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日語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
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日語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
日語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文一
前言
古代，當(dāng)代，現(xiàn)代，有著太多太多的人做著關(guān)于人生的感悟與實踐，曹操說過老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。他的兒子說過 燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。這是政治家站在事業(yè)至頂峰的吶喊。王勃也說過窮且益堅，不墜青云之志。李白在不得意時也說大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。 這是不甘命運的安排，是奮發(fā)直上的勇氣。但是在這個世間又有著太多太多的人一輩子平平常常，或許沒有人記著，如過往煙云，可是歷史的進步也同樣離不開他們。而我們大多數(shù)人就是后者之中的一位。
自我認識
我不渴望可以如李白曹操之類，但是我也有著美好的夢想，也有著對自己絕對的信心，我愛讀書也喜歡沒事的時候?qū)懸恍〇|西，武俠小說什么的，也愛聽音樂，古典的音樂給我一種安靜祥和的感覺。樂于觀察生活，并且習(xí)慣用自己的方法記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善。同樣作為一名日語系的學(xué)生我很高興，在匆匆一年半的大學(xué)時間過后，我也逐漸的習(xí)慣了大學(xué)的生活規(guī)律，在這里沒有人在叫你起床，沒有老師在寵著你，或者沒有老師在每天催著你每天交作業(yè)什么的。一切的一切就是自覺，或者除了自覺之外還有朋友�，F(xiàn)在我才明白以前還沒有怎么明白的一句話“在家靠父母，在外靠朋生活經(jīng)驗，同時也讓自己更好的理解自己的父母，更加珍惜自己的生活，事實上在以前的打工過程之中，自己還可以知道很多事情的內(nèi)幕，這樣會讓自己更好地看待以后的每一件事情，做出最正確的判斷。 在學(xué)習(xí)上，大二是必須要過日語二級的，除此之外還有英語四級也是要過的，當(dāng)然由于自己的愛好所在，也學(xué)著法語，但是法語也會去考試，可是過不過就不一定了，只是愛好。在大三的時間之中則是要過日語一級的，一級是以后日語就業(yè)的重要憑證，沒有這個證書就相當(dāng)于大學(xué)的時光在白上。大四或者說大三就要準(zhǔn)備考研，日語的話方向其實也挺多的，“語言”(語言學(xué)，語法研究方面);“文學(xué)”(古典或現(xiàn)代文學(xué)研究)，“文化”(風(fēng)俗，宗教等)，“同聲傳譯或高翻或商務(wù)日語”，當(dāng)然出國也是一個選擇，但是橫可能那個選擇很不現(xiàn)實，因為家中財力有限，除非是有著天大的機緣了。
大概五年之后研究生也快讀完了吧。那就開始尋找就業(yè)了，而自己也將開始新的人生。
職業(yè)定位
在今后的時間中我想主要一日語為發(fā)展方向除此之外，加以經(jīng)濟方向的學(xué)習(xí)，而我的最終畢業(yè)之后也希望能夠從事日語專業(yè)工作或是在日企工作。在這方面日語在今后的時間之中，還是指世界范圍之內(nèi)都是一個比較吃香的職業(yè)。
1企業(yè)職員，在企業(yè)之中從事與日語有關(guān)職業(yè)。
2翻譯政府部門和企事業(yè)單位的外事接待、商務(wù)、旅游等口筆譯工作，在科研院所等事業(yè)單位從事外語翻譯教學(xué)及與翻譯有關(guān)的科研、管理等工作。
3導(dǎo)游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語的優(yōu)勢。
4進入國家機構(gòu)從事中日交流工作。
可行性分析
隨著日本的發(fā)展日語的學(xué)習(xí)也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加，單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導(dǎo)游，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作，都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。
根據(jù)河北省考試院8月5日公布：2011年本科(包括本科提前批、本科一、二、三批)共錄取182250人，比計劃招生考試凈增17712人�？梢钥闯鼋陙�，隨著本科生擴招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，大學(xué)生的人數(shù)與來愈多，因此就業(yè)競爭也會日趨激烈，據(jù)統(tǒng)計2011年普通高校畢業(yè)生達650余萬，可是依舊有著很多的人沒有就業(yè)
大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低的情況。不僅是日語，其他專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對專業(yè)人才的學(xué)歷要求越來越高，在其中法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。經(jīng)濟類的專業(yè)，和財務(wù)專業(yè)的學(xué)生也是最不容樂觀的人群。 雖然日語專業(yè)看起來只有企業(yè)可以進，但是從社會需求來看，日語大有發(fā)展前景，而在日企工作的機會也會有很多，原因有以下幾點：
一、日企數(shù)量大幅攀升
中國優(yōu)良的投資環(huán)境、巨大的市場潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。統(tǒng)計顯示日本企事業(yè)單位常駐上海的代表機構(gòu)為617家，日資企業(yè)為2967家;上海的日本公司和代表處達到了4300多家。包括上海在內(nèi)的長江三角洲地區(qū)共有日資企業(yè)7000多家。同樣在中國的其他地區(qū)，日企也逐漸增多了，吸納勞動力數(shù)量自然也增多。據(jù)測算，在華日資企業(yè)直接和間接吸納就業(yè)人數(shù)920萬人。
二、日企人才需求旺盛 ?
日企在快速消費品、制造業(yè)、金融和貿(mào)易商社等領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨罅枯^大。一些金融方面的崗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保險公司進入了東北。另外，IT企業(yè)對軟件人員需求量也很大，懂日語的軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓(xùn)機構(gòu)代為培養(yǎng)。
三，日本政治經(jīng)濟發(fā)展迅速需要大量專業(yè)人才用來溝通中日兩國之間的友誼，同時進行經(jīng)濟的聯(lián)系。
所以說日語專業(yè)或者說是語言專業(yè)還是一個值得努力的就業(yè)方向。但是對我自己來說除了語言還是不行的在專業(yè)的修行之上還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟方面的東西才可以在今后的社會之中走的更遠。
翻譯方面最好是在沿�；蛘邧|北那邊，北京也可以的。相信日語只要學(xué)好了很好就業(yè)的，但是要做翻譯還是需要由專人帶領(lǐng)的，因為在翻譯界是沒有人會主動用一個新生去處理一件大事的。所以在學(xué)習(xí)的過程中也要盡量的將自己的.才干展示出來只有這樣才會有更多的人來注意自己。
而就導(dǎo)游來說。研究認為，旅游業(yè)在地域上形成六個增長潛力地區(qū)。一是推進西部地區(qū)旅游開發(fā)，盡快形成新的就業(yè)增長點;二是推進都市旅游發(fā)展，形成大容量的旅游就業(yè)基地;三是加快環(huán)城市度假帶的建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)旅游就業(yè)關(guān)系;四是加大交通干線沿線旅游發(fā)展，形成就業(yè)增長軸;五是大型旅游區(qū)域的成片開發(fā)和綜合開發(fā)，形成大范圍就業(yè);六是鄉(xiāng)村旅游發(fā)展及旅游小城鎮(zhèn)綜合服務(wù)建設(shè)。所以要做到導(dǎo)游也就必須了解到如今的旅游發(fā)展情勢，很顯然，導(dǎo)游的發(fā)展方向是相對較窄的。
在國家機構(gòu)中工作也是很難的，在中國國家公務(wù)員的入取僅僅為1:1000，這種幾率自己也只能努力去，但是在國家中工作還是覺著不會有自己工作自由的。
具體的實行辦法
大學(xué)階段：
充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)。利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。多多參加各學(xué)校以及社會又關(guān)機構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項活動。增加對日語的掌握程度。同時，廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的知識。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣，增加對法學(xué)的了解。努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng)，形成嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì)。
研究生階段：
在不擱置日語的前提下，努力研習(xí)經(jīng)濟專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)的同時，為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的優(yōu)良個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
檢查與反饋
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!正如校歌中所唱，沒有比人更高的山?jīng)]有比較更長的路。
日語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文二
一、前言
二十一世紀(jì)的人類社會，是一個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會。而競爭的主題正是“知識”、是“人才”。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不得不時刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當(dāng)然地融入到了我們的生活中。為了充實有意義地走過四年的大學(xué)生活，用堅定、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐懼和無知。我想，只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力，當(dāng)我們走出校園踏入社會的時候才會有立足之地。因此，我決定從現(xiàn)在開始做一個有準(zhǔn)備、有目標(biāo)、有方向的大學(xué)生，系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計自己的人生藍圖。我相信，有了規(guī)劃和目標(biāo)才會有勝利在握的喜悅。
二、自我分析
作為一名日語專業(yè)的大一學(xué)生，我已經(jīng)匆匆走過了一年的大學(xué)生活。性格活潑開朗，并且擅于言談。業(yè)余時間喜歡看書、聽音樂、寫文章(尤其是散文類的文章)。樂于觀察生活，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善，尤其是對自己的老師以及前輩，因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。往往對于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢在于，我能夠經(jīng)常對身邊的事進行總結(jié)和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。有很好的團隊精神，這是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。但是，偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會使我面對不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛煉和展示的機會。我來自于農(nóng)村，和其他生活在城市中的同學(xué)相比，我的生活條件并不是很好。父母把他們的辛苦凝結(jié)成對我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，還一樣有父母及全家的期望，我沒有理由不努力實踐、努力進取。也正是有全家人的支持，我才能順利堅強地一個人走到現(xiàn)在。有時面對著自己周圍衣著華麗的同學(xué)的時候，也會有一點小小的.自卑。并且，經(jīng)常多愁善感，對周圍的一切充滿感慨。
三、解決自我分析中的劣勢
根據(jù)自我分析所得出的結(jié)果，我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此，在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加類似于校園辯論、模擬法庭、音樂舞會等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動，在活動的過程中達到鍛煉自己的勇氣的沒目的。另外，努力改掉自己自卑的壞毛病，養(yǎng)成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂觀的面對自己周圍的事情，快樂精彩的生活。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景
(一)我所學(xué)的專業(yè)(日本語言文化)
在填報志愿的時候，出于對日語及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時候，日語學(xué)習(xí)也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加，單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導(dǎo)游，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作，都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。
(二)我所感興趣的專業(yè)(法學(xué)專業(yè))
自從上高中以來，我對法學(xué)專業(yè)就充滿了興趣，對于律師這個職業(yè)也充滿了向往。但是由于種種原因，高考填報志愿的時候沒能如愿以償?shù)刈哌M法學(xué)的懷抱。雖然如此，我對法學(xué)的興趣和愛好并沒有因此而變淺變淡，反而隨著學(xué)業(yè)的不斷推進以及知識見聞的不斷增加，我對法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定，努力考取法學(xué)研究生。學(xué)習(xí)我喜歡的法律知識。重要的是，我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語專業(yè)有機的結(jié)合在一起，充分發(fā)揮我學(xué)習(xí)日語，掌握一門專業(yè)外語的優(yōu)勢。
(三)專業(yè)就業(yè)方向及前景
近年來，隨著本科生擴招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。法學(xué)專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高，法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。
根據(jù)我對法學(xué)專業(yè)的了解，它主要是培養(yǎng)能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問工作等專門法律工作的合格的法律人才，也培養(yǎng)一些具有進一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才，還培養(yǎng)一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識、在必要時能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才�？傊▽W(xué)專業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的。
從社會需求來看，法學(xué)大有發(fā)展前景，但不可否認的是，相對于經(jīng)濟類，財經(jīng)類專業(yè)而言，畢竟出路較窄。簡單分析，造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個方面：一，法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突，法學(xué)學(xué)士、碩士不能立刻從事與法律專業(yè)關(guān)系密切的法官，檢查官，律師，法律顧問等工作，必須通過司法考試，而通過率僅10%.二，公務(wù)員職位有限，一個崗位有幾十上百個競爭者。三，轉(zhuǎn)行發(fā)展困難，其他專業(yè)畢業(yè)生有進入法律行業(yè)，導(dǎo)致競爭更激烈。
雖然，就調(diào)查顯示，法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂觀，但是有一點是肯定的，只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語專業(yè)聯(lián)系起來的話，還是很有優(yōu)勢的。尤其是在與經(jīng)濟及國際交往相關(guān)的各個方面，仍然有發(fā)展的前景。
是一個值得努力的就業(yè)方向。
五、職業(yè)分析
(一)我心中的職業(yè)選擇
在我心中最向往的職業(yè)有三種：(1)律師，從事與經(jīng)濟及國際外貿(mào)有關(guān)的各項法律事宜。
(2)翻譯：從事日語翻譯工作，并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。(3)導(dǎo)游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語的優(yōu)勢。
(二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)
內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素 劣勢因素
1、擅于與人溝通交流，交際能力強
2、在掌握英語的同時，熟練掌握日語
3、寫作能力強，經(jīng)驗豐富
4、有明確的目標(biāo)和堅持不懈的毅力
5、為人正值，待人誠懇
6、擅于學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，喜歡觀察生活
7、具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
8、謙虛謹慎，思想積極活躍
1、缺乏勇氣
2、偶感自卑
3、英語基礎(chǔ)較薄弱
4、過于追求完美
5、對自己他人要求過高
6、靈活性有待提高
外部環(huán)境因素 機會因素 威脅因素
1、社會對小語種人才的需要，增加了就業(yè)的可能性
2、我國與日本關(guān)系的變化和發(fā)展，更加需要日語人才
3、中日兩國貿(mào)易往來的增加，需要這樣的人才解決貿(mào)易中的摩擦和糾紛
1、來自臨近學(xué)校(北大、清華、人大、政法等)的壓力2、全國法律及小語種人才的不斷增加
SWOT總結(jié)：
根據(jù)以上的分析，面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會條件，必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不斷的提升自己的能力，才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求，對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢，是我的弱點最小化。最終實現(xiàn)自己的理想。
六、具體行動計劃
大學(xué)階段：
1、2008-2010年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)。
2、2011-2012年，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。
4、多多參加各學(xué)校以及社會又關(guān)機構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項活動。增加對日語的掌握程度。
5、同時，廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的知識。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣，增加對法學(xué)的了解。
6、努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng)，形成嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì)。
研究生階段：
1、在不擱置日語的前提下，努力研習(xí)法學(xué)專業(yè)知識。
2、在學(xué)習(xí)的同時，為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。
3、個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。
4、生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
七、結(jié)語
以上就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完美，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標(biāo)，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心，有毅力，更有自信。
我相信，我的明天充滿希望。
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