職業(yè)規(guī)劃范文集錦15篇
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，下面是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)規(guī)劃范文1
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力！
職業(yè)規(guī)劃范文2
前言：人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對未來的發(fā)展，也是促進我理想實現(xiàn)的催化劑。進行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進行好好的規(guī)劃。
一、自我認知
我是一名性格偏內(nèi)向，愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛關(guān)注時事，也喜歡聽音樂，外出散步，聊天。
自我優(yōu)勢;做事認真，有條理，有計劃，有責任心。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時不夠堅決。
職業(yè)興趣—餐飲管理
職業(yè)能力—餐飲管理(專業(yè)優(yōu)勢)
職業(yè)價值觀—尊重團隊精神
職業(yè)性格——追求完美
二、餐飲行業(yè)的發(fā)展和就業(yè)狀況
餐飲業(yè)一直以來職場被忽略的“寶藏” 。在職業(yè)規(guī)劃意識為先的理性回歸下，一些發(fā)展前景好、潛力大、薪資高的行業(yè)尤其受到家長、學生的關(guān)注。其中餐飲行業(yè)尤被認為是職場上尚未被充分挖掘的“寶藏”。
1.行業(yè)容量大：
作為全球十大熱門行業(yè)之一，餐飲管理專業(yè)在國際上一直屬于就業(yè)熱點。隨著2008北京奧運會、2010上海世博會、2010年廣州亞運會和越來越多的國際大型活動在中國舉行，中國對餐飲管理專才的需求也日益增大。
近幾年，來自全球各個知名品牌的餐飲集團紛紛瞄準了中國市場，并大力投資和加盟，導致行業(yè)內(nèi)的高級專業(yè)人才形成了供不應(yīng)求的局勢。據(jù)國家旅游局統(tǒng)計，世界上每一分鐘都有一個旅游餐飲業(yè)的職位產(chǎn)生。
2.中高級人才匱乏：
3.從行業(yè)特性來看，餐飲業(yè)尤其需要那些專業(yè)度高、綜合能力強的中高級人才。學院表示，那些語言能力強、具備全球化視野、接受過全球最先進的培訓、有實戰(zhàn)經(jīng)驗的人才將尤其受到餐飲的青睞。
3.重視資歷和持續(xù)發(fā)展：
餐飲管理行業(yè)不是一些家長認為的“吃青春飯”的行業(yè)。這一行業(yè)沒有年齡、性別的限制，相反也是個越老越吃香，可以終身為之服務(wù)的行業(yè)。因為隨著資歷的增加，與人打交道的經(jīng)驗就越豐富，處理事情的能力也越強。
4.較高的薪酬和福利待遇：
根據(jù)中國飯店協(xié)會最新發(fā)布的《中國飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人20xx年度薪酬報告》顯示，20xx年度全國飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的平均年薪為15.13萬元。就五星飯店而言，北京、上海、廣州、深圳、蘇州五地的飯店總經(jīng)理平均年薪均已超過22萬元。另外餐飲業(yè)也為從業(yè)者提供了體面的工作環(huán)境、衣食住方面的多重隱性福利，這是其他行業(yè)工作者所沒有的。
三、職業(yè)目標和規(guī)劃
1、3-4年內(nèi)：熟悉餐飲營運，做到某個部門的中層主管;進修獲得餐飲管理的大本函授文憑和中級職業(yè)資格證;強化語言學習，英語口語流利。這個基礎(chǔ)在地方餐飲獲得。
2、5-8年內(nèi)：部門主管;進修獲得中高級職業(yè)資格證;同樣強化語言學習，至少掌握三門外語，英語口語流利，其他小語種能基本看懂和簡單交流。這個階段，如果地方餐飲發(fā)展不錯，那就要爭取做到該餐飲的執(zhí)行副總經(jīng)理;如果因為其他原因，則去武漢市的大型餐飲尋求發(fā)展，做到部門主管的位置。
3、8-12年內(nèi)：部門總監(jiān);就修獲得高級職業(yè)資格證;保持強化語言學習。這個階段，如果在地方餐飲做到了執(zhí)行副總經(jīng)理的位置，那么就一定要去長沙市尋求更好的發(fā)展，甚至降低職位從部門主管的位置做起也可。
籠統(tǒng)地說，我的目標是，10幾年以后進入一級城市的大型集團餐飲，做到部門總監(jiān)或執(zhí)行副總經(jīng)理。我很看好長沙的發(fā)展，長株潭經(jīng)濟帶的發(fā)展?jié)撃芎艽�，而且這個城市的生活基本符合我的生活理念。當然，未來的變化因素很多，發(fā)展的機會、婚姻家庭等，最終不一定是長沙市。
在餐飲行業(yè)達到一定高度，接觸核心人群有一定的人脈網(wǎng)后，我很有興趣轉(zhuǎn)向做企業(yè)培訓和咨詢行業(yè)，或者教書育人，或者創(chuàng)業(yè)。
進入工作10年內(nèi)，需要在工作以外完成的積累：不斷學習理財知識，學會科學理財，保障一定品質(zhì)的生活。養(yǎng)成隨時記錄新的想法和靈感的習慣，提高文案策劃、寫作能力和演講水平，閱讀相關(guān)書籍，關(guān)注最新案例，保持思維的活躍。養(yǎng)成寫作的習慣，閱讀能提高文學素養(yǎng)的書籍，保持想象力，保持個人魅力。
不積跬步，無以成千里。計劃是成功的敲門磚，當如果只停留在計劃上，而沒有實際行動，一切都只是空談。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃——行動才是關(guān)鍵!
職業(yè)規(guī)劃范文3
一、引言
職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習慣化了的行為方法。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應(yīng)性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。
B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作贊譽度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。
A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務(wù)和社會道德，并追求社會地位。
B家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。
C當今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。
A我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。
C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
E能滿足基本的需求，安全感，職業(yè)變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復練習養(yǎng)成的。
A我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
B樂于手腦并用，邊學習邊實踐。
C習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
6、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。
A可以理解客觀事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問題。
B我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
C能對事物做出很好的反應(yīng)。
三、環(huán)境分析
1、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設(shè)備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國機會。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛這門行業(yè)。
3、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都需要護理人員。
四、確定發(fā)展目標
人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎(chǔ)之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。
2、遠期目標：進入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。
五、規(guī)劃
1、在校期間
A、在老師同學的監(jiān)督下，爭取考出育嬰師的證明。
B、堅持學習英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。
2、踏入社會
A、在醫(yī)院中實習，多向長輩請教，積累經(jīng)驗，多練習，多和病人溝通。
B、處理好人際關(guān)系，形成優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
六、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學習，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步：畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習，熟悉操作技術(shù)，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。
七、調(diào)整與評價
(一)、調(diào)整
由于發(fā)展的需要，可能會導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)，必須及時調(diào)整近期目標和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長遠目標。
1、根據(jù)實習中和求職過程中的體驗，依據(jù)就業(yè)市場供需實際，對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調(diào)整。
2、從事工作一定時間，根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗，根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。
(二)、評價
個人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中發(fā)展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關(guān)系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學：同學對我的規(guī)劃很認同，符合實際發(fā)展。
八、結(jié)束語
夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。
當然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護士壓力很大，那她們是不是還要硬著頭皮去從事護理行業(yè)，我的答案是不!其實學護理專業(yè)，并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也可以選擇與護理有關(guān)的工作，比如你可以繼續(xù)學習，進修畢業(yè)后留在學校做一名老師，也可以去醫(yī)藥公司，也可以去疾病控制中心做宣傳，下到社區(qū)成為一名社區(qū)護士…
未來的形勢怎樣，沒有人敢確定，不過我們能做的是以主動的心態(tài)去應(yīng)對，我想每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
職業(yè)規(guī)劃范文4
一、 自我認知
1.1職業(yè)生涯規(guī)劃測評
我的性格類型傾向是“ INFP ”(內(nèi)向 直覺 情感 知覺)
INFP把內(nèi)在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠，對于個人價值具有一種強烈的榮譽感。他們個人信仰堅定，有為自認為有價值的事業(yè)獻身的精神。 INFP型的人對于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集 中于他們的夢想和想象。他們思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長遠眼光。INFP型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠。他們十分堅定地完成自己所選擇的事情，他們往往承擔得太多，但不管怎樣總要完成每件事。雖然對外部世界他們顯得冷淡緘默，但INFP型的人很關(guān)心內(nèi)在, 他們富 有同情心、理解力，對于別人的情感很敏感。除了他們的價值觀受到威脅外，他們總是避免沖突，沒有興趣強迫或支配別人。INFP型的人常常喜歡通過書寫而不是口頭來表達自己的感情。 INFP很少顯露強烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。然而，一旦他們與你認識了，就會變得熱情友好，但往往會避免浮淺的交往。他們珍視那些花費時間去思考目標與價值的人。
1.2360度評估
1.3 自我認知小結(jié)：
�、艃�(yōu)勢盤點：口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉。學習中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯.。
⑵劣勢盤點：感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。
⑶個人評價：我非常理想化，認為世界是自己想象中的那樣，不愿意接受與此相抵觸的事情，經(jīng)常忽略理想所需要的現(xiàn)實和細節(jié)問題。天生富于想象力和好奇心，他們總是樂于接受新的觀念和新的方法。喜歡依照情感行事，很少用邏輯，主要根據(jù)個人的價值觀進行判斷，無視行為所帶來的后果，有時會過度陷入別人的情感和問題中。總是避免沖突，有時會不夠誠實和公平。試著更多地去關(guān)注事情，而不只是人，更有利于你合理地做出決定。
二、 職業(yè)認知
2.1 外部環(huán)境分析
�、� 家庭環(huán)境分析
我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔負得起我的求學費用，讓我能更加專心于學業(yè)。父母感情良好，身為獨生子女，沒有嬌生慣養(yǎng)的壞習慣，父母重視對子女教育，生活的自我料理較好；感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。
�、� 學校環(huán)境分析
學校環(huán)境好，教學質(zhì)量較好，教師素質(zhì)較好，學院風氣日益提升，有較好的學習氛圍，同學之間有良好的交流。
�、� 社會環(huán)境分析
現(xiàn)在的中國是一個政治穩(wěn)定，經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家，這種狀況為每一個大學生都提供了一個好的發(fā)展機遇。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場在經(jīng)濟活動中的作用將越來越大。社會環(huán)境復雜多變，同時也面臨嚴峻的就業(yè)形勢，就業(yè)競爭壓力日益增大。
2.2 目標職業(yè)分析
2.2.1生物技術(shù)簡介：
生物技術(shù)是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學科，90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物技術(shù)，即系統(tǒng)生物技術(shù)的概念所謂生物技術(shù)，一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學)的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機械、電子計算機等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運用分子生物學的最新成就，自覺地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超 遠緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應(yīng)器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規(guī)模的培養(yǎng)，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門新興技術(shù)。包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程，其中基因工程為核心技術(shù)。
2.2.2優(yōu)勢
社會認可度高，對本專業(yè)有較高期望 。知識范圍廣，生物學基礎(chǔ)強，工科知識扎實，二者有機結(jié)合 。 基礎(chǔ)扎實，應(yīng)用廣泛，可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè)，比如食品科學，制藥科學 。
理性思維強，善于分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，并提交專業(yè)論文 。保研考研比率很大，很多學生有機會出國繼續(xù)深造
2.2.3劣勢
專業(yè)課設(shè)置不是很成熟，各學校參差不齊 生物科學專業(yè)課和工科知識學習均深度有限 。所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足 。本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學歷
2.2.4挑戰(zhàn)
相對口專業(yè)要求更高學歷，本科畢業(yè)后工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行。如果有志與從事相關(guān)科研工作，需要培養(yǎng)扎實的鉆研探索精神，并注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。
2.2.5出路
�。�1）讀研
讀研比例很大，若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術(shù)工作必須讀研進一步深造，一般有一半以上的學生會選擇讀研 。讀研選擇余地大，可以轉(zhuǎn)向很多相關(guān)領(lǐng)域，如生物，制藥，食品等；保研幾率比較大，且各學校，各科研院所交叉保送機會很大 。讀研如選擇生命科學類，則向理科研究方向發(fā)展，一般會一直從事研究工作，如繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學等，碩士畢業(yè)后會有很好的就業(yè)前景。
�。�2）找工作
適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品 的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作 。畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作，且需要進一步的經(jīng)驗積累和實踐操作能力培養(yǎng)。
2.3 目標職業(yè)評估
�。ㄒ唬┞殬I(yè)一 公共營養(yǎng)師（食品分析師）
職業(yè)描述：公共營養(yǎng)師是國家人力資源和社會保障部頒布的20xx年第三季度第四批新職業(yè)之一。是應(yīng)社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，接受專業(yè)知識技能培訓，通過國家職業(yè)資格考試認證，取得從業(yè)資格，從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)指導、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識傳播的特殊職業(yè)者，是促進社會公眾健康工作的專業(yè)人員。公共營養(yǎng)師學習的主要內(nèi)容有：基礎(chǔ)營養(yǎng)學、臨床營養(yǎng)學、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)飲食調(diào)補理論、中醫(yī)營養(yǎng)評價、食品衛(wèi)生學、
1、教育背景要求：
�。�1）、食品、營養(yǎng)品企業(yè)的高級管理人員
�。�2）、 高等院校營養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的授課老師
�。�3）、 營養(yǎng)學、醫(yī)學、護理、食品、生物、烹飪、酒店等相關(guān)專業(yè)的大學畢業(yè)生
�。�4）、 醫(yī)療衛(wèi)生單位、VIP美容機構(gòu)、營養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、高檔酒店等機構(gòu)的中高級管理人員
2、工作條件：工作較為隨意，壓力不是很大，工作環(huán)境較好
和適度：符合父母及自己的要求
3、前景及薪酬：
我國公共營養(yǎng)師缺口達400萬人，公共營養(yǎng)的就業(yè)前景非常廣闊�！吨腥A人民共和國營養(yǎng)法》規(guī)定：在托幼機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、婦幼保健機構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、學校、餐飲機構(gòu)、特殊職業(yè)工作部門、社區(qū)、集體供餐單位均需配備營養(yǎng)師，公共營養(yǎng)師將強制準入。公共營養(yǎng)師可以針對健康和亞健康人群做營養(yǎng)咨詢、指導工作。
4、綜合技能、基本技能要求：
�。�1）、 能設(shè)計稱重法記錄表
( 2 ) 、能用稱重法進行食物攝入量稱重和記錄
�。�3）、能按照食物類別和重量進行生熟換算
�。�4）、實驗室指標收集和判斷
（5）、營養(yǎng)缺乏癥狀和體征判斷
�。�6）、確定營養(yǎng)和食物的需要量
�。�7）、編制、調(diào)整食譜
�。�8）、食品營養(yǎng)標簽制作
�。�9） 、營養(yǎng)評價和適度：雖然現(xiàn)在好多技能都不具備，但是相信上完專業(yè)課自己的技能會提高不少
�。ǘ�、職業(yè)二 科研人員（在大學里或研究所）
職業(yè)描述：科研人員是具備一定科學理論知識并從事科學研究工作的一類人�？茖W可以分自然科學和社會科學，研究可以是調(diào)查研究或?qū)嶒�，也可以是現(xiàn)象分析，從事工程技術(shù)開發(fā)、生命科學研究。社會調(diào)查研究等等的人員都可以是科研人員。
1、教育背景要求：高等院校的研究生、博士生
和適度：現(xiàn)在不符合，但是自己打算考研
2、工作條件：在各種研究所或大學里 工作壓力不是很大
和適度：符合自己和父母的要求
3、前景及薪酬：我國尖端領(lǐng)域人才較少，所以可以向此方面發(fā)展 ；如果自己有什么研究成果那么薪酬不菲
和適度：收入差距過大
4、綜合能力、基本技能要求：研究能力、實驗?zāi)芰σ軓�；分析及觀察能力要很強 ；動手能力要強 ；數(shù)學能力較強
和適度：符合自己的能力
2.4自我分析
�、傥业膬�(yōu)勢及其使用
我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。隨和，易相處，傾聽，不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不一味盲從。有理想，有追求，對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。 優(yōu)勢的使用方法：交朋友，也有很多的朋友。友善和真誠是交際的第一“武器”。 友善和樂于助人給了我很大幫助�！吧鷼馐悄脛e人做錯的事來懲罰自己，寬容能為你贏來更多的朋友。
�、谖业娜鮿菁捌鋸浹a
沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗較少。缺乏社會實踐經(jīng)驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些事物過于敏感
弱勢的彌補方法：擴大人際交往面，開闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容；積極參加學校社團活動;利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。增強自己的抗壓能力，讓自我感覺更好。
③我的機會及其利用
學校的社團組織，學校的朋友、同班同學、互聯(lián)網(wǎng)等。獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
2.5 人生格言知識改變命運
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
職業(yè)目標：科研人員（在大學里或研究所，從事食品方面）
�。ㄒ唬�、優(yōu)劣勢分析
1、優(yōu)勢與長處：
�。�1）、自己有專業(yè)優(yōu)勢
（2）、 有較強的動手能力、數(shù)學能力、分析能力
（3）、自己有很強的鉆研精神
�。�4）、家庭環(huán)境的影響使自己對這方面了解較多
2、劣勢與短處：
�。�1）、目前自己的專業(yè)知識還不夠
�。�2）、有時候太過執(zhí)著會走入死胡同
�。ǘ⒋_定職業(yè)目標和路徑
1、長期目標：
A、職業(yè)目標——在大學或者研究所從事食品方面的科研人員
能力目標; 具備理論基礎(chǔ)——通過學習、讀書等
具備實踐經(jīng)驗——通過實習、實踐等
具備英語能力——通過學習、交流等
具備計算機能力
具備分析能力
知識目標：取得碩士學位
B、實現(xiàn)路徑：學習中多爭取實踐機會；攻讀碩士學位 ；與老師多交流，加強對這方面的了解 ；擴大自己的知識面，深入學習專業(yè)知識； 參加校友聯(lián)誼，擴大交際圈
2、中短期目標
學歷目標：本科畢業(yè)證書 并在6年內(nèi)拿到碩士學位
知識目標：英語四六級、營養(yǎng)師證書
實踐目標：研究所的實習經(jīng)驗
能力目標：具備一定的研究能力、分析能力等
四、評估調(diào)整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：
大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1) 直接參加工作,累積資本,為日后出國深造打下經(jīng)濟基礎(chǔ).
2) 一方面可以在國內(nèi)找工作， 也可以在國外找工作.
3) 同樣的事情不會一成不變，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
五、總結(jié)
計劃定好固然好，但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
職業(yè)規(guī)劃范文5
一、自我分析
我一直從事體育教學工作，教了一年數(shù)學，在這八年里我也參加了不少省市的足球裁判工作，同時獲得了國家一級足球裁判資格，使自己很多方面得到了鍛煉。自我感覺對體育教學比較了解，已積累了一定的教學經(jīng)驗，可教學理論水平欠缺，雖然平時也閱讀一些教育雜志，但還不能很好地利用理論知識來指導自己的教學實踐。加之平時懶于動筆，不能及時地反思、總結(jié)、整理自己的教育教學心得，故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破。
在教育教學新理念的學習中，我還不夠主動，雖然能按時參加學校組織的各種培訓并寫好筆記，但那仍只是一種驢推磨轉(zhuǎn)的被動學習方式。也正因此，我的課改新理念好似懂了不少，但卻依然是星星點點，不成體系。
這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績都在很多名校的體育老師前面，只要認真去做咱還是可以成功的。
二、發(fā)展規(guī)劃
置身于課改前沿陣地，我結(jié)合個人實際，經(jīng)過全面的深入的思考，，決定近三年在以下幾個方面努力發(fā)展。
�。ㄒ唬� 積極投身于教育改革中，力爭做出點讓自己滿意的成績來。
眼下，教育改革已經(jīng)有一段時間了，我個人感覺對新課程的理解也有一些收獲了，可是，在自己的教學中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進去，使其融合到我的教學過程中，我想：在今后一段使其里面，我要積極向有先進理念的教師學習，以及在這方面做的比較好的教師學習，聽聽他們的課，走進他們的課堂，看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的，多與他們進行思想方面的探討，提高自己對新課程的認識。力爭能在近一段時間內(nèi)，做出另人滿意的成績。改變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學質(zhì)量。
�。ǘ� 堅持參加中小學繼續(xù)教育學習。
新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學教師既需要有扎實的學術(shù)根底，廣闊的學術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學生、關(guān)心學生、對學生認真負責的品質(zhì)。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加中小學教師繼續(xù)教育學習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
�。ㄈ� 學習信息技術(shù)，動手制作較復雜的課件。
電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大提高了效率，推進了社會的發(fā)展。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而，能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學習信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。
�。ㄋ模� 積極參加學校以及上級部門組織的教學研究活動，積極撰寫論文。
作為一線教師，更應(yīng)該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的人師。積極參加學校以及上級部門組織的教學研究活動，積極的撰寫論文，能在市區(qū)的教學比賽中展示自己的能力和優(yōu)秀的教師領(lǐng)導交流學習是我的又一個規(guī)劃。
�。ㄎ澹� 做好讀書筆記、寫好教學反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
知識在于積累，厚積而薄發(fā)是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進。
反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己深入觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有更深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
目前，學校領(lǐng)導為了提高教師的綜合素質(zhì)，為我們提供了許多學習和培訓的機會。這也正是我學習、反思與提高的機會。
（六） 強身健體，提高自己的身體素質(zhì)水平至少要保持現(xiàn)在的狀態(tài)，只有健康的體魄才能更好的工作，作為體育教師更應(yīng)該做到這一點。規(guī)劃出自口，落實靠行動。在落實規(guī)劃的過程中，必須要有矢志不渝的目標和堅忍不拔的毅力，讓自己教過的學生因為自己而覺得精彩和健康。
職業(yè)規(guī)劃范文6
一、化妝師職業(yè)定義
根據(jù)《中華人民共和國國家職業(yè)分類大典》劃分，化妝師屬于國家職業(yè)分類中第2大類“專業(yè)技術(shù)人員”中第10中類“文學藝術(shù)工作人員”中第5小類“電影電視制作及舞臺專業(yè)人員”中的第8個職業(yè)（工種）。根據(jù)國家對該職業(yè)的有關(guān)說明，化妝師的職業(yè)定義主要是指“從事影視、舞臺演出等演員造型設(shè)計并完成造型工作的人員”。屬于藝術(shù)范疇的化妝師職業(yè)和屬于“社區(qū)和居民服務(wù)類”職業(yè)（工種）的美容美發(fā)師職業(yè)雖然在內(nèi)容上有交叉部分，但在性質(zhì)上有很大區(qū)別。
化妝師 - 行業(yè)發(fā)展
隨著社會的發(fā)展，藝術(shù)生活化、生活藝術(shù)化的趨勢日趨明顯，人們在追求感性美的同時也非常注重形式美、個性美與知性美的統(tǒng)一；另一方面，化妝的多樣性應(yīng)用也非常明顯，化妝不再局限于藝術(shù)表演范疇，已經(jīng)擴展到了商業(yè)攝影、體育表演、廣告制作、影視生產(chǎn)、舞臺、音樂制作、中外合拍片、模特時尚、服裝服飾、期刊出版、化妝產(chǎn)品形象代言、公眾人物形象顧問、明星私人化妝師等廣泛領(lǐng)域。進入21世紀后，化妝師已經(jīng)成為新興的、時尚的通用職業(yè)（工種）。
目前我國開展的化妝師（ makeup girl ）國家職業(yè)資格考證只有初、中、高三個等級。 職業(yè)名稱：化妝師
國家化妝師職業(yè)資格考試
化妝師 申報條件：
初級化妝師：（具備下列條件之一者）
�。�1）經(jīng)勞動或文化教育機構(gòu)組織的本職業(yè)初級正規(guī)培訓，達到標準學時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書。
�。�2）本職業(yè)學徒期滿人員。
中級化妝師：（具備下列條件之一者）
�。�1）取得職業(yè)學校、藝術(shù)院校、普通中等專業(yè)學校相關(guān)專業(yè)中專以上畢（結(jié)）業(yè)證書。
�。�2）取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
高級化妝師：（具備下列條件之一者）
（1）取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
�。�2）取得職業(yè)技術(shù)學院、藝術(shù)院校、普通高等院校相關(guān)專業(yè)大專以上畢業(yè)證書。
�。�3）連續(xù)從事本職業(yè)12年以上。
考試方式：
1、理論考試——閉卷
2、實際操作——按要求做出化妝造型
職業(yè)代碼：2-10-05-08
職業(yè)描述：從事影視、舞臺演出等演員造型設(shè)計和生活角色需要完成造型的人員
從事的工作主要包括：
（1）根據(jù)劇本內(nèi)容、情節(jié)結(jié)構(gòu)、演員形貌和總體造型的要求，設(shè)計人物的化妝造型；
�。�2）指導制作化妝造型所需要的零配件；
�。�3）實施面部化妝造型，肢體傷殘造型，粘貼塑型面膜，配粘頭套、發(fā)髻、胡須等；
�。�4）時尚雜志，明星，藝人，影樓等化妝、造型。
二、化妝師的職業(yè)規(guī)劃
1.系統(tǒng)學習是有必要的
單純的某些定向培訓，我想固然有它的短期培訓效應(yīng)及學習的集中性，不過也有它的不確定性，比如單一學時尚，或單一學影樓這種專業(yè)的學生，首先可以肯定畢業(yè)去向是確定的，可是當某一特定的時間內(nèi)，所學方向沒有需求怎么辦？如果剛好有另外一個機會是在你所學專業(yè)以外的化妝，機遇就過去了，所以我建議系統(tǒng)的學習化妝，不要單純只學習某一方面的妝型，只要涉及到化妝的知識都要學習，然后再根據(jù)市場去從業(yè)，這樣就業(yè)機會就多些，北京vr 影視化妝造型藝術(shù)培訓學校，就有這樣一個全面的綜合班，不明確方向，但畢業(yè)后可以從事所有與化妝相關(guān)的“時尚”，“影樓”，“影視劇”，“舞臺劇”等化妝工作。
2.提升綜合素質(zhì)
化妝師應(yīng)及時從化妝師到造型師的轉(zhuǎn)變。隨著化妝的普及，化妝師已不在僅僅是畫個臉，做個頭發(fā)這么簡單的過程，比方說要了解被設(shè)計者的風格，膚色的類別等等。以及他們所能承受的服裝款式，發(fā)型款式，顏色及哪些色彩更適合他們，這些較深入的東西更是一個化妝師要掌握的。勞動部即將出臺形象設(shè)計師的資格認證，這說明這個方向是大勢所趨，北京森淼化妝造型藝術(shù)培訓學校本身就是針對影視任務(wù)打造的整體形象設(shè)計，不同的場合、不同的人物的打造，正是對不同人物的形象分析，只不過影視培訓加上了古代與各個年代及特效的東西，其他的領(lǐng)域就同現(xiàn)代的形象設(shè)計是一致的，也就是說影視專業(yè)學過后，不僅是針對影視，更可以對不同類型的現(xiàn)代人進行分析，準確定位。
3.職稱
化妝學員；
化妝助理；
初級化妝師；
中級化妝師；
高級化妝師；
整體形象造型師；
色彩顧問；
形象設(shè)計師，導師，講師。
化妝師 - 道德規(guī)范
道德規(guī)范指人們的行為應(yīng)當遵循的原則和標準，是指社會用以調(diào)整人與人之間以及個人與社會之間的關(guān)系的行為準則和規(guī)范的總和，道德失善與惡、正義與非正義、公正與偏見、誠實與虛偽的道德概念來評價人們的各種行為，它依靠社會輿論，各種形式的教育，傳統(tǒng)習慣和人們內(nèi)心信念的力量而起作用。
專業(yè)化妝師在從事化妝工作過程中，所應(yīng)遵循的與化妝師執(zhí)業(yè)活動相適應(yīng)的行為規(guī)范就是化妝師的職業(yè)道德
化妝師 - 素質(zhì)
�。�1） 遵守國家的法律、法規(guī)和公司的規(guī)章制度。
�。�2） 對職業(yè)要有信心，要盡最大努力認真工作。
�。�3） 樂于學習，提高氣質(zhì)。
�。�4） 溫文有禮，對他人幫助要表示謝意，要有同情心，尊重他人的感覺及權(quán)利，能良好的配合同時，雇主及領(lǐng)導的工作。
�。�5） 對顧客要友善、禮貌、熱忱、誠懇、公平、不可厚此薄彼。
（6） 學習巧妙高雅的談吐，談話時聲量適中，當他人說話時要注意傾聽。
�。�7） 注重儀表，隨時保持最好的個人衛(wèi)生。
化妝師 - 工作要求
�。�1） 工作要化淡妝，隨時保持個人衛(wèi)生。
�。�2） 要保持口腔衛(wèi)生清潔，工作前不吃韭、蒜等帶有刺激氣味的食品，不吸煙，不喝酒，工作中不嚼口香糖。
（3） 畫面快、粉撲要走到一客一洗，進行消毒。
（4） 化妝工具要定時消毒、清潔。
�。�5） 化妝品和化妝箱保持整潔、干凈。
�。�6） 化妝時，化妝師應(yīng)站在被化者的右面。
�。�7） 要與顧客有所交流，對顧客要熱情、誠懇、禮貌。
三、化妝師的就業(yè)方向
當今社會，化妝對絕大多數(shù)人來講早已不是一個陌生的詞匯，它已成為很多女性每天生活的壹個重要環(huán)節(jié)。
當你結(jié)婚的時候、出席某些重要場合時候，或者就是普通朋友的聚會，你可能都有著希望壹位專業(yè)化妝師來扮靚自己的渴望，其實，不僅是日常生活呼喚著專業(yè)化妝師，隨著影樓的蓬勃興起、各種選秀活動火暴盛況、各種時尚發(fā)布會的此起彼伏、眾多電視臺對電視劇需求量的不斷增加，化妝師已成為當今社會非常重要的、不可或缺的職業(yè)角色了。
我校與北京乃至全國上百家專業(yè)化妝品公司、婚紗影樓、影視制作公司、演出公司、彩妝中心簽定了培訓合作及人才輸送協(xié)議，職業(yè)規(guī)劃專題組為行業(yè)提供高素質(zhì)專業(yè)人才的同時，也為學員提供了大量、廣泛的就業(yè)空間。
化妝師以其時尚、收入高、社會需求量大、易就業(yè)、受人尊重甚至崇拜的職業(yè)特點受到時尚人士，尤其是年輕人的熱烈追捧，化妝師已成為時尚人士最佳的職業(yè)選擇！
職場：
1.影樓，工作室（大部分）：化妝學員，化妝助理，初級化妝師，中級化妝師，高級化妝師，時尚造型師，色彩顧問，形象設(shè)計師
2.電視臺，劇組
3.酒店，夜場化妝師
4.自己開店
5.化妝品公司：化妝師，化妝導師（跑市場的），化妝講師，彩妝專柜小姐
四、化妝師的就業(yè)提示
化妝師 - 職業(yè)前景分析
當今社會，化妝對絕大多數(shù)人來講早已不是壹個陌生的詞匯，它已成為很多女性每天生活的壹個重要環(huán)節(jié)。當你結(jié)婚的時候、出席某些重要場合時候，或者就是普通朋友的聚會，你可能都有著希望壹位專業(yè)化妝師來扮靚自己的渴望，其實，不僅是日常生活呼喚著專業(yè)化妝師，隨著影樓的蓬勃興起、各種選秀活動火暴盛況、各種時尚發(fā)布會的此起彼伏、眾多電視臺對電視劇需求量的不斷增加，化妝師已成為當今社會非常重要的、不可或缺的職業(yè)角色了。我校與成都乃至全國上百家專業(yè)化妝品公司、婚紗影樓、影視制作公司、演出公司、彩妝中心簽定了培訓合作及人才輸送協(xié)議，為行業(yè)提供高素質(zhì)專業(yè)人才的同時，也為學員提供了大量、廣泛的就業(yè)空間。
化妝師以其時尚、收入高、社會需求量大、易就業(yè)、受人尊重甚至崇拜的職業(yè)特點受到時尚人士，尤其是年輕人的熱烈追捧，化妝師已成為時尚人士最佳的職業(yè)選擇！
常言道“學以致用”，但是不要把希望寄托在別人身上，無論是培訓機構(gòu)的推薦還是朋友的大力介紹以及等等�？纯茨闵磉叺耐瑢W，你肯定你比他們強很多嗎？為什么如果有一個工作就一定是你的？再問問自己：還有誰比你更了解你自己嗎？沒有。所以，聰明睿智的人應(yīng)該學會“規(guī)劃自己”！
首先，化妝師最重要的是營銷自己，誰會營銷自己，誰就會更快的成功，營銷是一門學問，化妝行業(yè)營銷就是給自己一些積累，一些成果作品展示，還有自己的人際關(guān)系，還有就是營銷自己的技術(shù)和產(chǎn)品。
其次，在盡量讓自己技術(shù)全面的同時，要培養(yǎng)專長，例如古代發(fā)型、塑型化裝、廣告妝，時尚創(chuàng)意，色彩……這樣，你在某一方面就會超越旁人，因此你的求職成功率就會高很多。
再次，要盡量讓自己的綜合素質(zhì)不斷提高，不斷超越自我。這樣你就可以很自信的面對不同題材的劇本或主題命題，可以更輕松和快速地搶在別人前面拿出作品，盡量做好自己行業(yè)里面的一些積累，包括作品和照片等等。小小地展露一下鋒芒，讓導演、制片主任甚至制片人或出品人，也就是大老板記得住你。
最后，等待、創(chuàng)造和抓住一切機會，全力爭取你現(xiàn)在的老師點名讓你成為他或她的現(xiàn)任助理。這對你以后的就業(yè)是極有幫助的，“我自信能夠勝任貴公司的化裝師一職，我雖然剛剛才考取了資格證書，但是我曾經(jīng)參加過某某劇組、雜志、發(fā)布會、演出、話劇……等活動，為某某主題與某某明星或知名人士合作過，這是樣刊……”----基本上你已經(jīng)成功了，誰都知道，現(xiàn)在資歷和經(jīng)驗遠比學歷更重要。再說，哪個老板不愿意用個技術(shù)和經(jīng)驗都很老到“資深人士”呢？！
以上最后一條的前提是你的人品要好。否則你絕對不會有這樣的機會，當然，人們會更加地注意你，理由很簡單，應(yīng)該只有兩個或四個字----提防或小心提防你
職業(yè)規(guī)劃范文7
口腔醫(yī)生是世界10大熱門行業(yè)之一，無數(shù)人都特別羨慕它高額的薪金，優(yōu)良的工作環(huán)境，外加受到外界的尊重，幾乎成了夢寐以求的職業(yè)之一�？墒�，究竟怎樣才能成為一名合格的口腔醫(yī)生呢?口腔醫(yī)生的職業(yè)規(guī)劃可分以下三步：
一、考大學
這個是必須有的，上醫(yī)科大學口腔專業(yè)，有本科、大專、成人教育(參加全國成人高考)。這是最起碼的職業(yè)資格。當然這也是難住很多人的第一步，不過這也是最關(guān)鍵的一步，有志者事竟成，好好學習吧，想成為口腔醫(yī)生的同學們。
二、考執(zhí)照
當你如愿考完大學之后，就要面臨第二道考取執(zhí)照，也就是資格證書。做一個牙醫(yī)就要有資格證書，現(xiàn)在都是持證上崗的.考這個醫(yī)師證書有2個條件：
一是要有學歷，大專學歷畢業(yè)后工作一年可以靠助理醫(yī)師，助理醫(yī)師沒有處方權(quán)的，只能在有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書的人監(jiān)護下才能進行診治.然后2年后再考執(zhí)業(yè)醫(yī)師.考出這個證就可以獨立進行醫(yī)療活動了.本科畢業(yè)后一年可以直接考執(zhí)業(yè)醫(yī)師.這里所指的本科和大專是醫(yī)科醫(yī)師類的，比如臨床類或兒科類都可以，并不一定是口腔類的.另外必須是國家認可的，全日制過夜大都是可以的。
二是要有臨床經(jīng)驗.這里所指的工作一年是必須在口腔科工作一年的.當然一開始就讀口腔專業(yè)會更好些，如果讀了其他醫(yī)療專業(yè)，能夠有門路到口腔科工作也是可以考的，但肯定會吃力許多。
三、選醫(yī)院
好了，當你在大學期間實習完畢，也取得職業(yè)資格證書之后，你已經(jīng)是一名合格的醫(yī)生了�？墒牵肓⒆∧_，這些還遠遠不夠。下一步就要選擇一個好的醫(yī)療機構(gòu)，使你有成為口腔界專家的可能。這里為大家提供一份口腔醫(yī)院前10名排名名單，要靠你自己的努力爭取了。
第1名 北京大學口腔醫(yī)院
第2名 四川大學華西口腔醫(yī)院
第3名 上海市第九人民醫(yī)院
第4名 第四軍醫(yī)大學附屬秦都口腔醫(yī)院
第5名 武漢大學附屬口腔醫(yī)院
第6名 北京協(xié)和醫(yī)院
第7名 天津市口腔醫(yī)院
第8名 廣東省口腔醫(yī)院
第9名 中山大學附屬光華口腔醫(yī)院
第10名 浙江大學醫(yī)學院附屬二院
好了，當你做到這一步之后呢，就要憑借耐力，努力爭取，妙手回春，成為口腔界的權(quán)威。最后祝愿你的職業(yè)規(guī)劃早日實現(xiàn)。
職業(yè)規(guī)劃范文8
在西電能有機會聽到老師精湛的課程和理性的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，著實為我期學生莫大的榮幸，老師精彩的課程在同學中引起了熱烈的反響和積極的討論，不論是從理論上還是從實踐上都達到了“職業(yè)生涯規(guī)劃”這一時效課程的教學目的，令學生欽佩不已。
在有機會學習老師的課程之前，眾多的同學都處在大學生活的瓶頸期或者平臺期，都感到迷茫和乏味，亦如網(wǎng)上的議論“郁悶成了當代大學生最習慣的口頭禪”，有一些同學難以集中精力進行課業(yè)學習，有一些同學為學習無用論所蠱惑，有一些同學消極地在網(wǎng)絡(luò)的虛擬社區(qū)里面尋找價值。學生很慶幸能夠接受老師的教導，也很樂意地看到有那么多的同學在老師的引導和鼓勵之下能夠做出優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃，走向奮發(fā)圖強的道路。于此再次代表所有同學向老師致敬，表達我們的感激之情，也希望老師能夠?qū)⒄n程的影響力進一步擴大，更寬廣，更深刻地影響到更多的人。
學生課業(yè)不精，以下只是學生對于課堂所學知識的一點粗淺應(yīng)用，望老師指正：
個人簡歷：
浙江臺州人，高中于黃巖中學畢業(yè)，期間參加浙江省數(shù)學奧林匹克，生物奧林匹克多次獲獎，參加臺州市“21世紀英語報杯”英語口語比賽獲得市一等獎，浙江省“走進西澳”英語口語比賽獲得優(yōu)異成績，后于XX年高考考入西安電子科技大學機電工程學院自動化系，參加過團委工作，陜西省數(shù)模競賽，大學生英語競賽均取得一定成績，已經(jīng)通過英語四級和計算機三級考試。
個人分析：
有一定的組織能力和社會活動能力，學科強項為英語和應(yīng)用數(shù)學，均已取得一定成績，個人興趣為閱讀，個人愛好的體育項目為羽毛球和長跑。
根據(jù)弗洛伊德分析法，性格適應(yīng)度更多地偏向于社會活動領(lǐng)域，適宜于經(jīng)商和社會組織活動，其中的經(jīng)商類別比較合適的為外企駐中國的公司或者是作為為英語國家提供外包服務(wù)的加工類生產(chǎn)公司。
職業(yè)生涯初步規(guī)劃：
根據(jù)年齡進行順序規(guī)劃：
年齡階段工作類型
就讀西安電子科技大學本科
在浙江，江蘇，廣東等省初步工作實習2年
在外企大公司或者外包服務(wù)大公司從事基層管理職務(wù)
在外企大公司或者外包服務(wù)大公司從事中高層管理職務(wù)
在浙江，江蘇，廣東等省進行若干次初期創(chuàng)業(yè)
對初期創(chuàng)業(yè)的若干前景項目進行深入開發(fā)進行扎實創(chuàng)業(yè)
維持公司的規(guī)模發(fā)展和進行接班人培養(yǎng)
進行接班人的交替和個人第二職業(yè)生涯基礎(chǔ)
進行企業(yè)基金管理工作和學術(shù)著作工作
后代的教育培養(yǎng)和教育投資
其中對各個關(guān)鍵時期的工作進行具體的可行性分析和必要性檢驗，確定各個階段的任務(wù)分配：
就讀西安電子科技大學本科
該階段要制定詳實的職業(yè)計劃和課業(yè)學習計劃，側(cè)重與專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習，同時要盡量達到兼顧英語，應(yīng)用數(shù)學，計算機三門公共基礎(chǔ)知識性課程的同步提高，其中英語著重于強化英語的商務(wù)寫作和談判交流與演講交流的技能，具體通過參加大學生英語競賽，四六級考試，四六級口語考試，gre專項考試和英語二級口譯資格考試等方式實現(xiàn);應(yīng)用數(shù)學方面通過參加數(shù)學建模比賽，高數(shù)競賽和學科論文等方式來實現(xiàn);計算機方面通過輔修西安電子科技大學計算機輔修專業(yè)課程和參加計算機等級考試和旁聽西電軟件學院等相關(guān)的計算機類課程來實現(xiàn)。
高級目標為在本專業(yè)專業(yè)課的學習有一定的學習成果，通過學習成績和星火杯，挑戰(zhàn)杯比賽和申請若干個人發(fā)明專利來實現(xiàn)，并且能夠通過廣泛閱讀和選擇性精讀的方式來實現(xiàn)初步的經(jīng)濟管理知識的獲取。
同時能夠有所取舍地參加一定量的學校的社團活動如團委，dto社團活動來增強自己的人際交往能力和社團活動能。并且通過在寒暑假進行暑期社會實踐學習活動和課外打工來增加社會經(jīng)歷和工作資歷。
在外企大公司或者外包服務(wù)大公司從事基層管理職務(wù)
在本階段要達到對于中國企業(yè)文化和外國的企業(yè)文化的轉(zhuǎn)型融合工作，盡可能地實現(xiàn)二者的有效性結(jié)合，培養(yǎng)形成個人的比較成熟的管理和經(jīng)營風格，并且通過經(jīng)商活動能夠為后期的事業(yè)發(fā)展奠定相對充分的社會資源和人力資源儲備。其中要結(jié)合就業(yè)對象的外企性質(zhì)來具體決定后續(xù)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作，可以通過個人發(fā)展前景和行業(yè)發(fā)展前景綜合分析決定是在本企業(yè)做到管理層還是后期進行個人自主創(chuàng)業(yè)活動。
對初期創(chuàng)業(yè)的若干前景項目進行深入開發(fā)進行扎實創(chuàng)業(yè)
本階段是在前面幾個階段已經(jīng)實現(xiàn)了初步的資本積累和人際關(guān)系與社會資源的積累的基礎(chǔ)上才進行發(fā)展工作。該行動有相當程度的風險性，但是根據(jù)以往的職業(yè)規(guī)律，在經(jīng)過若干次有效嘗試以后一般都能夠有幾個比較適合的行業(yè)項目產(chǎn)生，故也有一定的可行性，且在自主創(chuàng)業(yè)的過程中能夠更加充分地發(fā)揮個人的主觀能動性，創(chuàng)造個人的經(jīng)濟價值和社會價值，但要注意之前的幾個階段對自身和合作伙伴的性格錘煉和能力的提升。
得出以下的職業(yè)生涯規(guī)劃流程圖
學生知識淺薄，以上只是所學學科的一點應(yīng)用，望老師能夠不吝賜教，批評指正，指導學生做出更加專業(yè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃范文9
前 言
職業(yè)生涯是個人發(fā)展的基礎(chǔ)，是人生中最重要的歷程，同時又是追求自我實現(xiàn)的重要人生階段，對人生價值起著決定性作用�！吺缑�
花開花落，春去春回。不知不覺中，我已走到21歲的年輪界。面對這科技高速發(fā)展的信息世界，不禁感嘆，在這人才競爭日益激烈，機遇和挑戰(zhàn)并存的社會里，作為一個計算機專業(yè)的當代大學生，自己的未來又在哪里?在這個社會里，我扮演著什么樣的角色?
優(yōu)良的開端是成功的一半。有了目標才會有動力。對于即將踏進社會的我們來說，把握好剩余的大學生活時間，捉緊時間多學習一些知識和技巧為將來打下基礎(chǔ)。經(jīng)過深思熟慮，我決定規(guī)劃一下未來，好好的刻畫自己人生的宏偉藍圖。
畢業(yè)后的十年規(guī)劃
美好愿望：做自己想做的事，屬于自己的事業(yè)發(fā)展趨勢良好，有一個美好的家庭。
方向：頂尖的室內(nèi)設(shè)計師。
總體目標：完成�？茖W業(yè)，順利拿到各種資格證書。畢業(yè)后先找份能鍛煉自己的工作，從工作中學習。進入中等設(shè)計公司。爭取出國留學培訓的機會。邊工作邊考研，完成碩士的學習。成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師。并開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。
已進行情況：正在讀專科，對于未來充滿期待很激情。
一、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1. 近年來，隨著高校的擴招，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，大學生就業(yè)存在幾個比較突出問題：
(1) 大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。
(2) 大學生就業(yè)渠道不暢。
(3) 大學生就業(yè)觀亟待改變。
2. 近年來，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè)。由于我國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才的供應(yīng)出現(xiàn)較大的缺口。而目前我們國內(nèi)的設(shè)計師主要是從藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來，大多數(shù)設(shè)計師并沒有經(jīng)過室內(nèi)設(shè)計系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓，從而導致設(shè)計水平、裝修質(zhì)量上存在許多各方面的問題。關(guān)于設(shè)計的投訴呈上升趨勢。同時，由于市場龐大，設(shè)計師缺乏，現(xiàn)有的優(yōu)秀設(shè)計師在各個項目中疲于奔命，導致設(shè)計質(zhì)量難以保證，并且缺乏創(chuàng)新，抄襲之風盛行，設(shè)計水平難以提高。這一系列的現(xiàn)象嚴重阻礙了室內(nèi)設(shè)計的健康發(fā)展，因此對專業(yè)人才的需求十分迫切。
3. 建設(shè)部資料顯示，目前中國約有室內(nèi)設(shè)計師20多萬人，缺口達70萬。按現(xiàn)有開設(shè)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的大中專院校培養(yǎng)速度，18年才能滿足人才缺口。
4. 國家統(tǒng)計局國民經(jīng)濟年度報告中指出，住宅裝飾裝修已成為為我國新的三大消費熱點之一。20xx年全國裝飾行業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值8300億元，年增20%以上。裝飾行業(yè)是目前最具有潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，未來30-50年都處于一個高速上升的階段，有巨大可持續(xù)發(fā)展的潛力。
5. 就業(yè)機會眾多，選擇余地大。房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)高速發(fā)展需要大量專業(yè)設(shè)計人才，專業(yè)設(shè)計人才一直是招聘熱門。近年來，買房、裝修，已經(jīng)成為大家關(guān)心的熱點。經(jīng)濟的發(fā)展，收入的增加，使越來越多的家庭開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計人才需求自然旺盛。
6. 近年來，買房、裝修，已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點、焦點。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟和裝休行業(yè)的快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計人才需求看長，室內(nèi)設(shè)計師就業(yè)前景看好。
二、業(yè)環(huán)境分行析和就業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)環(huán)境分析
(1) 隨著近幾年國內(nèi)文化創(chuàng)意市場的不斷升溫及家庭生活環(huán)境的改善，我國房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，國內(nèi)裝飾行業(yè)迅速崛起，裝飾設(shè)計公司隨著社會的需求也越來越多，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)就業(yè)市場一直保持旺盛勢頭。企業(yè)如何在競爭激烈的環(huán)境下脫穎而出并保持長久優(yōu)勢，就需要吸收更高級的室內(nèi)設(shè)計師人才加入，從而對室內(nèi)設(shè)計師綜合能力的要求也越來越高，也成為每一位室內(nèi)設(shè)計師無法避免的現(xiàn)實問題。
(2)一位期望進入設(shè)計領(lǐng)域的新手想要成為設(shè)計行業(yè)能手，至少需要四年的從業(yè)經(jīng)驗�，F(xiàn)在大部分設(shè)計師都注重設(shè)計軟件的學習和運用而忽略了"品味、思想、經(jīng)驗“的養(yǎng)成教育，導致設(shè)計界充斥著一批低廉的“技工、設(shè)計員”而非真正的“室內(nèi)設(shè)計師”。
(3)室內(nèi)設(shè)計需回歸自然化：隨著環(huán)境保護意識的增長，人們向往自然，喝天然飲料，用自然材料，渴望住在天然綠色環(huán)境中。高度民族化，只強調(diào)高度現(xiàn)代化，人們雖然提高了生活質(zhì)量，卻又感到失去了傳統(tǒng)、失去了過去。因此，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展趨勢就是即講現(xiàn)代化，又講傳統(tǒng)。
(4)室內(nèi)設(shè)計需整體藝術(shù)化：隨著社會物質(zhì)財富的豐富，人們要求從“屋的堆積”中解放出來，求各種物件之間存在統(tǒng)一整體之美。室內(nèi)設(shè)計需高度現(xiàn)代化：隨著科學技術(shù)的發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計師要學會采用一切現(xiàn)代科技手段，使室內(nèi)設(shè)計達到最佳聲、光、色、形的匹配效果，實現(xiàn)高速度、高效率、高功能、創(chuàng)造出理想的值得人們贊嘆的空間環(huán)境來。
(5)室內(nèi)設(shè)計要高技術(shù)、高情理化：國際上工業(yè)先進國家的室內(nèi)設(shè)計正在向高技術(shù)、高情感化方向發(fā)展。所以室內(nèi)設(shè)計師需既重視科技，又強調(diào)人情味，這樣才能達到高技術(shù)與高情感相結(jié)合。
(6)室內(nèi)設(shè)計講求個性化：大工業(yè)化生產(chǎn)給社會留下了干篇一律的同一化問題。為了打破同一化，人們追求個性化。服務(wù)方便化：城市人口集中，為了高效、方便，國外十分重視發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)設(shè)施。室內(nèi)設(shè)計師在設(shè)計的過程當中要更強調(diào)“人”這個主體，以讓消費者滿意、方便為目的。新型材料廣泛應(yīng)用：隨著新型建筑材料、室內(nèi)裝飾材料的快速發(fā)展，未來的家居將變得妙不可言�？臻g格局自由劃分。隨著人們生活水平的提高，住房的面積會呈大型化，原有小空間住房將逐步得到改造和重新裝修。
2.就業(yè)環(huán)境分析
本人的目標是在北京這個大城市好好的奮斗一下。所以選擇了一所地處北京的專科學校。因為北京這個城市充滿了激情，充滿了機遇，充滿了挑戰(zhàn)，也同樣的充滿了艱辛。我喜歡這個城市，它是一個不要看不起任何人的地方;是一個很多人每天都想離開，卻一直沒能離開，有機會離開又放棄離開，繼續(xù)想著離開的地方……我就是喜歡這么一個地方，它讓我永遠很興奮。所以我決定在北京這個大的環(huán)境中好好的磨練自己，百煉成鋼。北京的就業(yè)面廣，就業(yè)機會也多。同時對就業(yè)人員的要求也高。但就必須得在這么一個城市中才能知道自己的不足，才能進步，才能提高。所以我必須在北京通通快快的干上幾年，就算頭破血流。北京，現(xiàn)在的室內(nèi)設(shè)計行業(yè)就業(yè)還算良好。等我畢業(yè)的時候，設(shè)計專業(yè)這方面的人才還沒有達到飽和和過剩的情況。相對于其他城市，北京的就業(yè)形勢比較好。只是生活壓力過大。
三、 個人分析與角色建議
1. 個人分析
(1)自身現(xiàn)狀英語水平低下;專業(yè)成績屬中上，正在起步之中;對很多東西都能產(chǎn)生興趣;為人和善;具有一定的溝通能力;思維敏捷，表達流暢;有很強的學習興趣和能力;對新事物有很好的接受能力;適應(yīng)能力強;團體協(xié)作能力強，能吃苦耐勞。
(2)測評結(jié)果
關(guān)于興趣類型的測評：1、愿與人接觸，喜歡與他人接觸的工作，喜歡銷售、采訪、傳遞信息這一類活動。2、喜愛需要有想象力和創(chuàng)造力的工作，愛創(chuàng)新新的式樣和概念。
關(guān)于氣質(zhì)類型的測評：屬于多血質(zhì)的類型�；顫姾脛�，反映迅速，動作敏捷靈活。易動感情，富于生氣，情緒發(fā)生快而多變，表情豐富，外向，但情感體驗不深，容易適應(yīng)新環(huán)境，興趣廣泛易變化，注意力易轉(zhuǎn)移。
關(guān)于性格的測驗：屬于稍外傾性格。適合從事能充分發(fā)揮自己的熱情和開朗自信的特點、并與外界有著廣泛接觸的職業(yè)，適應(yīng)能力強，但很容易在社會中失去自我，迷失方向。
關(guān)于職業(yè)價值觀的自測：職業(yè)價值觀傾向是社會地位。認為工作的目的和價值在于所從事的工作在人們的心目中有較高的社會地位，從而使自己得到他人的重視和尊重。認為工作的目的和價值在于能夠和各種人交往，建立比較廣泛的社會聯(lián)系和關(guān)系。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導的人品較好，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是有價值的事，是一種極大地滿足。
四、 職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：頂尖設(shè)計師
1.20xx-2015年
成果目標：大學畢業(yè)后能在北京找個工作。不至于失業(yè)，能靠自己的能力生活。
學歷目標：�？飘厴I(yè)，取得室內(nèi)設(shè)計師證書，景觀助理設(shè)計師證書，計算機二級證書，通過英語AB級考試。
職務(wù)目標：中級室內(nèi)設(shè)計師。
能力目標：具備中小型室內(nèi)設(shè)計方案的設(shè)計能力;通過工作具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解工作流程;熟悉掌握中高級設(shè)計軟件。
經(jīng)濟目標：月收入1500~3500左右。
2.20xx-2020年
學歷目標：通過高級室內(nèi)設(shè)計師認證�？既⊙芯可�。通過景觀設(shè)計師認證。
職務(wù)目標：公司設(shè)計總監(jiān)。
能力目標：熟練掌握設(shè)計流程方案。能優(yōu)秀的帶領(lǐng)團隊進行工作。工作業(yè)績得到業(yè)內(nèi)和社會的認可，業(yè)績突出。能與上層進行無障礙無拘束的溝通，具有一定的討價還價能力。
經(jīng)濟目標：年薪20萬以上。
3.20xx-2022年
學歷目標：取得研究生學位。
職務(wù)目標：自己創(chuàng)業(yè)，做老板。
能力目標：能很好的管理一個公司。設(shè)計能力突出。在國內(nèi)外具有一定的知名度。創(chuàng)作出經(jīng)典的設(shè)計作品。具備一個優(yōu)秀的管理者和領(lǐng)導者的能力。有廣泛的社交范圍。有良好的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
經(jīng)濟目標：能幫助一切我想幫助的人，公司盈利。具有上市的良好趨勢。
五、 成功標準
我的成功目標是個人事業(yè)，家庭生活，個人興趣的協(xié)調(diào)發(fā)展。
有人說：心有多大，舞臺就有多大。而我想說：心有多大，工作就有多崇高。
我成功的目標不一定要完全達到我的目標，但必須得離我的目標越來越近。我不一定要成為一個大老板，但必須得有能力去幫助別人。我不一定要成為頂尖的設(shè)計師，但我必須得成為社會認可的設(shè)計師。我不一定的有自己的公司，但我必須得有自己的事業(yè)。
六、 職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
自身現(xiàn)狀與職業(yè)目標的差距：
1.作為�？茖W歷與其他本科生相比有一定的差距。在求職應(yīng)聘中處于比利位置。
2.處在北京這個大城市中，能更好的學習和體驗更多的經(jīng)驗。
3.快速適應(yīng)能力。
4.身體狀況不是很好。
5.必須得全靠自己白手起家。
6.作為優(yōu)秀設(shè)計人員所具備的專注精神，和吃苦的精神。
7.關(guān)系人脈還算可以。設(shè)計界的社交圈比較窄。
七、縮小差距的方法
1.教育培訓方法
(1)充分利用在校學習的時間。認真學習專業(yè)知識。為自己充好電。廣泛閱讀相關(guān)和對自己將來有用的書�？既〖寄苜Y格證書。多參加一些社會活動。
(2)充分利用城市優(yōu)勢。多出去看一些設(shè)計的展覽會。多了解一些社會動態(tài)和政府的政策。
(3)在工作的時間里多升級自己。爭取到考研的機會。并且拿下研究生學位。
(4)利用人脈拓寬社交圈。
2.討論交流方法
(1)在校期間多與老師同學討論交流。虛心接受他們的有利意見。努力縮小差距。
(2)在工作中，認真的學習，積極的工作，與同事，上級領(lǐng)導搞好關(guān)系。積累經(jīng)驗。多參加一些集體活動，經(jīng)常和他們交流，溝通。
(3)在社會上多結(jié)識一些商界的朋友。和各種朋友。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的耐心和毅力。堅持把一件事做完，還要做好。改掉三分鐘熱情的缺點。
(2)養(yǎng)成良好的習慣。生活上的，學習上的。
(3)培養(yǎng)良好的品質(zhì)和高尚的道德。
(4)注重氣質(zhì)的培養(yǎng)。
(5)多結(jié)交朋友。注重友誼。關(guān)心朋友。與以前的和現(xiàn)在的朋友都要保持很好的聯(lián)系和關(guān)系。
(6)利用空余的時間去社會上找一些兼職，提早接觸社會。積累經(jīng)驗。
八、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法
1. 現(xiàn)在的這份職業(yè)規(guī)劃只是目前對于我自己的情況和現(xiàn)在所面對的社會情境所擬定的。并不是本人絕對的職業(yè)規(guī)劃，可能會隨著社會的變化和自我的變化，職業(yè)規(guī)劃肯能會有一些變化，或變得更高更遠，也有可能會達不到自己的現(xiàn)有目標。也有可能會改變目標。但在環(huán)境變化不是很大的情況下，我會按照自己的職業(yè)規(guī)劃來實現(xiàn)我的人生達到我的目標。
2.雖然這份職業(yè)規(guī)劃并不是特別科學。但我自己定出這個目標，我就會努力的向著這個目標，依著這個規(guī)劃去走。我覺得職業(yè)的規(guī)劃很重要。因為人必須得有一個目標，并且得有向這個目標發(fā)展的路徑。所以在大一階段就把自己的職業(yè)規(guī)劃好，對于自己以后的人生會有很好的作用。我們有了目標才不會庸庸碌碌，才會有奮斗的動力，有了規(guī)劃，我們才會懂得怎么去奮斗。
3.在以后的學習生活中我會努力吸取別人成功的經(jīng)驗�？茖W的調(diào)整和規(guī)劃我的偉大成功之路。
職業(yè)規(guī)劃范文10
我的未來不是夢！我一直認為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂是不可或缺的前提!
當我在確定目標之前，我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢和劣勢。
優(yōu)勢盤點：口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉�？紤]事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態(tài)度。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯，當然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切！
劣勢盤點：感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。
我的社會角色是大專院校二年級學生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學無止境的，如果有機會，今后還要進行各個方面，對專業(yè)有幫助的強化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的，所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學習,如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的行情，IT事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學習一個專業(yè)并非是為了一時的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的IT行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標，朝著這個有彼岸的目標前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的！
解決問題
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時也用社會經(jīng)驗來彌補這方面的不足。
職業(yè)取向
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計和動漫設(shè)計師一定是我的首選。
具體規(guī)劃
根據(jù)對的研究，我認為自己正處于過渡期，在離開大學之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：
A—20xx年~20xx年 取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。
B—20xx年~20xx年 修讀動漫學院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。
C—20xx年~20xx年 為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。
D—20xx年~20xx年 用10年的時間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
E—20xx年~20xx年 尋找其他契機，發(fā)展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來10年自己要干什么。
F—20xx年~20xx年 再用10年的時間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個事業(yè)高峰，因為當時的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休，這時就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會盡最后一分力，并充實自己。
不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時代甩在后面。在前面可以看出，我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地，謹記：吸收、吸收、再吸收！只要奔著自己的目標不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會成功的！加油！閆娜！挑戰(zhàn)自己！挑戰(zhàn)未來吧！
職業(yè)規(guī)劃范文11
軟件測試職業(yè)規(guī)劃范文篇一
由于國內(nèi)軟件測試行業(yè)目前的發(fā)展迅速、需求旺盛，在國內(nèi)的軟件測試職位晉升一般要比國外快，但因行業(yè)本身太年輕，大家對軟件測試中軟件測試職業(yè)的發(fā)展了解不夠，從而導致許多有志在此發(fā)展的年輕人舉步不前。所以下面介紹一下海外公司成熟的軟件測試行業(yè)職位分布情況，我國一些在軟件測試行業(yè)中處于前端的公司與之也相仿，這可以作為軟件測試職業(yè)規(guī)劃的參考，給新人一個導向。
第一階段：(測試員)初級測試工程師
自身條件：初入行具備計算機專業(yè)學位或一些手工測試經(jīng)驗的個人。
具體工作：執(zhí)行測試用例，記錄bug，并回歸測試，通過qtp等測試工具錄制回歸測試腳本，并執(zhí)行回歸測試腳本。
學習方向：開發(fā)測試腳本并且開始熟悉測試生存周期和測試技術(shù)。
第二階段：(測試工程師)程序分析員
自身條件：有1~2年工作經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有初步的自動化測試能力，完善自動化測試腳本。
具體工作：設(shè)計和編寫測試用例，編寫自動測試腳本程序且擔任測試編程初期的領(lǐng)導工作。
學習方向：拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能。
第三階段：(高級測試工程師)程序分析員
自身條件：有3~4年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有一定的行業(yè)業(yè)務(wù)知識，儲備系統(tǒng)分析員的能力。
具體工作：幫助開發(fā)或維護測試或編程標準與過程，分析軟件需求，獲得測試需求。確定測試需求相應(yīng)的測試方法，獲得測試策略方案。參與同行的評審(軟件需求，軟件測試計劃等)，并為其它初級的測試工程師或程序員充當顧問。
學習方向:繼續(xù)拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能。
第四階段：測試組負責人
自身條件：有4~6年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有豐富的行業(yè)業(yè)務(wù)知識，具有系統(tǒng)分析員的能力，專長性能測試。
具體工作：負責管理1~3名測試工程師或程序員。集中于技能方面，擔負一些進度安排和工作規(guī)模/成本估算職責。分析性能瓶頸的原因，為開發(fā)團隊提供bug解決策略。
學習方向：性能測試，測試技能
第五階段：(資深安全或性能測試工程師)測試/編程高級負責人
自身條件：有6~10年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。
具體工作：負責管理8~10名技術(shù)人員。性能測試整體方案設(shè)計，軟件系統(tǒng)性能問題定位和性能優(yōu)化，內(nèi)存優(yōu)化及分析數(shù)據(jù)溢出等，分析系統(tǒng)的安全漏洞等。負責進度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進度表和預(yù)算目標交付產(chǎn)品。負責開發(fā)項目的技術(shù)方法。為一些用戶提供支持與演示。
學習方向：開發(fā)一些特定領(lǐng)域的技術(shù)專長
第六階段：測試/質(zhì)量保證/開發(fā)(項目)、經(jīng)理
自身條件：有10多年的工作經(jīng)驗。
具體工作：管理8名或更多的人員參加的1個或多個項目。負責這一領(lǐng)域(測試/質(zhì)量保證/開發(fā))內(nèi)的整個開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。為一些用戶提供交互和大量演示。負責項目成本、進度安排、計劃和人員分工
第七階段：(公司級質(zhì)量總監(jiān))計劃經(jīng)理
自身條件：有15年以上開發(fā)與支持(測試/質(zhì)量保證)活動方面的經(jīng)驗。
具體工作：管理從事若干項目的人員以及整個開發(fā)生存周期。負責把握項目方向與盈虧責任
軟件測試職業(yè)規(guī)劃范文篇二
1.明確測試發(fā)展：軟件測試工程師大致有4個發(fā)展方向
1 資深軟件測試工程師
達到這個水平比較困難，這需要了解很多知識，例如C語言，JAVA語言，數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，軟件工程，等等，但是你要在一家公司干3 -- 5年的話，在壓力中這些技能你都會掌握!
2 測試部門管理者
小的如組長，大的如測試經(jīng)理，這需要你有先天的優(yōu)勢，善于交流溝通，善于處理人際關(guān)系!不過做兩年，你也會成為老油條的!
3 測試書籍編寫者
出書也是很賺錢的，當你在這一行干了幾年，積攢了足夠的經(jīng)驗，可以把你的經(jīng)驗，具體做過的項目總結(jié)出來，現(xiàn)在關(guān)于軟件測試的書很少，你要寫本與眾不同的書肯定暢銷!
4 軟件測試培訓師
當你在這一行做膩了，你可以選擇培訓機構(gòu)，培訓機構(gòu)缺乏有經(jīng)驗的軟件測試師，必然會高薪聘請你!
至于晉升流程，一個公司一個樣，但是你要知道，你想發(fā)展的話，必須要委婉的讓上級知道，有些你無法觸及的測試項目，需要你的上級分配，一旦有無關(guān)緊要的項目或空閑時，經(jīng)理就會考慮你，會讓你嘗試做一些高級測試項目!
這時就要看你的個人悟性了!
要知道這一行，技術(shù)越高越吃香!越能讓老板和開發(fā)人員信服。
2.職業(yè)規(guī)劃3個階段
大學階段：
在大學階段我們要學什么，我感覺真正對我們有用的就是英語和數(shù)學，還有寫專業(yè)課的知識做基礎(chǔ)，英語是以后提高的關(guān)鍵所以英語一定要學好，特別是在測試工作中很多時候國內(nèi)的材料恨不能說明問題，測試在國內(nèi)還是一個新興行業(yè)(相對)所以材料也是比較少，所以很多時候都要去看英文的材料，所以英語的水平直接影響到以后的發(fā)展，數(shù)學為什么要學好呢，在工作中特別是測試工作很需要數(shù)學的邏輯思維，逆向思維等，所以學數(shù)學要學好不是說分數(shù)高而是學習思維方法，還有一點就是英語和數(shù)學時以后深造的必考科目(呵呵，我就沒有學好，還在補習);一定的專業(yè)課也是必要的，因為它是你工作后提高的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實了提高起來就比較容易，我的基礎(chǔ)比較差，所以我花了一年的時間來提高才得到了一點點成功，(看以參看陽光的測試工作歷程);培養(yǎng)情商，這個名詞現(xiàn)在很多地方都在提，有的一些公司甚至在智商和情商之間更看重情商。情商其實就是對自己情緒的控制能力和自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，還有一些交流能力、溝通能力、管理能力等等，這些在大學里如何培養(yǎng)呢，建議如果有可能的話參見多參加學校的一些團體，也可以自己組織一些團體，同時如果有肯能的話可以到學生會參加鍛煉，這對以后的很多方面的能力都有鍛煉，(我就在學生會待過一段時間，對后來的工作有了不小的幫助)。所以建議在校的大學生一定不要保守，要積極的鍛煉自己，多與人去交流軟件測試方法。
找工作階段:
這個階段可能是大家比較迷茫的階段，主要是有兩個問題，我能做什么，我有什么能力;我是在大學階段過來的畢業(yè)的時候也是這樣，不知道自己可以做什么，但是我有一個自己的目標，我要找到一個自己喜歡的工作，因為對工作的性趣是將來發(fā)展的一個前提，沒有性趣的工作一般情況下是做不出來成果的。所以我建議有兩中做法，一選擇自己感興趣的工作，但是不一定能找到，現(xiàn)在的就業(yè)壓力還是很大了，第二種是對自己已經(jīng)沒有辦法從事的工作產(chǎn)生性趣，著眼去找它的性趣點，然后你把它擴大，從而培養(yǎng)對詞工作的性趣。
工作階段:
千挑百選，我們選擇了測試工作，根據(jù)我們上面說的原則，既然選擇了，就要好好工作，做出一定的成就，即便不能出人頭地，也要榜上有名;那么我們就不能機械的工作，我們要給自己制定一個發(fā)展藍圖，測試工作一般有兩個出路，我認為：一個是測試轉(zhuǎn)管理，一個是測試轉(zhuǎn)質(zhì)量控制!那么我們?nèi)绾我?guī)劃呢?我個人感覺測試工作也是一個比較累的工作，所以一個有一個年齡限制，暫且我們先為35歲，也許有的人很大了還在做測試工作，哪就是一個老的測試工程師，我們一般認為不是很好的出入，那么35歲以后有了一定的測試技術(shù)經(jīng)驗后我們可以選擇轉(zhuǎn)行了，或轉(zhuǎn)管理或轉(zhuǎn)質(zhì)量控制。
那么在這個發(fā)展過程中就要給自己制定一個發(fā)展方向，確定自己的技術(shù)體系和管理體系或者技術(shù)體系和質(zhì)量體系的學習和積累計劃。首先技術(shù)體系的建立，做為測試工作技術(shù)體系我認為首先要有一個面，然后深入一條線，在這個面上，你要去學習軟件工程、軟件測試技術(shù)(測試技術(shù))，系統(tǒng)分析技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、編程技術(shù)，等等，跟你行業(yè)相關(guān)的一些業(yè)務(wù)等方面的技術(shù)，這個體系的建立是一個長期的積累過程，當然可以現(xiàn)從你的實際工作出發(fā)，在做工作的時候一發(fā)散的方式做積累，比如你需要測試的是一個指紋識別系統(tǒng)，那么你再做這項工作的時候，不要單單只局限在工作的本身上，要去了解這個技術(shù)的相關(guān)知識，了解行業(yè)的動態(tài)，了解一些其他知識等等，在最后項目總結(jié)的時候?qū)⑵涑恋矸e累，這樣你的知識量就會比你單獨的做一個項目要大得多，但也累的多，所以只有勤奮的人才能有更大的進步。
我這肯能是舉了一個比較小的例子，只是希望給大家指出一個方向。所以做工作一定不要只限于工作本身，一定要擴展再擴展，這對你以后的發(fā)展大用用處，當你的知識積累到一定的程度，你就會發(fā)現(xiàn)你看問題的方法就會不同，你設(shè)計出的測試用例也會與眾不同。橫線一個面，我們已經(jīng)建立了一個寬廣的技術(shù)面，但是這還是不夠的，我們還需要給自己選擇一個點然后深入下去，比如我再自己的基礎(chǔ)的情況下選擇了應(yīng)用測試領(lǐng)域，再這個方面就不是要知識了解和知道，要做到掌握，可以掌握一門獨特的技術(shù)，可以再公司甚至這個行業(yè)做到前列，這個是重要的，要不你就沒有自己的絕活了。在這個點的選擇上可以根據(jù)自己的愛好，和工作需要，甚至強迫自己選擇一個然后深入。這樣，面和點建立起來了，然后要隨著時間的推移然擴展你的面，深入你的線，相信在你的不懈努力下一定會做到很好的。管理體系的建立，隨著工作的推移，要逐漸的有意思的去參與一些管理工作，可能機會好的話在學校的時候也可以得到一些鍛煉，筆者就在學校的時候鍛煉了幾年(一直在學生會，還組織了一個計算機學社)。
俗話說機會都是給有準備的人，只有你事先作好了這些準備，才能在領(lǐng)導交給你一項管理任務(wù)的時候，把它完美的完成!這樣才能給你以后走向管理這條路打下基礎(chǔ)。管理也是一門學問，所以還要學習，在這里我就不具體說怎么學了，可能有人說我也不知道怎么學，不過這個方面太廣了。不是很快可以說清楚的，大家可以買些相關(guān)的書籍看看。
質(zhì)量體系，在測試工作中獨立與技術(shù)和管理的還有一個是質(zhì)量控制，這個可能在一些小型的然建公司體現(xiàn)的不是那么明顯，不過在我們單位就有專門的質(zhì)量部門來保證測試的質(zhì)量，其實這個質(zhì)量控制也可以是從入門就從事，因為他的一些東西也是很基礎(chǔ)，特別是在國內(nèi)質(zhì)量管理員有很多不太懂測試技術(shù)，他們要做的就是檢查質(zhì)量點，在測試人員的配合下檢查。不過我還是認為質(zhì)量人員是要在測試人員中升級過去的，因為你不懂測試技術(shù)和談對質(zhì)量點的控制，如何有理有據(jù)的開不合格項，或者你只能看到不關(guān)緊要的一些東西，真正的風險往往看不到。
3.個人的短期規(guī)劃
我覺得，從事軟件測試是一個非常有挑戰(zhàn)性的工作，既然決定要做，那么一定要矢志不移。
一、測試人員從哪里開始。
“開始”----個人認為，應(yīng)該從最基本的手工測試、功能測試入手，這個階段是打基礎(chǔ)的階段，對熟悉整個測試過程，扎實測試理論知識非常重要的一個過程。
1.了解軟件測試行業(yè)，關(guān)注行業(yè)的`發(fā)展信息，把握行業(yè)動態(tài)
2.了解軟件測試相關(guān)專業(yè)知識，手工測試階段中，你要學習下軟件測試理論知識和軟件工程知識。
很多人以為軟件測試是非常簡單的事情，曾經(jīng)有句話說掃地老大媽也可以上崗測試，不過也說真的，我公司還真碰到過這樣的事情，手工測試急需人時，抓了一批營業(yè)員上來幫忙做測試。
3.從實踐中不斷去獲取知識，有敏銳的學習腦袋瓜子，不斷結(jié)合工作實際來總結(jié)進步。這一步非常重要，理論和實際總是有很多的差距，所以一定要在實踐中做好總結(jié)的過程
二、學習自動化測試工具
認真做好了職位的手頭工作，對測試進一步了解后，有了一定的測試經(jīng)驗，開始向自動化測試發(fā)展。
自動化工具有性能、功能、測試管理、bug管理等。
開發(fā)語言、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)協(xié)議、操作系統(tǒng)等專業(yè)知識。另外的就是一些平時積累。
1.測試職業(yè)人的心態(tài)與素質(zhì)：耐心、細心、平和心，加強溝通能力，做測試溝通非常重要
2.注重專業(yè)知識的學習，曾經(jīng)有一位網(wǎng)友說過每半年讀完新的一本測試書籍，學習新的一門技術(shù)知識，非常贊成。
職業(yè)規(guī)劃范文12
一、社會分析
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我評估：
我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善于和同學交流，課外活動最喜歡和同學打羽毛球，去閱覽室看雜志，小說之類的，平時和同學在一起聊天，學習嗎，自我感覺還好，期末考試的成績自己還算滿意吧。
職業(yè)心理學的研究
個人風格樂群性：4分偏于內(nèi)向 穩(wěn)定性：6分 情緒較穩(wěn)定
影響性：7分 好強 聰慧性：6分 較好
活潑性：5分 比較輕松，活潑 規(guī)范性：3分權(quán)宜靈活，計劃性弱
敢為性：9分 善于冒險 情感性：6分 易于幻想
懷疑性：3分 易于相處 想象性：5分 現(xiàn)實型
世故性：6分 精明 憂慮性：6分 煩惱
變革性：5分 自由 獨立性： 6分偏于獨立
自律性：7分 自律謹嚴 緊張性：4分偏于心平氣和
特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
顯然，任何的測評結(jié)果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的“職業(yè)定位
自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點
積極主動，勤奮向上，只要我認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。
自我劣勢缺點盤點
(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
(2)脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。
(3)做事情有時拖拖拉拉，做一些決定的時候拿不定主意。
個人職業(yè)分析
我的職業(yè)價值觀:小康型，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。
相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員，然后通過自己的努力爭取做一名技師。
我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的職業(yè)方向：自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
(5)我的職業(yè)認識：所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了
三、社會環(huán)境分析
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力�？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生應(yīng)具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業(yè)學習，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機電一體化就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
職業(yè)規(guī)劃范文13
引言：企業(yè)多你一個不多，少你一個不少。如果一個員工做到這種份上，不僅是企業(yè)的一種損失，更是自己的悲哀！不想重蹈這種覆轍，生涯規(guī)劃那是必然的，只有找到了方向，在動力的支持下才能駛向更遠方。俯首工作的那永遠是孺子牛。
自我認識
1。個人基本情況：個人所學專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化，性格比較開朗，學習能力及接受新事物較強，不喜歡枯燥乏味，周而復始，度日如年的工作，傾向那種多勞多得，付出一份辛勤，總有一份收獲的滿足感。
2。工作意向：目前工作崗位定位是以銷售為主，技術(shù)為輔的銷售工程師路線為準。工作目標的確定也顯示出了自身存在的一些問題：我的性格給人的感覺是比較樂觀的，不過肚子里有多少墨水只有自己知道，因為相關(guān)專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的缺乏，個人在處理事情和客戶洽談時缺乏自信心，自己講述的東西有點浮夸，不能更好的取得客戶的信任。
通過客觀的認識，目前市場開發(fā)部的工作還是比較適合我的定位要求，也滿足我的性格要求，真心的感謝公司可以給我這個平臺發(fā)揮自己。
職業(yè)認知
1。行業(yè)分析
泵在各種機械生產(chǎn)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。據(jù)相關(guān)人士調(diào)查全國60%的工業(yè)用電作用于泵，而我司的螺桿泵屬于新興企業(yè)，被重慶市和國家評為高新產(chǎn)品。綜上所述螺桿泵相關(guān)產(chǎn)品前景還是比較樂觀的。
2。自我目標確定
a。短期目標確立
起始時間：20xx年8月至20xx年1月31日
達到目標：步入銷售崗位門檻，掌握業(yè)務(wù)流程技巧，獨立完成公司業(yè)務(wù)流程，檢驗個人崗位目標是否正確。
b。中期目標確立
起始時間：20xx年2月15日至20xx年2月
達到目標：成為一名合格的銷售工程師，通過公司對新員工的業(yè)績考核。
c。長期目標確立
起始時間：20xx年3月至20xx年1月31日
達到目標：職務(wù)崗位升為銷售工程師及片區(qū)銷售經(jīng)理，擁有個人的房屋首付款。
1。熟悉產(chǎn)品相關(guān)知識
螺桿泵屬于容積式泵，泵包括電動機，減速器，螺桿，定子 等主要機構(gòu)部件，產(chǎn)品知識的掌握基本上可以從這幾大方面體現(xiàn)：
a。了解泵的規(guī)格型號種類，了解離心泵和容積式泵的區(qū)別，掌握工業(yè)常用容積式泵相關(guān)產(chǎn)品的性能以及存在的一些常見問題;
b。了解電動機的種類，常用的一些規(guī)格參數(shù)，比如功率，接線方式方法，防爆等級等。根據(jù)工況條件選擇合適的電動機;掌握減速器的規(guī)格型號，連接方式，速度比的計算選擇，判斷減速機在投產(chǎn)運行中是否有異常現(xiàn)象以及相關(guān)解決方法。
d。螺桿和定子的運行原理，各種材料的選擇以及所適用的工作介質(zhì)及工況條件;
2。掌握并靈活運用話術(shù)技巧
銷售不是簡單的一門學科，它更多的是一門藝術(shù)。銷售簡單的講就是處理人際關(guān)系，與人打交道就要了解對方的風格習俗，熟話說一方水土養(yǎng)一方人，不同的地域，不同的文化，這就會產(chǎn)生很多尷尬的局面。話術(shù)技巧的靈活運用不只是對自己負責，更是對客戶負責，能更好更快捷的博取對方的信任，爭取雙方利益的最大化。
3。掌握營銷的基本思路并加以實施
紙上談兵終覺淺 絕知此事要躬行。銷售工程師的排定主要的還是銷售在前，工程師在后。懂得再多，不敢講，不會講都不能成為一名銷售人士，要勇于展現(xiàn)自己的知識，來博取對方的信任。機會是給有準備的人，銷售前的準備工作是必須的，一項合理的方案實施，才是新銷售人員需要邁出的第一步。營銷的思路不能僅限于買賣產(chǎn)品，更多的應(yīng)該是建立關(guān)系，成為工作上的朋友及伙伴。這也正是我目前所欠缺的一面。
結(jié)束語
通過以上分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來兩個月以及往后的三年，我所欠缺的東西還很多，所需要學習的方面還有很多。困難和挫折是肯定會有的，但我相信一份付出總會有一份收獲，我相信通過個人的努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標。人無遠慮必有近憂，十年太遠，三年的目標更能檢驗個人的方向。最后再次由衷的感謝公司給我這個機會，來展示自己。
職業(yè)規(guī)劃范文14
教師作為一種以人育人的職業(yè)，對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。因此，需要教師不斷設(shè)計出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。在新課程改革的背景下，為做學習型、創(chuàng)新型的教師，使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學校的要求和自己的實際情況制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。
一、個人現(xiàn)狀分析
自畢業(yè)至今，工作已1年多。從其他工作崗位轉(zhuǎn)到教師崗位工作，還有許多知識需要繼續(xù)學習�！奥仿湫捱h兮，吾將奮然而求索”在教育教學工作中，我認真學習經(jīng)驗豐富教師之長處，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，對課堂教學也有了自己的一些思考與想法。但隨著新課程、新理念以及我校的“青藍工程”等一系列教學改革的不斷推進、深入，我發(fā)現(xiàn)，雖然我在工作中認認真真、盡心盡力地做好本職工作，但要想突破原有工作水平、提高工作效率，做好教務(wù)工作的同時提高自己的教學水平，仍有很多改進的地方。我想，這需要我不斷地學習，不斷地吸收新課改的基本理念，在課堂教學中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學方法，并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，吸取別人的長處，更好地促進自身的發(fā)展。我深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專業(yè)知識仍然不夠扎實，教育教學中的創(chuàng)新意識還不夠，缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究，在日常的自我學習中欠缺持久性和連續(xù)性。這需要自己在今后教學生涯中獨斷規(guī)劃，不斷提高。
二、職業(yè)發(fā)展目標與行動措施
我的三年目標是：
第一年：明確自我發(fā)展目標，熟悉崗位職責
作為參加工作不久的新手教師，首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責任意識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉我的崗位職責。
1.加強理論學習，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極虛席崗位知識，為自己下一步的工作做準備，了解部門其他人員的工作職能和他們的長處，遇到不懂得認真向他們請教學習，學習他們工作和生活中的長處，積極參加部門所組織的各項實踐活動，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風。
2.在工作中，認真做好每一次會議記錄，學習大家工作安排的條理性和時間規(guī)劃的合理性，認真記錄大家對每一項工作的完成步驟和與系部老師的溝通方式，為自己的工作做準備，力求自己在工作的在方式方法上達到最優(yōu)。
3.學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。我在教務(wù)處的崗位是實踐教學管理，我利用第一年的時間了解學院實踐條件和實踐設(shè)施的基本條件。
第二年：加強崗位技能培養(yǎng)，提高工作能力和工作效率
經(jīng)過一年的學習，對學院的基本情況和條件有了詳細的了解，在工作中要積極認真配合領(lǐng)導，按時保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導交給的每一項任務(wù)。我的崗位是實踐教學管理，實踐教學。是教學工作中不可缺少的有機組成部份。要建立與理論教學有機結(jié)合，以能力培養(yǎng)為核心、分層次的實驗教學體系，教學內(nèi)容注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，不斷改進實驗方法和手段，并增加綜合性、設(shè)計性實驗項目。要注意培養(yǎng)學生進行科學實驗的能力，幫助學生掌握科學的實驗方法，訓練嚴格的科學態(tài)度和作風，不斷提高實驗教學質(zhì)量。在工作職責范圍內(nèi)我會保證實踐教學的正常運行，為實踐老師提供便利的條件。
作為一名在學校工作的人員，必須要教好一門課，因此做好教務(wù)工作的同時我要提高自己的教學水平。學習課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。同時，要給學生一碗水，自己必須要有一桶水。因為學生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設(shè)計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。
第三年：教學相長，教研并進，形成自我教學特色
1.熟練地掌握教育教學技能，有一定的教學經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的課堂教學模式，用新的理念指導自己的課堂教學，通過課堂教學實踐，形成自己的教學風格并大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，不斷求索。
2.時刻關(guān)注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學習，為成為研究型教師打下基礎(chǔ)。
具體措施
1.牢記教師使命，樹立兩種意識
時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。
2.樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。
3.認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結(jié)
重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學論文的素材。
4.認真?zhèn)湔n，提高教育科研水平
課前積極鉆研教材，理清教學內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋�學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結(jié)，提高課堂教學設(shè)計能力。并及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。
這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席，在完成自己本職工作之余，通過拜師，與名校交流，以學者為友，使自己富有創(chuàng)新意識；通過不懈追求探索，提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力，提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想—對學生負責，對學院負責，對社會負責。
職業(yè)規(guī)劃范文15
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。目標的設(shè)計對于一個人的成功極其重要，沒有目標，工作、生活就失去了方向和動力，這樣人很難獲得成功。作為即將踏入高校教學崗位的教師來說，制定職業(yè)生涯規(guī)劃，可以發(fā)掘自我潛能，克服在職業(yè)生涯發(fā)展中的盲目性，增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升競爭的能力和成功的機會。
所謂教師職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個人作為教師從事教師職業(yè)的整個過程。因此，教師的職業(yè)生涯規(guī)劃，是對有關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的各個方面進行的設(shè)想和規(guī)劃，具體包括：對教師職業(yè)的選擇，對教師職業(yè)目標與預(yù)期成就的設(shè)想，對工作單位和崗位的設(shè)計，對成長階段步驟以及環(huán)境條件的考慮。
根據(jù)以上教師職業(yè)生涯規(guī)劃的含義，我將結(jié)合實際，談?wù)勛约?0年的教師職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，我想談?wù)劄槭裁催x擇教師這一職業(yè)。我選擇當教師，是因為我熱愛這一職業(yè)。三年前我是中學老師，三年后我又選擇了教師。不是巧合，而是一種堅定的信念。我選擇教師，不是把它僅僅作為謀生的手段，而是一種事業(yè)來看待。如果把教書完全看成是掙錢的工具，這些人必不安于教書，既不安于教書，自然是教不好書。一位教育家說過，教育是愛的教育，沒有愛就沒有教育。我非常喜歡這句話。作為一名教師，我是普通的，既沒有凌云壯志，也沒有豪言壯語。在未來的工作中，我將在平凡的崗位上，把我的職業(yè)當成事業(yè)來認真看待。
職業(yè)生涯目標的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。結(jié)合自身的現(xiàn)實和學院的發(fā)展現(xiàn)狀，我把10年的教師職業(yè)生涯劃分為三個階段：
第一階段：1—3年，目標是成為一名合格教師。雖然自己曾經(jīng)當過教師，但只是中學教師和兼職大學教師，現(xiàn)在即將成為專業(yè)的大學教師，而且是成立不久的獨立學院的教師，教學環(huán)境的不同以及教師責任的不同，意味著必須盡快調(diào)整自己，適應(yīng)新環(huán)境。學校為我們新教師提供了較好的外部環(huán)境，進校第一學期安排我們聽課半年，由教學經(jīng)驗豐富的老師帶著，這一措施有利于我們新教師盡快熟悉教學與學校管理。半年后學校組織相關(guān)教師聽新教師上課，通過后方可上講臺。學校從學生利益和新教師成長的角度出發(fā)，得到了我們新教師的一致認可。第一年，我打算廣泛的聽課，不僅要多聽“師傅”的課，還要聽其他受學生歡迎的老師們的課，認真做聽課筆記，并與這些教學經(jīng)驗豐富的老師多交流，聽聽他們的教學心得與建議。及時整理聽課筆記和聽課心得，以便在未來的教學中作為參考。在自己上講臺后，邀請其他老師聽自己的課，并虛心接受他們的批評建議。在聽課過程中，在關(guān)注教師教學的同時，要注意觀察他們是如何管理學生，如何調(diào)動學生積極性，如何和學生進行互動。如果獲取上講臺的機會后，要爭取在三尺講臺上“站穩(wěn)腳”，力圖自己滿意、學生滿意、校領(lǐng)導滿意。
要成為一名合格的教師，除了加強本專業(yè)的學習外，還要了解學校的培養(yǎng)目標，了解學生的現(xiàn)狀。文華學院是一所剛剛成立不久的獨立學院，依托華中科技大學，其培養(yǎng)目標不是精英人才，而是造就有一技之長的應(yīng)用性人才。正如文華學院副院長張福潤所強調(diào)的：文華培養(yǎng)的重點是職業(yè)技術(shù)型人才、復合型(應(yīng)用)人才，也是社會大量需要的人才(能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才)。根據(jù)文華的培養(yǎng)目標，在教學中要調(diào)整教學內(nèi)容與教學方式，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。多征詢學生的意見與建議，建立良好的師生關(guān)系，更好的推進教學的開展。
教育是一個教書育人的過程，既要教好書，還要育好人�，F(xiàn)在很多大學老師只注重教書，不太注重育人。作為一名新教師，在教學崗位上要自覺承擔起教書育人雙重責任。學高為師，德高為范。加強學生的德育教育，不僅僅是輔導員和政工干部的工作，對其他老師來說，不是硬性的、刻板的、簡單的說教，而是要結(jié)合自身教學的特點，采取靈活的方式，寓育人于教學環(huán)境之中。這對新老師來說有一定的難度，但應(yīng)該有這種理念，并向此方向努力。新教師應(yīng)注意以身作則，言傳身教，在學習、生活、工作等各方面成為學生學習的榜樣。
我準備用三年的時間，了解學校，了解學生，充實自我，認真?zhèn)湔n，及時反思，虛心請教，成為一名合格的教師。
第二階段 3—5年，目標是成為一名優(yōu)秀教師。拿破侖曾說，不想當將軍的士兵不是好士兵。成為一名合格的教師是最低的要求，成為一名優(yōu)秀教師是我第二階段努力的目標。為達到預(yù)定目標，我打算從以下幾方面加強自己：首先，進一步提高教學水平和教學藝術(shù)，形成自己的教學風格，成為一名教學能手和教學骨干。認真學習教育學、心理學的相關(guān)知識，并把它與課堂教學相結(jié)合。認真鉆研教材教法，加強備課環(huán)節(jié)中備學生這一部分，切實了解學生的實際需要。合格教師不一定每節(jié)課都精彩，優(yōu)秀教師階段力爭節(jié)節(jié)課都出彩，成為深受學生歡迎的年青教師。這期間要使自己所教的課程成為校級、省級、國家級精品課程。其次，撰寫教學論文與專業(yè)學術(shù)論文�？蒲杏兄谕苿咏虒W的開展，尤其是教學論文，其靈感與動機就來自于教學實踐。這就要求我們在教學中要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，善于總結(jié)。我們的教學論文也許還比較稚嫩，不能達到發(fā)表的水平，但長期的反思與積累有助于我們鍛煉自己的書面表達能力，推動教學活動。專業(yè)學術(shù)論文的寫作也不能放棄，專業(yè)是我們的立身之本，高校教師不僅僅是個教書匠，還要向?qū)W者、專家的方向邁進。我們要時常關(guān)注本學科的發(fā)展狀況，了解學術(shù)前沿與學術(shù)動向。在教學之余，有意識的搞一些專業(yè)研究。
在職業(yè)生涯規(guī)劃的第二階段，我的目標是教學科研一起抓，但有所側(cè)重，以教學為主，科研方面以教研論文為主，專業(yè)學術(shù)論文為輔，每年計劃發(fā)表3-4篇教研論文，1-2篇專業(yè)學術(shù)論文。
第三階段 5—10年，立志成為一名學者型教師�，F(xiàn)在是一個知識經(jīng)濟時代，知識更新日新月異，要想跟上時代的步伐，必須時時充電。在學校許可的情況下，我希望有在職讀博的機會，這是提升自己最好的方式。當然，讀博也不是唯一提升自己的方式，平時要采取各種方式豐富自己，提高自己，為以后讀博奠定一定的基礎(chǔ)。如果真能在職讀博，一定要處理好學習與工作的關(guān)系。
在這一時期，要花大力氣搞科研，如果有條件的話，和其他老師合作做一些教學科研項目，例如編一些適合獨立學院的教材、教參、課件。另外，加強專業(yè)研究，使學術(shù)研究進入到一個新境界，能獨立進行學術(shù)研究。
以上是我對自己近10年教師職業(yè)生涯的規(guī)劃，具體實施情況如何，還有待于根據(jù)情況的變化而不斷調(diào)整。作為教師，要熱愛自己的職業(yè)，不斷地充實自己、提高自己、超越自己、戰(zhàn)勝自己。同時還要處理好各種關(guān)系，在與學生相處中，本著尊重學生、熱愛學生，關(guān)心學生的原則，形成融洽的師生關(guān)系。與同事的相處中，本著真誠的原則，嚴以律己、寬以待人。良好的人際關(guān)系使人心情愉悅，對身心健康和工作生活都極為重要。另處，還要處理好工作與家庭的關(guān)系，既不要為了工作不顧家庭，也不能一心只撲在家庭瑣事上，要合理安排、二者兼顧，達到相互促進、共同發(fā)展的局面。
展望未來，我信心百倍，在學院良好的外部環(huán)境鼓勵下，在學校教職員工的相互提攜與鞭策下，我的職業(yè)生涯藍圖一定能實現(xiàn)。
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