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      化學實驗室自檢自查報告

      時間:2024-02-17 08:37:39 自查報告 我要投稿
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      化學實驗室自檢自查報告范文

        我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編精心整理的化學實驗室自檢自查報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      化學實驗室自檢自查報告范文

      化學實驗室自檢自查報告范文1

        化學科學是一門實驗科學,為學生創(chuàng)造良好的實驗條件,幫助學生理解概念,幫助學生,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力,從而取得較為理解的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規(guī)的死記硬背轉變?yōu)檠芯啃詫W習。提高綜合分析能力,在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質上去了解,既能讓學生鞏固既得的`知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學是化學教學中的一個重要組成部分。在這個學年實驗教學取得一定的效果,在此做個總結:

        具體內容如下:

      一、認真執(zhí)行教學實驗計劃

        完成化學學生分組實驗15個,學生分組實驗率100%,教師演示實驗20個,教師演示實驗率100%。

        二、嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,防止各種實驗事故的發(fā)生,上化學實驗學生必須戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規(guī)范,指導學生做好實驗。實驗注意用電安全,杜絕人身傷害事故。

        三、注意節(jié)約,反對浪費,各種實驗藥品、用品要定量使用。

        四、做好新儀器的訂購工作,并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好,并做好保養(yǎng)工作,自己先弄懂儀器的使用方法并調試好,及時向教師推薦,做到物盡其用,發(fā)揮其最大的效率。

        五、認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。

        六、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

        七、做好儀器設備的保養(yǎng)維修工作

        儀器設備出現問題及時上報進行及時的修理,不耽誤教學、檢查工作的進行。

        八、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產方面的工作,做全、做細,不在工作上拖后腿。

      化學實驗室自檢自查報告范文2

        為了進一步加強學校危險化學品的使用、管理,保障學校和師生生命財產安全,我校近期對實驗室危險品安全使用、管理進行了一次徹底檢查,現就檢查情況匯報如下:

        一、組織機構健全

        為了加強對學校危險化學品使用、管理的'監(jiān)督檢查工作,我校成立了監(jiān)督檢查工作領導小組:

        組長: 副組長:要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結合的方法,加強對化學品安全管理的檢查力度,出現問題,及時糾正。

        二、建立完善的制度

        化學儀器室、實驗室各種制度齊全,均上墻公示。

        三、明確任務,責任到人

        學校為了加強對化學藥品的管理,實行問責制,誰主管誰負責,出現問題,一查到底;瘜W儀器室、化學實驗室由具體負責,教導處主管,檢查組督促。

        四、檢查情況

        1、化學藥品都能按照要求分類存放保管。

        2、危險化學品有專柜,柜上有兩把鎖。

        3、有危險化學品藥品使用登記記錄。

        4、儀器室設有攝像頭。

        五、存在的問題

        1、過期或報廢藥品還在保存,如兩瓶生石灰。

        2、危險化學藥品存放柜紅外線入侵裝置沒有安裝到位。

        六、改進

        學校將針對存在的問題,及時解決。對過期藥品,我們及時予以處理。危險化學藥品存放柜紅外線入侵裝置已聯系廠家,將盡快安裝到位。

      化學實驗室自檢自查報告范文3

        第一章 總 則

        1、為了加強病原微生物實驗室的生物安全管理,保護實驗室工作人員和公眾的健康,制定本制度。

        2、醫(yī)院和科內實行對實驗室的實驗活動進行安全管理與監(jiān)督。

        3、實驗室實行分級管理,檢驗科微生物室為二級生物安全標準。

        4、檢驗科負責微生物室日;顒拥墓芾恚袚⒔∪踩芾碇贫,檢查、維護實驗設施、設備,控制實驗室感染的職責。

        第二章 生物安全水平

        生物安全水平一般可分為四級:

        a、生物安全水平ⅰ級:用于已知的通常不引起健康成人感染,對實驗室人員和環(huán)境危害甚少的病原體,如大腸艾希氏菌等。

        b、生物安全水平ⅱ級:用于具有中度潛在危害的病原的實驗操作,主要防止通過皮膚黏膜及消化道的感染,實驗室應有進出規(guī)定程序,粘貼生物危險的警示標志。

        c、生物安全水平ⅲ級:用于可通過氣溶膠傳播的.,能引起嚴重可致死性疾病的病原體,如結核分支桿菌等。

        d、生物安全水平ⅳ級:可用于可通過氣溶膠傳播的,能引起致死性感染的高風險劇毒病原的操作。同時還要有內部和外部進行對話的裝置,要有應急供氣、應急供電和應急出口等。

        第三章 生物安全操作要求

        實驗室操作要求分為標準微生物學操作(見微生物操作規(guī)程)和特殊操作,前者是指實驗室安全的共性要求,后者是指根據特定生物安全的級別提出的特殊要求。

        安全裝備:為達到生物安全的目的,安全裝備包括兩部分,即操作設備、生物安全柜。二級實驗室必須有可提供一個無菌操作的生物安全柜。

        個人防護用品:主要有工作服、隔離衣、防護服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套,呼吸保護裝置及正壓氣體供應的工作服等。

        第四章標本的采集、轉運和接收

        微生物標本在接收時操作者要穿工作服、帶手套和口罩,必要時要戴眼罩,必須在生物安全柜內執(zhí)行嚴格操作。所有盛標本的容器必須是防漏的。在轉運時應密封,標本不可發(fā)生泄露。一旦發(fā)生泄露,應高壓滅菌處理。具有強感染性的標本轉運時要嚴格包裝,嚴格操作。標本的采集應由專人轉送,實驗室應由專人驗收和簽收。

        第五章 生物廢物的安全處理

        1、生物廢物包括培養(yǎng)物、分離物極其污染物,剩余標本極其污染物,尖銳破碎物,吸管、針頭和費包裝等。

        2、生物廢物的安全處理要求:

        a、裝廢物的容器應防漏,堅固而不宜刺穿,密封并要避免裝的太滿。

        b、尖銳的破碎物要放入專用的硬質容器中。

        c、盛放生物廢物的容器應置入高壓滅菌袋中送去滅菌。

        d、所有能在實驗室消毒的物品在送出實驗室前盡可能先進行一次消毒處理。

        e、盛放生物廢物的容器要做到安全轉運。

        第六章 安全應急措施

        1、操作者暴露的處理:

        a、立即報警并告知同事。

        b、立即用肥皂水清洗暴露表面,用洗眼液洗眼,用生理鹽水漱口。

        c、啟動應急治療。

        d、盡快向上級報告。

        2、污染表面的處理:

        a、立即報警并告知同事。

        b、隔離污染區(qū)。

        c、處理者穿戴適當的防護服。

        d、用鑷子將污染物移入廢物桶。

        e、用干毛巾吸干,將消毒劑到在毛巾上,一段時間后仍入廢物桶。

        f、先后以消毒劑和酒精清洗污染表面。

        g、以適當方法對桶消毒。

        i、盡快報告上級。

      化學實驗室自檢自查報告范文4

        據省有關部門的要求,各地中小學體育、音樂、美術、圖書館、物理、化學、生物等部室按照20xx年9月標準進行軟硬件復查,F將我;瘜W實驗室在此次復查中存在的問題總結如下:

        一、實驗用房:

        我校每級有平行班4個,每級按160人算。屬于配備標準中的第二種。

        按標準中的要求,實驗室數量為一個,已達到,但面積僅有92m2,如果按標準中的最低限度生均1.8m2計算,應達到288m2,是最低標準的32%;其次,我校儀器室、藥品室、準備室均在一間只有23m2的房子中,面積沒有達到最低標準40m2/間的要求。不論是準備實驗還是整理儀器都不方便。實驗室布局不夠合理。學校沒有危險品室,當前危險藥品都存放于教學樓東邊樓梯下的小房子中,沒有防火、防盜、換氣設施,沒有按“雙人雙鎖”管理,存在嚴重的安全隱患。危險品沒有可以看見的登記記錄。

        二、配套設施:

        實驗室有演示實驗臺1臺,學生實驗臺24臺,都符合標準;但燈光沒有垂直黑板,換氣扇離地面太高,不利于有害氣體的排出;實驗室沒有二級水閥,缺少應急水嘴,有安全隱患;實驗臺距離墻壁距離小于50cm,不利于人員疏散;儀器基本按配備標準上架;其中藥品室中沒有防爆燈,如果漏電后果將很嚴重;實驗室中有少量異味。

        三、儀器配備:

        實驗室儀器按20xx年標準基本配齊,但少量儀器由于 條件限制沒有配齊;還有部分儀器數量不夠,質量不達標,產品說明書、合格證、安裝圖不齊全,這就給實驗教師以及任課教師的操作帶來了不便,還存在一定的安全隱患。

        四、實驗教師:

        我校除物理實驗室有專職實驗教師外,生物、化學實驗室均為兼職教師——既要上課還要管理實驗室;實驗教師職稱合格,但自制教具由于條件限制不能達到要求。

        五、實驗室管理:

        化學實驗室有完整的明細賬,流水帳在總務處(不是很清楚),兩帳基本相符;儀器、藥品存放科學,部分儀器藥品被拉亂;其中鎂條、銅片、鋁粉、鋁箔、鐵絲濾紙等和其他藥品共處一室,污染嚴重。較大的儀器及大的液體盛放裝置亂置于藥品室中,而且藥品室防塵、防銹、防腐設施不完善,儀器外壁滿布塵土,多數橡膠制品已不能再繼續(xù)使用;一些現在教學已經不使用的藥品未及時處理,學校也沒有處理能力,長期放置于實驗室不但占地方還有一定的.危險性。實驗室管理制度不完善,沒有 “廢氣、廢液、廢固”的處理流程圖及相關的建議。

        六、實驗教學:

        一般演示實驗開出率達不到100%,其原因仍然是條件限制;分組實驗開出率能達到100%;兩者成功率都在95%以上,學生實驗效果良好,能到預期目的;實驗反思能結合具體的實驗事實和相關的內容。部分學生能對實驗原理做出正確的分析。實驗完畢后有學生實驗報告,但前期教學中教師沒有對學生實驗報告作出批示;實驗教學計劃、實驗考核不完善。實驗室在課余時間對廣大教師、學生開放,深受師生歡迎。

        以上是我對本校實驗室認真檢查之后作出的總結,其中多數問題是由于經費不足引起的,還有部分問題屬于歷史設置,已不能再改動。