根據(jù)云南省教育廳、怒江州教育局及瀘水縣教育局的相關(guān)文件通知精神，我中心學(xué)校組織班子成員對(duì)我鄉(xiāng)學(xué)前教育工作作了專項(xiàng)自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、基本情況

　　古登鄉(xiāng)地處瀘水縣北部的橫斷山縱谷區(qū)，東靠碧羅雪山與蘭坪縣相鄰，西依高黎貢山同緬甸相毗鄰，北接洛本卓白族鄉(xiāng)，南連稱桿鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)總面積328平方公里，全鄉(xiāng)邊境線長20公里。政府所在地海拔為953米，全鄉(xiāng)共轄11個(gè)村委會(huì)109個(gè)自然村147個(gè)村民小組，總?cè)丝?5582人，其中，農(nóng)業(yè)人口14448人。境內(nèi)居住著漢、白、傈僳族等12個(gè)民族，傈僳族占總?cè)丝诘?2%，白族支系“勒墨人”占7%，有20%的人信仰基督教。全鄉(xiāng)耕地總面積16235畝，人均耕地面積1.2畝。是一個(gè)典型的集“邊疆、民族、宗教、貧困、高山峽谷”五位為一體的特困鄉(xiāng)。

　　古登鄉(xiāng)全力實(shí)施瀘水縣“質(zhì)量強(qiáng)教、教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略，著力整合山區(qū)教育資源，堅(jiān)定不移走集中辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育�，F(xiàn)撤并38個(gè)校點(diǎn)（教學(xué)點(diǎn)），使我鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)從原來的53個(gè)撤并為現(xiàn)在的15個(gè)學(xué)校（點(diǎn)），目前，全鄉(xiāng)共有初級(jí)中學(xué)1所，小學(xué)15所（點(diǎn)），其中完小4所，初小2所，教學(xué)點(diǎn)9個(gè)，小學(xué)在校學(xué)生1738人，小學(xué)教職工112人。古登機(jī)關(guān)學(xué)前班1個(gè)班，學(xué)生16人，教師1人。

　　二、辦班體制和管理體制的落實(shí)情況。

　　完善管理體制和加強(qiáng)學(xué)前班管理。我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校校舍簡陋擁擠，所以在山上的學(xué)校學(xué)前教育基本上是一片空白，只有機(jī)關(guān)片區(qū)（瀘水交通希望小學(xué)）斷續(xù)的辦過學(xué)前班，由于校舍不足，近幾年停辦了學(xué)前班。引起了社會(huì)家長的.強(qiáng)烈反響，要求盡快復(fù)辦學(xué)前班，新學(xué)年開始中心校騰出來辦公室給學(xué)前班開學(xué)，由于教室狹小，難以招收六歲以下的幼兒生，僅能招收學(xué)生16人，都是機(jī)關(guān)片區(qū)滿6周歲的兒童。在校時(shí)間為白天。有1人教師專職服務(wù)，進(jìn)行封閉式的管理。在教學(xué)方面。堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”的教學(xué)行為，不檢測，不布置任何作業(yè)，合理安排和組織幼兒一日活動(dòng)。配備一些玩教具、游戲材料和幼兒讀物，開展豐富多彩的游園游戲活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)前兒童身心得到健康快樂的成長。

　　三、學(xué)前教育存在的主要問題和建議

　　我鄉(xiāng)的的學(xué)前教育事業(yè)由于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的滯后，學(xué)前幼兒教育基本上沒有形成規(guī)模，存在的問題也十分突出。

　　1、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與城鎮(zhèn)地區(qū)發(fā)展不平衡，學(xué)前入園率很低。特別是農(nóng)村，沒有地方可以開辦學(xué)前班。

　　3、需要培訓(xùn)一批學(xué)前幼兒教師隊(duì)伍，來適宜滿足未來學(xué)前教育的發(fā)展。

　　4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建立必須是一項(xiàng)迫在眉睫的工作來抓，拓寬思路，加快學(xué)前教育發(fā)展進(jìn)程。

　　5、加強(qiáng)監(jiān)督，穩(wěn)步提高保育教育質(zhì)量。要加強(qiáng)幼教法規(guī)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，端正辦園指導(dǎo)思想，規(guī)范辦園行為。要進(jìn)一步完善審批制度、年檢制度、辦園水平督導(dǎo)評(píng)估制度，不斷提高辦園水平，切實(shí)開展教育科研活動(dòng)和學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)工作，優(yōu)化保教環(huán)境和過程，努力防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，保證幼兒身心和諧全面發(fā)展。繼續(xù)做好幼兒安全和衛(wèi)生保健工作，增強(qiáng)安全、衛(wèi)生意識(shí)，及時(shí)消除不安全因素，防止意外事故發(fā)生。

　　學(xué)前教育自查報(bào)告11

　　幾年以來，我縣按照省、市有關(guān)學(xué)前教育工作的規(guī)劃要求和安排部署，全面貫徹黨的幼教方針，不斷增加幼教投入，大力改善辦園條件，逐步規(guī)范幼兒園管理，全面提高學(xué)前教育水平，使我縣學(xué)前教育工作有了很大發(fā)展，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的規(guī)劃目標(biāo)。對(duì)照《xx省普及學(xué)前三年教育復(fù)檢標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)我縣普及學(xué)前三年教育工作進(jìn)行了全面自查，情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　(一)普及程度。我縣共有幼兒園69所，縣直幼兒園2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園10所，其中規(guī)范化幼兒園54所，民辦幼兒園3所。全縣3—6周適齡幼兒8102名，入園幼兒7364名，入園率達(dá)到90.9％，在規(guī)范化幼兒園接受學(xué)前教育的幼兒6728人，占接受學(xué)前教育幼兒總?cè)藬?shù)的91.4％。

　　(二)師資隊(duì)伍。我縣現(xiàn)有幼兒教師共466名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96.1％，其中�？埔陨蠈W(xué)歷占教師總數(shù)的54.1％。幼兒教師中，公辦教師367名，占幼兒教師總數(shù)的78.8％。

　　(三)辦園條件與經(jīng)費(fèi)投入。近幾年來，全縣學(xué)前三年教育累計(jì)投入5536.3萬元，新建幼兒園11所，改建幼兒園5所，各幼兒園活動(dòng)室均按《幼兒園玩教具配備目錄》的規(guī)定配備，能滿足幼兒活動(dòng)的需要；園舍外建設(shè)了沙坑、涂鴉墻、嬉水池等適合幼兒游戲的設(shè)施。全縣幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到了省定基本標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　(四)保育教育情況。我們嚴(yán)格按照《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，全面做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，堅(jiān)持幼兒入園前體檢和入園后日常體檢制度、幼兒園安全制度，確保了幼兒及教師安全、衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行）》等幼兒園教育工作指導(dǎo)性文件，轉(zhuǎn)變教育觀念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，積極進(jìn)行課程改革的實(shí)驗(yàn)研究，使幼兒在健康、豐富、愉快的活動(dòng)環(huán)境中，各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展。

　　二、主要措施和做法

　　（一）積極履行政府職責(zé)，全力營造“普三”氛圍

　　學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的根基，縣委、縣政府對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃，列入各級(jí)政府、教育部門的重要議事日程。定期召開專題會(huì)議，研究部署學(xué)前教育工作，成立了以主管縣長為組長，各有關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)前三年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確目標(biāo)，分工負(fù)責(zé)，確保學(xué)前三年教育工作任務(wù)目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。

　　作為學(xué)前三年教育工作的主管部門，縣教育局成立學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定嚴(yán)密的工作計(jì)劃，積極調(diào)查摸底，搞好規(guī)劃。針對(duì)“普三”中存在的投資、管理等難點(diǎn)問題，我們深入基層調(diào)查研究，利用激勵(lì)機(jī)制、典型引路，推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展。每年都組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教干部及部分幼兒園園長對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)幼兒園進(jìn)行參觀觀摩，全面推進(jìn)全縣農(nóng)村幼兒園管理水平的提升。

　　在幼兒園建設(shè)中，相關(guān)部門積極配合，城建、環(huán)保等部門一律免征城市建設(shè)配套費(fèi)、規(guī)劃管理費(fèi)和環(huán)評(píng)費(fèi)等行政性收費(fèi)，廣播部門廣泛宣傳黨和政府對(duì)幼兒教育的政策，形成了縣、鄉(xiāng)、村高度重視，各部門齊抓共管，全社會(huì)廣泛參與的興教辦園新熱潮。

　�。ǘ�）把握機(jī)遇，加大投入，努力改善辦園條件

　　幾年來，我縣積極落實(shí)學(xué)校布局調(diào)整配套資金政策，并明確規(guī)定，對(duì)于按標(biāo)準(zhǔn)新建幼兒園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，優(yōu)先安排資金。20××-20××年全縣用于幼兒園建設(shè)資金累計(jì)達(dá)2282萬元。

　　20××年，我縣啟動(dòng)了縣直幼兒園改造工程，對(duì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行重新整修和布局，同時(shí)裝備了幼兒多媒體室、舞蹈室。為實(shí)現(xiàn)我縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)1—2所高標(biāo)準(zhǔn)、高配置的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的目標(biāo)，經(jīng)多方籌措，爭取學(xué)前教育工程試點(diǎn)項(xiàng)目專項(xiàng)資金800萬元，縣財(cái)政配套資金500萬元，在全縣4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村示范幼兒園。目前，高灣鎮(zhèn)高灣幼兒園已經(jīng)投入使用，辛集鎮(zhèn)趙家幼兒園、趙毛陶鎮(zhèn)趙毛陶幼兒園已經(jīng)完工，馬廠幼兒園開工前期準(zhǔn)備就緒，除此之外，在城西新建的高標(biāo)準(zhǔn)省級(jí)示范園，也已完成設(shè)計(jì)、勘察，馬上進(jìn)入施工階段。

　　我們還利用小學(xué)布局調(diào)整的有利時(shí)機(jī)，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村加強(qiáng)新園舍和校改園的建設(shè)。先后新建孔莊子、徐莊等幼兒園，同時(shí)改、擴(kuò)建了良戶、香坊、張會(huì)亭、小山等農(nóng)村幼兒園，使全縣幼兒均能入園，從根本上解決了我縣洼大村稀、入園難的問題。

　　（三）加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)

　　一是加強(qiáng)編制管理，落實(shí)工資待遇。教育、人事、財(cái)政等部門制定幼兒教師編制計(jì)劃，并納入義務(wù)教育教師編制管理。農(nóng)村公辦幼兒教師全部享受公辦小學(xué)教師待遇，工資由縣財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放，并依法保障了幼兒教師在評(píng)優(yōu)評(píng)模、職稱評(píng)聘、社會(huì)保障等方面的個(gè)人合法權(quán)益，有力保證了幼兒教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

　　二是嚴(yán)格任教資格，優(yōu)化幼教隊(duì)伍。在中心園園長的配備工作中，我縣堅(jiān)持定標(biāo)準(zhǔn)，定責(zé)任，嚴(yán)格按照《規(guī)程》要求選配幼兒園園長，緊緊把住園長入口關(guān)，保證把有學(xué)歷、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、熱愛學(xué)前教育事業(yè)的同志選拔為園長。

　　三是嚴(yán)把幼兒教師培訓(xùn)關(guān)。采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去、集中培訓(xùn)、崗位練功等四種培訓(xùn)形式，加強(qiáng)新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們主動(dòng)邀請(qǐng)幼教專家到我縣講學(xué)。先后組織6期240人次到外地參觀學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)。積極組織開展示范園和骨干園教師送課下鄉(xiāng)、輻射培訓(xùn)等活動(dòng)，充分發(fā)揮了先進(jìn)園和骨干教師的示范、帶動(dòng)作用。

　　四是健全規(guī)章制度，嚴(yán)格崗位考核。教育局制定出臺(tái)考核辦法，通過平時(shí)考核與年度綜合考核相結(jié)合的辦法，對(duì)幼兒教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并把考核結(jié)果與教師評(píng)優(yōu)、評(píng)模、聘任掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了全縣幼兒教師的工作積極性。

　　（四）建立統(tǒng)一的管理體系，不斷推進(jìn)幼兒教育規(guī)范科學(xué)管理

　　1、按照“抓普及，抓規(guī)范，抓提高，抓特色，上水平”的原則，充分發(fā)揮縣直園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園在教學(xué)研究、試驗(yàn)示范、培訓(xùn)提高等方面的示范作用，認(rèn)真落實(shí)三級(jí)研訓(xùn)體系，充分發(fā)揮以教育局為主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦室為平臺(tái)、園本研訓(xùn)為基礎(chǔ)的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)功能。實(shí)現(xiàn)活動(dòng)、教研、培訓(xùn)相結(jié)合，以普及促提高，以提高帶普及，全面提高幼兒教育質(zhì)量，努力克服幼兒教育小學(xué)化趨向，不斷提高幼兒教育質(zhì)量。

　　2、制定標(biāo)準(zhǔn)，分類管理。我縣對(duì)全縣幼兒園實(shí)施分類管理，嚴(yán)格依照xx省幼兒園分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類評(píng)定，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)范收費(fèi)方面，教育局出臺(tái)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦園行為的通知》等一系列規(guī)范性文件，做到了合理、合法收費(fèi)，有力的促進(jìn)了幼兒園健康發(fā)展。

　　3、堅(jiān)持行政推進(jìn)，嚴(yán)格規(guī)范管理。對(duì)幼兒教育情況進(jìn)行全程管理監(jiān)控，做到底數(shù)清楚，情況明了。還實(shí)行入戶動(dòng)員制度，對(duì)未入園的適齡幼兒，幼兒園園長和教師入戶動(dòng)員，勸其入園。

　　4、精心布置環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人功能。我縣的農(nóng)村幼兒園充分發(fā)揮當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，利用、開發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源，多形式創(chuàng)設(shè)幼兒活動(dòng)場所、制作幼兒玩具和用具。開展“三角三課三識(shí)別”活動(dòng)，“三角”即充分利用幼兒園的空閑地和各個(gè)角落，開辟自然角、種植角、藝術(shù)角等幼兒活動(dòng)小天地；“三課”即在保證幼兒安全的前提下，把幼兒“課”安排在樹林、田間和地頭，讓幼兒投入大自然的懷抱，用自己的眼睛觀察大自然，用自己的切身體驗(yàn)感知家鄉(xiāng)的山山水水、風(fēng)土人情；“三識(shí)別”即讓幼兒識(shí)別家鄉(xiāng)常見的農(nóng)作物、常見的小動(dòng)物、常見的日常生活用品。讓幼兒從小認(rèn)識(shí)家長的山水、家鄉(xiāng)的動(dòng)植物、家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。培養(yǎng)他們愛家鄉(xiāng)，向往美好未來的理想和情懷。

　　5、堅(jiān)持幼兒教育活動(dòng)化，幼兒活動(dòng)游戲化的.原則。以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　6、指導(dǎo)家長進(jìn)行正確的家庭教育。家庭教育是幼兒早期教育最基礎(chǔ)的環(huán)境，正確的家庭教育是幼兒園工作的基礎(chǔ)，為此，成立家長學(xué)校，創(chuàng)辦愛心月刊，設(shè)立家長聯(lián)系簿，開展“家園同步教育”和“親子教育”，正確指導(dǎo)家庭教育。

　　三、存在的問題

　　一是幼兒園布局不盡合理；二是個(gè)別幼兒園存在教師老化現(xiàn)象；三是農(nóng)村幼兒園管理水平相對(duì)較低，保教質(zhì)量不高；四是有個(gè)別些幼兒園還不同程度的存在小學(xué)化傾向。

　　四、今后努力方向

　　1、科學(xué)合理調(diào)整幼兒園布局。隨著我縣中小學(xué)布局調(diào)整的不斷深化，我們抓住國家學(xué)前教育推進(jìn)工程落戶xx這一契機(jī)，本著公益性、普惠性的原則，對(duì)幼兒園布局將做進(jìn)一步調(diào)整，最大限度地吸納適齡兒童入園接受學(xué)前教育，達(dá)到廣覆蓋、保基本的目標(biāo)，辦好人民滿意的學(xué)前教育。

　　2、進(jìn)一步完善幼兒教育管理體制，轉(zhuǎn)變幼兒教育觀念，積極探索多種有效、有利于促進(jìn)兒童早期發(fā)展的教育模式，堅(jiān)持保教并重，著眼幼兒的終身發(fā)展。徹底擺脫“保姆式”、“小學(xué)化”的教育方式，實(shí)現(xiàn)教育方式和學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)其健康的體質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和求知欲望，促進(jìn)每個(gè)幼兒和諧并富有個(gè)性的發(fā)展。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)幼教師資培訓(xùn)工作，提高幼兒教師的專業(yè)化水平，避免“應(yīng)試教育的消極因素向幼兒教育滲透”。同時(shí)積極補(bǔ)充新鮮血液，嚴(yán)格落實(shí)幼兒教師編制，通過多種途徑補(bǔ)充幼教隊(duì)伍，創(chuàng)建出結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊(duì)伍。

　　4、加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)園務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。通過提檔升級(jí)，評(píng)選規(guī)范化幼兒園，從教育保育行為、一日活動(dòng)管理、幼兒管理等方面入手全面提升農(nóng)村幼兒園管理水平。

　　學(xué)前教育自查報(bào)告12

　　為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的分類指導(dǎo)和管理，促使幼兒園工作更加規(guī)范化、科學(xué)化，全面提高幼兒園的教育質(zhì)量，保證幼教事業(yè)的健康發(fā)展，對(duì)照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育綱要》，《甘肅省幼兒園分類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)我校幼兒園工作自查如下：

　　一、規(guī)模及園舍設(shè)備（總分20分，自查16分）

　　1、我校幼兒園設(shè)班兩個(gè)，按年齡進(jìn)行了編班，中班14人，大班17人。

　　2、幼兒園設(shè)在教學(xué)樓內(nèi)，房屋堅(jiān)固安全，光線較好，環(huán)境清潔。

　　3、幼兒園有幼兒活動(dòng)室，幼兒廁所達(dá)到了相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，有專門的幼教辦公室，幼兒人均使用面積達(dá)到4m2以上。

　　4、園內(nèi)配有符合幼兒使用的桌椅。

　　5、園內(nèi)有保健箱、視力表、體重測量器、常用藥物及消毒用品。

　　6、園內(nèi)為幼兒配有一定數(shù)量的玩具，大型體育活動(dòng)器械4件，小型體育活動(dòng)器械4種，玩具平均每人5件以上；圖書每人5冊(cè)以上，擺放合理，發(fā)揮了應(yīng)有的作用，園內(nèi)的電子琴一架，收錄機(jī)一臺(tái)，dvd播放機(jī)一臺(tái)。

　　7、園內(nèi)的幼兒飲水設(shè)備和消毒設(shè)備，缺少冷藏設(shè)備。

　　8、園容園貌兒童化，教育化，有幼兒專門的活動(dòng)場地。

　　二、教職工編制及素質(zhì)

　　1、園內(nèi)能基本按標(biāo)準(zhǔn)配備人員，有熱愛幼教工作，具有中師畢業(yè)學(xué)歷，工作25年以上的園長一名。有熱愛幼教工作，具有中師畢業(yè)的教師兩名。

　　2、園內(nèi)有高中學(xué)歷的兼職保育員和保鍵員一名。

　　三、衛(wèi)生保鍵（總分20分，自查19分）

　　1、園內(nèi)能嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保鍵制度》，學(xué)年初有計(jì)劃，學(xué)年末有總結(jié)。

　　2、能嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度，配合衛(wèi)生部門對(duì)幼兒、工作人員進(jìn)行基本的健康體檢。

　　3、能夠堅(jiān)持每日晨檢及全日觀察，對(duì)幼兒能每年體檢一次，按要求做好了體重、身高、視力的測量，按時(shí)完成預(yù)防接種工作，能做好消毒工作。

　　4、有幼兒一日生活作息制度，飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)基本合理，保證了幼兒的飲水供應(yīng)，食堂能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

　　5、能開展幼兒健康教育，從小養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)衛(wèi)生清潔整齊，參經(jīng)常進(jìn)行安全教育，全年無重大責(zé)任事故。

　　6、建立健全各種衛(wèi)生保健制度和幼兒健康檔案，各種記錄完整，能對(duì)幼兒的健康做出評(píng)價(jià)。

　　四、教育教學(xué)（總分30分，自查30分）

　　1、能基本遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，教師有正確的教育觀和兒童觀，做到了教育和保育相結(jié)合，能對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育，注意了面向全體幼兒。

　　2、每學(xué)期年內(nèi)有教育教學(xué)工作計(jì)劃，各班有周安排，活動(dòng)落實(shí)到位，每月有教學(xué)活動(dòng)情況記錄及總結(jié)。還注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和生活自理能力。

　　3、能開展內(nèi)容豐富的游戲活動(dòng)，能調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性，保證了幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間。

　　4、幼兒有一日生活常規(guī)要求，作息制度基本合理，注意動(dòng)靜結(jié)合和幼兒實(shí)踐活動(dòng)，能照顧幼兒的生活。

　　5、教師正確的教育方法和技能，在一日活動(dòng)中能注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)積極性、注意正面教育，無體罰和變相體罰行為。教師注重普通話的推廣。

　　6、能開展一些教研活動(dòng)，教師有備課記錄，注意了幼小銜接，建立了教師檔案。

　　7、能定期召開家長座談會(huì)，交流幼兒的學(xué)習(xí)生活情況，互相結(jié)合教育，注意改進(jìn)工作。

　　五、行政管理（總分xx分，自查xx分）

　　1、能夠貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有辦園目標(biāo)和措施，保教結(jié)合，能為社會(huì)，家長，幼兒服務(wù)，園風(fēng)正在形成。

　　2、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子健全，作風(fēng)民主，各種制度健全，能嚴(yán)格按照各種制度進(jìn)行工作。

　　3、財(cái)務(wù)制度健全，開支合理。

　　普陀區(qū)真光幼兒園創(chuàng)建于1995年，目前是一所公辦二級(jí)一類幼兒園，擁有總分兩所園，占地5719；人均面積16.8；建筑面積3390，人均面積9.8園內(nèi)擁有10個(gè)班級(jí)規(guī)模，大、中、小10個(gè)班級(jí)，共320名幼兒。各類人員均符合有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格。

　　多年來，在普陀區(qū)教育局各有關(guān)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，我園全體教職員工以爭創(chuàng)等級(jí)園為奮斗目標(biāo)，以一級(jí)幼兒園的工作要求為幼兒園工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)，以認(rèn)真、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新的精神，力求做到有提升、有發(fā)展。全園教工緊緊圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)，以創(chuàng)文明促師德；以凝聚求合力；以創(chuàng)新謀發(fā)展；以質(zhì)量求效益有效積極地開展工作，努力把幼兒園辦成幼兒開心、家長放心、社會(huì)滿意的幼兒園。

　　根據(jù)我園三年發(fā)展規(guī)劃和等級(jí)驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)，近年來，我園全體教職工在普陀區(qū)教育局提出的“辦普陀人民滿意的`教育”的精神指引下，在辦園的目標(biāo)激勵(lì)下，全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上，連年獲得普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明單位，年年獲得普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明班組，和上海市心理健康實(shí)驗(yàn)基地、普陀區(qū)綠色學(xué)校。

　　我們重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒個(gè)性化的發(fā)展，努力凸現(xiàn)“幼兒園是幼兒樂園”的教育理念。堅(jiān)持保教并重的原則，全面實(shí)施二期課改，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作在園張顯特色，求取發(fā)展。

　　我們積極提倡教師參與區(qū)、支部等各項(xiàng)活動(dòng)，如：張英老師設(shè)計(jì)的區(qū)角活動(dòng)“上海市新課程擂臺(tái)賽”三等獎(jiǎng)。李歡歡、張英、陳劍勤的論文，《淺談?dòng)變簣@運(yùn)用多媒體教學(xué)的實(shí)效性》在全國幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用作品評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。教玩具區(qū)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，張莉潔的論文獲得2等獎(jiǎng)；張帆莉老師獲得支部xx年三八紅旗手；張莉潔和張英兩位年輕教師被評(píng)為區(qū)教壇新秀。工會(huì)工作評(píng)比一等獎(jiǎng)；第二屆“朗盛杯”環(huán)保節(jié)目三等獎(jiǎng)；xx年美育節(jié)《樹葉舞》三等獎(jiǎng)。

　　學(xué)前教育自查報(bào)告13

　　為了深入貫徹落實(shí)《教育部規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（黑教基二〔20xx〕12號(hào)、齊教基二發(fā)〔20xx〕1號(hào)）和縣教育局文件精神，提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，幼兒園嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件要求，迅速組織全體幼兒教師學(xué)習(xí)文件精神，并對(duì)照通知要求逐一開展自查工作：

　　一、建立組織，領(lǐng)導(dǎo)重視

　　幼兒園成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長為組長、幼兒教師為成員，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園規(guī)程》和有關(guān)文件精神，教師們提高了思想認(rèn)識(shí)，明確了工作目標(biāo)。

　　二、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開展保教工作。

　　1、樹立端正的的辦園理念

　　幼兒園的辦園目標(biāo)是：以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實(shí)現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。

　　2、堅(jiān)持科學(xué)的教育方式

　　（1）我園在保教工作中以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設(shè)興趣班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。

　　（2）、幼兒園一日活動(dòng)的組織在動(dòng)靜交替中，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)形式，保證了每天活動(dòng)不少于一小時(shí)，符合了幼兒教育規(guī)律、有利于幼兒身心健康的活動(dòng)。

　�。�3）、活動(dòng)中，主要通過感知和表象認(rèn)識(shí)事物，動(dòng)手操作、游戲是他們的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)形式。因此，教師努力創(chuàng)造適宜幼兒“玩中學(xué)、做中學(xué)、想中學(xué)、看中學(xué)、議中學(xué)、用中學(xué)、聽中學(xué)”的教育環(huán)境，盡量讓幼兒親身參加各種操作，探索活動(dòng)，保證每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)感受探究過程和方法，從而真正體驗(yàn)到發(fā)現(xiàn)的樂趣與成功的快樂。

　　每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。如：以“感恩—媽媽我愛您”為主題的教育活動(dòng)；以繪畫、手工展示幼兒美術(shù)作品；以“快樂節(jié)日”、“放飛童心”為主題的六一文藝匯演。各項(xiàng)活動(dòng)面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，

　　充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。

　　三、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境

　　1、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活和活動(dòng)環(huán)境

　　我園現(xiàn)有完整的幼兒活動(dòng)場所，設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、安全的活動(dòng)設(shè)施。每個(gè)教學(xué)活動(dòng)室都有29寸電視、DVD和樂器，滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的需要。

　　樓內(nèi)為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的`生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動(dòng)室，使幼兒在玩中求發(fā)展�；顒�(dòng)室的每一個(gè)角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用，向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果；樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。同時(shí)，室內(nèi)增添了衛(wèi)生間和（衣帽間），為學(xué)生提高了方便。

　　2.營造溫馨、和諧的育人氛圍

　　為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長、幼兒。

　　總之，我園經(jīng)過認(rèn)真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

　　學(xué)前教育自查報(bào)告14

　　一、主要成績

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理，科學(xué)規(guī)劃合理布局。區(qū)委、區(qū)政府十分重視全市學(xué)前教育工作會(huì)議和寧波市人民政府《關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的若干意見》的貫徹落實(shí)。9月，區(qū)政府召開了全區(qū)學(xué)前教育工作會(huì)議，出臺(tái)了《區(qū)關(guān)于貫徹“寧波市關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的若干意見”的意見》，提出了區(qū)學(xué)前教育未來三年的發(fā)展目標(biāo)，確定了中心幼兒園新建規(guī)劃。落實(shí)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園，由教育行政部門辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)，統(tǒng)籌安排，鎮(zhèn)（街道）負(fù)責(zé)開辦和管理。

　　（二）加大投入，大力扶持,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。設(shè)立了區(qū)學(xué)前教育發(fā)展專項(xiàng)資金。安排XXX萬元，以后逐年增加。支持鎮(zhèn)（街道）或村（社區(qū)）出資新（擴(kuò)）建集體幼兒園園舍；鼓勵(lì)各公辦或集體辦幼兒園增加投入，對(duì)提升等級(jí)和創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)的視考核等級(jí)給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)能夠較好承擔(dān)對(duì)其他幼兒園輔導(dǎo)職責(zé)且作用顯著的給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)社會(huì)力量舉辦的幼兒園，實(shí)行稅收優(yōu)惠，并給予設(shè)備設(shè)施補(bǔ)助；對(duì)省二級(jí)以上幼兒園按等級(jí)實(shí)行生均定額補(bǔ)助；對(duì)在戶籍所在的鎮(zhèn)（街道）集體幼兒園或省二級(jí)以上幼兒園接受學(xué)前教育的幼兒，鎮(zhèn)（街道）給予教育券補(bǔ)助；建立家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園資助制度。

　　（三）重視師訓(xùn)，優(yōu)化隊(duì)伍，不斷提高教職工待遇。完善并形成了與本地區(qū)幼教事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的符合幼兒教師專業(yè)成長的多層次、多形式、分類別的幼兒教師培訓(xùn)格局。區(qū)域性層級(jí)幼教輔導(dǎo)網(wǎng)組織建設(shè)與管理頗具特色，并取得一定的成效。公開招聘了幼兒園事業(yè)性質(zhì)編制人員4名，不斷提高事業(yè)性質(zhì)編制教師的比例。在全區(qū)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）幼兒園在職在崗的非事業(yè)性質(zhì)編制的`教師中評(píng)選骨干教師，每月補(bǔ)助崗位津貼XXX元，同時(shí)，非公辦教師編制的鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）幼兒園園長也享受骨干教師同等待遇。

　　二、下一步工作建議

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步理順體制，加大投入，擴(kuò)大公辦幼兒園的比例。目前區(qū)的各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）中心幼兒園及新開辦的小區(qū)配套幼兒園園產(chǎn)雖已明確公有，但未正式確定為公辦幼兒園并按事業(yè)法人登記。為此，政府要盡快理順體制，進(jìn)一步加大區(qū)鎮(zhèn)（街道）兩級(jí)財(cái)政的投入，有計(jì)劃地?cái)U(kuò)大政府舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及小區(qū)配套幼兒園的比例。

　�。ǘ�）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園在安全、衛(wèi)生、財(cái)務(wù)等方面的監(jiān)管力度，不斷提高辦園水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足廣大人民群眾“好入園、入好園”的需求。

　　（三）進(jìn)一步健全學(xué)前教育管理體制，加強(qiáng)學(xué)前教育工作的管理和指導(dǎo)。要進(jìn)一步明確政府對(duì)學(xué)前教育的管理責(zé)任。要配備、配足專職的幼教管理干部和教研員。要加強(qiáng)政府各部門的協(xié)作，形成完善的學(xué)前教育管理體制，切實(shí)有效地解決學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。進(jìn)一步完善學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度。

　　學(xué)前教育自查報(bào)告15

　　一、基本情況

　　四十九團(tuán)中心雙語幼兒園是兵師教育局和團(tuán)黨委根據(jù)本團(tuán)職工的需求，為解決職工子女上學(xué)問題而建的一所公益性質(zhì)的公辦事業(yè)單位，它始建于20xx年，20xx年4月份使用，現(xiàn)位于我們四十九團(tuán)文化路（醫(yī)院旁邊），總占地面積5000平方米，建筑面地1848.48平方米。綠地面積1300平方米，幼兒活動(dòng)室寬敞明亮，并附帶有食堂、臥室、盥洗室和專業(yè)活動(dòng)室。建筑總投資350余萬元�，F(xiàn)在我團(tuán)有幼兒450多名，其中幼兒園在園幼兒400多名，小學(xué)附有學(xué)前班幼兒50多名，400多名幼兒在幼兒園中。（包括團(tuán)5連、10連、13連幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)上的100多名幼兒。按年齡段分：3歲幼兒26人，4周歲幼兒53名，5周歲幼兒104名，6周歲幼兒136名接受雙語幼兒200多人，現(xiàn)團(tuán)內(nèi)所有幼兒工作人員18人，團(tuán)中心雙語幼兒園從二中借教教師7人，臨時(shí)聘用教師8人，食堂工作人員2名，門衛(wèi)1名。在今年4月份，我團(tuán)雙語幼兒園在團(tuán)黨委和社會(huì)各界的幫助和支持下，已經(jīng)逐步走向正常的運(yùn)行中。

　　二、保障措施

　　1、加強(qiáng)管理，建立組織保障。

　　我團(tuán)黨委為了更好地服務(wù)于團(tuán)教職工，由主管文教部門的副團(tuán)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，工會(huì)、學(xué)校共同協(xié)助，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的指導(dǎo)，解決我團(tuán)學(xué)前教育工作中出現(xiàn)的問題。為我團(tuán)的廣大職工做好了又一項(xiàng)惠民工程。

　　2、完善辦園條件，創(chuàng)設(shè)良好園設(shè)環(huán)境。

　　幼兒園開設(shè)了1個(gè)小班，1個(gè)中班，2個(gè)大班，3個(gè)學(xué)前班，共7個(gè)班級(jí)，（不包括連隊(duì)點(diǎn)上的幼兒園）每個(gè)班都配有幼兒活動(dòng)室、午睡室、衛(wèi)生間。同時(shí)還配備了輔助教學(xué)的游戲室1間，面積109.49平米；閱覽室兼美術(shù)室1間，面積50.35平米；多功能教室兼會(huì)議室1間，面積為121.02平米。配有食堂（包括儲(chǔ)存室1間、操作間

　　1間、消毒室1間、配餐間1間），面積為47.25平米；輔助教學(xué)設(shè)施設(shè)有晨檢室1間，23.35平米，消毒室1間，資料室1間，辦公室1間。為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。在今年上半年，團(tuán)黨委成立統(tǒng)采小組，為我團(tuán)幼兒園增添了床及床上用品300套，還有衛(wèi)生、消毒、冷凍等電器，共投資20多萬元；幼兒園內(nèi)每個(gè)教室配備了電視機(jī)、VCD以及輔助教學(xué)的教具和幼兒玩具；形體室配備了電腦和音響設(shè)備、電子琴、手風(fēng)琴以及打擊樂器；游戲室配備了一些區(qū)角活動(dòng)器材；價(jià)值25萬多元。兵團(tuán)贈(zèng)送給我們圖書室價(jià)值3000多元圖書316冊(cè)，達(dá)到人手一冊(cè)；室外大型器材的配置給幼兒帶來了無窮的快樂。

　　3、加強(qiáng)培訓(xùn)，壯大師資隊(duì)伍。

　　全園共有教職工18人，其中從四十九團(tuán)借教過來的教師有6人，從四十九團(tuán)一中借教過來的有1人，其余8名教師均為臨時(shí)聘用的教師，有教師資格證的有8人，大專及大專以上學(xué)歷9人；其中幼師專業(yè)人員4人。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上、相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)愛崗，是一支踏實(shí)肯干的教師隊(duì)伍。

　　4、統(tǒng)一管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　隨著兵團(tuán)城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃的步伐和我?guī)熂�中辦學(xué)的要求，四十九團(tuán)中心幼兒園根據(jù)團(tuán)場分布的實(shí)際情況采用了全日托的管理形式——早上送晚上接，每個(gè)班級(jí)活動(dòng)室配課桌椅、玩具架和口杯架、保溫桶和VCD一套，消毒柜；給衛(wèi)生間配毛巾鉤和洗衣機(jī)，實(shí)行流水洗手，按時(shí)消毒，做到一人一巾，一人一杯，一用一消毒。每班每天用專用桶供應(yīng)水；我們每個(gè)班級(jí)設(shè)有午休室，給每位幼兒配幼兒床，中午放學(xué)幼兒可以在園內(nèi)吃午飯休息，家長可以不用為接送孩子的事操心。其次，在幼兒養(yǎng)成習(xí)慣的方面，我們通過墻壁文化給孩子樹立學(xué)習(xí)榜樣，讓孩子在濃濃的走廊文化中建立向榜樣學(xué)習(xí)的思想，同時(shí)，我們從幼兒喜歡的兒歌角度出發(fā)，讓孩子在朗讀朗朗上口的兒歌中受到潛移默化的教育。

　　四、強(qiáng)化管理，保教并兼。

　　1、新《綱要》的一個(gè)核心理念是“以幼兒為本”，將《規(guī)程》中

　　“促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展”的思想進(jìn)一步擴(kuò)展和深化。走進(jìn)童心，了解幼兒，為了孩子的一切，發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)現(xiàn)，開發(fā)他們的智力，讓每一位幼兒成為好習(xí)慣的帶頭人，讓每一位幼兒成為敢于探索世界的主人。這是我園辦園以來一貫堅(jiān)持的幼兒教育教學(xué)的宗旨和思路，這充分體現(xiàn)了尊重幼兒的人格、保障幼兒的權(quán)利、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的兒童觀，也是我們開展幼兒教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)始終堅(jiān)持的一個(gè)準(zhǔn)則。

　　2、堅(jiān)持幼兒教育教學(xué)改革，拓寬開發(fā)幼兒智力的空間。幼兒是幼兒園教育教學(xué)的主體，幼兒在其探索過程中，對(duì)他們感興趣的活動(dòng)內(nèi)容，有著很強(qiáng)的求知欲，并由此在他們求知過程中挖掘出內(nèi)發(fā)的求知?jiǎng)訖C(jī)。因此，我們?cè)诓粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)全體教師研究、討論，首先從思想深處徹底改變辦園初期的教學(xué)方法，以游戲?yàn)橹鲗?dǎo)，采用靈活的、幼兒感興趣的、符合幼兒天性和特點(diǎn)的方式，有計(jì)劃、有步驟、有目的地組織教學(xué)活動(dòng)，利用幼兒玩游戲、擺積木、學(xué)繪畫、手指快算等形式，啟發(fā)幼兒多動(dòng)手、多動(dòng)腦，手腦并用，開發(fā)幼兒的探索心智。通過各科自制的教具和玩具等“材料”引導(dǎo)，豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒成為求知的主人，使每一個(gè)幼兒都能在“做中學(xué)”、“玩中學(xué)”中成為探索世界的主體。

　　3、堅(jiān)持幼兒的語言培養(yǎng)，開展豐富多采的幼兒識(shí)字活動(dòng)。在總結(jié)以往基礎(chǔ)上，堅(jiān)持開展幼兒早讀書活動(dòng)。每日的聽讀活動(dòng)，教師把生活識(shí)字與游戲識(shí)字結(jié)合起來，使幼兒在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛中，進(jìn)行早期閱讀。并把早期閱讀和發(fā)展語言、培養(yǎng)對(duì)文學(xué)活動(dòng)的.興趣有機(jī)結(jié)合，不斷促進(jìn)幼兒語言表達(dá)努力的發(fā)展。

　　4、堅(jiān)持幼兒養(yǎng)成教育，營造幼兒道德品質(zhì)教育氛圍。對(duì)幼兒全面實(shí)施養(yǎng)成教育，是我園一貫堅(jiān)持的幼兒教育教學(xué)的主線，即是從全方位培養(yǎng)幼兒好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、社交、品德等方面的習(xí)慣。一是通過針對(duì)性的游戲活動(dòng)和一定方式的集體活動(dòng)，教育幼兒要相互理解，相互尊重，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間、幼兒與父母之間、幼兒與他人之間的交往能力；二是采用每年幾次的節(jié)日期間開展的特定教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、尊敬師長、保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，利

　　用家園雙軌式教學(xué)，糾正幼兒不良的行為習(xí)慣，在注重養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，不斷培養(yǎng)幼兒良好的思想品德和行為習(xí)慣。

　　五、存在問題

　　在新的時(shí)代里，面對(duì)未來，面對(duì)一顆顆跳動(dòng)的童心，我們總結(jié)過去，深感責(zé)任重大，還存在很大差距。

　　1、因?yàn)橘Y金緊張，幼兒園一些輔助設(shè)施不能一步添置到位。

　　2、師資力量不達(dá)標(biāo)，急需轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，防止“小學(xué)化”傾向。

　　3、專業(yè)教師我們幼兒園現(xiàn)在為零，極度匱乏。

　　4、幼兒教師編制問題成為幼兒教師不愿從教幼教工作的最大障礙，制約著我團(tuán)學(xué)前教育滯后不前。

　　5、目前，幼兒園門衛(wèi)只有1名，保健醫(yī)生空缺，給幼兒園工作帶來極大地不便，為幼兒園安全工作帶來隱患。

　　6、幼兒園園舍建設(shè)空間太小，導(dǎo)致班級(jí)全部超編，幼兒班級(jí)多達(dá)60人。

　　六、下一步辦園目標(biāo)和設(shè)想

　　我們四十九團(tuán)幼兒園猶如一只剛剛起飛的雛鷹，還處在建設(shè)和起步階段，我們未來的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃是：把我們的幼兒園辦成現(xiàn)代化幼兒園，辦成家長信得過、多元化開發(fā)幼兒智力的幼兒園。

　　1、加大投入力度，利用三到五年時(shí)間把幼兒園的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)完善起來，打造成初具現(xiàn)代化規(guī)模的，更具有兒童特色的幼兒園。

　　2、在不斷總結(jié)傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方法基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實(shí)際，吸納更先進(jìn)的、更有利于又全方位發(fā)展的幼兒教育教學(xué)方法，進(jìn)一步更新教育教學(xué)內(nèi)容，使之科學(xué)化、合理化、規(guī)范化、多樣化、先進(jìn)化、現(xiàn)代化。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，以豐富的內(nèi)容，多方位、多渠道進(jìn)行家園聯(lián)系，擴(kuò)展家長的幼教知識(shí)視野，以高質(zhì)量的家園結(jié)合，使幼兒體、智、德、美、勞得以和諧發(fā)展。

　　4、不斷健全和完善幼兒安全、衛(wèi)生各種規(guī)章制度以明確的制度，嚴(yán)明紀(jì)律，科學(xué)管理，確保幼兒健康、快樂成長。

　　今后我們將堅(jiān)定信心，立足現(xiàn)在，放眼未來，樹立自己的形象，塑造自己的特色，以我們的真誠走近童心，感受童心，為每一位孩子撐起一片自由翱翔的天空。

　　學(xué)前教育自查報(bào)告16

　　xx縣轄x個(gè)鎮(zhèn)、x個(gè)辦事處，一個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是全國xxxx之鄉(xiāng)。截止20xx年底，全縣共有幼兒園xxx所，其中公辦園xx所，幼兒教師xx人，其中公辦教師xx人。近年來，在縣委、縣政府的重視下，我縣的學(xué)前教育得到了較快發(fā)展，學(xué)前三年幼兒入園率不斷提高，基本形成了以縣實(shí)驗(yàn)幼兒園為示范，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干，學(xué)校附設(shè)園為主體，民辦園為補(bǔ)充的多元化辦園格局。全縣幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大，效益不斷提高，保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　一、政府重視，上下聯(lián)動(dòng)，保障學(xué)前教育有序發(fā)展

　　一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視�？h委主要領(lǐng)導(dǎo)親自深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，并先后主持召開黨政聯(lián)席會(huì)和縣委常委會(huì)研究學(xué)前教育工作，確立了“擴(kuò)大規(guī)模，提高效益，保證安全，提升質(zhì)量”的工作方針�？h長多次主持召開學(xué)前教育現(xiàn)場辦公會(huì)，確定了縣鄉(xiāng)財(cái)政投入方案。縣委常委、政法委書記，副縣長先后主持召開了各鎮(zhèn)（街道）黨委書記、鎮(zhèn)長（主任）參加的幼兒園安全會(huì)、調(diào)度會(huì)，縣教育局、公安局等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和各鎮(zhèn)（街道）分管綜合治理和教育的負(fù)責(zé)人全部參加會(huì)議。縣委、縣政府要求各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)部門從關(guān)注民生，促進(jìn)和諧，保障師生安全的高度，充分認(rèn)清學(xué)前教育工作的重大意義。

　　二是提供政策支持。 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，但與義務(wù)教育相比是弱勢教育，要改變這種局面，政府重視是關(guān)鍵。 1

　　縣政府針對(duì)我縣實(shí)際，研究出臺(tái)了一系列關(guān)于幼兒教育發(fā)展的重要文件。特別是國辦發(fā)【20xx】41號(hào)文件下發(fā)后，縣政府相繼下發(fā)了《落實(shí)國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育若干意見的通知》和《關(guān)于印發(fā)xx縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）的通知》。提出了我縣幼兒教育的發(fā)展總目標(biāo)：到20xx年，公辦幼兒園資源進(jìn)一步擴(kuò)大，民辦幼兒園發(fā)展規(guī)范有序，農(nóng)村幼兒園辦園水平明顯提升，保教質(zhì)量顯著提高，師資隊(duì)伍日趨優(yōu)化，學(xué)前三年適齡幼兒入園率達(dá)到90%，基本解決入園難問題。

　　三是健全管理網(wǎng)絡(luò)。為保證學(xué)前教育工作健康有序地開展，我

　　縣構(gòu)建了縣鄉(xiāng)兩級(jí)學(xué)前教育工作管理網(wǎng)絡(luò)，形成了行政和業(yè)務(wù)兩個(gè)管理體系。在行政管理上，建立了由教育局主管，民政、財(cái)政、發(fā)改、衛(wèi)生等部門及各鎮(zhèn)（街道）上下銜接、互相配合的聯(lián)席會(huì)議制度。在業(yè)務(wù)管理上，20xx年，縣政府批編建立了教師研訓(xùn)中心，內(nèi)設(shè)學(xué)前教育辦公室，配齊了管理人員和學(xué)前教研員，負(fù)責(zé)全縣業(yè)務(wù)管理工作；各聯(lián)校由分管學(xué)前教育副校長和幼教輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)本轄區(qū)的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。健全管理網(wǎng)絡(luò)，保證了幼教管理工作的有序開展。

　　二、安全防范，強(qiáng)力整合，確保學(xué)前教育健康發(fā)展

　　為提高幼兒園安全防范水平，縣委、縣政府聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園安全防范工作的意見》，縣教育局又下發(fā)了《xx縣幼兒園安全工作規(guī)定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣幼兒園安全管理工作的緊急通知》，與各校（幼兒園）簽訂了《安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，要求各單位落實(shí)崗位責(zé)任，健全并完善各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案；落實(shí)防護(hù)措施，健全“門防、人防、物防、技防、群防”五位一體的安全防控網(wǎng)絡(luò)；強(qiáng)化督查，加大排查力度，確保重點(diǎn)人群、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的防控措施落實(shí)到位�？h公安局招聘專職保安，經(jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)已有132名專職保安配備到66處公辦幼兒園執(zhí)勤，提升了全縣幼兒園的安全防范水平。

　　為實(shí)現(xiàn)幼兒園合理布局，20xx年5月，縣政法委牽頭，成立了由縣綜治辦、教育局、公安局等多部門組成的清理整頓民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在落實(shí)部門管理職責(zé)的基礎(chǔ)上，將領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成六個(gè)督查組，每個(gè)督查組分包2個(gè)鎮(zhèn)（街道），開展聯(lián)合行動(dòng)，形成工作合力，強(qiáng)力保障優(yōu)化整合工作順利實(shí)施，撤并了不合格幼兒園xx所，全縣幼兒園由xx所整合為xx所，幼兒園布局趨于合理，育兒環(huán)境得以優(yōu)化。同時(shí)，縣委、縣政府要求各鎮(zhèn)(街道)加大對(duì)公辦幼兒園的投入，完善安保和教學(xué)設(shè)施，提升農(nóng)村公辦園辦園質(zhì)量。縣政府克服各種困難，將原黨校改建為第二實(shí)驗(yàn)幼兒園，有效緩解了城區(qū)幼兒入園難的問題。

　　三、規(guī)范管理，優(yōu)化隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展

　　健全制度，加強(qiáng)幼兒園規(guī)范化管理。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。縣教育局根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理的意見》和《xx縣幼兒園教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見》，使學(xué)前教育工作逐步制度化、規(guī)范化。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)�？h教育局每學(xué)期至少召開兩次幼教工作會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出目標(biāo)，指導(dǎo)發(fā)展，同時(shí)，積極組織開展集體備課、教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、講故事比賽等教研教改活動(dòng)。20xx年，分別召開了實(shí)驗(yàn)園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和學(xué)區(qū)園三種類型的教育教學(xué)現(xiàn)場會(huì)，觀摩幼兒一日生活、區(qū)域活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活動(dòng)的開展對(duì)各種類型幼兒園起到了良好的示范作用。三是加大常規(guī)檢查和督導(dǎo)評(píng)估力度。縣教育局根據(jù)《xx縣學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估方案》，定期對(duì)全縣各級(jí)各類公辦幼兒園進(jìn)行檢查和督導(dǎo)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)工作先進(jìn)的幼兒園，對(duì)存在問題

　　較多的幼兒園，責(zé)令限期整改，跟蹤督導(dǎo)，以此促進(jìn)城鄉(xiāng)各類幼兒園的'快速均衡發(fā)展。

　　優(yōu)化隊(duì)伍，促進(jìn)幼教水平提高。縣教育局采取多種方式、多種途徑吸引骨干公辦教師，穩(wěn)定充實(shí)幼師隊(duì)伍。通過開展“幼兒專業(yè)教師歸隊(duì)”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼師專業(yè)的小學(xué)教師到幼兒園任教；鼓勵(lì)業(yè)務(wù)素質(zhì)過關(guān)的青年小學(xué)教師，加入到幼兒教師隊(duì)伍中來。通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來等各種培訓(xùn)活動(dòng)，提高幼兒教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，先后組織園長、教師到濰坊、威海、淄博、濱州等先進(jìn)地市幼兒園參觀學(xué)習(xí)；邀請(qǐng)省學(xué)前教育網(wǎng)xx主任、利津xx園長和銀座英才幼兒園首席體育教師xx作專題講座。針對(duì)幼兒園教師學(xué)歷層次、專業(yè)理論水平不夠高，業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的現(xiàn)狀，我們通過調(diào)整整頓、崗位培訓(xùn)、技能比武和繼續(xù)教育等多種渠道，切實(shí)加強(qiáng)了園長和教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　一年來，我縣學(xué)前教育工作取得了一些成績，但仍然存在各鎮(zhèn)（街道）學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展不夠均衡、幼兒園布局不盡合理等問題，與先進(jìn)縣市相比還有一些差距。今后，在上級(jí)主管部門和縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將繼續(xù)按照“擴(kuò)大規(guī)模，提高效益，保證安全，提升質(zhì)量”的工作方針，以“政府主導(dǎo)、公辦引領(lǐng)、民辦提升”為基本策略，不斷加大投入，規(guī)范管理，推動(dòng)保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，實(shí)現(xiàn)xx縣學(xué)前教育事業(yè)的新突破。

　　二〇xx年三月七日

　　學(xué)前教育自查報(bào)告17

　　薊縣馬伸橋鎮(zhèn)于各莊中心小學(xué)是一所鎮(zhèn)辦農(nóng)村學(xué)校，現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，教師xx人，學(xué)生200名。學(xué)校高度重視藝術(shù)教育工作，我們認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進(jìn)智力完善和人格完美的美育教育，沒有美育的教育則是不完善的教育。近年來，隨著新課程理念下對(duì)藝術(shù)教育工作重要性認(rèn)識(shí)的不斷提高，學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，同時(shí)也取得了可喜成績。自接到縣局下發(fā)的《關(guān)于開展藝術(shù)教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》后，我們結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校貫徹落實(shí)藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在學(xué)校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，通過學(xué)習(xí)，大家提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把藝術(shù)教育專項(xiàng)檢查工作做好。

　　二、制定方案，開展工作

　　學(xué)校制定了藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對(duì)照規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各部門對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查，最后由學(xué)校藝術(shù)教育督查領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并由各部門收集、整理資料，最后由藝術(shù)教育督查領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。

　　三、自查結(jié)論

　　1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍

　　教育、教學(xué)的不斷革新呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展，不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的藝術(shù)教師隊(duì)伍是我校通過管理促藝術(shù)教育工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好藝術(shù)教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求藝術(shù)教師通過參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序

　　我們嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊音美學(xué)科課程，開課率達(dá)到100%，音樂、美術(shù)每周2節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備兼職音樂教師5名，兼職美術(shù)教師5名。組織教師認(rèn)真開展校、組兩級(jí)教研工作，加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，開展藝術(shù)教育校本課程開發(fā)，先后開發(fā)舞蹈、美術(shù)、合唱、書法、剪紙等多種校本課程，充分體現(xiàn)我�！白屆總�(gè)學(xué)生快樂成長”的辦學(xué)理念。

　　我們每學(xué)期還開展專題研究課觀摩和研討活動(dòng)。并積極參加市縣各級(jí)比賽活動(dòng)，金艷超、周占英等老師在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲優(yōu)異成績，多位教師多篇論文在國家、市、縣獲獎(jiǎng)。

　　3、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件

　　學(xué)校謀發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，給予藝術(shù)教育按一類標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施和器材。我校在不斷改善辦學(xué)條件的情況下，積極為藝術(shù)教育工作的開展注入資金。近年來，以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī)，上級(jí)和學(xué)校投入資金近十萬余元，投入藝

　　術(shù)器材的配備，學(xué)校設(shè)立有音樂室、美術(shù)室。

　　4、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

　　強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校藝術(shù)教育工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、藝術(shù)興趣小組活動(dòng)均能有條不紊地開展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。因陋就簡，小型多樣地開展課外活動(dòng)，形成合唱、舞蹈、書法、繪畫、剪紙等特色隊(duì)伍。每周二、四下午第三節(jié)課后，各團(tuán)隊(duì)就按計(jì)劃開展各種訓(xùn)練活動(dòng)，使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。

　　為了更好地調(diào)動(dòng)班主任組織學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)的'積極性，近幾年來，學(xué)校把要求班主任督促學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)作為對(duì)班主任期末考評(píng)工作之一，每年舉辦全校性文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%，活動(dòng)中取得了較好的成績。學(xué)校每年認(rèn)真對(duì)照規(guī)程，嚴(yán)格按條件要求，把藝術(shù)教育作為評(píng)選縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)、三好生的重要條件之一。

　　近年來，學(xué)校開展了體藝2+1活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，又活躍了學(xué)生的生活。

　　5、藝術(shù)教育工作成效顯著

　　幾年來，我校的藝術(shù)教育教學(xué)水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭。在20xx年第二十屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演和書畫作品展中，我校的舞蹈《和諧中國》參加鎮(zhèn)調(diào)演獲好評(píng)，楊慧婷、張珊珊同學(xué)榮獲小學(xué)組書畫比賽縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

　　開展豐富的藝術(shù)教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、賦予活力、熱愛學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展的健康兒童�；顒�(dòng)形成系列，既促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的提升，也激發(fā)我校藝術(shù)教育工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺(tái)階。

　　四、存在的問題和努力的方向

　　近年來，學(xué)校藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級(jí)主管部門對(duì)我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)；藝術(shù)教師隊(duì)伍方面缺少專職藝術(shù)教師，藝術(shù)教師教學(xué)水平存在一定的差距，對(duì)新的教育理念的理解，以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)藝術(shù)教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校藝術(shù)教育硬件方面的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　學(xué)前教育自查報(bào)告18

　　自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。下面，小編為大家分享學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助!

　　我校有學(xué)前班8個(gè)，大班4個(gè)，中班2個(gè)，小班2個(gè)，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學(xué)前教育工作向大家作一個(gè)匯報(bào)：

　　一、切實(shí)履行政府職責(zé)，為學(xué)前教育健康發(fā)展把舵引航

　　1、進(jìn)一步完善了幼教管理體制，加強(qiáng)了學(xué)前教育規(guī)章制度建設(shè)。

　　近年來，我們以《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指導(dǎo)下，確立了“讓每個(gè)孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂”的辦園理念。

　　為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學(xué)、教研、培訓(xùn)三個(gè)方面，擬定了《幼兒園教學(xué)管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。

　　2、加大了督導(dǎo)檢查力度，建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度。

　　市委組織部、市政府教育督導(dǎo)室把學(xué)前教育納入對(duì)縣政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和政績考核的'重要內(nèi)容，及時(shí)對(duì)學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查，如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)及工資待遇、辦學(xué)條件等，并賦予較高的權(quán)重，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，我園已被評(píng)為縣一級(jí)示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。

　　二、加大經(jīng)費(fèi)投入，加快園所建設(shè)步伐

　　堅(jiān)持勤儉辦園，按規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年收取每生520元保育費(fèi)。保育經(jīng)費(fèi)保教師福利及園所正常的運(yùn)營。近三年來，我們先后投入150多萬元改善辦學(xué)條件，為幼兒營造安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運(yùn)動(dòng)場、娛樂場、多媒體教室、微機(jī)室等，每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、VCD、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。

　　三、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力

　　我園有專業(yè)教師65人，我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。

　　教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展，為此，我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個(gè)方面，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。

　　一是半月召開一次主題研討會(huì)，解決教師角色轉(zhuǎn)變問題，預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。

　　二是開展“教育沙龍”活動(dòng)，作為一名幼教工作者，對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)要求很高。教師要會(huì)吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功，我們規(guī)定每周四上午，以教研組為單位，由特長教師輪流主持講座，達(dá)到以“一已之長，補(bǔ)眾人之短”的目的。

　　三是認(rèn)真扎實(shí)開展好聽、評(píng)課活動(dòng)。各教研組長擬定好教師講課計(jì)劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認(rèn)真評(píng)課，講課教師針對(duì)評(píng)課組意見，對(duì)所講的公開課再認(rèn)真整改，力爭出精品，出成果。

　　四是開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)教師回園后對(duì)教師作二期培訓(xùn)，形成“以點(diǎn)帶面，聯(lián)體互動(dòng)”的培訓(xùn)格局。

　　四、規(guī)范管理學(xué)前教育，促進(jìn)幼兒健康成長

　　我們進(jìn)行了一系列教學(xué)改革，采取多項(xiàng)舉措，強(qiáng)化幼兒園管理，收效明顯。

　　1、合理開設(shè)課程，做到保教結(jié)合

　　《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育、活動(dòng)共八門功課，增設(shè)安全教育、行為習(xí)慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學(xué)七門園本課程，幼兒教學(xué)實(shí)行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對(duì)教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實(shí)行一日三清掃，為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2、落實(shí)兩個(gè)明確三個(gè)結(jié)合，明晰教學(xué)內(nèi)容

　　我們每年利用寒、暑假時(shí)間，組織骨干教師，成立專班，分段擬定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，滲透到每周每日的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，讓教師做到“兩個(gè)明確”，即：明確教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)。

　　在落實(shí)“兩個(gè)明確”到位后，我們狠抓了“三個(gè)結(jié)合”，一是結(jié)合幼兒特點(diǎn)，拓展教學(xué)內(nèi)容，充實(shí)教學(xué)空間。二是常規(guī)教學(xué)與輔助教學(xué)相結(jié)合，我們配有遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、多媒體教室、微機(jī)室，每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、影碟機(jī)，教師在教學(xué)過程中可以根據(jù)教學(xué)需要，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源、多媒體等輔助教學(xué)手段，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)幼兒快樂活潑地學(xué)習(xí)知識(shí)。三是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合，為了檢查教師完成的教學(xué)目標(biāo)情況，我們專門制定《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，從幼兒文化知識(shí)、藝術(shù)、游戲活動(dòng)、文明習(xí)慣、動(dòng)口動(dòng)手能力等五個(gè)維度，全面公正評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量，考評(píng)結(jié)果直接與教師績效工資、評(píng)先表模、外出學(xué)習(xí)掛鉤。

　　3、加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓保教工作，認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實(shí)

　　首先，我們建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動(dòng)、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐準(zhǔn)備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過程管理中，我們對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

　　4、關(guān)注幼兒特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展

　　我們通過開展文明禮儀、安全教育，日常習(xí)慣等教育活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學(xué)會(huì)收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。

　　學(xué)前教育自查報(bào)告19

　　在教育局及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒園家長及社會(huì)各界的大力支持下，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策；并根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)幼兒特點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，現(xiàn)匯報(bào)如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：

　　一、園內(nèi)基本情況及設(shè)備設(shè)施簡介。

　　我園有教學(xué)班5個(gè)，大班2個(gè)，中班2個(gè)，小班1個(gè)，在園幼兒115人，在園教職工13人，其中專職幼兒教師2人，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)幼兒均有桌椅及午休床，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴3架，網(wǎng)絡(luò)電視6臺(tái)，大型活動(dòng)器械2套；廚房有防蠅、飲水設(shè)備，冰箱一臺(tái)和必需的炊具餐具；我園還備有紫外線消毒燈等設(shè)備。

　　我園園舍堅(jiān)固，采光較好，空氣流通。園內(nèi)園外無污染，無噪音，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開放，能及時(shí)疏通幼兒，安全系數(shù)高。

　　二、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力。

　　我園有教師11人，我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展，為此，我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個(gè)方面，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。

　　一是一個(gè)月召開一次主題研討會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，解決教師角色轉(zhuǎn)變問題，預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。

　　二是開展“教育沙龍”活動(dòng)，作為一名幼教工作者，對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)要求很高。教師要會(huì)唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功，我們規(guī)定每周一張簡筆畫，一個(gè)月會(huì)唱兩兒歌，一個(gè)月學(xué)會(huì)一個(gè)幼兒舞蹈。

　　三是認(rèn)真扎實(shí)開展好聽、評(píng)課活動(dòng)。各教研組長擬定好教師講課計(jì)劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認(rèn)真評(píng)課，講課教師針對(duì)評(píng)課組意見，對(duì)所講的公開課再認(rèn)真整改，力爭出精品，出成果。

　　四是開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來，我們先后組織教師東明、赤峰、呼市等地學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)教師回園后對(duì)教師作二期培訓(xùn)，形成“以點(diǎn)帶面，聯(lián)體互動(dòng)”的培訓(xùn)格局。

　　三、園內(nèi)開展的活動(dòng)。

　　1、認(rèn)真貫徹國家教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守國家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策，認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。

　　2、每周五下午放學(xué)前半小時(shí)的開放活動(dòng)，增進(jìn)家長與教師間的交流與溝通。

　　3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，還舉辦了慶祝六一文藝表演，家長半日開放活動(dòng)、元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

　　四、園內(nèi)嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施。

　　我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

　　我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來。每月一次的安全演練，活動(dòng)前有計(jì)劃，活動(dòng)后有總結(jié)，活動(dòng)過程有記載。

　　堅(jiān)持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。并做好服藥記錄，讓家長簽字。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅(jiān)持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

　　五、園內(nèi)的教育教學(xué)管理。

　　我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度，每學(xué)期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長避短。

　　我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。

　　在語言、計(jì)算、音樂、舞蹈、繪畫等教學(xué)活動(dòng)中，將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。

　　在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，又讓他們感到快樂。

　　在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的`想象力。

　　我園常年實(shí)行每周做計(jì)劃制度，對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動(dòng)，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)教師得到鍛煉，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

　　六、園內(nèi)的經(jīng)費(fèi)管理。

　　加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做到公開公正。認(rèn)真落實(shí)《教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理工作的的意見》，嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定，不超過標(biāo)準(zhǔn)收取保育費(fèi)、管理費(fèi)。向家長進(jìn)行幼兒園收費(fèi)公示，公開投訴舉報(bào)電話，隨時(shí)接受家長的監(jiān)督。

　　我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取管理費(fèi)和保育費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。

　　七、加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)保教工作開展。

　　園內(nèi)利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長及時(shí)聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計(jì)劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設(shè)立家長聯(lián)系冊(cè)，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè)，并通知家長，讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時(shí)反饋，為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

　　八、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃。

　　展望未來，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們?cè)谟布�和軟件建設(shè)上有較大的差距，突出表現(xiàn)在：

　　一是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)有待優(yōu)化。目前，幼兒教師都是以前小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗而來，優(yōu)化師資隊(duì)伍、提高教師專業(yè)素質(zhì)迫在眉睫，必須加大對(duì)目前小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)力度，逐步加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　二是幼兒園“小學(xué)化”傾向的糾正還需要更多強(qiáng)有力措施，實(shí)行全旗一盤棋的方法，集中糾偏，真正實(shí)現(xiàn)讓幼兒健康快樂成長。

　　三是安全工作責(zé)任落實(shí)的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；

　　四是師生晨檢日�；�、制度化堅(jiān)持不夠，全員安全意識(shí)有待進(jìn)一步提高等等；

　　五是教師教學(xué)方式方法有待進(jìn)步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學(xué)習(xí)；

　　一分耕耘一分收獲，在教育局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項(xiàng)工作有了新的起色，逐步步入規(guī)范化軌道，在此我們清醒地認(rèn)識(shí)到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我們指導(dǎo)，使我們?cè)诠芾矸矫�，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。

　　學(xué)前教育自查報(bào)告20

　　我校有學(xué)前班8個(gè)，大班4個(gè)，中班2個(gè)，小班2個(gè)，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學(xué)前教育工作向大家作一個(gè)匯報(bào)：

　　一、切實(shí)履行政府職責(zé)，為學(xué)前教育健康發(fā)展把舵引航

　　1、進(jìn)一步完善了幼教管理體制，加強(qiáng)了學(xué)前教育規(guī)章制度建設(shè)。

　　近年來，我們以《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指導(dǎo)下，確立了“讓每個(gè)孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂”的辦園理念。

　　為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學(xué)、教研、培訓(xùn)三個(gè)方面，擬定了《幼兒園教學(xué)管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。

　　2、加大了督導(dǎo)檢查力度，建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度。

　　市委組織部、市政府教育督導(dǎo)室把學(xué)前教育納入對(duì)縣政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和政績考核的重要內(nèi)容，及時(shí)對(duì)學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查，如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)及工資待遇、辦學(xué)條件等，并賦予較高的權(quán)重，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，我園已被評(píng)為縣一級(jí)示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。

　　二、加大經(jīng)費(fèi)投入，加快園所建設(shè)步伐

　　堅(jiān)持勤儉辦園，按規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年收取每生520元保育費(fèi)。保育經(jīng)費(fèi)保教師福利及園所正常的運(yùn)營。近三年來，我們先后投入150多萬元改善辦學(xué)條件，為幼兒營造安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運(yùn)動(dòng)場、娛樂場、多媒體教室、微機(jī)室等，每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。

　　三、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力

　　我園有專業(yè)教師65人，我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。

　　教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展，為此，我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個(gè)方面，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。

　　一是半月召開一次主題研討會(huì)，解決教師角色轉(zhuǎn)變問題，預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。

　　二是開展“教育沙龍”活動(dòng)，作為一名幼教工作者，對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)要求很高。教師要會(huì)吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功，我們規(guī)定每周四上午，以教研組為單位，由特長教師輪流主持講座，達(dá)到以“一已之長，補(bǔ)眾人之短”的.目的。

　　三是認(rèn)真扎實(shí)開展好聽、評(píng)課活動(dòng)。各教研組長擬定好教師講課計(jì)劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認(rèn)真評(píng)課，講課教師針對(duì)評(píng)課組意見，對(duì)所講的公開課再認(rèn)真整改，力爭出精品，出成果。

　　四是開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)教師回園后對(duì)教師作二期培訓(xùn)，形成“以點(diǎn)帶面，聯(lián)體互動(dòng)”的培訓(xùn)格局。

　　四、規(guī)范管理學(xué)前教育，促進(jìn)幼兒健康成長

　　我們進(jìn)行了一系列教學(xué)改革，采取多項(xiàng)舉措，強(qiáng)化幼兒園管理，收效明顯。

　　1、合理開設(shè)課程，做到保教結(jié)合

　　《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育、活動(dòng)共八門功課，增設(shè)安全教育、行為習(xí)慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學(xué)七門園本課程，幼兒教學(xué)實(shí)行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對(duì)教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實(shí)行一日三清掃，為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2、落實(shí)兩個(gè)明確三個(gè)結(jié)合，明晰教學(xué)內(nèi)容

　　我們每年利用寒、暑假時(shí)間，組織骨干教師，成立專班，分段擬定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，滲透到每周每日的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，讓教師做到“兩個(gè)明確”，即：明確教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)。

　　在落實(shí)“兩個(gè)明確”到位后，我們狠抓了“三個(gè)結(jié)合”，一是結(jié)合幼兒特點(diǎn)，拓展教學(xué)內(nèi)容，充實(shí)教學(xué)空間。二是常規(guī)教學(xué)與輔助教學(xué)相結(jié)合，我們配有遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、多媒體教室、微機(jī)室，每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、影碟機(jī)，教師在教學(xué)過程中可以根據(jù)教學(xué)需要，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源、多媒體等輔助教學(xué)手段，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)幼兒快樂活潑地學(xué)習(xí)知識(shí)。三是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合，為了檢查教師完成的教學(xué)目標(biāo)情況，我們專門制定《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，從幼兒文化知識(shí)、藝術(shù)、游戲活動(dòng)、文明習(xí)慣、動(dòng)口動(dòng)手能力等五個(gè)維度，全面公正評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量，考評(píng)結(jié)果直接與教師績效工資、評(píng)先表模、外出學(xué)習(xí)掛鉤。

　　3、加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓保教工作，認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實(shí)

　　首先，我們建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動(dòng)、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐準(zhǔn)備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過程管理中，我們對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

　　4、關(guān)注幼兒特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展

　　我們通過開展文明禮儀、安全教育，日常習(xí)慣等教育活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學(xué)會(huì)收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。我們還利用課堂教育幼兒掌握基本的安全常識(shí)，從而提高

　　自我保護(hù)能力。我園專門成立了“幼兒安全文明監(jiān)督崗”、“安全巡邏隊(duì)”、“園務(wù)值班”等，嚴(yán)防幼兒安全，指導(dǎo)和矯正幼兒言行。

　　5、開辦特色班，密切家園聯(lián)系

　　我們?cè)趲熧Y配備上，每班選聘兩名骨干教師及幼師專業(yè)畢業(yè)的教師。蒙氏班和電教班的課程開設(shè)以學(xué)校擬定的15門功課為基礎(chǔ)，大力凸顯蒙氏數(shù)學(xué)特色，同時(shí)，教師要進(jìn)行大量的知識(shí)拓展。目前，幼兒舞蹈、繪畫、說唱等是蒙氏班和電教班教學(xué)的一大特色。我園為方便教師教學(xué)，專門成立了舞蹈室，為了讓幼兒享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我園投資三萬多元，辦了7個(gè)幼兒休息室，休息室里添置的有床鋪、被服等。

　　每學(xué)期，我們都要舉辦一次家長會(huì)，邀請(qǐng)所有家長參加。我們虛心聽取并及時(shí)改進(jìn)了家長提出的合理建議，增進(jìn)了家園聯(lián)系，溝通了家園之間的情感。

　　6、組織各種活動(dòng)，提高幼兒能力

　　幼兒園教師不僅要組織好室內(nèi)活動(dòng)課和娛樂場活動(dòng)課，還要保證一天一節(jié)戶外游戲課。如：我們開展了積木兩人玩，反著做、比賽穿衣服、點(diǎn)名游戲等豐富多彩的教育活動(dòng)。

　　五、搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化管理，全力提升學(xué)前教育發(fā)展水平

　　目前，國家、省、市出臺(tái)了一系列有利于幼教事業(yè)發(fā)展的政策措施，為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展環(huán)境，幼兒教育事業(yè)遇到了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，我們深感責(zé)任在肩，使命重大。今后，我們將緊緊抓住新的發(fā)展機(jī)遇，積極探索，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和激發(fā)辦園活力的有效辦法與途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)幼教工作理論的學(xué)習(xí)，走精品化的管理道路，在創(chuàng)縣級(jí)示范幼兒園的基礎(chǔ)上，力爭創(chuàng)辦市級(jí)、省級(jí)示范幼兒園。

　　六、學(xué)前教育的思考及建議

　　一是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)有待優(yōu)化。目前，幼兒教師都是以前小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗而來，優(yōu)化師資隊(duì)伍、提高教師專業(yè)素質(zhì)迫在眉睫，必須加大對(duì)目前小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)力度，逐步加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　二是幼兒園“小學(xué)化”傾向的糾正還需要更多強(qiáng)有力措施，實(shí)行全市一盤棋的方法，集中糾偏，真正實(shí)現(xiàn)讓幼兒健康快樂成長。

　　三是學(xué)前教育重視程度不夠。目前，全縣還沒有一所縣直獨(dú)立公辦幼兒園，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園也大多為鎮(zhèn)中心小學(xué)附屬幼兒園，受制于資金短缺、場地有限、師資缺乏等因素，幼兒園發(fā)展困難重重。在規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為中，對(duì)無資質(zhì)幼兒園取締困難，需要其他有關(guān)部門的支持。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)幼教工作理論的學(xué)習(xí)，走精品化的管理道路，努力開創(chuàng)幼教工作的新局面。我相信：有各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力幫助和大力支持，安居鎮(zhèn)中心幼兒園會(huì)越辦越好！

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