培訓(xùn)學(xué)校邀請(qǐng)函范本
邀請(qǐng)信是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士、專家等參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)的請(qǐng)約性書信。它是現(xiàn)實(shí)生活中常用的一種日常應(yīng)用寫作文種。下面CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖桥嘤?xùn)學(xué)校邀請(qǐng)函范本，希望對(duì)大家有所幫助~
篇一：培訓(xùn)學(xué)校邀請(qǐng)函范本
xxx先生：您好!
恭喜您通過復(fù)試!并獲得“需要教育培訓(xùn)招聘會(huì)”的參會(huì)資格!從此開始享受公司贈(zèng)與的完整超值的職業(yè)生涯培訓(xùn)。期間您將免費(fèi)獲得以下超值培訓(xùn)內(nèi)容：由數(shù)位國際性的大師親臨現(xiàn)場(chǎng)為我們講授您意想不到的課程。培訓(xùn)過程也是對(duì)您進(jìn)行進(jìn)一步的考核過程，當(dāng)您通過考核并合格競崗，您將獲得年薪30萬省級(jí)總監(jiān)的職位，兼職人員亦可獲得上崗資格。預(yù)祝成功!
“亞洲八大名師”曾國安先生，是臺(tái)灣頂級(jí)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)金克拉的總裁，此次為我們講授“銷售圣經(jīng)”等課程。
劉明亮先生，曾任臺(tái)灣商會(huì)主席，是倉頡造字學(xué)院中國大陸唯一傳人。劉老師精通易經(jīng)、佛學(xué)、
儒家思想，擁有四十多年對(duì)中國國學(xué)的潛心研究。將教會(huì)你運(yùn)用國學(xué)智慧如何點(diǎn)亮人生。
其他大師精彩課程，請(qǐng)親臨體驗(yàn)。
培訓(xùn)報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)：
外地3月21日早九點(diǎn)開始報(bào)到。北京本地3月22日八點(diǎn)開始報(bào)到，九點(diǎn)正式開始。
1、報(bào)到地點(diǎn)：北京市東四環(huán)中路82號(hào)金長安大廈c座5層。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：北京市東四環(huán)中路82號(hào)金長安大廈b座6層(商務(wù)中心)。
3.費(fèi)用：交通食宿自理，培訓(xùn)全程免費(fèi)。
會(huì)議時(shí)間及流程：
1、會(huì)議時(shí)間共七天(201x.03.22-28.)。
2、第一階段201x年03月22日至24日是個(gè)人成長和職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。
第二階段201x年03月25日至28日是需要教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
篇二：培訓(xùn)學(xué)校邀請(qǐng)函范本
尊敬的校長、老師：您好!尊敬的校長、老師：您好!
隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過程中也暴露出很多問題，多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。
從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國火熱舉行。
本次活動(dòng)將面向全國中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的'良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力
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教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題與參會(huì)校長進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)!特此函請(qǐng)!
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