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學校讀書沙龍活動主持詞
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在如今這個時代，主持人的需求越來越高，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編精心整理的學校讀書沙龍活動主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校讀書沙龍活動主持詞1
開場：
讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。
為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)，學校特意舉辦了這次讀書活動。
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
英國文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！弊x書對人成長的影響是巨的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。請聽李慧平老師的《讀書伴我成長》
生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡，惟一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請李小鴿老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長》。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長》。
讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽馬利老師的演講《讀書讓我快樂》
女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽劉會芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。
人生就是無法預知的未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么？經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽席憲偉老師的演講《讀書讓我變得自強》
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。書的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書還可以把“土八路”改造成“正規(guī)”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書心得《從“土八路”到“正規(guī)”》
讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當成一種習慣吧。下面就請周華老師帶來《讓讀書成為一種習慣》
讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的`每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽李長松老師的演講《有味讀書》
書中有人生，人生又何嘗不是一部書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺，面對莘莘學子，何妨呼書為伴，相偕上路。請聽周莉老師的《用一輩子來備課》。
讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛書，吟一首古詩，和陳增寶老師一起分享茶香和書香，分享《一首古詩的思考》
回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽劉麗琴老師的心聲《我選擇，我熱愛》
我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數(shù)做最后的統(tǒng)計，請家耐心等待一下。
非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
老師們，從一本本的書中，我們能夠?qū)W習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。
讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
演講比賽到此結束。
學校讀書沙龍活動主持詞2
a：尊敬的各位領導
b：親愛的老師們：
合：家下午好！
a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想！
b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂！
a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香！
b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩！
a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游！
b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香！
a：xx縣實驗小學20xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”教師演講比賽
合：現(xiàn)在開始
b：首先，我很榮幸地為家介紹擔任本次比賽的評，他們是
a：……
a：讓我們對各位評的到來表示熱烈的歡迎！
b：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請x校長xx致辭，家歡迎……
a：謝謝x校長的致辭，下面有請教科書x主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
b：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由xxx老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，xxx老師做準備。
a：②讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著xxx老師一起《與書共舞，體驗教育幸�！罚瑇xx老師做準備。
b：③有書在手，孤是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽xxx老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，xx老師做準備。
a：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞xx老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，xxx老師做準備。
a：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由xxx老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，xx老師做準備。
b：⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞xx老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，李xx老師做準備。
a：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者xxx老師，xx老師做準備。
b：⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞xx老師的《讓心靈沐浴書香》，xx老師做準備。
a：⑨xx市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與xx老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，xxx老師做準備。
b：⑩當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由xxx老師帶來的《生命因讀書而精彩》，xx老師做準備。
a：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽xx老師的《讀書伴我成長》，xxx老師做準備。
b：⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：xxx老師，xx老師做準備。
a：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博采，讀書足以成長，請欣賞xx老師的《噪快餐文化，回歸本色書香》，xxx老師做準備。
b：⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者xxx老師，xxx老師做準備。
a：⒂書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的`翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽xxx老師的《暢游書海，學無止境》，xxx老師做準備。
b：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：xxx老師。
a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌！
b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向家一一揭曉，在評們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂！
a：好，結果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布獲得今天演講比賽三等獎的選手是……有請x校長、x校長、x校長、x校長為獲獎選手頒獎。
b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是…有請x校長、x校長為獲獎選手頒獎。
a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xxx！有請x校長為獲獎選手頒獎。
a：請家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀！
結束語：
a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香！
b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪！
a：以書相伴，是心靈上的洗禮！
b：以書相知，是精神上的慰藉！
a：讓我們的校園彌漫陣陣書香！
b：讓書香伴我們一路前行！
學校讀書沙龍活動主持詞3
各位老師：
大家好！
今天由我引領老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節(jié)，即"為何而教"。"備課勝過補課""課堂因預習而有效"。 蕭伯納曾說過"我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想？毖η笫？教師讀書沙龍"活動成為老師們學習溝通的橋梁。經(jīng)驗交流的平臺，所以也老師們好好利用這段時？潛下心來讀書，真正能做到學有所得。
為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個小組來進行。（分組）
每個小組承擔交流一個小節(jié)，小組內(nèi)選出一個主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問題談自己的觀點，結合自己的.教學案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點提出自己的觀點，交流感受；也可以讀文中觸動你心弦的句子。（每個人都發(fā)言）
剛開學，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣，先給家10分鐘讀書的時間
1、為何而教課堂教學應為何而教？該怎樣教？
新課程標準提出教學目標是："知識與技能，過程與方法，情感。態(tài)度與價值觀。"但是我們在實際的教學過程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達到這些目標的，如果把它強加給每節(jié)課，只會為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學生自我展示學習成果的地方，簡言之，課堂是培養(yǎng)學生，教給學生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學習氛圍很重要。只有對課堂教學有長遠設計和打算的教師，只有腳踏實地地關注課堂教學。使其真正有效的教師，只有在教學過程中充分尊重學生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學生的學科思維，才可能從課堂教學中教出成績來。
2、"備課"勝過"補課"教師應怎樣備課才更有效？（資料）
3、課堂因預習而有效課前怎樣預習才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學？諞喚於潦檣沉活？可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對教學？對備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝家，今天的讀書沙龍活動到此結束。
學校讀書沙龍活動主持詞4
前言：
男：尊敬的各位領導、爺爺奶奶：
女：親愛的同學們：
合：家好！
男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了又一個九九重陽。
合：迎來了屬于爺爺奶奶們的節(jié)日。
女：今天，我們油田一小五年級的同學們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時光。
男：爺爺奶奶過去的歲月里，是你們?yōu)樽鎳慕ㄔO作出了貢獻，為家園的建設奉獻了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財富。為了表達我們崇高的敬意，請接受我們少先隊員的隊禮！
女：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最數(shù)，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽！
中場：
男：同學們你們知道嗎？今天的重陽節(jié)已超越傳統(tǒng)，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
女：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。
男：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
女：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。
男：是�。∪碎g情，最數(shù)親情。請聽詩朗誦《親情》，表演者：高曉悅。
女：武術可以強身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節(jié)棍的技藝吧！有請盧何。
男：童真是最美好的回憶，請聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》，有請許益軒同學。
女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂曲，請欣賞小提琴演奏，表演者：畢雅婕。
男：小河邊，草地上，樂聲悠悠傳四方。我是快樂的.小牧童，唱著歌兒放牛羊，請聽歌曲《牧童之歌》表演者：段智予、王新瑞、周洋……
男：爺爺是個老紅，南征北戰(zhàn)為，爺爺?shù)墓适抡f不完，爺爺?shù)母鑳撼槐M。請聽《爺爺為我打月餅》。
女：下面請看跆拳道表演，表演者：蔡潤宇、萬、青沛、吳一凡
男：何蘊辰葫蘆絲表演《牧歌》
女：街舞它節(jié)奏鮮明，動作隨意夸張，是目前眾多學生較為喜歡的舞蹈和健身項目。有請我們的街舞小明星米澤浩同學。
女：祝福的話千言萬語也說不盡，萬筱禾同學書寫的對聯(lián)包含著我們的愛與深情。有請萬筱禾同學。（萬筱禾同學讀對聯(lián)）
結束語：
男：同學們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂。
女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶
合：重陽節(jié)快樂幸福，健康長壽，萬事如意！敬禮！
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