礦采煤事業(yè)部創(chuàng)建精細化標準班隊。沒有這個辦法,就很難給班隊下達科學合理的定額,也就無法考評班隊。他們的做法,為創(chuàng)建精細化標準班隊打下了堅實的基礎。機械總廠以“632”工作模式搭建平臺,引領創(chuàng)建精細化標準車間,引導員工練技能、提素質,打造了機械總廠獨特的車間文化。
二、對過去工作的簡要回顧
近年來,我們在推進精細化管理上,概括起來就是“3753”:“3”,就是做好三件事;“7”,就是涌現(xiàn)七個亮點;“5”,就是取得五個方面效果;“3”,就是“三個得益于”。
(一)做好三件事
恒源煤電獨立運行后,公司領導班子始終高度重視精細化管理工作,把精細化管理作為培育企業(yè)核心競爭力、增加競爭優(yōu)勢的重要途徑,切實抓緊抓實抓好。
一是精確定位,堅定不移地推進精細化管理。恒源煤電新班子成立后,明確了公司基本使命和任務,即“四個堅定不移”:堅定不移地執(zhí)行集團公司發(fā)展戰(zhàn)略,維護集團公司利益;堅定不移地按照上市公司要求規(guī)范運作,維護投資者利益;堅定不移地推進“三位一體”管理,提升企業(yè)競爭力;堅定不移地以人為本,維護廣大員工利益。推進“三位一體”管理,最核心、最重要的就是深入推進精細化管理。
二是清晰思路,有序有力地推進精細化管理。一是抓住核心和主線,就是堅持以“三位一體”為核心,以責任管理、自主管理、簡易管理為主線,不斷豐富完善精細化管理體系。二是明確推進原則,就是堅持“簡易管理、自動自發(fā),求真務實、精益求精”的原則,持續(xù)深入推進。三是確立工作思路,就是要“做實、做細,全面融入、落地生根”,把精細化管理融入到各項工作中去,有機結合,務求實效。
三是抓住重點,實實在在地推進精細化管理。近年來,我們明確了四個精細化管理的推進重點,即內部市場化、流程優(yōu)化、精細化標準班隊建設和創(chuàng)新體系建設。這四項工作有目標、有抓手、有措施,公司上下求真務實、真抓實干,推進精細化管理取得了實實在在的效果。
。ǘ┯楷F(xiàn)七個亮點
一是組織開發(fā)并全面規(guī)范運行了內部市場新信息系統(tǒng)。新系統(tǒng)吸收了近年來公司各礦的先進做法,具有功能齊全、操作便捷等優(yōu)點,規(guī)范了驗收、考核、結算等業(yè)務流程,減少了人為因素的影響,確保了考核結果的真實有效,日清日結得以實現(xiàn),切實提高了內部市場運行質量和層次,在公司規(guī)范管理、降本增效中發(fā)揮了積極作用。從我們掌握的情況看,目前,這套系統(tǒng)走在了全國煤炭系統(tǒng)的前列。
二是物資全面超市化管理得到實現(xiàn)。目前,各礦已全部實施到位。在推進的過程中,公司不僅在思想上高度重視,在理念上正確引導,更在實際工作中給予各礦大力支持,幫助解決了很多問題和困難。各礦也切切實實地開展工作,實現(xiàn)了預期目標。祁東礦下定決心,克服困難,收繳了基層科區(qū)的30多間庫房,清理出積壓物資270萬元。任樓礦不斷創(chuàng)新,探索出自制加工件超市化管理模式,預計全年可節(jié)約材料成本126萬元。三是健全完善了內部管理體系。公司按照“定位準確、權責清晰、事權統(tǒng)一”的要求,健全完善了以崗位責任制為核心的10多項管理制度體系,發(fā)布了公司制度政策匯編,促進了公司治理規(guī)范、管理科學、運作高效。
四是構建了具有煤礦特色和自身特點的精細化標準班隊評價體系。這為深化、提升班隊建設夯實了基礎。我們把精細化標準班隊打造好了,不僅安全生產更有保障,更重要的是員工隊伍素質得到全面提升,讓員工健康成長、體面生活,得到人格尊重,實現(xiàn)自我價值。這也是管理中以人為本最根本的體現(xiàn)。
五是“持續(xù)改進、不斷創(chuàng)新”成為管理主旋律。公司著力加強創(chuàng)新體系建設,激發(fā)了廣大員工參與管理、崗位創(chuàng)新的積極性。僅以合理化建議為例,今年上半年,各單位共收集合理化建議14109條,是去年全年的兩倍,合理化建議質量得到明顯提升,落實率76.5%,特別是恒源礦上半年員工提合理化建議6487條,落實4885條。
六是有力支撐了專業(yè)化管理。實踐證明,精細化管理與專業(yè)化管理相輔相成、相互促進。哪個專業(yè)化管理引入、落實了精細化管理,哪個專業(yè)就能取得很快很大的進步。比如,臥龍湖礦抽采鉆孔施工工藝改進成果,使鉆機單機日進尺效率比原來提高3―5倍,單機臺效達到2890米/月,為瓦斯抽采贏得了大量寶貴時間,減少了礦井北翼采區(qū)開拓準備工期1年以上;年累計節(jié)約材料及人工費393萬元,減少了因噴孔而導致的煤巖粉噴出傷人事故。任樓礦選煤專業(yè)推行精細化管理,上半年共產出洗煤產品 94.12萬噸,完成全年計劃的87.15%,產出精煤38.5萬噸,超額完成全年計劃任務。5月6日,公司專門在任樓礦召開了選煤專業(yè)精細化管理現(xiàn)場會。劉一礦“立體倉庫在電纜、設備管理中的應用”,提高了勞動生產率,降低了操作人員的勞動強度,提高了設備、物料調節(jié)、倉儲管理水平。
七是流程優(yōu)化成為常態(tài)。各單位建立了流程管理責任體系,緊緊抓住影響效率效益的關鍵環(huán)節(jié),做到了流程優(yōu)化的常態(tài)化。20xx年以來,全公司共梳理、優(yōu)化856個業(yè)務流程。
。ㄈ┤〉梦鍌方面成效 一是促進了公司的率先發(fā)展。
二是促進了內部管理的科學規(guī)范、內部靈活。三是提升了基層基礎管理水平的。四是提升了企業(yè)形象和聲譽。
五是涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)新成果。公司班組建設成果獲得第十七屆全國企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果一等獎。在安徽省第八屆企業(yè)管理創(chuàng)新成果評選中,公司共獲得一等獎4項、二等獎11項、三等獎10項,占全省創(chuàng)新成果總數(shù)的30%以上。
。ㄋ模┤齻得益于
回顧公司兩年來精細化管理工作,之所以能開創(chuàng)新局面、取得新成效。我認為,主要是“三個得益于”。
一是得益于各級領導的重視。領導的重視和支持,既是一種動力,也是一種壓力,領導重視了,工作就好開展。公司精細化管理之所以能夠持續(xù)深入,得益于公司領導特別是兩位主要領導的堅定不移和高度重視;得益于各礦領導特別是分管領導的堅持不懈、親力親為。
二是得益于上下對精細化理念的認同。精細化是一種意識、理念、方法和習慣。全員的認識、認知、認同是確保精細化管理順利推進的前提,只有當精細化管理的理念印在腦海中、融入血液里、落實在行動上,才能為精細化管理提供強大的思想動力和智力支持。
三是得益于精細化專業(yè)人員的勇于擔當和盡心盡力?梢哉f,公司精細化管理每前進一步,都凝聚著全體精細化管理專業(yè)人員的'責任心、智慧和汗水。借此機會,我代表公司黨政向你們表示親切慰問和崇高敬意!
同志們,近年來礦區(qū)精細化管理取得了長足進步,但也存在著一些不容忽視的問題。主要有以下幾點:一是認識還不夠高。尤其是一些領導的認識不夠高,思想上有動搖的時候,工作中有停滯的現(xiàn)象,進展還比較緩慢。思想是行動的先導,沒有充分的認識,就不可能有積極的行動、滿意的結果。二是發(fā)展還不夠平衡。有的單位工作很全面,效果也很好,從體系、機制到平臺、方法都非常健全;但有的單位還停留在零打碎敲上,工作散亂、不成系統(tǒng)。三是體系還不夠健全,機制還不夠完善。以上問題,我們要在思想上充分認識,在行動上認真解決。
三、對下一步工作的要求
精細化管理是一項永無止境的工作,只有起點,沒有終點。我們在座每位同志都應該把今天這次會議當做精細化管理的新起點,確定新目標,拿出新舉措,取得新成績。
1.要認清形勢,提高認識。精細化管理是實實在在的工作,決不能把它看虛了。必須要有這種認識,否則不可能搞好精細化管理,F(xiàn)在,無論是外部的發(fā)展趨勢,還是我們自身的發(fā)展形勢,都要求我們要進一步提高對精細化管理的認識。大家可以看到,目前從政府到社區(qū),從國企到民企,都在大張旗鼓地推行精細化管理。但是反觀自身,我們的管理依然比較粗放。堅定不移地推進精細化管理,是我們成功的法寶之一,永遠不能丟掉。否則,就會前功盡棄,我們的發(fā)展也就走到了盡頭。
2、要強化功能,深入推進內部市場化建設。內部市場化是公司較早推行的一項精細化管理工作,通過10多年來的實踐探索,目前,公司已經建立較為完備的內部市場化運行體系。下一步,要在鞏固、完善、提升、拓展的基礎上,不斷強化內部市場化功能作用的發(fā)揮。一是預算管理功能。要以全面預算管理為主線,形成縱向到底、橫向到邊的經營管理網絡,不斷完善內部市場價格、結算、考核三大體系。二是成本控制功能。要以責任成本控制為重點,將材料、工資、電力等七項成本要素全部納入核算考核范圍,注重過程控制和成本分析改進。當前,尤其要鞏固好物資全面超市化管理,堅決杜絕科區(qū)“二級庫”的回潮現(xiàn)象。三是規(guī)范管理功能。要以工資分配、計量驗收、仲裁、監(jiān)督等為重點,不斷完善內部市場規(guī)范運行制度體系。四是信息共享功能。要以內部市場信息管理系統(tǒng)為平臺,確保所有業(yè)務全部實現(xiàn)網上結算、日清日結、運行高效、資源共享。
3、要加強流程管理,促進煤礦工作由“低效”向“增值”轉變,由粗放向精細、精益轉變。目前,各單位均建立了包括責任、人員、機構、制度等內容的流程管理體系。下一步,關鍵是要按照“流程管理辦法”抓好落實。要堅持以生產一二線為重點,立足現(xiàn)場,以問題為切入點,找出影響效率效率的關鍵環(huán)節(jié),按照責任管理、自主管理、簡易管理的要求,深入扎實開展分析診斷、優(yōu)化改進、規(guī)范執(zhí)行,促進了效率效益的不斷提升。
4、要加強精細化標準班隊建設,打造安全高效和諧團隊。著力抓好三個重點。一是不斷完善標準。要以安全工作流程化、生產精益化、分配市場化、培訓多樣化、崗位改進自動化、員工激勵及時化為基本要素,不斷修訂過程標準和產品標準,并固化為作業(yè)行為習慣。二是規(guī)范評定工作。要把動態(tài)考核與季度評定結合起來,通過考核激勵,在礦區(qū)掀起精細化標準班隊創(chuàng)建的新熱潮。三是扎實開展班組建設制度體系研究。各單位要按照要求,盡快形成研究成果,早日實現(xiàn)資源共享,促進公司班組建設整體水平的提升。
5、不斷完善創(chuàng)新體系建設,促進管理創(chuàng)新由“零散型”向集成型、集約型轉變。目前,各單位都建立了符合自身實際的創(chuàng)新體系,但還存在協(xié)同性不夠、重復性評審、成果推廣力度不夠等問題。下一步,抓好四項工作。一是對管理創(chuàng)新工作進行系統(tǒng)梳理、整合、優(yōu)化。二是暢通創(chuàng)新通道。要讓持續(xù)改進行動(CIA)、合理化建議、“五小”活動、課題攻關等創(chuàng)新通道同步推進、相得益彰。特別是各礦要借鑒任樓礦和百善礦班子成員季度承擔一個CIA項目的做法,帶頭進行持續(xù)改進、不斷創(chuàng)新。三是完善創(chuàng)新機制。要完善并規(guī)范運行創(chuàng)新成果收集、評審、發(fā)布、激勵、考核、推廣六項機制,促進了創(chuàng)新工作制度化、常態(tài)化。四是學創(chuàng)并舉。精細化管理工具是我們在推進精細化管理實踐中取得的重要成果,是全體員工心血的結晶,也是公司寶貴的“管理財富”。各單位既要有決心創(chuàng)造經驗,又要有胸懷借鑒經驗,要像五溝礦一樣,積極主動地應用已經成型的管理工具,使得創(chuàng)新成果真正做到“墻內開花、內外都香”。
同志們,精細化管理工作責任重大、使命崇高、大有可為。希望大家在過去工作的基礎上,再接再厲、再上新臺階,開創(chuàng)恒源煤電和集團公司精細化管理工作的新局面。
精細化管理演講稿5
尊敬的領導、各位同事:
大家下午好,非常高興能夠與各位分享我的感悟。我發(fā)言的題目是《推進安全精細化管理,強化安全環(huán)保生產》。
推進安全精細化管理,強化安全環(huán)保生產煤礦、電廠的安全環(huán)保生產管理是一項系統(tǒng)工程,需要各級管理者的盡心盡責,全體員工的廣泛參與,更需要資金、技術的支撐和法律法規(guī)的保障。運用安全精心化管理,就是要提升安全管理水平,解決安全、環(huán)保問題,改善作業(yè)環(huán)境,提高勞動效率,減少和預防事故的發(fā)生。下面分三個部分做以闡釋:
第一部分:什么是精細化管理
一、精細化管理的內涵
從企業(yè)實踐的角度來認識精細化管理,我認為:精細化管理是指以精益求精的態(tài)度,用系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化、專業(yè)化的過程,達成一次做對的結果,即第一次就達成要求,它強調過程和結果的融合。它不僅是一種工具,更是一種理念、一種文化。其目的就是追求以最小的投入,達到最大的產出。其核心就是精細(抓住精要,注重細節(jié))。
它強調過程的四化:系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化、專業(yè)化。系統(tǒng)化強調全局,避免只見樹木,不見森林,陷入只關注細節(jié)的誤區(qū);規(guī)范化強調制度、流程、職責的建設是基礎;標準化強調具體、可衡量、可數(shù)字化,避免抽象,難以量化;專業(yè)化強調人的分工,把合適的人配置到合適的位置上,避免讓一頭豬去爬樹而不讓猴子去爬樹,注重精細化管理中人的因素。
它也強調結果的“一次做對”,即第一次就達成要求。注重執(zhí)行的效率,依靠過程的保障,強調第一次執(zhí)行到位,避免浪費,追求最小的投入,達到最大的產出。
二、精細化管理的特征
精細化管理的特征可以用精、準、細、嚴四個字來概括。精:精是做精,精益求精,追求最好。準:準是準確的信息與決策,準確的數(shù)據與計量,準確的時間銜接和正確的工作方法。細:工作作細化、管理細化特別是執(zhí)行細化。嚴:嚴是嚴格控制偏差,嚴格執(zhí)行標準和制度。
三、精細化管理的關鍵工作
精細化管理的關鍵工作是在于執(zhí)行力,項目有無執(zhí)行力是項目精細化管理所面臨的最大問挑戰(zhàn)。項目的執(zhí)行力是企業(yè)的生命力,沒有執(zhí)行力的項目就沒有戰(zhàn)斗力,沒有執(zhí)行力,項目就沒有競爭力。具體表現(xiàn)為檢查與落實,精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,它要求每一個管理者都要到位、盡職。
精細化管理有三大原則:注重細節(jié)、立足專業(yè)、科學量化。只有做到這三點,并秉其“持續(xù)改進,不斷創(chuàng)新,追求永無止境”的核心靈魂,才能使精細化管理落實到位。
第二部分:對標找差距
一、安全環(huán)保管理制度的落實和執(zhí)行存在差距,由于人員數(shù)量不足,監(jiān)督檢查工作開展困難;
二、各種管理檔案需要細化,需要建立勞動培訓檔案;
三、需要進一步優(yōu)化公司環(huán)保管理體系,出臺相應的環(huán)境管理制度;
四、特種設備的數(shù)量、使用情況等沒有在安全生產部備案;
五、煤矸石占用土地,污染周邊環(huán)境問題,沒有長遠治理目標和計劃安排;
六、電廠環(huán)保節(jié)能方面的責任人和責任部門不明確。
第三部分:改進方案
安全生產管理,是針對人們在生產過程中的安全問題,運用有效的資源,發(fā)揮人們的智慧,通過人們的努力,進行有關決策、計劃、組織和控制的活動,實現(xiàn)生產過程中人與機器設備、物料、環(huán)境的和諧,達到安全生產的目標。安全生產管理的內容包括安全生產管理機構和安全生產管理人員、安全生產責任制、安全管理規(guī)章制度、安全生產策劃、安全培訓教育、安全生產檔案等。關于如何做好安全健康環(huán)保精細化管理工作,從傳統(tǒng)的粗放型管理模式向科學型精細化管理模式實現(xiàn)轉變,提出如下幾點辦法。
一、樹立安全精細化管理的理念
抓好安全生產過程中的細節(jié) 細節(jié)決定成敗、細節(jié)體現(xiàn)管理水平。要把精細化管理的要求落實到管理與生產的每個環(huán)節(jié),積極學習先進企業(yè)的管理精華,要細分職責崗位、細化任務目標、細化制度流程。
二、細化安全環(huán)保生產管理目標
安全控制首先應確定控制與管理目標,確保安全目標實現(xiàn)的前提是堅持“安全第一、預防為主”的方針,樹立“以人為本、關愛生命”
的思想,建立安全管理體系和安全生產責任制。堅持以“橫向到邊,縱向到底”的原則,落實安全生產責任制。抓安全千招萬招,責任不明都是虛招。雖然我們在年初就建立安全環(huán)保管理目標,但是各單位要根據安全環(huán)保責任目標的要求,按專業(yè)管理將目標分解到責任人。
三、明確安全控制要點
安全事故是由人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),不良的環(huán)境和較差的管理,即“人、物、環(huán)、管”四個因素是相互作業(yè)引發(fā)的。安全事故發(fā)生有其偶然性,也有必然性。為減少安全事故發(fā)生,針對事故構成的四要素,要采取有效控制措施。
1、控制人的不安全行為
大部分工傷事故都是現(xiàn)場作業(yè)過程中發(fā)生的,現(xiàn)場作業(yè)是人、物、環(huán)境的直接交叉點,在作業(yè)過程中人起著主導作用人的行為是可控的又是難控的,人員安全管理是安全生產管理的重點、難點。因此,對施工現(xiàn)場的人和環(huán)境系統(tǒng)的可靠性,必須進行經常性的檢查、分析、判斷、調整,強化動態(tài)中的安全管理活動。
2、控制物的不安全狀態(tài)
由于物的能量可能釋放引起事故的狀態(tài),稱為物的不安全狀態(tài)。在生產過程中,所有物的不安全狀態(tài),都與人的不安全行為有關。物的.不安全狀態(tài)既反映了物的自身特性,又反映了人的素質和人的決策水平。因此消除設備(機械、設備、裝置、工具、物料等)的不安全狀態(tài)是確保生產系統(tǒng)的物質基礎。
3、改善作業(yè)環(huán)境
作業(yè)環(huán)境管理的核心是如何保持作業(yè)環(huán)境的整潔有序與無毒無害,給作業(yè)人員創(chuàng)造一個良好的作業(yè)環(huán)境。在施工生產過程中,要及時發(fā)現(xiàn)、分析和消除作業(yè)環(huán)境中的各種事故隱患,努力提高施工人員的工作和生產條件,切實保障員工的安全與健康,防止安全事故的發(fā)生,不斷促進生產力的發(fā)展,提高企業(yè)的品質與競爭力。
4、安全生產的科學管理
井下作業(yè)活動是一個高強度行業(yè),是在特定空間進行人、財、物動態(tài)組合的過程。施工過程中需要運用先進的科學技術,減少勞動強度,提高勞動效率,減少甚至杜絕不安全事故的發(fā)生。
四、健全完善安全規(guī)章制度
企業(yè)制度是企業(yè)的憲,章,是企業(yè)的治本之策,也是企業(yè)員工的行為準則。它具有規(guī)范性,同時,更具有強制性和約束力,是企業(yè)安全生產的保障。健全的規(guī)章制度和完善的安全生產崗位責任制,可以很好地形成全方位管理、全過程控制和全員性參與的安全管理格局,真正實現(xiàn)從上到下一級抓一級、從下到上一級對一級負責。
精細化管理演講稿6
各位領導、各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是《精心 精細 精品》。
隨著社會分工的越來越細,專業(yè)化程度的越來越高,企業(yè)精細化管理的時代已經到來。精心,精細,出精品的管理理念已經提上日程。東風物流康達作為專業(yè)的汽車部件物流企業(yè),精細化管理更是不可或缺。那么,精細化管理到底是什么意思呢?
首先,“精”體現(xiàn)在質量上,涵蓋所有的產品、服務和工作,追求盡善盡美、精益求精!凹殹斌w現(xiàn)在細節(jié)上,涵蓋所有的崗位、職能和制度,以及每一項具體工作的各個環(huán)節(jié)的落實情況。精細化管理要求落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,將復雜的事情簡單化,將簡單的事情流程化,流程化的事情定量化,定量化的事情信息化。也就是說,“精細化管理”本質上強調的是一個持續(xù)改進、不斷完善的過程。
其次,精細化是一種意識,是一種理念,是一種認真的態(tài)度,是一種精益求精的文化。精細化在我們的實際工作中無處不在,然而,把內功做好,需要每一名員工把工作做精、做細。時下流行一句話,很經典:“要想做好事,先要做好人!敝挥邪讶俗龊,才能把事情做好;只有精細的人,才能把工作做精細。我們實行精細化管理,就是要培養(yǎng)精益求精的員工,就是要打造精益求精的團隊,就是要生產精益求精的產品。精心,精細,才能出精品。
我給大家舉一個我們日常生活中的例子,就是煮雞蛋;貞浺幌,我們平時在家里都是怎樣煮雞蛋的呢?無非就是找一口鍋,放上水和雞蛋,打開火,煮上十分八分鐘,等自己覺得差不多了,關火取雞蛋,放涼水里冰一下,就完成了。那么,如果采用精細化的方式,將怎樣煮雞蛋呢?
在日本的超市里,雞蛋售出時都會附贈一份說明書,介紹的是怎樣煮雞蛋的步驟:
1。采用長寬高各4厘米的特制容器;
2。加水50毫升左右;
3。1分鐘左右水開;
4。再過3分鐘關火;
5。利用余熱煮3分鐘;
6。涼水浸泡3分鐘。這樣煮出來的雞蛋,不但生熟適度,并且能節(jié)約4/5的水和2/3的熱能。
煮雞蛋的故事告訴我們,關注細節(jié),立足專業(yè),科學量化,這樣的精細化管理才是生存之本。
細節(jié)決定成敗,精細化的時代已經到來。在公司推行精細化管理的今天,如果我們服務管理的每一個步驟都做到精心,每一個環(huán)節(jié)達到精細,那么我們做的每一項工作都會是精品。就拿我們客服部來說,在別人眼中我們的.工作無非就是敲敲電腦打打電話做做表格這么簡單。其實不然,客服部是公司的心臟,支撐著每個部門的正常運營,而我們客服部員工就是心臟里的血液,維持著心臟的運行。作為客服部的員工,細節(jié)更是不可忽略的。在工作中不細心,輕者會導致工作失誤,給其它部門的工作帶來不必要的麻煩,重者可能會危及到公司的正常運營給公司帶來巨大損失。所以說不管做什么事情,必須關注事物發(fā)展過程中的每一個細節(jié)的處理。所謂細節(jié)處理,我的理解就是,要從自身工作的每一個環(huán)節(jié),每一道流程著手,通過抓好過程,導致好的結果;通過評價結果,不斷修正過程,從而形成處理事務的良性循環(huán)。這也正如一位名人所說的那樣:什么是不簡單,把每一件簡單的事情做好,就是不簡單;什么是不平凡,能把每一件平凡的事情做好,這就是不平凡!
到最后我更想說的是,作為公司客服部最基層的一名員工,我更希望精細化管理能給我們一個和諧的學習環(huán)境、工作環(huán)境、發(fā)展環(huán)境,能有一個精細和諧的激勵制度給予我們的進步一個不斷的認可。我相信有了和諧的土壤加上員工不懈的努力,我們有信心和能力讓每一個服務都是精品,中集汽車物流必將成為整車物流行業(yè)中一顆閃耀的明星。
我的演講完畢,謝謝大家!
精細化管理演講稿7
一、傳統(tǒng)文化進校園
1.加強經典誦讀
分為教師層面、學生層面和家長層面。教師一年內要讀透至少5本經典,學生要讀好至少4本經典,家長要至少讀好1本經典。
時間上,五六年級學生每天下午第四節(jié),一至四年級學生(含五六年級學生)老師可布置晚上和星期天讀經典。
2.上好家和課
倡導新八德,孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法和循規(guī)。堅持日行一善、周明一理、月積一習。培養(yǎng)核心素養(yǎng)。
3.中式教育跟基于標準教學的融合
在課堂中落實傳統(tǒng)文化進校園。
二、班級精細化管理
剛才老師們談得很好,王維老師從人人參與管理,處處有人管理談起,從學習、紀律、衛(wèi)生、飲食安全、習慣、規(guī)范、集體榮譽感、愛護公物、進校離校等方面談了如何精細化管理班級,朱鋒老師從習慣、意識、情感、查漏補缺、班規(guī)等方面進行了闡述,李漫老師從制度、班級法典、展示園地、一日班級常規(guī)、關心學生、教師身體力行等方面進行了解讀。談得都非常好,下面我也談三點我的看法:
(一)分工
從德、智、體、美、勞、安及餐、宿等八個方面分好工。
1.德
班級要設文明委員,一方面記錄班級的好人好事(要有好人好事本),另一方面檢查學生的紅領巾佩戴、精神面貌、文明行為等。
班級要設紀律委員,負責學生上課、自習、課間、午休及教師不在教室時的紀律。做到有問題,及時和班委一起解決并上報老師。
2.智
班級要設學習委員,負責學生的.學習、讀書活動、優(yōu)秀作業(yè)展評等。另設小組長,配合學習委員負責本小組學生的學習,學生要小組合作、和諧互助。
班級要設各類主持人:班隊會、家和課、讀書交流等。
3.體
班級要設體育委員,負責班級體育活動,體育課、課間操、眼保健操、課外活動等。
4.美
班級要設美育委員,負責班級美育,環(huán)境布置、黑板報、人員著裝是否得體等。
5.勞
班級要設勞動委員,負責班級衛(wèi)生、勞動。衛(wèi)生工作要分細,室內、走廊、室外清潔區(qū)、教室內的黑板、講桌、開關、門窗、電器、磁片、物品擺放、打掃工具擺放等都要有人負責。
6.安
班級要設安全委員,負責班級的物品安全、人員安全、學生心理安全。還可下設設備安全員、人員安全員、心理安全員等。設備安全員負責室內外及自己班清潔區(qū)內物品、設備的安全。人員安全員負責學生上下樓梯、校園內活動等的安全,排查有沒有帶違規(guī)物品,不安全的物品。心理安全員負責發(fā)現(xiàn)學生有沒有情緒波動,及時做好心理疏導工作。
以下兩方面是指五六年級。
7.餐
班級要設餐飲委員,負責學生的用餐管理。要安排餐前管理人員負責用餐前排隊,背誦餐前感恩詞;用餐中間由各桌的桌長負責本桌的用餐紀律,不說話,不留剩飯,不留垃圾;用餐后,安排餐后管理人員負責排隊涮碗。
8.宿
班級要設住宿委員,負責學生的住宿管理。督促各寢室長負責本寢室的衛(wèi)生、物品擺放、床單平整、寢室紀律等。
。ǘ┞鋵
有分工,還要有落實。好的習慣養(yǎng)成至少需要21天。班主任應督促班長對以上各個方面進行落實,當堅持夠一定時間,形成習慣后,班主任老師就會工作十分輕松,班上人人有事管,事事有人管。老師在與不在一個樣。同時,學生的各方面的能力也會得到鍛煉,培養(yǎng)一批干部,培養(yǎng)一批將來到社會上能頂重任的人才。
。ㄈ┰u價
要對班級學生進行評價,依據班規(guī)進行扣分或獎分,定期公布,對優(yōu)秀的進行表揚。也要對班長、各個委員的工作定期進行評價、表揚。
精細化管理演講稿8
今年是總公司提出的精細化管理工作年,機運公司上下非常重視,多次開會宣稱并加以貫徹,我們理解:這是一個很好地提高企業(yè)經營管理工作水平的契機,決不能把它當成一次應付檢查、敷衍了事、走走過場的群眾運動,在這一思想的指導下,我們具體做了一下工作:
一、 強化管理體系。
精細化管理不是獨立于體系之外的新興事物,它是在體系覆蓋之下的管理工作的具化與超越,完善體系文件,規(guī)范體系運行,是落實精細化管理重要的體現(xiàn),自去年下半年以來,我單位在公司新版體系文件的基礎上,實現(xiàn)《機運公司體系管理規(guī)定》的'升級,重新制定和完善了一批規(guī)章制度。
二、 細化管理職能。
管理工作很多時候不是各自為政,而是交叉重疊的,只有把管理職能細化到每個崗位、每個人,才不會出現(xiàn)推諉扯皮,才會提高工作效率,有鑒于此,我們制定的新的《機運公司管理職能細則》,把職能落實到人頭,每個人的職責范圍一目了然,使我單位的職能管理更趨完善和規(guī)范。
三、 量化工作績效。
以前機運公司有過單車核算的規(guī)定,但落實的不好,且適應崗位單一,年初,我們新制定的《機運公司員工績效考核表》則覆蓋了上到經理下到司機、修理工的全體員工,把每個人的工作業(yè)績量化考核,這樣獎罰才有依據,才能真正做到賞罰分明。
總之,我們認為任何好的規(guī)章制度都應該具有可執(zhí)行性,沒有執(zhí)行性就無法落實,無法落實就形同虛設,而這次的精細化管理活動好就好在它的可執(zhí)行性,為我們的經營管理工作提出了很多具體的指導方針和政策,我們相信在這一文件精神的指導下,在九化公司班子的領導,我們的經營水平和管理工作一定會更上一個臺階。
精細化管理演講稿9
各位領導,同志們:
大家晚上好!時光匆匆,轉眼之間20xx年已至年末,趙家梁煤礦在這一年中有成績、有收獲,但也存在很多的問題,今天我主要跟大家談談加強制度建設、強化企業(yè)管理對于一個企業(yè)的重要意義。
一、強化管理的重要性和必要性
管理是整個生產經營過程的核心內容,管理工作抓不好,煤礦各個系統(tǒng)就無法正常運轉,安全生產就不能得到保障,企業(yè)經濟效益更無從談起。煤礦企業(yè)機構設置復雜,日常管理工作任務艱巨,特別是在如今煤炭行業(yè)江河日下,煤炭市場價格持續(xù)低迷的大環(huán)境下,強化煤礦管理就變得更加迫切和必要。不斷強化管理就需要我們以身作則,積極轉變工作作風,不斷加強思想教育,積極構建和諧友愛的團隊氛圍。強化管理的宗旨就是本著以人為本的管理理念,不斷完善和健全煤礦管理制度體系,通過提高基層員工的綜合技能素質,不斷強化對員工的'管理。
二、強化管理就是要落實責任,用精細化管理代替?zhèn)鹘y(tǒng)粗放管理模式
不斷強化煤礦管理就是要從整體著手、從細微處入手,全面細化責任,達到人人有責任、事事有人管的目的。經過三年籌建,今年八月份趙家梁煤礦順利通過了綜合竣工驗收,開始轉入正常生產階段。年產120萬噸的大型礦井,日常管理絕對不是一件小事、易事。隨著生產逐步邁入正規(guī),煤礦管理工作的常態(tài)化就顯得格外重要,用制度管理員工是現(xiàn)代企業(yè)管理的通用方法,對于煤礦管理而言,要想搞好管理工作,也必須建立一套 現(xiàn)代化的煤礦管理體系。通過不斷努力,總公司和我礦已經制定了很多管理制度,這些制度涉及到煤礦管理工作的方方面面。但是通過近期的煤礦運行情況來看,光有制度沒人監(jiān)督落實也達不到預期的效果。要想真正搞好管理工作,就必須健全和完善現(xiàn)有管理制度,并且嚴格按照制度落實管理,將責任細化到每一個員工手上,不讓任何一項制度、一條命令形同虛設,要向精細化管理要效益,要在精細化管理中獲取效益。
三、強化管理就是要將制度落實到位,讓權力在制度下運行。
制度的建立和完善是一項長期的過程,在這個過程中對于現(xiàn)有制度的落實程度決定著管理工作是否到位。今年總公司共對我礦下發(fā)各類紅頭文件67份,各類制度17項。這些制度的落實工作必須堅持長抓不懈,堅決不能形成緊一陣、松一陣的工作作風,要一如既往的落實現(xiàn)有管理制度,將各項制度落實到井下各個部位,用制度狠抓嚴控三違,讓漏洞和安全隱患在制度的監(jiān)視下扼殺在萌芽狀態(tài)。
安全管理工作絕對不能虎頭蛇尾,有始無終。既想要把工作做好,又不按規(guī)定操作執(zhí)行是不可能達到目的。一人一口隨時隨地定制度,這種管理模式不是現(xiàn)代化的管理模式,是已經被淘汰了的舊模式。我們的目標,是要把趙家梁煤礦建設成為本質安全型的現(xiàn)代化礦井。而不斷強化管理,健全規(guī)章制度是我們前進的動力源泉和根本保障。
精細化管理演講稿10
各位校長、同志們:
在全縣上下認真貫徹落實縣委常委(擴大)會議和縣委十五屆二次全委(擴大)會暨全縣三級干部會議精神,奮力開創(chuàng)新年度各項工作新局面的關鍵時刻,縣局決定召開這次教育系統(tǒng)“精細化管理質量提升年”活動安排會議,其中心議題是全面安排部署“精細化管理質量提升年”活動,進一步動員全系統(tǒng)上下統(tǒng)一思想、認清形勢、明確任務、突出重點、靠實責任、強化措施、合力攻堅,全面實施精細化管理工作,努力提高教育教學質量。剛才,姚局長宣讀了《靈臺縣教育系統(tǒng)“精細化管理質量提升年”活動實施方案》,這個方案是縣局經過深入思考、認真研究制定的,具有較強的針對性、指導性和可操作性,大家要認真學習,深刻領會,全力抓好貫徹落實。下面,我講四個方面的問題。
一、深刻理解,準確把握“精細化管理質量提升”的內涵和關系
在現(xiàn)代管理學中,科學化管理有三個層次:第一個層次是規(guī)范化,第二層次是精細化,第三個層次是個性化。精細化管理作為第二個層次源于20世紀50年代日本的一種企業(yè)管理理念,是科學管理之父泰勒最早提出的。它是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標的管理方式。
“精”是態(tài)度,可以理解為更好、更優(yōu),精益求精;“細”是過程,可以解釋為更加具體、詳盡,一絲不茍。精細化管理是規(guī)范化管理的深化和延伸,指精密、細致的管理,即用精心的態(tài)度實施細致的管理過程,以獲取精品的結果。精細化管理最基本的特征就是重細節(jié)、重過程、重落實、重質量、重效果,講究專注地做好每一件事,在每一個細節(jié)上精益求精、力求達到最佳效果。精細化管理是學校管理的核心工程。可以規(guī)范學校日常管理、明確管理目標、細化管理單元、改進管理方式,確保管理高效、準確、到位,提升學校工作開展的效率和管理水平,形成帶動學校良性發(fā)展的健康機制。精細化管理是一個系統(tǒng)工程。包含了學校工作的方方面面,如制度建設、辦學理念、校園文化、教學管理、后勤管理、情感溝通等等,無一不精細,而且還不能相互矛盾,相互脫節(jié),必須形成一個有機地整體。這樣,才能做到學校每一面墻壁都會說話,每一個角落都有育人的功能。精細化管理的最終結果就是出精品。對我們教育來說就是出效益、出質量、出人才。精細化管理是方法和手段,是質量提升的前提和保證。質量提升是目標和結果,是精細化管理的目的和效益。離開了精細化管理,質量提升就如同無本之木、無源之水,難以生存。離開了質量,精細化管理就沒有意義沒有價值。因此,二者相互依存,互為條件和因果。
如果說學校管理是一門藝術,那么精細化管理就是藝術中精品。深刻理解精細化管理的內涵,正確把握精細化管理與質量提升的關系對于我們開展活動,謀劃和落實工作有著至關重要的作用和意義,各位校長必須清楚的認識到這一點。
二、統(tǒng)一思想,充分認識“精細化管理質量提升”的重要意義及作用
去年以來,全縣教育事業(yè)在改革和發(fā)展方面發(fā)生了很大的變化,成績是喜人的,工作的態(tài)勢和干部隊伍的主流是好的。我們經歷了許多大事、要事,國家、省、市相繼頒布實施了中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要,提出了未來5至10年教育發(fā)展的目標任務。各級黨委、政府把發(fā)展教育擺在更加突出的地位,作為最大的民生工程,在人力資源和公共財力配置等方面給予了大力支持?h委、縣政府新一屆領導班子對教育事業(yè)的重視達到了空前的高度?h委、縣政府主要領導專門調研教育工作,研究解決重大問題;高考二本以上上線率實現(xiàn)新突破,創(chuàng)歷年最好水平;“兩基”工作順利達標,全縣各級各類學校辦學條件發(fā)生了根本性的變化;教師節(jié)慰問、表彰、文藝演出等系列慶;顒訄A滿成功,在社會各界產生了良好的影響;順利開展了教育系統(tǒng)干部教師掛職交流任教活動和干部職工思想作風整頓活動,取得了明顯成效;全縣教育工作觀摩學習活動首開先河;西關小學、靈臺二中、上良中小等重點項目建設取得了重大進展;什字鎮(zhèn)、獨店鎮(zhèn)教育布局調整示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設開啟了新征程。這些成績的取得得益于縣委、縣政府的正確領導和大力支持,得益于全縣廣大教育工作者的辛勤努力,得益于在座的各位校長及局機關干部職工的扎實工作。在此,我代表縣局,向各位校長和同志們表示衷心的感謝!
成績值得充分肯定和發(fā)揚光大,但我們也應當清醒地看到,我們的工作與教育改革發(fā)展的大環(huán)境大形勢相比,與全縣經濟社會發(fā)展的新要求新任務相比,與人民群眾對優(yōu)質教育的新期盼新愿望相比,與兄弟縣區(qū)競相發(fā)展的新趨勢相比,還存在諸多差距和問題。有思想觀念落伍的問題,有工作作風不實和工作態(tài)度不正的問題,也有能力水平低下的問題,但最主要的是管理上不精細的問題和教師不敬業(yè)的問題。有的教師不堅守工作崗位,曠職離崗,經常請假;有的從事第二職業(yè),節(jié)假日收費辦班補課;有的不落實教學常規(guī),備課不認真,上課不用心,作業(yè)批閱不細致、輔導不扎實,教學成績差;有的打罵、侮辱、體罰學生、亂罰款、亂訂教輔資料等。特別是全縣教育工作觀摩學習之后,這種感覺越來越明顯,我的心情越來越沉重,肩上的擔子和壓力也越來越大。去年,我們在全縣教育系統(tǒng)全面開展了干部職工思想作風整頓,就是為了解決人的問題,也是為今年開展“精細化管理質量提升年”活動奠定基礎,今年我們要下功夫解決管理上的問題。我們的很多學校管理方式簡單、粗放,連規(guī)范都談不上,何談精細、精致、精心。一些學校管理制度不健全、不規(guī)范、不科學、不公正,缺乏人文關懷和激勵機制,班子分工不明確,職責不清楚,督查履職不到位,教學管理、教師管理、學生管理松散,教學過程落得不實、不細,學校管理處于一種低水平、低層次、低標準、低要求、低效益狀態(tài),有的甚至處于無組織、無紀律狀態(tài),教學質量難以保證,學生和群眾意見較大。這些問題,嚴重影響和制約了教育教學質量的提升,影響了教育系統(tǒng)的形象。歸根結底是管理上的問題,校長的問題。因此,實施“精細化管理質量提升”是教育改革和發(fā)展的必然要求,是縮小我縣教育發(fā)展與兄弟縣區(qū)競相發(fā)展差距的現(xiàn)實需要,是“爭創(chuàng)學習型組織,爭做實干型干部,爭辦滿意型教育”的根本途徑,是貫徹落實縣委、縣政府提出的“作風建設年”活動的有效載體,是建設教育強縣的重要舉措。
質量是教育存身立命之本,發(fā)展壯大之基,是教育永恒的主題和生命線,也是社會和群眾衡量教育工作的重要標尺。管理出效益,管理出質量。高質量的學校要靠精細化管理作保證。
1.精細化管理有利于促進學生的全面發(fā)展。隨著教育改革的不斷深入,教育發(fā)展已由規(guī)模擴張轉向內涵發(fā)展,由只關注學生考試成績的應試教育轉向關注學生全面發(fā)展的素質教育。精細化管理的核心是以人為本,它要求把“每一個步驟都做得精心,每一個環(huán)節(jié)都做得精細,每一項工作都做成精品,每一名學生都獲得最大化最優(yōu)化發(fā)展”,德育教育、養(yǎng)成教育、素質教育,不僅能培養(yǎng)學生良好的道德品質、行為習慣,而且還能發(fā)展學生個性特長,增長學生學識才干,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。
2.精細化管理是有利于提高教育教學質量。精細管理就是規(guī)范管理、嚴格管理、科學管理。只有在課程改革、課堂教學、教學研究、教學指導、教學監(jiān)測、教師培訓、考評考核等各個方面建立科學有效的管理制度,把精細化管理滲透于教育教學的每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟,促進師生將學校管理內化為一種自主、自覺行為,才能保證教育教學工作落到實處,教育教學質量全面提高。
3.精細化管理有利于促進學校可持續(xù)發(fā)展。精細化管理作為一種先進的管理理念和工作方法,強調做事求“精”求“細”,要求管理責任具體化、明確化,每一個人都要到崗、到位,每一項工作都要做實、做細,每一名學生都要培養(yǎng)成“精品”。因此,實現(xiàn)精細化管理的過程就是學校追求完美、實現(xiàn)卓越,教師追求成功、實現(xiàn)人生價值,學生追求成才、實現(xiàn)人生目標的過程,有助于學校管理邁上科學、規(guī)范化軌道,促進學?沙掷m(xù)發(fā)展。
校長是學校的組織者和領導者,有什么樣的校長就有什么樣的學校,有什么樣的校長就有什么樣的質量,一名好校長能成就一所好學校,這些道理大家都清楚。我們要多從自身找原因、找不足,充分認識學校管理與教育教學質量的密切關系,充分認識精細化管理對促進教育質量提升的重要意義及作用,進一步增強實施精細化管理的`緊迫感和責任感,以只爭朝夕、時不我待的精神迅速投入到“精細化管理質量提升年”活動中去。
三、突出重點,抓住關鍵,全力落實“精細化管理質量提升年”活動的各項工作任務
“精細管理質量提升年”活動的指導思想、目標任務、總體要求在活動方案中已安排得非常清楚。各級學校要緊緊圍繞質量中心,緊密結合各自實際,認真抓好各項工作的落實。重點在以下八個方面細化管理,取得突破。
一是細化德育管理,在提升學生思想道德水平上求突破。各級學校要堅持全員育人、全面育人、全過程育人,把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié),貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各方面。建立和完善校長負責,政教處、團(隊)干部、班主任為骨干,全體教職員工為主體力量的學校德育工作體系;落實學生一日常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;根據學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,分層次、有針對性地開展“孝敬父母月”“文明禮貌月”等內容豐富、形式多樣的德育活動;堅持升降國旗制度,堅持結合重大節(jié)日、紀念日開展教育活動,有計劃地組織學生參加班、團(隊)主題教育活動;加強理想信念教育、愛國主義、集體主義、法制紀律、中華傳統(tǒng)美德教育、心理健康教育、中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的道德情操;大力開展“五星學生”評選活動,促進學生自主管理。加強學生操行評定的管理,確保公正、公平;加強班主任隊伍的管理,努力提高班主任的工作水平。各級學校每學期至少召開2次家長會,互通情況,家校共同做好學生教育管理工作。
2.細化辦學行為管理,在提升學校規(guī)范化水平上求突破。各級學校要嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī),規(guī)范課程設置,加強課程管理,開齊開足上好國家課程,積極創(chuàng)造條件開設地方課程和校本課程,尤其要重視音體美、實驗及信息技術等學科的教學;要加強教育、宣傳和引導,樹立科學的人才觀、質量觀和全面的育人觀,切實推進素質教育;堅決執(zhí)行規(guī)定作息時間,嚴禁雙休日和其他法定節(jié)假日辦班補課;嚴格控制作業(yè)留量,科學設計作業(yè)內容,分層布置,分層要求,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔;積極開展陽光體育活動、興趣小組活動、社會實踐活動及各類文藝體育比賽活動,學校要成立具有一定規(guī)模的籃球隊、田徑隊、樂隊、合唱隊、舞蹈隊等,堅持經常訓練,努力提高節(jié)目的數(shù)量和質量,爭取更多的學生參加并通過省級體育藝術等級測試,有更多的學生在縣級以上運動會、文藝演出中獲獎,培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生特長,切實增強辦學的活力和吸引力;要切實規(guī)范和加強收費管理,堅決制止亂收費、亂罰款及變相收費行為。今后,凡頂風違紀的,無論什么人,縣局將一查到底,嚴肅處理。
3.細化教學管理,在提升教育教學質量上求突破。各級學校要制定切實可行的教學工作計劃,加強課堂教學管理,建立教務處工作人員與學校領導的巡課制度,并作好翔實記載,建立隨機檢查、推門聽課制度,加強教學過程的管理與監(jiān)控。建立教學開放制度,每年4月和9月的最后一周確定為教學開放周,邀請學生家長深入學校聽課、評課,參加班級及學;顒,實現(xiàn)開門辦學,開放管理,促進教師成長,學校發(fā)展,學生成才。要加強備課管理,落實集體備課制度,重視教學設計的檢查評定,推行“個人自備、集體研備、上課、反思修訂、再實踐”的備課模式,倡導備寫導學案,推行超前一周備課、教案簽字審批、“問題”回查及跟蹤督查制度;繼續(xù)堅持“雙學雙推”活動,深化課堂教學改革,努力構建自主高效的課堂教學模式;探索靈活多樣的教學組織形式和管理制度,建立幫扶培養(yǎng)機制,扎實開展“1+2”活動。從今年開始,學校每名班子成員都要包一門薄弱學科,培養(yǎng)一名優(yōu)秀教師;每名骨干教師都要承擔一項課題研究,指導一名青年教師;每名教師每期幫扶一名學困生和一名貧困生。要加強實驗教學的管理,開足開齊各科學生分組實驗和演示實驗,切實做到“三有”:即教師有實驗教學計劃和實驗通知單,學生有實驗報告,實驗教師有實驗記錄。
4.細化教研管理,在提升教師專業(yè)化水平上求突破。各級學校要建立健全校本教研制度,建立監(jiān)管機制和評估機制,積極開展多形式的校本教研活動,加強課題研究監(jiān)管,組織教師開展以解決教學中的實際問題為重點的小課題研究, 并通過課題成果交流、展示、評比等活動激發(fā)研究熱情,加快教育科研成果的轉化;建立聯(lián)校、聯(lián)片教研制度,拓展校本教研的內涵。各校要大力開展教學基本功大比武、優(yōu)質課、優(yōu)秀案例、教研論文評選等系列活動。實施“優(yōu)師工程”,每位教師每學期至少上一節(jié)校內公開課,縣級以上“骨干教師”、“學科帶頭人”每學期要承擔2節(jié)以上示范課,帶動鼓勵青年教師脫穎而出。
5.細化評價管理,在提升學生綜合素質上求突破。各級學校要按照素質教育的要求,不斷改進評價方式,細化評價辦法,完善學生成長記錄袋,做好綜合素質評價。對學生的評價要注重發(fā)展性、教育性,把過程性評價和終結性評價結合起來。義務教育階段學校要進一步減少考試次數(shù),實行等級加激勵性評語的評價方式;普通高中要把教學的重點放到全面提高學生綜合素質上來,全面落實課程方案,實施好普通高中學業(yè)水平監(jiān)測和綜合素質評價;學前教育要把重點放在教學行為的規(guī)范性上,注重培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的興趣愛好,養(yǎng)成一些基本的習慣和常識,堅決克服幼兒教育小學化傾向;職業(yè)教育要重點培養(yǎng)學生的實踐技能和創(chuàng)新能力,加大對學生的就業(yè)指導。要積極開展“和諧五星”創(chuàng)評活動,修訂完善“五星學生”評選辦法和評選細則,把“五星學生”評選作為學生評價和德育教育的一個重要載體抓實抓好,抓出成效。
6.細化隊伍管理,在提升師德師能上求突破。
各級學校要進一步加強隊伍建設,提高隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力;校長要把主要精力放在學校發(fā)展、教師發(fā)展和學生發(fā)展上,要把抓大事、謀大局、出思路、引方向作為主要職責;要加強師德師風建設與管理,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,禁止在職教師從事第二職業(yè)、有償家教,嚴禁教師體罰和變相體罰學生;要建立督察機制和舉報制度,對違反師德及有關規(guī)定的教師要批評教育,情節(jié)嚴重造成不良影響的要進行嚴肅處理。建立教師培訓制度,制定切實可行的校本培訓方案,積極開展不同層次、不同系列的校本培訓工作,通過師德全員培訓、新課程師資培訓、教育技術全員培訓、青年教師培訓、班主任培訓等形式,提高教師的專業(yè)化素質和業(yè)務能力;建立教師專業(yè)發(fā)展制度,加強教師專業(yè)發(fā)展的考核、評估與管理;建立教師師德檔案和業(yè)務檔案,完善教師評價體系。積極開展以“教師每人每期讀一本教育專著,備一節(jié)優(yōu)質課,上一節(jié)優(yōu)質課,說好一節(jié)精品課,評好一節(jié)示范課,寫一篇優(yōu)秀論文”為主要內容的“六個一”活動。
7.加強校園文化建設,在打造學校特色上求突破。
文化是學校的靈魂,是學校特色的升華。各級學校要加強校園文化建設,培育積極向上、催人奮進的校園文化,形成良好的校風、學風、教風;大力開展“六園”學校創(chuàng)建,通過開展豐富多彩的校園文化活動,打造校園文化品牌,形成良好的人文環(huán)境;廣泛開展中小學生“遠離不良文化”專項教育活動,幫助和引導廣大學生認識不良文化的危害。通過“三風”建設、校園“六化”建設(綠化、美化、凈化、亮化、人文化、教育化)、文化活動等途徑,增強校園文化的吸引力和凝聚力,逐步提升校園文化品位,達到以美育德、以美益智、以美健體、以美陶情的目的。
8.細化后勤安全管理,在提升保障服務質量上求突破。各級學校校長和全體教師都要牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強師生安全教育和學校安全管理,完善各項安全管理措施,加強校園和周邊環(huán)境治安綜合治理,為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學習、生活環(huán)境,著力創(chuàng)建學校安全工作長效機制,建設和諧平安校園。要加強住宿生管理,禁止學生上課時間出教室、睡覺時間出寢室、上學時間出校園,防止打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生;要建立家校聯(lián)系制度,通過多種形式經常與學生家長取得聯(lián)系,互通信息;建立學生安全管理責任制和責任追究制,明確班主任、科任教師和有關人員的職責,對因不管理、不敢管理、管理不到位而造成責任事故的,要嚴格追究有關人員的責任。學校后勤要圍繞師生需求、教學發(fā)展需要,不斷改善師生學習、工作和生活條件,提供便利、高效、優(yōu)質的服務,提高師生員工對后勤服務的滿意度。
四、加強領導、狠抓落實,確保“精細化管理質量提升年”活動取得真正實效
“精細化管理質量提升年”活動能否取得實實在在的成效,關鍵在領導,核心在校長,根本在落實,各級學校要精心組織,確保任務、措施、成效“三到位”。
一要加強領導抓落實。為了搞好 “精細化管理質量提升年”活動,縣局成立了“精細化管理質量提升年”活動領導小組,全面負責本次活動的組織領導工作,領導小組辦公室要積極做好督辦協(xié)調工作,縣局各股室要充分發(fā)揮各自職能,協(xié)同抓好組織落實。各級各類學校也應成立相應的領導機構,負責組織指導本校的教育管理活動。制定方案,研究措施,精心組織,周密部署。學校的校長不僅要負總責,親自抓,而且要做教育管理的榜樣和楷模,以自身的良好管理水平帶動本;顒拥脑鷮嶉_展。
二要強化宣傳抓落實?h局各股室、各學校要把開展“精細化管理質量提升年”活動作為促進教育事業(yè)科學發(fā)展、全面提升教育質量、維護和提升靈臺教育和教師形象的重要工作來抓,通過多種渠道宣傳,積極營造良好的輿論氛圍,不斷提高廣大干部教師對此項活動重要性的認識,提高知曉率和參與度。要重視和發(fā)揮“精細化管理質量提升年”活動對教職工的教育作用,引導教職工牢固樹立以學生為本、無私奉獻的思想理念,廣泛開展專題研討、主題演講、教師論壇、征文評選、獻計獻策等活動,切實把全體教師的力量凝聚到精細管理、精致教學、提升質量上來。
三要突出重點抓落實。精細化管理工作量大面廣,涉及學校工作的方方面面,關系教育教學的各個環(huán)節(jié),在具體落實中一定要抓住關鍵點,找準著力點,把握好重點,尋找切入點,緊緊咬住教育質量提升這一中心目標不動搖,牢牢抓住精細化管理這一有效措施做文章,突出“備、講、練、輔、考、評”這些教學質量形成的關鍵環(huán)節(jié),在“干”字上動真格,在“實”上下功夫,在“創(chuàng)”字上求突破,在“新”字上搞研究,在“精”字上深思考,在“細”字上看效果。
四要改進作風抓落實。要認真貫徹落實縣委常委(擴大)會議精神,深入開展教育系統(tǒng)干部思想作風建設年活動,為“精細化管理質量提升年”活動給力造勢、提供保障,切實改進干部職工工作作風,建立完善各項監(jiān)督機制,教育引導干部職工樹立強烈的時間觀念、質量意識、效率意識、競爭意識和憂患意識,樹立務實高效的工作作風,使工作安排部署件件有著落、事事有回音、項項有效果。
五要加強督查抓落實。縣局將把督促檢查貫穿于“精細化管理質量提升年”活動全過程,認真進行督促、檢查和指導。督導室要充分發(fā)揮職能作用,把督查深入到活動各個階段、各個環(huán)節(jié)和各個方面。要做好經常性的監(jiān)督檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時通報情況,及時糾正偏差,確保精細化管理活動順利開展。要加強對“精細化管理質量提升年”活動情況的評估和驗收,完善考評細則,客觀評估各學;顒娱_展的成效。要把“精細化管理質量提升年”工作的成效作為檢驗各學校校長及班子工作水平和能力的重要標準。對“精細化管理質量提升年”工作扎實、成效顯著的學校要予以表彰獎勵,對工作不力、效果不佳、疏于管理、發(fā)生重大安全事故的要嚴肅追究責任。
同志們,“精細化管理質量提升年”活動是一項事關教育發(fā)展全局的重要工作。各級學校要積極行動起來,以改革創(chuàng)新的精神,以求真務實的態(tài)度,精心組織好、實施好“精細化管理質量提升年”的各項主題活動,全面提升我縣教育的管理水平和教育質量,努力推進全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。
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