英語(yǔ)教師自我介紹（合集15篇）

　　當(dāng)碰到陌生人時(shí)候，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編整理的英語(yǔ)教師自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)教師自我介紹1

　　我叫呂東梅，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。

　　中學(xué)一級(jí)教師，本科文憑。

　　從教17年來(lái)，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語(yǔ)教學(xué)工作。

　　我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)用英語(yǔ)。

　　生動(dòng)活波的英語(yǔ)課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。

　　我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)教初中畢業(yè)班英語(yǔ)12年，年年成績(jī)都很拔尖。

　　20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級(jí)的英語(yǔ)。

　　去年我在“國(guó)培計(jì)劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”這項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號(hào)。

　　我認(rèn)真貫徹黨的`教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。

　　基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來(lái)，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進(jìn)行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

　　我制作的課件被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課件。

　　我多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號(hào)，我擔(dān)任著我校英語(yǔ)組組長(zhǎng)，是我校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。

　　“把書(shū)較薄，把學(xué)生教活”是我的座右銘。

　　我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型，研究型的老師。

　　要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。

　　新課改進(jìn)行以來(lái)，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加市，縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。

　　利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書(shū)，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。

　　在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生，細(xì)致備課，備教材，備學(xué)情。

　　在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。

　　使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系，教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。

英語(yǔ)教師自我介紹2

　　Good afternoon， teachers.

　　Iam very glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is abc， 25 years old. I come from Weifang， a beautiful city of Shandong Province. I graduated from Commercial College in July， 20xx and major in finance. Then， I was a teacher in abc， When I was a senior school student， I am interested in thought and began to read a certain classic work of Marxism， especially I finished reading “the florilegium of xx”。 From then on， I have dabbled in more and more theoretical works and accumulated great interests in theory study， especially in Marxism.

　　Ihave a dream， a dream of my study. I wish devote my whole life and energy into the development of the Marxism. If I have the opportunity to study in abc University， I‘ll dabble in as much as document about the specialty as possible. If it is possible， I want to get the primary accomplishment in my major， at least， a stable basis.

　　Personally， for today‘s China， the first task to the development of Marxism is a process of construction. That’s to say， we should understand Marxism mostly from the aspect of construction and development of social society. Only when our socialistic country has a more rapid and balance development than the capitalistic， we can enhance the attractiveness and persuasion of Marxism eventually.

英語(yǔ)教師自我介紹3

　　大家好。

　　我叫xx， 是本學(xué)期新來(lái)的英語(yǔ)教師，剛畢業(yè)于xx，希望各位同學(xué)多多指教~

　　我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的'新同事、新朋友。

　　雖然之前已經(jīng)在我們xx實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。

　　謝謝大家！

英語(yǔ)教師自我介紹4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　上午好！今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語(yǔ)老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”，由于水平有限，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

　　首先，非常感謝很多家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持，有時(shí)周末把那些沒(méi)有完成背書(shū)任務(wù)的同學(xué)留下，他們的家長(zhǎng)再忙也毫無(wú)怨言的一起陪同完成任務(wù)。有時(shí)作業(yè)完成不了電話通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)能夠非常理解老師的良苦用心而來(lái)說(shuō)教自己的孩子等等。真的，我們老師有了你們的支持，哪怕一句肯定的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們老師的心里很暖和，也會(huì)讓我們?cè)诮逃�孩子的工作能夠更加順利的進(jìn)行。所以再次感謝你們對(duì)我工作的支持。在坐的很多同學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)我并不陌生，經(jīng)過(guò)五年級(jí)一年的英語(yǔ)教學(xué)很多同學(xué)的程度都相對(duì)比較熟悉，看到六年級(jí)又有部分同學(xué)的成績(jī)有所提高，心里甚是高興，說(shuō)明家長(zhǎng)，學(xué)生自己，及老師各方的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間也產(chǎn)生了一定的差距。一些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)盡頭足，課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性的循環(huán)的好勢(shì)頭。我在此為他們感到欣慰。其實(shí)還有部分學(xué)生處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率有因人而異，存在著個(gè)體差別。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是我更希望你們能夠再上一個(gè)太階。

　　當(dāng)然，作為直接的知識(shí)傳授者，老師有著不可推卸的'責(zé)任。在此我只是真誠(chéng)的呼吁我們的家長(zhǎng)配合學(xué)校，配合老師，讓我們共同努力來(lái)幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)。用一句時(shí)髦的話說(shuō)：我們要和孩子共同成長(zhǎng)，那么重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是幫助孩子進(jìn)步的一個(gè)好方法。

　　在此我給家長(zhǎng)的一些建議；

　　一、每大周回家時(shí)，讓孩子大聲讀讀課文給家長(zhǎng)聽(tīng)，我們要鼓勵(lì)孩子大聲的朗讀課文。

　　二、請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量的完成英語(yǔ)作業(yè)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要總是到學(xué)校老師檢查過(guò)了，再去補(bǔ)作業(yè)，這樣你就比其他學(xué)生慢一步，那么一步慢你就會(huì)步步慢，結(jié)果你就會(huì)陷入總是在追趕別人的惡性循環(huán)中。所以在家中父母親的良好榜樣起著很大的作用。孩子一般自控力都相對(duì)較差，這時(shí)父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會(huì)極大的影響孩子，千萬(wàn)不能縱容自己的孩子說(shuō)不會(huì)，就任由他去，你讓孩子知道：今天，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶一會(huì)，你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累計(jì)下來(lái)，你就是欠債最多的人。孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做”是啊，只要你多投入一點(diǎn)，相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)！謝謝大家！

英語(yǔ)教師自我介紹5

　　Good morning everyone!

　　Im xx. Im 24. I graduated from Hunan Normal Universaty on Shuda Campus. My major is English Education. After graduation, I have worked for one year in Li Yang Kids Engish. My students are between 5 and 12 years old.

　　Im outgoing and open-minded. In my spare time, I have broad interests. Such as reading, surfing the internet, listening to music and even chatting with foreign friends online if possible. I like children very much. I think children are active, innocent and pure. With them, I feel very relaxed, plesant and younger. Therefore, I learned a lot from my one year working experence.

　　Teaching children English is very interested but it is also challeging. Because children are always active, even sometimes very naughty. So teachers need a lot of patience to deal with children. The most important that I have learned from my one year teacing experence is that a teacher should have the kind of the mind that always wants to go on learning. Teaching is a job at which one will never be perfet. If I have the chance, I will try my best to be a good primary English teacher.

英語(yǔ)教師自我介紹6

respected Professors:

　　Good afternoon! I'm great honored to meet you here.Now allow me to give a brief self-introduction:

　　I'm ，26 years old ， born in city ，HeNan Province.In year 1996，I entered University， majoring in Machincal Designing and Producing. During those 4 years'study，I worked hard and I was always active in various activities . I gained the first scholarship for four times and I joined the Communist Party at the college.After my graduation in June 20xx，I worked in --company.I got a position in the Technology Department the first year and I was involved in several internet projects， such as the one for College student Recruitment in Henan Province and the one for Computer Center in Mathmatics Department in Zhengzhou University. Owning to my hard work ，I was rewarded the Best Newcomer Prize in the year 20xx. The next year， I was transferred into the Principal Customer Department， responsible for the Developing and strengthening a good relationship between the principal customers and my company .Two major customers， Henan Provincipal Department of Transportation and Henan Provincial Department of Personnel， are under my work. However，with time going on ，the more I experienced， the clearer I realized that I'm really interested in the Enterprise Management .I find many enterprises have the problem of an unmatched management to its developing speed . I'm eager to learn more about management and I hope I can study further in this University. So I resigned in August ， 20xx and started the way to pursuing my studies. After about half year's hard work， I'm finally standing before you honorable professors now. I'm really excited . Though I've sacrificed much on my way to pusuing studies， I believe it's worthwhile. I believe working hard will finally be repaied .Thank you !

英語(yǔ)教師自我介紹7

　　我叫xx，是一名xx大學(xué)英語(yǔ)系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我會(huì)成為一名合格的英語(yǔ)教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)！

　　我的家鄉(xiāng)在xx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的'精神。這些都令我獲益良多。

　　大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入xx協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的！

　　最后，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠！并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)！

英語(yǔ)教師自我介紹8

　　Good morning.

　　It is my honour to come here for this interview.

　　First let me introduce myself to you. My name is Wendy. I am 17 years old, and was born in Jinan, Shandong Province. I was graduated from --Middle School.

　　Iam always studying hard, and I have achieved lots of fruitful results, including many certifications.

　　Iam optimistic and open-minded. I have made a lots of good friends in my school.

　　In my spare time, I like reading and listening to the music. Sometimes, I also like to play basketball.

　　Ihope I have the chance to enter the school. And I also believe that where there is a will, there is a way.

　　That is all. Thanks for your attention.

英語(yǔ)教師自我介紹9

各位考官

　　請(qǐng)?jiān)试S我在一分鐘內(nèi)自我介紹一下。我叫XX，畢業(yè)于師范大學(xué)英語(yǔ)系，現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試。

　　我穩(wěn)重、踏實(shí)、勤奮，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，勤奮、好學(xué)，能夠服從上級(jí)的命令和指揮。在校期間，我積極參加各種活動(dòng)，連續(xù)三年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員會(huì)委員。我有很強(qiáng)的商務(wù)英語(yǔ)寫作能力，并有短期的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生以自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和方法，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)性化的過(guò)程。每個(gè)人都應(yīng)該成為班上重要的思考者。我想成為一名真正意義上的好老師。我不是一個(gè)傳統(tǒng)的老師。我想在課堂上改革英語(yǔ)教學(xué)。我希望我能為改變英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀做點(diǎn)什么。

　　最后，我希望在英語(yǔ)教師的崗位上充分發(fā)揮我的專業(yè)知識(shí)，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

　　每個(gè)考官都很好！

　　請(qǐng)?jiān)试S我在一分鐘內(nèi)自我介紹。我叫xx。我畢業(yè)于師范大學(xué)英語(yǔ)系。我現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)口語(yǔ)六級(jí)考試。

　　本人性格穩(wěn)重，工作勤奮，吃苦耐勞，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，勤奮好學(xué)，能吃苦耐勞，能聽(tīng)命于上級(jí)。在校期間，他積極參加各種活動(dòng)。他連續(xù)三年成為學(xué)習(xí)委員會(huì)成員。他有很強(qiáng)的商務(wù)英語(yǔ)寫作能力，并具有良好的.英語(yǔ)寫作能力有過(guò)短期的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生以他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式表達(dá)他們的觀點(diǎn)和方法，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)性化的過(guò)程。每個(gè)人在課堂上都應(yīng)該是一個(gè)重要的思考者，我想成為真正意義上的好老師。我不是一個(gè)傳統(tǒng)的老師。我想改革課堂上的英語(yǔ)教學(xué)我希望我能做些什么來(lái)改變英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀。

　　最后，我希望我能在我的英語(yǔ)教師工作中發(fā)揮我個(gè)人的專業(yè)才能，為教育做出貢獻(xiàn)。

英語(yǔ)教師自我介紹10

　　一、師生互動(dòng)在英語(yǔ)課堂中的重要意義

　　1.師生互動(dòng)可以改變以往教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)模式中，教師處于主導(dǎo)地位，教師是課堂的主導(dǎo)者，學(xué)生在教師的要求下學(xué)習(xí)，學(xué)生根本無(wú)法參與課堂學(xué)習(xí)。教師不管學(xué)生是否理解教學(xué)內(nèi)容，只注重完成教學(xué)任務(wù)，使得學(xué)生喪失學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。要改變這種現(xiàn)象，就必須改革英語(yǔ)教學(xué)模式，開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)，以學(xué)生為中心進(jìn)行教學(xué)。這樣學(xué)生就成了課堂的主導(dǎo)者，主動(dòng)參與到課堂學(xué)習(xí)中，和教師一同探討英語(yǔ)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。

　　2.師生互動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。新課程改革提出初中英語(yǔ)教師在教學(xué)過(guò)程中，不僅要注意課堂學(xué)習(xí)和講解，還要注意學(xué)生互動(dòng)交流、共同學(xué)習(xí)。在師生互動(dòng)過(guò)程中，一起挖掘新知識(shí)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的共同進(jìn)步。沒(méi)有師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)就只是一種形式，沒(méi)有實(shí)際效果，因而不能真正培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

　　3.在英語(yǔ)課堂中實(shí)行師生互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)中沒(méi)有學(xué)生的地位，學(xué)生只是被動(dòng)地接受學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深層次的掌握，腦海中的記憶不牢固，根本達(dá)不到學(xué)習(xí)目的，更談不上思維能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。但是，開(kāi)展互動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中，自己探索新知識(shí)點(diǎn)，自己歸納總結(jié)，這樣學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神就能得到培養(yǎng)。

　　4.師生互動(dòng)可以更全面地掌握英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)與母語(yǔ)學(xué)習(xí)之間有一定的沖突。如果能及時(shí)消化知識(shí)點(diǎn)，就很容易和母語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)相混淆。而互動(dòng)學(xué)習(xí)則解決了這一問(wèn)題，它是消化知識(shí)和掌握知識(shí)的好方法，激發(fā)學(xué)生興趣和求知欲，讓學(xué)生感覺(jué)到有自主權(quán)參與到課堂學(xué)習(xí)中。

　　因此，這要求初中英語(yǔ)教師把課文中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為貼近生活的情景對(duì)話，實(shí)現(xiàn)真正意義上的師生互動(dòng)。讓它在英語(yǔ)課堂教學(xué)中發(fā)揮作用，提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)質(zhì)量。

　　二、如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

　　1.營(yíng)造平等和諧的課堂氛圍

　　轉(zhuǎn)變教師和學(xué)生的角色，從“師道尊嚴(yán)”的.教學(xué)理念中掙脫出來(lái)，營(yíng)造平等、和諧、民主的課堂氛圍。讓英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程變成師生共創(chuàng)共生的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)和自主探索，在參與過(guò)程中分享感情和認(rèn)知，使英語(yǔ)課堂達(dá)到理想效果。如Unit 1 “This is me！”的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我介紹和介紹他人。教師可以先進(jìn)行自我介紹，寫下重點(diǎn)句型，然后讓學(xué)生介紹教師。以此論推，讓其中一名學(xué)生進(jìn)行自我介紹，然后讓其他同學(xué)介紹這名同學(xué)，讓學(xué)生在自我介紹和介紹他人的過(guò)程中學(xué)會(huì)重點(diǎn)句型和重要詞匯。

　　同時(shí)，教師在師生互動(dòng)過(guò)程中，發(fā)揮自身創(chuàng)造性和主動(dòng)性，注重學(xué)生品格和素養(yǎng)，使學(xué)生既能夠牢固掌握英語(yǔ)知識(shí)，又能發(fā)展英語(yǔ)交際能力，運(yùn)用符合教學(xué)需要和符合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和策略，使教學(xué)效果最優(yōu)化。

　　2.建立平等、融洽的師生關(guān)系

　　師生之間的關(guān)系是師生互動(dòng)的基礎(chǔ)，要在英語(yǔ)教學(xué)中有良好的師生互動(dòng)，必須有健康和融洽的師生關(guān)系。這樣，學(xué)生才敢在課堂上暢所欲言，表達(dá)自己想法和質(zhì)疑。如在Unit 1 “This is me！”重點(diǎn)詞匯be born的教學(xué)中，教師可以以自己為例，講解出生這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，并只能發(fā)生在過(guò)去，所以此處動(dòng)詞只能考慮was，were。并且及時(shí)讓學(xué)生做練習(xí)，讓學(xué)生用這個(gè)詞匯根據(jù)自己出生年月進(jìn)行造句。這樣一來(lái)，教師先用自己舉例子，再讓學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，拉近教師和學(xué)生之間的距離。學(xué)生能在課堂上放松心情，融入愉快的學(xué)習(xí)中，便于學(xué)生掌握那些晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)，并且自主地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。

　　此外，教師還要給予那些膽小、害羞的學(xué)生機(jī)會(huì)，在師生互動(dòng)過(guò)程中，給予他們鼓舞，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，消除他們的膽怯心理，參與到課堂學(xué)習(xí)中。這樣一來(lái)，學(xué)生在自由交流中就掌握知識(shí)點(diǎn)。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　在初中英語(yǔ)教學(xué)中，實(shí)行師生互動(dòng)，可以讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂學(xué)習(xí)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，幫助學(xué)生更全面和深入地掌握英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。此外，師生互動(dòng)是教師和學(xué)生之間的交際活動(dòng)，因此，師生互動(dòng)必須建立在平等、和諧、公平的環(huán)境和健康、融洽的師生關(guān)系基礎(chǔ)之上。這樣一來(lái)，師生互動(dòng)才能在英語(yǔ)課堂中發(fā)揮作用，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

英語(yǔ)教師自我介紹11

尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：

　　通過(guò)考試，今天，我以本崗位第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

　　(一般不能說(shuō)名字) 今年 ____ 歲。希望通過(guò)這次面試能夠展示自我，提高自我。我是 ____ 族， ____ 。我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在 ____ 實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的'一些困難，積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我一定能夠在中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，爭(zhēng)當(dāng)人民公仆，做合格的。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。

　　公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

英語(yǔ)教師自我介紹12

　　您好!我叫，來(lái)自xx，**歲。于今年畢業(yè)于xx大學(xué)，專業(yè)為商務(wù)英語(yǔ)，我在新華書(shū)店門市工作過(guò)，對(duì)服務(wù)好顧客有一定的心得。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)良好，已獲得了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，也在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)過(guò)。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實(shí)實(shí)的.做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，服務(wù)好客戶，通過(guò)自己的不懈努力，一定會(huì)在擁有出色的工作業(yè)績(jī)。

　　在這里應(yīng)聘貴公司的職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì)，能和諸位成為同事。

英語(yǔ)教師自我介紹13

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是東北師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系XX級(jí)的學(xué)生，將于20xx年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

　　家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來(lái)教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。大學(xué)四年，我日趨成熟，師大的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨(dú)到的一套學(xué)習(xí)方法，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。

　　在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的.專業(yè)英語(yǔ)外，還積極的拓展知識(shí)面，在各階段考試中，已良好的成績(jī)?nèi)�都通過(guò)，在校期間，曾獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)日新月異的新時(shí)展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業(yè)大學(xué)輔修計(jì)算機(jī)專業(yè)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。

　　在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開(kāi)始，我一直擔(dān)任寢室長(zhǎng)之職，積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作。

　　敬業(yè)方面，在東北師大附中實(shí)習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請(qǐng)教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，取得了“優(yōu)”的成績(jī)。三年中我未間斷過(guò)家教工作，我教過(guò)各個(gè)年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對(duì)初、高中的課本有所初步掌握，這對(duì)未來(lái)的教育事業(yè)，會(huì)有很大幫助。

　　在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績(jī)一直是優(yōu)等，曾任班級(jí)中的體育委員。不僅如此，我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，并自學(xué)多年，積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng)，另外，我還擅長(zhǎng)于繪畫，為班級(jí)出墻報(bào)、板報(bào)。

　　在思想道德方面，對(duì)教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書(shū)匠。所以，在未來(lái)的教育工作中，我會(huì)不斷地為此努力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會(huì)成為一名合格的教師。最后，懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的能力。

英語(yǔ)教師自我介紹14

　　很高興有機(jī)會(huì)能夠參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。

　　畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中經(jīng)過(guò)自我的努力和各學(xué)科教師的幫忙，逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的'教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)進(jìn)取并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、簡(jiǎn)便愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

　　自從教以來(lái)，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，XX年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專科學(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)取�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！倍嗄甑慕逃�教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多職責(zé)心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范。”的道理我認(rèn)為我完全有本事勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委教師失望！

　　做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最終，我再次感激各位評(píng)委教師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，多謝！

英語(yǔ)教師自我介紹15

　　My name is xx.i woulld like to apply for this job of english teacher for children.

　　My plan for the furture is that i would like to stay with children and share the moments in their lives and provide them with helpful advice. making friends with them and letting them feel you are the one they can talk and trust.Plus i like english very much.with this idea,i want to combine my love for children with my ability of english together,so i can work in a pleasant environment doing the great things i enjoy doing.

　　Iconsider myself with rich potential of qualitying out as a good english teacher.I have a heart for children,a loving and caring heart.And i would certainly place it upon my students,being their close friend and sister.while with my creative and relaxing english teaching method,students would learn english through interacting with me or the others instead of being told what to say.

　　Iam also very open-minded and easy-going,which will make myself a popular figure everywhere.and of course i am very much the type of the girl next door.always willing to take in suggestions and create a fun classroom for our next generation.

　　Ibelieve i've said quite enough of myself. I hope you now know more about me than just now. I would certainly cherish this job and get along very well with all people out here.I thank you very much again for giving me this opportunity to talk with you.

　　Ilook forward to hearing good news from you soon.

　　Thank you !

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