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      學(xué)生自我介紹

      時間:2021-03-01 17:30:08 自我介紹 我要投稿

      精選學(xué)生自我介紹四篇

        當(dāng)來到一個陌生環(huán)境中,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。如何編寫一段個性的自我介紹?下面是小編收集整理的學(xué)生自我介紹4篇,希望對大家有所幫助。

      精選學(xué)生自我介紹四篇

      學(xué)生自我介紹 篇1

        我是一個來自于廣東汕頭市某個農(nóng)村的孩子,今年20歲,以前對所有事物都充滿好奇.所以就帶著好奇來到了一個不知名的學(xué)校.來開始我的所謂的大學(xué)生活.雖然如此但是我對我的專業(yè)還是很有信心的.我所學(xué)的專業(yè)就是niit.正是由于這個專業(yè)才使對自己的前途充滿信心. 我覺得學(xué)好一門編程語言并不難,難的就是你自己不去學(xué),我就是帶著這樣的思想開始我的求學(xué)之路.在專業(yè)老師和自己的努力下,我的專業(yè)有所成就.雖然沒有考什么證件.但是我相信不會比那些考了證件的人差,java已經(jīng)達到二級水平. 目前我已經(jīng)做了兩個小型的項目.一個就是超市里面的收銀項目.還有一個就是音樂網(wǎng)站.我相信只要我自己努力學(xué)習(xí),我會走得更好,同時我也是為了有這天的到來.如果您覺得我可以勝任貴公司xx職位的話,我期待著你們的面試通知!謝謝!

      學(xué)生自我介紹 篇2

        各位老師、同學(xué),大家好,我叫邱美晴,xxx年6月6日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個城市求學(xué)。

        來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認(rèn)清了事實,很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。"這句話一點都不假,隨著互聯(lián)網(wǎng)的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣,今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進步中度過的。

        “十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。

      學(xué)生自我介紹 篇3

        我叫XXX,在xx小學(xué)xx班,我身高139公分,體重32公斤,愛好球類運動,例如:乒乓球,籃球,足球等等。我還愛好數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)十分有趣,在日常生活中十分有用。

        數(shù)學(xué)是科學(xué)的大門鑰匙,忽視數(shù)學(xué)必將傷害所有的知識,因為忽視數(shù)學(xué)的人是無法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的。所以我十分喜愛數(shù)學(xué)。

      學(xué)生自我介紹 篇4

      尊敬的.各位考官、各位評委老師:

        通過考試,今天,我以本崗位第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

        我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。

        回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。

        今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。

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