數(shù)學(xué)專業(yè)個人簡歷自我評價

　　數(shù)學(xué)源自于古希臘語，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性。

　　那么，數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生如何做簡歷自我評價呢?

　　【范例一】

　　具有8年財務(wù)工作經(jīng)驗，有3年以上的財務(wù)主管經(jīng)驗。對往來帳款的作帳、核對相當(dāng)熟悉;對費用控制、成本分析、納稅申報程序和流程及相關(guān)分析等工作有一定的經(jīng)驗;能熟練運用SAP、金碟財務(wù)軟件進行帳務(wù)處理和出具財務(wù)報表等。具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，工作踏實穩(wěn)重，責(zé)任心強，對數(shù)據(jù)敏感,適合財務(wù)管理相關(guān)工作。

　　【范例二】

　　二年半的買方證券投資分析經(jīng)驗，有完整的證券分析體系。熟悉期貨衍生產(chǎn)品，對杠桿操作理解深刻，有獨特的資金管理辦法。為人踏實穩(wěn)重，邏輯分析能力強。有很強的壓力承受能力。

　　【范例三】

　　師范大學(xué)畢業(yè)，有3年的教育經(jīng)驗和教務(wù)管理經(jīng)驗，熟悉上海教材，能幫助每個學(xué)生在培訓(xùn)期間成績有所提高。并出版中學(xué)數(shù)學(xué)參考書，得到良好的市場反應(yīng)。

　　【范例四】

　　1.扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，出色的學(xué)習(xí)和邏輯思維能力;

　　2.系統(tǒng)的金融知識，CFA Level3 Candidate;

　　3.極強的數(shù)據(jù)處理和分析能力，熟練掌握定量與定性的數(shù)據(jù)分析技術(shù);

　　4.能運用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進行探索性數(shù)據(jù)分析及客戶分類、客戶行為預(yù)測、交叉銷售等市場策略的研究;具有海量數(shù)據(jù)處理經(jīng)驗;

　　【范例五】

　　1.較強的學(xué)習(xí)能力，通過不斷自學(xué)逐漸了解國內(nèi)會計準(zhǔn)則和國際財務(wù)報告準(zhǔn)則，完成從非會計專業(yè)畢業(yè)生向?qū)�業(yè)審計服務(wù)人員的轉(zhuǎn)變。

　　2.熟練使用Office等軟件。

　　3.善于學(xué)習(xí)，思路開闊，較強的分析、表達能力;

　　4.有極強的自我驅(qū)動力，能在壓力下接受挑戰(zhàn)性工作;

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