【精華】個性自我介紹范文匯總5篇
來到一個陌生的地方時，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識的好方法。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的個性自我介紹6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個性自我介紹 篇1
大家好，我叫劉岸峰，其實這個名字的來歷說來話蠻長的。
我在很小的時候原本是叫劉正昱的，但是說是我命中缺水和木，太陽當(dāng)頭照會更不好……后來真的出了各種事件。
比如發(fā)高燒，燒到說胡話，出現(xiàn)幻覺。因為總不退燒出現(xiàn)肺炎，繼續(xù)不好出現(xiàn)心肌炎前兆。
有人問過我，我的右手食指是怎么回事，還有人問過我右手臂內(nèi)側(cè)的疤痕是怎么來的，還有人問我為什么我怎么吃都不會長胖。
這個都是一個事件的結(jié)果來的，那個時候依然還是叫那個名字，也還很小。當(dāng)時是兒童節(jié)，隔壁的老奶奶帶著我和他的孫子于是手指一起去公園玩，然后一起買票坐電動的鐵軌小火車。接著，因為當(dāng)時正好沒有安全帶，在急轉(zhuǎn)彎的時候我正好被甩出了車外，手正好落在鐵軌上，正好被碾掉一節(jié)手指。出院的時候正好滿兩歲。我正好嘴饞，想吃包子。正好老板心黑，肉有問題。于是我正好到家發(fā)生食物中毒事件。又回到醫(yī)院住了一個星期。
老媽去幫我算命來的，說要改名字，老爸才把名字改成了岸峰……
雖然家里人都會常叫另一個叫做劉怡君的名字，不過因為沒有上過戶口本，所以不算在內(nèi)。
我的興趣和愛好的話，可以說我什么都喜歡，也可以說我什么都不喜歡。什么繪畫呀，電影呀，攝影呀，漫畫呀，運動呀，唱歌呀，聽歌呀…………
但是讓我癡迷的只有一樣?xùn)|西，也就是武術(shù)了，也只有武術(shù)可以讓我寧愿放棄所有的運動也會繼續(xù)練習(xí)，放棄掉所有其他興趣的時間來練習(xí)。
我的武術(shù)道路說來話還是蠻長的，反正湊字?jǐn)?shù)嘛，說說也無妨的。
從小我就喜歡武術(shù)，或者說是功夫。大概是因為電影中的英雄形象給我的印象太深的關(guān)系，也許是因為我的正義感比較強，可能是因為我經(jīng)常會遇到各種不公平的事情或者是無法忍受的事情。
很小就和老爸說過想學(xué)功夫，老爸覺得我一定會和人發(fā)生沖突，惹事，沒讓我學(xué)。后來大了一些，繼續(xù)纏老爸，老爸繼續(xù)不讓，說是我會管閑事惹來麻煩。我承認(rèn)我當(dāng)時想學(xué)武純粹就是因為想當(dāng)英雄……
我開始接觸武術(shù)，是在我到了日本以后。關(guān)于我為什么去日本，后面再說好了。我到了那邊以后到處找老師，終于在網(wǎng)上找到了一個比較近的，教中國武術(shù)的老師。于是在體驗了以后，就開始了在每個星期五坐了兩個小時的電車回到家，吃過了晚餐就馬上出發(fā)。騎自行車到地鐵站，坐地鐵到終點站，再徒步走四十分鐘到達(dá)的武館學(xué)拳的路程了。
老師很親切，也很關(guān)心我。也許是我的運氣好，武術(shù)的啟蒙老師并沒有像小學(xué)的啟蒙老師那樣的為難，欺辱等等的對我。反而讓我體驗到了一種大概所有單親家庭里的小孩都缺少的關(guān)愛。
跟著老師不止學(xué)了太極拳，形意拳，八卦掌，還學(xué)到了一些地面技術(shù)，柔術(shù)，最后還有一般外國人在日本學(xué)不到的里柳生心眼流。
因為我有一個好的啟蒙老師吧，我對于武術(shù)的理解和追求才會一直圍繞著中心，而不會走偏。
前面說到我小時候?qū)W武的心態(tài)。抱著那種心態(tài)，或者想著為了鍛煉身體的人當(dāng)時也有。而我正式學(xué)拳時候的心態(tài)已經(jīng)不一樣了。就像老師說過的一樣，“不是為了健身或者耍帥，真正的想在花時間，花心思，下苦功，不斷地在折磨自己中都要變強的人。都有一個共同點，就是都遇到過很大的刺激或者悲慘的遭遇�！�
我的遭遇不算是悲慘，所以可以說是受到過很大的刺激吧……這個事件就不說了……
后來我得到了全省唯一的獎學(xué)金，校長又幫我給大學(xué)寫了推薦信，老師在得知我馬上就要回國了以后，一直很關(guān)心。甚至擔(dān)心我回國以后不能繼續(xù)學(xué)拳，而讓我不要說我以前的老師是日本人，因為還有很多人是討厭日本人的。
回國了以后我便開始繼續(xù)找老師了，大概真的是命中注定吧。那么低調(diào)的，躲起來教拳的老師居然被我瞎轉(zhuǎn)悠給轉(zhuǎn)悠到了。用老師的話來說就是“這個就是緣分啊�！�
前面的是啟蒙老師，那么現(xiàn)在這個就是師父了。
當(dāng)時我第一次見到師父的.時候，周圍的人就讓我上去跟師父試試手。結(jié)果在此以前一次都沒有輸過的我居然被一個六七十歲的老爺爺像玩小雞一樣的牽過來拉過去，還完全沒辦法……
師父看出了我對于推手的看法，覺得要讓我服輸要從散手上面才行。于是讓我隨便打……剛開始我擔(dān)心他的年紀(jì)大了，就慢慢的出拳。結(jié)果手一動就挨了五六下……后來認(rèn)真以后還是這樣，而且?guī)煾高�完全沒用勁。后來告訴了師父我以前跟日本人學(xué)過拳，師父只是說“跟什么人學(xué)過無所謂，只是你要是想跟我學(xué)，就要把你以前的東西全部扔掉。”
這個就算是我的習(xí)武路程的大概了~
上面說過的去日本的原因，這個說來依然話長，簡短的說就是高中沒考上，而媽媽在日本打工，于是就把我?guī)н^去。沒滿十五歲的小孩可以跟父母過境，又因為這樣可以多一條出路，于是就過去了。
個性自我介紹 篇2
我的名字叫黎圓圓，我是男孩，今年6歲，我們家有四口人，爸爸是一個化學(xué)老師，他在正心高中教化學(xué)，媽媽是個語文老師，她在大學(xué)里教書，我有一個哥哥，他是初中生，他準(zhǔn)備參加入學(xué)考試，我很長的很高，眼睛很大，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，我學(xué)習(xí)不是非常好，但是我喜歡英語，所以我的英語比別的科目好，我喜歡唱歌、畫畫、打籃球，在空余的時間我喜歡讀英語故事書，有時也會上網(wǎng)和并下載英語學(xué)習(xí)資料，因為這樣可以增加我的詞匯量，我想我會掌握好英語。
個性自我介紹 篇3
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。 曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”，“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。 在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。 四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù),不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強的團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
本人性格沉穩(wěn)嚴(yán)謹(jǐn)、待人真誠。對待學(xué)習(xí)積極刻苦，對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，認(rèn)真細(xì)致，遵守各項規(guī)章制度。注重團(tuán)隊合作，對新鮮事物有較強的學(xué)習(xí)能力，能承受工作壓力。專業(yè)為鐵道運輸管理，在校所修課程有：........
在校期間積極參加學(xué)校和院系的各類活動，如藝術(shù)節(jié)、運動會等，曾擔(dān)任xxxx，負(fù)責(zé)xxxxx工作。在校內(nèi)的社會實踐工作中初步掌握了辦公秘書、文員等日常事務(wù)性工作，了解文件整理、信件收發(fā)、日程安排、會議通知、會議記錄、
電子郵件管理、文件及資料使用登記等文員類基礎(chǔ)工作。在實踐中提高了自身能力，為畢業(yè)求職積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。
同時本人愛好閱讀、音樂及美術(shù)，有一定的文藝鑒賞能力。具備編輯寫作、計算機操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能等多種工作技能與能力，具有一定的可塑性。對待工作踏實肯干，能吃苦，堅信成功屬于勤奮的人。
個性自我介紹 篇4
嘿！我——21號來報到了！智誥、誥誥、阿誥，你們愛怎么叫就怎么叫吧！反正都是我！我的名字是奶奶請一名先生取的，雖然有點迷信，但寄托了全家人的祝福！
骨碌碌飛速旋轉(zhuǎn)的東西最最吸引我的眼球。電扇、吊扇、換氣扇、車輪。我看得如癡如醉。爸爸媽媽帶我外出、游玩時，我專門愛找黑不溜秋的換氣扇，搞得他們哭笑不得！媽媽說我有怪癖，我才不管，我樂著呢！哈哈。
我還是汽車發(fā)燒友，小轎車、大卡車、集裝箱、大客車、翻斗車、壓路機。應(yīng)有盡有（就差拖拉機還沒有報到）。我常在家練習(xí)倒車、移庫、爬坡、過單軌橋，考取駕照不成問題��！當(dāng)然我也模擬制造幾起車禍，掉進(jìn)大河，深溝，追尾事故，因為那時我又能大顯身手，汽車的零件裝了又拆，拆了又裝。哈哈！！角角落落都是我的杰作，缺胳膊少腿的，七零八落的，盡管汽車多，可完完整整的沒幾輛！這下，又有理由去買車?yán)玻?/p>
我還喜歡畫畫。從小我就拿著筆畫一個個的大圓圈，每天樂此不疲，整整畫了半年多圓圈呢！夠有毅力的吧！老師說我構(gòu)圖線條流暢，就是那樣練出來的哦！以后我一定會繼續(xù)努力的！可是我不太喜歡看書，媽媽讓我看書，我老是心不在焉，左顧右盼，常常惹她不高興，可我就是不喜歡嘛！
個性自我介紹 篇5
我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課講師�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又完美，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“講師”、“講師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課講師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課講師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的情緒，悄悄地離開了學(xué)校。
這天，我想透過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民講師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一向考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責(zé)心，更多了一份成熟和自信。講師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求講師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我透過了面試，成為眾多講師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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