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      新學期自我介紹

      時間:2021-11-15 10:25:32 自我介紹 我要投稿

      精選新學期自我介紹范文合集五篇

        來到一個新的地方后,時常需要我們進行一個自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編精心整理的新學期自我介紹7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選新學期自我介紹范文合集五篇

      新學期自我介紹 篇1

        我是xxx,青春年少的我,和大部分男孩子一樣喜歡運動,最愛籃球(是什么不重要)。我呢交友有三不,有人會問了,什么不呢,那就是"不矯揉造作""不自命清高""不嘩眾取寵"。從各位炯炯有神的眼睛中,我看到了這三個元素,好吧我小小的拍了下馬屁。作為新生我們都是盲目的小羔羊,還是期望能夠眾人拾柴火焰高,一只筷子折不斷,什么什么的[此處能夠笑一笑]。哎呀,新同學如舊友,想說的話說不完啊。就結(jié)束吧,嘿…

      新學期自我介紹 篇2

      親愛的同學們:

        大家好!很高興認識你們。想不到我一進教室,大家就給我送來一份彌足珍貴的禮物。誰來猜猜,那是什么?那就是你們燦爛的笑容,老師多謝大家的禮物,多謝你們的笑容。我相信,在通鄉(xiāng)小學的大家庭里,你們必須會生活得快樂,學習得開心,往后的日子你們的笑容會更加美麗。

        你們明白十月是什么季節(jié)嗎?對,是秋季。但是老師的名字很奇怪。是十月,確是春季。哦!我叫史悅春。你們記住我的名字嗎?試著和我一齊寫一寫。那么你們在課余時光就向老師介紹你自我。老師必須要一個個都記住的人和名字,期望過幾天都能叫出你們的名字。在課堂里,我是你們的老師,生活中我們是朋友,大家不管是在生活上還是學習上遇到困難都能夠找我,我十分樂意幫忙大家。讓我們在互相幫忙中,手拉手,心連心一齊向前走。

      新學期自我介紹 篇3

        沒有清眉秀眼,沒有高挺的鼻子,也沒有櫻桃小嘴。我就就是這樣一個普普通通的小女孩。連名字都再普通但就是了,我叫杜雨晴,我比較內(nèi)向不太會主動和別人交流所以只能用文字的方式來和大家介紹我自我,我沒有端莊秀麗的文字,也沒有什么特長,同時也沒有開朗的性格,只有一顆真摯的.心我和同學們都就是茫茫人海中的一粒微不住道的小沙。能會在一齊就就是緣分。;我期望能和同學們共同度過三年的完美初中生活。

        我喜歡讀書,俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍褪俏覀円簧暮没锇椋瑳]事的時候翻開書看看,多愜意啊!

        時光流逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活拉上了帷幕,初中的大門向我迎來,愛因斯坦以前說過:“只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得個性完美。”所以我也要做一些準備。

        我已經(jīng)就是一名初中的學生,要有自信心,自信就是成功的第一秘訣,無論在生活,還就是在學習中,自信就是至關(guān)重要的,不要懊悔昨日的錯誤,要做的就是把握這天;在以后的日子里我必須要珍惜每一秒時光,爭取不讓自我有荒度的一刻。不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭,更進一步。在學校里要努力學習,要改掉以前的不良習慣,做到老師在與不在都一個樣,校內(nèi)校外都一個樣。

        每個人心中都有自我的目標,雖然我沒有像那么遠大的目標,但我也會朝著自我的目標前進。

      新學期自我介紹 篇4

        親愛的同學們,大家好!很高興認識你們。想不到我一進教室,大家就給我送來一份彌足珍貴的禮物。誰來猜猜,那就是什么?那就就是你們燦爛的笑容,老師多謝大家的禮物,多謝你們的笑容。我相信,在通鄉(xiāng)小學的大家庭里,你們必須會生活得快樂,學習得開心,往后的日子你們的笑容會更加美麗。

        你們明白十月就是什么季節(jié)嗎?對,就是秋季。但就是老師的名字很奇怪。就是十月,確就是春季。哦!我叫史悅春(板書)。你們記住我的名字嗎?試著和我一齊寫一寫。那么你們在課余時光就向老師介紹你自我。老師必須要一個個都記住的人和名字,期望過幾天都能叫出你們的名字。在課堂里,我就是你們的老師,生活中我們就是朋友,大家不管就是在生活上還就是學習上遇到困難都能夠找我,我十分樂意幫忙大家。讓我們在互相幫忙中,手拉手,心連心一齊向前走。

      新學期自我介紹 篇5

        一、教學目標:

        1、熟悉學生,了解其對于語文的態(tài)度。

        2、引導(dǎo)學生重視語文。

        3、做好語文工作的鋪墊。

        二、教學重點:

        同目標

        三、教學方法:

        講授法、問答法

        四、課時安排:一課時

        五、教學過程:

        (一)請學生自我介紹;

        (二)教師介紹小學與初中的不同,并提出要求:

        1、新教材。

        2、筆記本:記生詞、筆記、預(yù)習作業(yè)。

        3、觀察筆記:一周一篇練筆,寫人、記事、抒情,200字以上。摘抄:好詞好句,讀本中的文章,每周一篇。

        4、字典。

        5、作業(yè)本。單線本一個;

        6、作文本。大作文本一個,三周一次,600字以上。

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