教師黨員自我評價范文800字
我是一名國民教師,并且仍是一名共產(chǎn)黨員,正由于自己的身份,所以在做事做人方面我更加嚴厲請求自己,作為教師,我瀆職努力,盡力工作,愛惜學生。更作為一名黨員,我不斷在思惟上強化自己,在舉動上體現(xiàn)自己作為一名黨員進步性。下面就是本人的個人鑒定,為了是更好的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點跟不足之處,取長補短,不斷提高自己。
作為一名光彩的人民教師,工作上,本人能主動實現(xiàn)學校安排的各項工作義務,自覺撰寫學校要求上交的各種資料。從大局動身,遵從組織調配,并盡心盡力做好本身的教學工作。上課前,能認真研究教材,研究教法學法,工整書寫教案。上課中,能機動根據(jù)課堂教學實際與學生的實際,及時調劑教學計劃,保障方案的順利實行。上課后,能細心批改學生功課,并進行評價反饋。在教學之余,認真研讀有關報刊雜志,學習有關教導教學理論,并勤于收集各種有效教學的材料,積極申報課題,撰寫教學隨筆、教學反思與研究論文,每周及時更新教育教學博客。在校本研究中,能認真研討學科命題工作,能當真撰寫考后反思,思考教學改良工作。在期末溫習中,能及時制訂復習規(guī)劃,并依據(jù)打算編制復習提綱,尋找最適合的例子,授學生以漁,提高學生的學習才能與應試能力。
作為黨員思維上,自己能自發(fā)學習胡錦濤同道的對于迷信發(fā)展觀的實踐,能自覺關注并領會黨與國度引導人在各種場所發(fā)表的主要講話精神。能踴躍參加黨支部組織的各種運動,能自動與大眾溝通,并力求施展黨員的先鋒榜樣作用。
同時在一直進步自己的同時,也發(fā)明本人的毛病,是教學工作不判若兩人的循序漸進的發(fā)展,教學粗線條化,細節(jié)上做的不足,課后的評估與反饋這個環(huán)節(jié)有時顯得滯后,導致學生常識落實不扎實,特殊是中下學生拉隊較顯明,以至班級的整體教養(yǎng)品質有所降落。
有了當先生的教師基本,以及繼續(xù)了黨員的艱難斗爭的精力,我信任我必定能夠做一名優(yōu)良的老師,及格的黨員。
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