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班長的畢業(yè)自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的班長的畢業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長的畢業(yè)自我鑒定1
一年的生活似彈指一揮間，從剛跨入學(xué)校時的失落和迷茫，剛?cè)雽W(xué)時。我曾經(jīng)因為來這個學(xué)習(xí)而懊哀過，但是很快，我選擇了坦然面對，因為我深信，如果是非曲直金子在任何地方都會發(fā)光，所以我確信這個學(xué)校值得拼一回。
通過這一年的小學(xué)習(xí)使我懂得了許多事情，從那天真幼稚的我’經(jīng)過那挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟’穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，當(dāng)然，這一年中的我，曾經(jīng)也非傷’失落過’苦惱過。這可能緣由于我的不足和缺陷，但經(jīng)過我的省，我覺得這是上天給我的一種考驗，告訴自己絕對不能跌倒了。所以我們應(yīng)該用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己。
這一年在校做為班長的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無因為無怨無悔，來到這里是一個明智的選擇。面對現(xiàn)在，我會努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。所以我很感謝老師和同學(xué)們給了我這個機(jī)會，也這么信任我。雖然我做為班長也有許多不足之處，但是你們能給我當(dāng)時指點出來，我非常感謝你們。
想必1年過去了，家對披此也都略知一二了吧！家有時會說中專的生活很無聊，為什么家會有這樣的想法呢？這就是說明家的安排還是不充分的，我想今后我得好好配合好班主任各種小小的工作，也盡量開展多一點戶外活動。讓家在輕松的環(huán)境里交流學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心’共同進(jìn)步，也更好的增強(qiáng)班級凝力。這樣一來我們就不覺得無聊了！
我作為一名班長，我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需促進(jìn)你們之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通，在平時我經(jīng)常利用課余時間跟你們聊天‘交流’玩耍，把家平時建議對于班級的管理，授課老師教學(xué)質(zhì)量等問題映給老師，這樣同學(xué)們就會和老師之間的交流就會更加密切了。
所以我希望家以后不論是在生活中，工作中還是在我們這樣的一個的集體中。做事也好，學(xué)習(xí)也擺，但絕對年能光說不做，嘴上說的和實際做的有很的差別。這樣下來，家就會對你產(chǎn)生沒有信任感，因此，我一直以來都是嚴(yán)格要求自己，不能光說不做，答應(yīng)別人的是事一定要做到。
總而言之，這些是我對這個學(xué)期的總結(jié)，也是下學(xué)期的.計劃，我今天會這樣說。也會這樣去實行的，另外我很感謝家把這個位置交予我，在這里能夠為家防的分擔(dān)困難是我的榮幸，也能為老師分憂也是我的責(zé)任，當(dāng)然，我知道自己還有很多的缺點，但請老師和同學(xué)們放心，你們給我指點出的缺點，我會認(rèn)真的吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷的完善自己，在此我還要深深的感謝我們的班主任，是她讓我學(xué)會了這么去關(guān)心別人，理解。
班長的畢業(yè)自我鑒定2
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的'就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“立思考”
作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在三年中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己�；仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
班長的畢業(yè)自我鑒定3
光陰匆匆而過，學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即逝。君不見這四年光景中，吾曾高低起伏，飽嘗了人生坎坷�；厥浊皦m，頗有仿如隔世之感。
仍記得入學(xué)之初，承蒙班長任及輔導(dǎo)老師之器重，吾被授予班長一職，從此本人進(jìn)入了人生的轉(zhuǎn)折點。吾從一名普通學(xué)生，一躍而成班上領(lǐng)導(dǎo)者，得到的除了榮譽，還有作為組織者和監(jiān)管者的寶貴經(jīng)驗。憑著這點經(jīng)驗，在二年間，本人成功面試成為學(xué)院學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的部長等職務(wù)，職權(quán)得到更范圍的拓展。加上本人對文娛活動的熱衷，本人還加入了學(xué)校合唱團(tuán)，并多次代表學(xué)校參與了省級校級的型歌唱比賽和表演。依靠穩(wěn)固的基礎(chǔ)以及平日的刻苦學(xué)習(xí)，本人在學(xué)初段的學(xué)習(xí)成績總算不錯，較輕易地取得了院級三好學(xué)生證書和二等獎學(xué)金。如今想來，學(xué)以來最輝煌的時刻莫過于此。
然而，在之后的一段日子中，吾竟高處不勝寒。自從學(xué)校進(jìn)入了國家教育部教學(xué)評估這樣一個歷史性階段的時候，本人各職務(wù)的工作量也隨之幅增多，加之學(xué)業(yè)也越發(fā)沉重，吾逐漸出現(xiàn)了力不從心的征兆。工作及學(xué)業(yè)質(zhì)量難免遭到了不同程度的影響，但更不幸的是，礙于工作原因，本人曾一度噪班上同學(xué)，以至于群眾基礎(chǔ)的流失而導(dǎo)致本人遺憾地與先進(jìn)的始終失之交臂。
在人生似乎從高峰一下掉進(jìn)低谷的時候，本人沒有因此而自暴自棄，取而代之的'是直面挫折，積極開展批評與自我批評，從過去的功與過中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，積極制定并履行 “自我復(fù)興計劃”本人明確自身理想和目標(biāo)后，舍棄了原來的工作，將精力集中在學(xué)業(yè)上。經(jīng)過一番苦學(xué)后，本人成績終于有了顯著的增長，甚至在實習(xí)階段，本人還能以一個優(yōu)異的成績趕上了“六級”的尾班車。
如今俯看學(xué)校園，景物依舊，但人事全非�？偨Y(jié)四年以來最的遺憾，莫過于“得不到的”和“失去的”兩種。學(xué)生活多姿多彩，誠然在兼顧學(xué)習(xí)之余多參加活動是有益和必須的，然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱，又會使人迷失于生活當(dāng)中。從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外，還學(xué)會了對人生的取舍和專一。同時，四年的經(jīng)歷還告訴我，能力可以隨著閱歷的增多而有所增長，但思想覺悟唯有經(jīng)過不斷的自我思、省才會有頓悟的一天。
憑著從學(xué)生涯中學(xué)會的種種，本人將自信的走出社會，以自身所長克服各種困難，并通過不懈努力，以實際工作成果回饋社會。
班長的畢業(yè)自我鑒定4
xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實習(xí)了天。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作，籌辦了”學(xué)會關(guān)愛”主題班會。在整個實習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
xxxx這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
xxxx要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。課前準(zhǔn)備一定要充分。有課時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫礁，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得如果準(zhǔn)備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和。我認(rèn)老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握，該快則快，應(yīng)慢則慢。
xxxx在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的'學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應(yīng)有盡有，每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。
xxxx在這些天的實習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
班長的畢業(yè)自我鑒定5
光陰匆匆而過，學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即逝。君不見這四年光景中，吾曾高低起伏，飽嘗了人生坎坷。回首前塵，頗有仿如隔世之感。
仍記得入學(xué)之初，承蒙班長任及輔導(dǎo)老師之器重，吾被授予班長一職，從此本人進(jìn)入了人生的轉(zhuǎn)折點。吾從一名普通學(xué)生，一躍而成班上領(lǐng)導(dǎo)者，得到的除了榮譽，還有作為組織者和監(jiān)管者的寶貴經(jīng)驗。憑著這點經(jīng)驗，在二年間，本人成功面試成為學(xué)院學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的部長等職務(wù)，職權(quán)得到更范圍的拓展。加上本人對文娛活動的熱衷，本人還加入了學(xué)校合唱團(tuán)，并多次代表學(xué)校參與了省級校級的型歌唱比賽和表演。依靠穩(wěn)固的基礎(chǔ)以及平日的刻苦學(xué)習(xí)，本人在學(xué)初段的學(xué)習(xí)成績總算不錯，較輕易地取得了院級三好學(xué)生證書和二等獎學(xué)金。如今想來，學(xué)以來最輝煌的時刻莫過于此。
然而，在之后的一段日子中，吾竟高處不勝寒。自從學(xué)校進(jìn)入了國家教育部教學(xué)評估這樣一個歷史性階段的時候，本人各職務(wù)的工作量也隨之幅增多，加之學(xué)業(yè)也越發(fā)沉重，吾逐漸出現(xiàn)了力不從心的征兆。工作及學(xué)業(yè)質(zhì)量難免遭到了不同程度的影響，但更不幸的是，礙于工作原因，本人曾一度噪班上同學(xué)，以至于群眾基礎(chǔ)的流失而導(dǎo)致本人遺憾地與先進(jìn)的始終失之交臂。
在人生似乎從高峰一下掉進(jìn)低谷的時候，本人沒有因此而自暴自棄，取而代之的是直面挫折，積極開展批評與自我批評，從過去的功與過中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，積極制定并履行 “自我復(fù)興計劃”本人明確自身理想和目標(biāo)后，舍棄了原來的工作，將精力集中在學(xué)業(yè)上。經(jīng)過一番苦學(xué)后，本人成績終于有了顯著的增長，甚至在實習(xí)階段，本人還能以一個優(yōu)異的成績趕上了“六級”的尾班車。
如今俯看學(xué)校園，景物依舊，但人事全非�？偨Y(jié)四年以來最的遺憾，莫過于“得不到的`”和“失去的”兩種。學(xué)生活多姿多彩，誠然在兼顧學(xué)習(xí)之余多參加活動是有益和必須的，然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱，又會使人迷失于生活當(dāng)中。從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外，還學(xué)會了對人生的取舍和專一。同時，四年的經(jīng)歷還告訴我，能力可以隨著閱歷的增多而有所增長，但思想覺悟唯有經(jīng)過不斷的自我思、省才會有頓悟的一天。
憑著從學(xué)生涯中學(xué)會的種種，本人將自信的走出社會，以自身所長克服各種困難，并通過不懈努力，以實際工作成果回饋社會。
班長的畢業(yè)自我鑒定6
豐富多彩的在校生活總是美好的，給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。
身為班長的`我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級集體，積極參加學(xué)�；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次勞動值周工作。
我認(rèn)識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
班長的畢業(yè)自我鑒定7
告別學(xué)，穿上學(xué)士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現(xiàn)的是一個全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺��！
學(xué)習(xí)成績雖然一直沒達(dá)到拿獎學(xué)金的程度，但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學(xué)能力有所提高，學(xué)的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料，日積月累。再次就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重立思考。學(xué)習(xí)只靠埋頭苦學(xué)是行不通的，要學(xué)會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”，我就是要學(xué)會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學(xué)習(xí)時，時刻提醒自己要立思考，久而久之，我的心智也有了一個質(zhì)的跨越。
在工作上，我是一個積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。無論是在班里做班長，還是擔(dān)任實習(xí)隊的隊長，我都樂于付出，并嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、及時、負(fù)責(zé)地為家做好每一件自己該做的.事情。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度及樂于付出的精神，得到了院里師生們的一致肯定與好評。
可以說，正是學(xué)里寬松而良好的人文氣氛培養(yǎng)了我，使我在具備了扎實的專業(yè)知識的同時，具備了多方面的能力與素質(zhì)，為自己跨出校門、走向社會作了充分的準(zhǔn)備。我相信自己能勝任多種工作。當(dāng)然，由于社會實踐經(jīng)驗不足，我在處理事情等方面的能力還不是很強(qiáng)，仍需要實際工作的磨練，需要在工作中不斷地發(fā)現(xiàn)不足、不斷地提高。
過程是難忘的，收獲是豐富的。三年好像在轉(zhuǎn)眼間就即將過去，在這短暫而充實的日子里，我學(xué)到了很多。當(dāng)然，我也知道身上還有許多不足之處，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼承學(xué)習(xí)和鍛煉。
班長的畢業(yè)自我鑒定8
這學(xué)年在0402班擔(dān)任班長的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責(zé)，盡自己所能當(dāng)好班長，為班上的同學(xué)服務(wù)，有一定的奉獻(xiàn)精神。所做的工作包括，成功組織同學(xué)們春游秋游，成功申請優(yōu)秀班集體，盡能力搞好每一次的團(tuán)日活動。我還積極與輔導(dǎo)員溝通，起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外，盡力的助其他干部的工作，讓整個班集體的井井有條。
學(xué)習(xí)方面：作業(yè)學(xué)習(xí)，比往年有了一定的進(jìn)步，學(xué)到了一定的專業(yè)知識，專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)！另外，還堅持練習(xí)吉他和籃球，兩項均有明顯的進(jìn)步。
其他方面：社團(tuán)活動，加進(jìn)了音樂協(xié)會，并擔(dān)任協(xié)會的外聯(lián)部長，主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面，暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補習(xí)班，自己從中學(xué)到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！
缺點：我以為學(xué)習(xí)不行是我最的缺點。我的學(xué)期一直沒有任何起色。我總結(jié)了原因：自己沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作中心工作來做，而把其他的一些事情，例如人際、愛好等事情當(dāng)作主要工作來做，學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠認(rèn)真。在學(xué)習(xí)方面，我的熟悉很深刻了，也有了更深刻的教訓(xùn)。
思想方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，由于自身的不足，特別是學(xué)習(xí)方面，至于思想的學(xué)習(xí)方面，也有待進(jìn)步。
今后打算：來學(xué)就要學(xué)習(xí)的，假如沒有學(xué)到真正的.知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛勞苦的父母。自己已經(jīng)想明白了，三打算收心了。在學(xué)的日子已經(jīng)過往了一半了，剩下的日子打算要好好學(xué)習(xí)！一下是對自己的要求：
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)作三生活的主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏。
第三，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣。
第四，努力學(xué)習(xí)英語，爭取三過英語四級！
第五，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
班長的畢業(yè)自我鑒定9
我作為一名班長，除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需要促進(jìn)你們之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通，在平時我經(jīng)常利用課余時間跟你們聊天交流玩耍，把家平時對于班級管理的建議，授課老師教學(xué)質(zhì)量等問題映給老師，這樣同學(xué)們和老師之間的交流就會更加密切了。
這一年在校作為班長的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一個明智的選擇。面對現(xiàn)在，我會努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。所以我很感謝老師和同學(xué)們給了我這個機(jī)會，也這么信任我。雖然我作為班長也有許多不足之處，但是你們能給我當(dāng)面指點出來，我非常感謝你們。
我希望家以后不論是在生活中，工作中還是在我們這樣的一個的集體中。做事也好，學(xué)習(xí)也罷，但絕對不能光說不做，嘴上說的'和實際做的有很的差別。這樣下來，家就會對你產(chǎn)生沒有信任感，因此，我一直以來都是嚴(yán)格要求自己，不能光說不做，答應(yīng)別人的事一定要做到。
班長的畢業(yè)自我鑒定10
告別學(xué)，穿上學(xué)士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現(xiàn)的是一個全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺啊！
學(xué)習(xí)成績雖然一直沒達(dá)到拿獎學(xué)金的程度，但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學(xué)能力有所提高，學(xué)的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的`。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料，日積月累。再次就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重立思考。學(xué)習(xí)只靠埋頭苦學(xué)是行不通的，要學(xué)會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”，我就是要學(xué)會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學(xué)習(xí)時，時刻提醒自己要立思考，久而久之，我的心智也有了一個質(zhì)的跨越。
在工作上，我是一個積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。無論是在班里做班長，還是擔(dān)任實習(xí)隊的隊長，我都樂于付出，并嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、及時、負(fù)責(zé)地為家做好每一件自己該做的事情。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度及樂于付出的精神，得到了院里師生們的一致肯定與好評。
可以說，正是學(xué)里寬松而良好的人文氣氛培養(yǎng)了我，使我在具備了扎實的專業(yè)知識的同時，具備了多方面的能力與素質(zhì)，為自己跨出校門、走向社會作了充分的準(zhǔn)備。我相信自己能勝任多種工作。當(dāng)然，由于社會實踐經(jīng)驗不足，我在處理事情等方面的能力還不是很強(qiáng)，仍需要實際工作的磨練，需要在工作中不斷地發(fā)現(xiàn)不足、不斷地提高。
過程是難忘的，收獲是豐富的。三年好像在轉(zhuǎn)眼間就即將過去，在這短暫而充實的日子里，我學(xué)到了很多。當(dāng)然，我也知道身上還有許多不足之處，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼承學(xué)習(xí)和鍛煉。
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