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      醫(yī)學生自我評價

      時間:2024-03-04 17:40:45 芊喜 自我評價 我要投稿

      醫(yī)學生自我評價(精選14篇)

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,我們經常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的醫(yī)學生自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      醫(yī)學生自我評價(精選14篇)

        醫(yī)學生自我評價 1

        本人性格開朗,為人細心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍。

        能熟練運用Windows Office Word、Excel、等應用軟件,能根據需求,完成面工作,具備良好的意識,極強的溝通能力與談判能力;

        在中提出專業(yè)的意見和產品及供應商資訊,提出可行性方案建議,跟進解決問題;具備團隊協(xié)作精神,有責任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。

        本人熱愛學習,工作態(tài)度嚴謹認真,責任心強,有很好的團隊合作能力。有良好的分析、解決問題的思維。以創(chuàng)新、解決客戶需求、維護公司利益為宗旨。來接受挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺。

        誠實、穩(wěn)重、勤奮、積極上進,擁有豐富的大中型企業(yè)管理經驗,有較強的團隊管理能力,良好的溝通協(xié)調組織能力,敏銳的.洞察力,自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質,健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

        醫(yī)學生自我評價 2

        隨著實習的結束,我對當代醫(yī)學生的使命有了更深刻的認識。自從我在xx醫(yī)院開始實習以來,我積累了很多經驗。隨著腦子里的理論知識被一一驗證,我進步了不少。因此,我很感激這次實習機會給了我一次很好的鍛煉,F(xiàn)在,我簡單地自我鑒定一下實習期間完成的工作。

        思想上我可以明確醫(yī)生治病救人的天職,這樣我就可以做好自己的本職工作。也許作為一名實習生,我在診療水平上落后于別人,但我對醫(yī)療事業(yè)的熱情一直是自信的。因此,我可以用我所學的理論知識來指導我的工作。而且我入職后,給自己定了一個目標,一直奮斗到現(xiàn)在,每個月評選優(yōu)秀醫(yī)生的時候都很期待。至少我已經下定決心,在醫(yī)學生涯的道路上奮斗。既能完成自己的本職工作,又能聽從安排參與其他工作,這也讓我鍛煉了自己的能力,為醫(yī)院的發(fā)展做了一些貢獻。其實這個水平還不足以讓我對自己感到滿意,因為我希望在診療工作上做到盡善盡美,對每一位患者負責。

        在工作中,我認真按照部門主任的指示履行我的職責。我明白作為一名實習醫(yī)生,我在工作期間主要以觀察和學習為主,所以可以認真學習診療知識,與其他醫(yī)生交流。而且我也會在實習過程中反思自己的不足。這種穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風雖然慢,但失誤少。因為我明白作為一名醫(yī)學實習生,在診療過程中是不允許出錯的,診療工作結束后我會認真寫好工作日志。這種工作態(tài)度讓我在實習期間得到了領導和同事的認可。

        在生活中,我們注意狀態(tài)的調整,以便更好地完成工作。因為醫(yī)生的工作強度大,很容易覺得累。其實這樣的工作狀態(tài)對病人的.治療是非常不負責任的。為了避免出錯,我經常同時和對方交流。一方面可以緩解工作壓力,積極參與接下來的任務;另一方面可以保持精力集中,以便隨時應對診療過程中的突發(fā)事件?此泼艿奶幚矸绞,卻能做好相應的安排。另外,我也很重視人際關系的處理,因此積累了很多人脈資源。而且通過同時咨詢,對自己部門的職責有了更好的了解。

        對于我來說,這次在xx醫(yī)院的實習讓我成長了很多。也感謝系主任和指導老師在實習期間提供了這么多幫助。我會牢記實習經歷,期待畢業(yè)后成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

        醫(yī)學生自我評價 3

        10個月得實習期即將要結束了,時間過得真快,實習是我將理論轉為能力,實踐化為經驗,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定。

        xx年5月份我被學校安排到xx市中心醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求,我分別到了外科。針灸科。五官科。中醫(yī)科。西醫(yī)內科。急診科……等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。

        在臨床實習期間,我積極向臨床醫(yī)生學習,經過將近一年的實習實踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無菌手術等操作方法,我對內科,外科。婦產科。兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對手足口并甲型h1n1傳染病的認識,對一些常見病。多發(fā)病的特點,診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩負責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。

        醫(yī)學生涯4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發(fā)展的`,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。就如檢驗在線那樣,只有專業(yè)才能更好的服務于他人。

        醫(yī)學生自我評價 4

        光陰似箭,日月如梭。一年的實習生活很快就過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。本人于xx年xx月被xx醫(yī)院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中,自己不斷加強學習,提高政治素質和業(yè)務素質,準確自我定位,努力做好本職工作,現(xiàn)將一年來的實習情況匯報如下:短短的幾個月,在醫(yī)院黨政領導的正確領導下,在檢驗科主任的帶領下,我認真學習各專業(yè)知識,銳意進取,求真務實,發(fā)揚與時俱進的工作作風,堅持以病人為中心的臨床服務理念,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。鑒定主要有以下幾項:

        一、兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作

        作為檢驗科的一員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手,把握自身職責,這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識,收集到老師的意見,學習到外地的經驗,提出意見和建議,給醫(yī)生當好參謀。為保證各類病人檢測數據的準確性,在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產品說明書》進行操作,在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務質量、改善服務態(tài)度來爭取病人的信任。

        二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

        日常的臨床檢驗工作,雖然工作比較繁忙,做起來有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,積極支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向老師學習、自己摸索實踐,在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的`開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺,我每天不斷的要求自己要把這些知識補上,這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。

        三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

        醫(yī)者父母心,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正,我都一一進行了整改,收到了良好的效果。

        醫(yī)學生自我評價 5

        20xx年xx月xx日,帶著彷徨與緊張的心情,我進入醫(yī)院開始了一年的實習生活,時至今天,實習結束了,比起原本的迷茫與無知,現(xiàn)如今雖談不上滿載而歸,但是對醫(yī)學有了更深入、更透徹的了解。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床思維和技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。下面小結一下我在實習過程中的收獲與感悟。

        在內科,每天要和老師一起查房,詢問病人的情況,然后進行病例討論,這個時候,老師總會針對我們對一些臨床病變理解的薄弱環(huán)節(jié)提出問題,讓我們自己來解答,同時也讓我們提出對疾病任何方面的疑問,并耐心、詳細的回答,營造出一個良好的學習氛圍。這就是我自己在實踐中對理論知識的查缺補漏,并且學習老師如何與病人進行溝通,學習老師對疾病診斷和治療的臨床思維。

        在外科實習的時候大大小小的手術是少不了的。手術的準備工作:洗手、戴手套、穿手術衣等都需要無菌技術。而對于平時在學校里偏重理論學習而實踐動手機會相對較少的我來說,這看似簡單的小問題也是比較難的,需要認真的面對。我就曾經因為穿好手術衣后,接觸到污染區(qū)而被老師“罵”,這件事讓我知道實習中每件小事都要用心對待,力求完美,如果你想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。在一個手術中,一般情況下是一個術者,兩個助手,我往往是充當二助的角色,工作常常是拉鉤、打結等“小事”,但就是此等小事也是需要動腦筋考慮的:比如怎樣拉鉤能充分地將病灶暴露給術者,盡量避免誤傷到周圍的組織或者器官。要知道手術中每一個小細節(jié)對于患者來說都是性命攸關的。所以,我認為在實習中一定要堅持認真的態(tài)度。

        我覺得實習過程的就像是兒時的斷乳期。在學校上課時,我們總是張著大嘴等老師喂,就是老師在喂食物,而我們可以坐享其成,但是在而實習中就大不相同了,如果沒有一個積極主動要求進步、渴望知識和技能提高的心態(tài),那么經過這一年的實習之后可能會一無所獲,只會紙上談兵。但是如果你堅信著,每一個病例都能帶給你一點經驗,每一位病人都是你的上帝,每一次實踐都是提高的.過程,那么就不會錯過臨床上的一點疑問,一點迷惑,那么你就會珍惜每一個親自動手操作的機會。經過這樣的實習,才會受益匪淺。也就是說實習過程是一個自己尋找食物的過程,從一個乖乖聽話的在校生到一個優(yōu)秀合格的實習生必然要經過這樣的一個過程。所以我想給即將進入臨床實習的同學們一點意見:要提前做好思想準備,培養(yǎng)一種在實踐中積極主動學習的思想和能力。

        最后,感謝各級帶教老師的指導和關心,教給我如何培養(yǎng)臨床思維,掌握臨床技能,豐富理論知識。也很高興與其他的實習同學,在緊湊的實習生活中互相鼓勵、相互學習,同時成為了無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,醫(yī)院的工作繁多,難免覺得疲憊,但這段時間卻帶給了我無比豐盛的收獲,讓我從思想、行動上逐步向一名合格的醫(yī)生靠近,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

        醫(yī)學生自我評價 6

        身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

        我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的`發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。百尺竿頭,更進一步,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

        醫(yī)學生自我評價 7

        本人通過這一年的理論學習,我堅信我的選擇是沒錯的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

        通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業(yè)課的學習有了更深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力復習以前的.基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自身各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應得到了發(fā)展。

        在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

        醫(yī)學生自我評價 8

        在老師的細心指導和個人的虛心學習下,我已經熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護理技術,并把學習的理論知識與臨床實踐充分結合,得到老師的一致好評!皭鄄∪巳缤H人”這是我作為一名護士的宗旨!案叨鹊呢熑涡,精湛的護理技術,良好的溝通本領。在任何情況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡,相反必須是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護士的條件。

        在這以知識與信息為背景的時代,面對眾多高學歷的求職者,作為一名大學生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的'專業(yè)技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓“博學至精,明德至善”的指導下,我不斷地充實完善著自己。

        在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動,并取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實踐中,所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時,我身體素質極佳,擅長多項體育運動。

        臨床醫(yī)學是二十一世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學科之一,另外,它也是一門實踐性很強的學科,自20xx年8在赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實習以來,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。

        臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我熱愛這個職業(yè),真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,讓我們共同努力,為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!

        醫(yī)學生自我評價 9

        在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

        為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

        我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

        在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的.特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

        中專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

        醫(yī)學生自我評價 10

        3年的大學生涯中,我不斷的充實自己,挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎。在老師和同學的幫助下,我具備了非常扎實的專業(yè)基礎只是,并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。于此同時,在不滿足與學好理論課的同時,也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習,我非常熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活并不是我所想象的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優(yōu)秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學后各課程的學習。

        在這一年基礎課的學習中,我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

        通過這一年的.理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

        通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展。

        在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

        深深的認識到現(xiàn)在還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

        醫(yī)學生自我評價 11

        本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學事業(yè)。在“厚德博學,精益求精”八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師,團結同學,積極完成院系交給的各項任務,在臨床實習期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學習醫(yī)學知識,為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。

        一、在思想品德上

        我有著良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法,愛護公共財產。關心和幫助他人,并以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

        二、在學習上

        我熱愛自己的專業(yè),經常利用課余時間練習所學的軟件,使得我對所學的軟件深刻的了解,能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外,在平常還會做一些有關專業(yè)的的一些作品,了解這方面的知識,以便更快的提高我的能力。

        三、在生活上

        我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇敢挑戰(zhàn)自我。時間觀念,有著良好的生活習慣和正派作風,由于我平易待人友好,所以一直與人先出融洽。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的.學習目標,在課余時間,積極參加院系開展的各項文體活動,參加社會實踐,也參加了校校社團和學生會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。鍛煉出吃苦耐勞,工作認真,求學上進,接受能力強,有較強的團隊協(xié)作能力,較強的社會適應能力的到了充分的體現(xiàn)。

        醫(yī)學生自我評價 12

        本人在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動,并取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實踐中,所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時,我身體素質極佳,擅長多項體育運動。

        臨床醫(yī)學是二十一世紀活力、發(fā)展生機的學科之一,另外,它也是一門實踐性很強的學科,自xx年在xx醫(yī)院醫(yī)院實習以來,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。

        臨床醫(yī)學是一個高尚的'專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我熱愛這個職業(yè),真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,讓我們共同努力,為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!

        醫(yī)學生自我評價 13

        在校期間學習刻苦,成績優(yōu)秀,掌握扎實的醫(yī)學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學提高能力,醫(yī)學生實踐自我評價。為人誠信開朗,勤奮務實,有一定的組織管理能力, 有較強的適應能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng); 責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。

        大學期間曾擔任學習委員,系宣傳部部長,有較強的組織能力和溝通能力。在工作踏實肯干,大膽創(chuàng)新,銳意進取,公正無私贏得了老師和同學的一致好評,在20xx—20xx年度被評為優(yōu)秀班干部,并榮獲衛(wèi)生先進獎;我有著吃苦耐勞、樂觀向上、堅韌不拔、永不服輸的優(yōu)良品質。深厚的專業(yè)知識,完整的知識結構,豐富的實踐經驗,樂觀豁達的性格,超強的團體協(xié)作精神和親和力,定會助我在曲折中順利完成各項工作任務!

        四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的`學習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的“知本”, 我的努力同樣也得到了學校老師和同學的一致肯定,獲得了“三好學生”“二等獎學金”“三等獎學金”“國家勵志獎學金”“政府助學金”等榮譽獎勵。豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。大學各階段,我一直擔任班長職務等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體",積極參加校運動會等組織活動,本人也多次贏得了"優(yōu)秀班長""優(yōu)秀學干""運動會先進個人"等榮譽稱號。

        醫(yī)學生自我評價 14

        本人在校期間學習刻苦,成績優(yōu)秀,掌握扎實的醫(yī)學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學提高能力。為人誠信開朗,勤奮務實,有一定的組織管理能力,有一定的市場策劃推廣經驗,有較強的適應能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng);責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的'需要,具備奉獻精神。

        四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的"資本"。

        通過實習期間的各項工作對醫(yī)院的整個運作流程及財務醫(yī)務等相關情況有一定的了解。

        實習期間有意識的到藥房、藥庫、器械科、醫(yī)保辦、放射科、檢驗科等輔助及相關后勤科室實習,為以后的醫(yī)務管理工作打下了良好的基礎。

        休息時間走訪考察了京城的部分三級醫(yī)院及優(yōu)秀民營醫(yī)院,學習和了解了一些他們的文化和先進的理念。

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