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      小學升旗自我介紹

      時間:2022-01-11 12:59:41 自我介紹 我要投稿

      小學升旗自我介紹

        處在一個陌生場合時,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那么自我介紹要注意有什么內容呢?下面是小編整理的小學升旗自我介紹,希望能夠幫助到大家。

      小學升旗自我介紹

      小學升旗自我介紹1

      敬愛的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        我是來自三(4)班的XXX,我很高興能當上本周的升旗手。

        大家不要看我個子小,體育可是我的強項,我現(xiàn)在已經(jīng)是學校里的一名運動員了,而且在上次運動會中,我的各個項目都取得了優(yōu)異的成績,尤其是50米跑,我只用了8。9秒,獲得了滿分,同學們都稱我是 小劉翔 !我還愛好音樂和繪畫。今天的我興趣廣泛,明天的我也許是 畫家 ,也許是 音樂家 ,也可能是 體育健將 。

        當然我懂得 一分耕耘一分收獲 的道理,所以我在學習上也絲毫不放松,英語100,數(shù)學100,語文99,這就是我上次期中檢測的成績,以后的學習中我會再接再厲,更上一層樓,讓自己變得更加優(yōu)秀。

        這就是我,喜歡我的話就來三(4)班找我交朋友吧!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

      小學升旗自我介紹2

        大家好,我是來自初二XXX班的XXX,這次能評為升旗手,離不開老師的鼓勵和同學們的支持。

        我性格外向,喜歡交朋友,我的興趣愛好還是很多的,我喜歡打羽毛球、跑步等,我特別擅長的是*******。

        我的理想是做一名科學家,為祖國貢獻一份力量!我喜歡看書,尤其佩服保爾頑強的毅力。感謝老師、同學對我的幫助,我會更加努力的,謝謝!我一定不辜負大家的信任,努力做好升旗手,為大家服務。謝謝大家。

      小學升旗自我介紹3

        “起來,不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中,鮮紅的五星紅旗緩緩升起,升向蔚藍的天空。

        大家好!我叫xxx,來自三(3)中隊。

        這天,我能榮幸的成為一名升旗手,是老師和同學們對我的信任,我必須會珍惜這次機會,平時,我喜愛畫畫、看書。

        我從五歲開始就學畫畫,幾年來,我風雨無阻,每個星期堅持去上課,從沒有缺過一堂課,學到了許多課堂上沒有學到的知識,也教會了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。

        我從小就喜愛看書,常常與書為友,以書為伴。在書的海洋中遨游。

        同時,學校打造的書香校園理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習慣。

        書就像一個循循善誘的老師,教我在童話中領悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。

        我會記住這天這個光榮的時刻,鞭策自己,更加嚴格要求自己,在各方面精益求精,不辜負老師和同學們對我的期望。

        謝謝大家!

      小學升旗自我介紹4

      尊敬的各位領導、老師、 親愛的同學們:

        大家早上好!

        沐浴著三月的朝陽,我們綻開生命中最燦爛的微笑。

        伴隨這金秋累累碩果,我們吹響新學期前進的號角。

        老師用青春的承諾,放飛理想的風箏,收獲智慧,收獲感動,

        我們用年少的慧眼,探尋求知的真諦,收獲喜悅,收獲成長。

        種子的希望是幼芽,藍圖的希望是塔架,是紅日就要噴薄而出,是雛鷹就要展翅翱翔。

        同學們,讓我們共同努力,迎接這充滿活力的新學期!

      小學升旗自我介紹5

        大家好,我是五(2)中隊的,我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子,在我的心里有很多追求的目標,今天被評為光榮的升旗手,我會將此作為一個新的起點,繼續(xù)努力,踏著堅定的步伐向目標邁進。謝謝大家!

        座右銘:不讀書的人,思維就會休止。

      小學升旗自我介紹6

      各位老師、各位同學:

        這學期,學校開展了綠色環(huán);顒,在這項活動中,我受到了教育,我時時刻刻都在注意著保護環(huán)境。前幾天,我看見幾個小孩在草地上挖坑,他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止,并把挖掉的草種回了草地里,還給這片草地澆了水。

        兩年前,我家種了棵小櫻桃樹,現(xiàn)在大家覺得它結的果子不好吃,就想拔掉這棵樹。我急忙說:“以前,我們一天給它澆三桶水,好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子,可以留給鳥吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽了我的一番話,這棵樹就留了下來……

        同學們,讓我們一起保護環(huán)境吧!就從我們身邊做起,從一點一滴做起!

        大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學!狈Q號,爭當環(huán)保衛(wèi)士”。

        早幾年,我校已經(jīng)被評為“市綠色學!绷恕>G色象征什么?綠色是生命的`象征,綠色代表了希望。同學們,當你跨進學校大門時,你想過嗎?你已經(jīng)生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

        當我們把目光掃向整個學校時,就覺得學校的每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍:造型花樣,連在一起的多功能的學校大樓,雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇,真是意韻無窮,花草樹木錯落有致,春夏鮮花吐艷,秋冬樹木青翠,綠意盎然,形成“春有花,夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。這一切,難道你還沒感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

        學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習、生活環(huán)境,同學們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據(jù)學校衛(wèi)生部門反映,少先大隊干部記載,亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學越來越多。在此,我要呼吁,大家要愛護珍惜我們學校優(yōu)美的環(huán)境,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,積極參與環(huán);顒,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復雜,它就在我們本身,就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙,你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友,你記得及時關燈時,你用好水籠頭能及時關掉,你下課活動時能做到有秩序、有克制,不高聲喧嘩…… 這些行為,你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。

        同學們,從現(xiàn)在起,讓我們在學習、生活的各個領域,用環(huán)保的眼光看待每一件事,用環(huán)保的行為來做好每一件事,只有這樣,才會使我們的學校更綠,我們的師生更美。

        同學們,讓我們攜起手來,為保持我們“綠色學!狈Q號,為保護好地球母親,爭當環(huán)保衛(wèi)士,奉獻我們的一片愛心。

        我的發(fā)言完了。謝謝大家。

      小學升旗自我介紹7

        以前,我看見大哥哥、大姐姐站在主席臺上升旗,心里十分羨慕他們;看到鮮艷的五星紅旗一次次從他們手中冉冉升起,我要當升旗手的愿望也燃燒了起來,當升旗手成了我最大的愿望。

        當升旗手是我夢寐以求的事,四年級上學期我終于當上了升旗手。那個時刻我等待了四年。

        雖然那是冬天,但我感到無比溫暖。下課后,同學們排著整齊的隊伍在操場上等著。升旗儀式正式開始了,介紹升旗手時,我昂首挺胸,邁著輕盈的步伐登上主席臺,望著那一雙雙眼睛,我心里特別緊張,好像有一只兔子在心里蹦來跳去,但我感到無比驕傲。當念到我的名字時,我向前跨了一步,敬了一個標準的隊禮,那時我的心里非常激動、興奮。多么莊嚴的時刻啊!隨著國歌的節(jié)奏,國旗在我手中緩緩升起……

      小學升旗自我介紹8

        當吳老師宣布下周的升旗手是我和周澤宇的時候,全班同學的歡呼聲和吶喊聲響成了一片。那時我激動的心七上八下、忐忑不安,心里像被揣了一只小兔子似的“怦怦”直跳。

        激動人心的時刻到了,隨著《義勇軍進行曲》響起時我十分緊張。升旗了,我目不轉睛地看著鮮艷的五星紅旗徐徐上升,而我的心卻在小心翼翼地拉著繩子。站在主席臺下,看著那莊嚴的五星紅旗,我仿佛見到了戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨的生命危險,保衛(wèi)我們繁榮昌盛的祖國。

        隨著國歌聲的結束,那塊懸在我心中的大石頭終于落地了。希望下次還能有機會當上升旗手。

      小學升旗自我介紹9

      敬愛的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        我是五(5)中隊的xx,我是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩,是同學們的好伙伴。

        我還是一個好學上進,有禮貌的好學生。課堂上,我能積極發(fā)言,從不分心;課后我能按時認真地完成作業(yè)。

        我興趣廣泛,在外面學了許多藝術課,如跳舞、畫畫、古箏等等。獲得了不少獎項,媽媽常說我,人小事多。當然,我所取得的成績離不開老師的培育和諄諄教導。成績只能屬于過去。

        路漫漫,在今后的成長道路上。我會牢記:“沒有,只有更好!蔽蚁嘈庞兄静辉谀旮摺

        今天,鮮艷的五星紅旗能在我的手中冉冉升起,我感到無比地自豪,我要感謝老師給了我這次機會。成為升旗手是一種榮耀,它不僅代表著站在五星紅旗下莊嚴的那一刻,也代表了對我的嘉獎。

        老師常說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只要勤奮,什么事都能完成,在今后的學習中,我不會辜負老師對我的期望,爭取取得更好的成績來回報學校和老師。

      小學升旗自我介紹10

      敬愛的老師們,親愛的同學們:

        大家好,我是四(2)班的XXX同學。我是一個可愛的女孩,我最喜歡看書、畫畫、唱歌,還有跳舞。在家里我是爸爸媽媽的乖女兒;在校園里,我是老師的好學生,好幫手。每當看見五星紅旗冉冉升起時,我心中就有一個愿望 那就是親手把它送上蔚藍的天空。

        現(xiàn)在,我終于如愿以償了,我成為了一名光榮的少先隊升旗手。紅領巾是國旗的一角,少先隊是我們成長的搖籃,今后我一定在這搖籃中尊敬師長、友愛同學、好好學習,天天向上,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

      小學升旗自我介紹11

        1 大家好!我是來自六(*)班的。非常榮欣擔任本周的光榮升旗手。我是

        一個活潑開朗的女孩,我關心集體,樂于幫助同學。我熱愛學習,對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛,有看書,打羽毛球,上網(wǎng)等;并且我工作認真,是老師的得力助手,在校遵守紀律,友愛同學,經(jīng)常解答同學們不懂的問題。我關心集體,每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。

        我也有一些不足之處,我會改正缺點,保持優(yōu)點,不辜負老師和同學對我的信任,好好完成這個光榮的任務。

        2 親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家! 3 親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。我來自**這個團結的集

        體,我的興趣愛好十分廣泛,如:書法,美術,信息。站在國旗下,

        是我的榮幸,是老師和同學們給我的機會,我一定會珍惜,努力當好升旗手這個職位,謝謝大家!

        4 我是()班的()委員。我是一個稱職的()委員,我的工作很辛苦,

        但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。

        我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。

        這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!

        大家好,我是XX班的XXX。今天,我被推薦為學校的升旗手,感

        到非常榮幸,也很激動。

        我在班中擔任中隊長的職務,也是學校的大隊委員。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,幾乎每一學期都被評為三好學生,曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎,在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

        5 我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩,認

        真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!

        我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,

        笑對一切,對生活充滿了希望。

        6 我是某某,很榮幸擔任此次升旗手。

        我始終堅信,生活最重要的是學會微笑,學習做重要的是學會超越,工作最重要的是學會反思,于是我學會了用笑容面對磅礴大雨,學會了超越以前的自己,更學會了同班干部探討班級管理,以便改進改進再改進。

        明天會更好,只是我所堅信的。

      小學升旗自我介紹12

        “起來,不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中,鮮紅的五星紅旗緩緩升起,升向蔚藍的天空。我當上了光榮的升旗手!我和另一位同學穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,站在國旗臺上升起了國旗。國旗臺下同學們個個認真嚴肅的立正站好,五指并攏高高地舉過頭頂。那一刻我心里有說不出的激動、自豪。

        莊嚴的國歌聲把我?guī)нM了一個個歷史的畫面:日本的劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀殺死無辜的百姓、革命烈士面對嚴刑拷打臨危不懼、一個個抗日英雄們沖鋒陷陣……在1949年10月1日,毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布新中國成立。1997年香港回歸祖國。1999年澳門撲向了祖國的懷抱,祖國強大了!這一刻我深深的體會到國歌聲中蘊含著的豪邁,它讓我產(chǎn)生了對祖國更多的敬意。

        隨著國旗在微風中冉冉升起,我的熱情猶如國旗那火紅的熾熱達到了高潮,這火紅,融入了我對祖國的熱愛,我為祖國而驕傲!為祖國自豪!

        我一定會把這一天定格在我內心深處,它是我人生中的榮耀。我會更加努力學習,取得優(yōu)異的成績,將來回報祖國,讓祖國更加繁榮富強!

      小學升旗自我介紹13

        大家好,我是大一班的***,很高興能當上小小升旗手,我是一個文明禮貌、認真乖巧的小女孩。我最愛畫畫,畫里有五彩繽紛的世界,還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個機會說說我心中的感謝:

        一謝實驗南園,像個溫暖的大家庭!

        二謝親愛的好老師,教我禮儀和知識!

        三謝可愛的好朋友,和我一起做游戲!

        在實驗南園,我幸?鞓返爻砷L!

        謝謝大家!

      小學升旗自我介紹14

        敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!我是三(1)班的AA同學,今天能站在這個莊嚴無比的升旗臺上,我感到萬分榮幸,在此非常感謝老師和同學們對我的信任。

        我是一個文明活潑的女孩,在校園里,我從不追追趕趕,也不東奔西跑,推推攘攘。上學路上,我不東張西望,從不闖紅燈。在家里,我從不碰剪刀電線等危險物品,不喝過期飲料。我還是一個很熱心的女孩,只要有需要幫助的同學,我都會力所能及的去幫助他們!

        在今后的學習和生活中,我會繼續(xù)努力,為三(1)班和AAA小學增光添彩!

        介紹完畢,謝謝大家!

      小學升旗自我介紹15

      老師們、同學們:

        大家早上好!我叫張子陽,來自五(3)班這個溫馨的集體。二、三年級的時候,每當看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍的天空,心里就非常的羨慕,一直想當一名升旗手。今天,這個愿望終于實現(xiàn)了,這要感謝我的老師和同學們對我的信任,是他們給予了我這次機會。

        我的愛好很多,如打乒乓球、籃球、足球等等,我非常熱愛軍事,希望長大后能為國家做出自己的貢獻,保護我們的家園。我有很多的優(yōu)點,如熱愛幫助同學,為班級做些力所能及的事情等;我的缺點也很多,粗心大意是我的最大的缺點,我一定要努力改正我的缺點,在做任何事情的時候都要細心、細心、再細心。以后我會更加努力,為班級增光,為五小增光。

        我會記住今天這個光榮的時刻,它會成為我成長過程中的一個美好回憶。

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