校慶征文范文（精選26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的校慶征文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校慶征文 篇1
一年前，我懷著無比熱情來到了這里——盤錦市高級(jí)中學(xué)。為了可以來到這里，我在初中整整奮斗了三年。當(dāng)我受到挫折時(shí)，我總會(huì)來到市高，因?yàn)檫@里市我的夢(mèng)，是我未來人生的起點(diǎn)。
我們現(xiàn)在的學(xué)校好美啊！幽雅的環(huán)境是那綠油油的小草和那蔥蘢的樹木，是那各式各樣的健身其次和那潔凈寬闊的操場(chǎng)球場(chǎng)，是那干凈明亮的教室和那整整齊齊的桌椅……美麗的風(fēng)景，同學(xué)們一張張笑臉和老師們臉上會(huì)心的笑容，是那朗朗的讀書聲和那晚自習(xí)迷人的燈光，是那老師同學(xué)討論問題時(shí)熱烈的場(chǎng)景和課間操時(shí)協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作……
回望過去，母校一路走來是多么不容易！您用整整60年的時(shí)間，從只有幾個(gè)班級(jí)到如今擴(kuò)招后全校90多個(gè)班級(jí)，從只有幾百名學(xué)生到今天校園內(nèi)6000多名同學(xué)，從我們熟悉的北校區(qū)老南校區(qū)再到今日的新校區(qū)，從過去很低的升學(xué)率到今年98%的本科升學(xué)率，這些只有您心里最清楚，這一路走來的艱辛與不易，也只有您知道又多少人為此作出了努力，流出了汗水！母校，您今朝真的很棒！60年的風(fēng)霜血雨，您以一位頑強(qiáng)拼搏的母親，呵護(hù)著這個(gè)打家庭，讓您的孩子茁壯成長，讓代代英才服務(wù)社會(huì)，這些您懷抱中走出來的天之驕子們報(bào)效祖國！
今朝的我們也很棒！我們的課間操在全省都享有盛名，我們的成績得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可，我們的嚴(yán)格管理得到了兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，我們的成績年年創(chuàng)新高。這些是不爭(zhēng)的事實(shí)，是讓人驕傲的事情！
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！母校近日輝煌您是盤錦市所有學(xué)校的`楷模！相信我們，您的孩子們，我們也會(huì)像您一樣做今朝的風(fēng)流人物！我們會(huì)努力學(xué)校，用自己優(yōu)異的成績向您證明今日的誓言，證明您的良苦用心沒有白費(fèi)！
母校，您和我們都很棒！我們都在用自己的方式履行自己的職責(zé)，敘寫自己今朝的輝煌，用盤錦市高中人特有的精神品質(zhì)在市高這片神奇的沃土上播灑明天夢(mèng)想的種子，等待那秋收的季節(jié)里豐碩的果實(shí)！
母校，在您60歲生日來臨之際，您的一個(gè)普通孩子真心地希望“媽媽”生日快樂！今朝更美好！
校慶征文 篇2
當(dāng)豐收的喜悅鋪滿西溪兩岸，溫馨恬靜的秋陽捧出累累碩果之時(shí)，南安市龍泉中學(xué)迎來了她二十年華誕。
斗轉(zhuǎn)星移，物換景遷。二十個(gè)春秋，伴著寒潮、風(fēng)雷、霧靄執(zhí)著地前進(jìn)，度過冬天，默默許下理想；經(jīng)過春天，播種下希望；走過夏天，騰起青春的光芒；迎來了秋天，終于收獲了璀璨的果實(shí)。那一面面錦旗，一盞盞獎(jiǎng)杯，一張張證書，一個(gè)個(gè)示范校牌匾像無言的詩，無色的畫，默默地折射龍泉二十年的輝煌。
撫今追昔，我們每一位自豪的龍泉人都深深地感到，龍泉中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，龍泉中學(xué)是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己，全力實(shí)施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，龍泉中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的'舞臺(tái)，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)！
二十年，我確確實(shí)實(shí)感受到了“與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)偉業(yè)”的力量與氣勢(shì)。這是春潮涌動(dòng)的勃勃生機(jī)，是蝴蝶破繭的熠熠華采！我慶幸，我見證了“敢為人先，勇創(chuàng)一流”的龍泉人一波三折后的柳暗花明；我慶幸，我見證了新時(shí)期中學(xué)教育發(fā)展的一道亮麗風(fēng)景；我慶幸，我見證了創(chuàng)業(yè)的艱辛最終成就品牌的燦爛！
二十年，彈指一揮間。回首往事，我無怨無悔，因?yàn)槲疫x擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻(xiàn)！因?yàn)槲疫x擇的是“大膽開拓，永爭(zhēng)一流，不斷創(chuàng)新”的龍泉中學(xué)！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕�。幻魈欤覀兎棚w希望！
我，作為一個(gè)龍泉人，將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進(jìn)取的精神，為龍泉中學(xué)貢獻(xiàn)我的青春，為教育事業(yè)奮斗終生。
校慶征文 篇3
韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約！2019年，我就讀的學(xué)校——福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)即將迎來115周年的生日。俗話說，“人生七十古來稀”，可實(shí)小一百多年來桃李芬芳、薪火相傳，依然朝氣蓬勃！
兩年前的夏天，當(dāng)我第一次邁進(jìn)實(shí)小的大門時(shí)，我只看到正圍起來搞基建的校園，偶爾還能聽到嘈雜的機(jī)器轟鳴聲，心里有點(diǎn)小小的失望。
慢慢地，我開始喜歡上了這所校園！
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我的老師和藹可親，就像媽媽一樣，拂去我們初入校園的膽怯，把愛一路播撒。我們的教學(xué)樓錯(cuò)落有致，我們的教室窗明幾凈，七班的小伙伴們相親相愛，共同組成了一個(gè)溫暖的大家庭，健康快樂地成長。
在這彌漫著書香的校園里，我領(lǐng)會(huì)知識(shí)的魅力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。老師用神筆在我們的心田里播種下知識(shí)的種子，用妙語開啟我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民，教我們做一名懂禮儀、講文明的.好學(xué)生。
記得我校第十七屆“校園藝術(shù)節(jié)”的時(shí)候，舉行了一場(chǎng)“班班有歌聲”比賽。作為一年級(jí)的新生，第一次參加這樣的活動(dòng)，大家都很興奮。比賽前夕，我們班全體師生和家長們共同參與出謀劃策，每天利用課余時(shí)間緊鑼密鼓地排練，回到家后還纏著大人陪我們唱歌、排舞蹈動(dòng)作。比賽當(dāng)天，我們穿上漂亮的彝族服裝，每個(gè)人都成了幸福的彝家小娃娃！終于輪到我們班了，我卻開始緊張起來，心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳，生怕記錯(cuò)了舞蹈的動(dòng)作。林老師看出了我們的緊張，笑著對(duì)我們說：“彝家小娃娃個(gè)個(gè)都是唱歌跳舞的小能手，老師相信你們一定可以的！”在老師和家長們鼓勵(lì)的眼神中，我們清脆稚嫩的歌聲響起，評(píng)委老師和領(lǐng)導(dǎo)們都用熱烈的掌聲表示了肯定。這次比賽，我們拿下了“最美歌聲”、“最美創(chuàng)意”和“最佳風(fēng)采”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這是我們第一次通過全班同學(xué)和老師、家長們的共同努力獲得的榮譽(yù)，將永遠(yuǎn)存在我的腦海中。
實(shí)小用百年的沉淀為我們注入了金色的理想，給予我們騰飛的力量！如今，她即將迎來自己115歲的生日，作為她的孩子，我在這里衷心地說一聲：“祝您生日快樂！”今天，我們以實(shí)小為榮；請(qǐng)相信，明天，實(shí)小將為我們驕傲！
校慶征文 篇4
九月，在清晨細(xì)細(xì)泡一杯香茗端立窗前，輕嗅一口茶香夾雜遠(yuǎn)空清冽的氣息，半瞇著眼如聆聽古韻京腔般，細(xì)品這秋的韻致。
自古逢秋悲寂寥。漫步秋天，枯葉成蝶紛紛翩遷而下，靜美莊嚴(yán)。望著滿樹枯黃的葉在風(fēng)中瑟瑟搖曳，猶如望見生命的遲暮一般，頓覺哀傷。幾株常青樹傲然兀立，儼然無畏沖鋒的騎士向這清冷的季節(jié)發(fā)出不目屈的咆嘯�？v是在夜里，讓夜色溫柔撫平這哀傷的色調(diào)，也阻擋不了那街邊零零立著的街燈投下更清、更靜、更悲涼的燈光，和這燈光綴著的三兩星人影。
我言秋日勝春朝。雖然這秋不比春日的朝氣勃發(fā)，卻更多了幾分韻致。倘若你仰頭望天，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)比時(shí)的天空比之其它時(shí)節(jié)來得更高遠(yuǎn)湛藍(lán)。晴空偶有幾羽飛鴻翔雁輕擦而過，便引詩情到碧霄！川端康成曾在《花未眠》中寫道：“如果一朵花很美，我便不由地告訴自己：要活下去�！蓖瑯�，在這樣湛遠(yuǎn)的天空下，你又怎樣不涌起滿腔熱愛想你那鴻鵠志拿云心呢？
秋風(fēng)颯颯，秋雨綿愁。當(dāng)秋的女神抖動(dòng)她的裙裾，輕舞玉潤的手臂拈來一片風(fēng)雨，那是怎樣地叫人百感交集�。∮昙�(xì)細(xì)擊打那綴滿金花的桂樹，風(fēng)也搖搖。那抖落的繁花是怎樣的心情呢？死與新生，它褪去光鮮的外皮化作溫潤的'泥土，呵，沉默不語。洗凈后的天空格外澄明，風(fēng)送來泥土的馨香，空山新雨后，輕道一曰：天氣晚來秋。
秋，也有著傲骨。菊，花之隱逸者也。悠悠南山下，菊靜靜生長在籬旁，陶淵明披星戴月怡然自樂。為五斗薄糧低眉權(quán)貴？不如歸隱田園，飲酒樂菊，閑看庭前花開落，漫隨天上云卷舒。菊，百花凋更我花開，這是一種風(fēng)雨飄搖中御舟獨(dú)行的自尊與傲骨，這難道不正是秋的精神嗎？秋有著它獨(dú)特的韻致！
海子詩言：“秋天深了，王在寫詩�！奔词故遣欢@詩句真意的人也能感受到秋的那份隱密難言如孤高王座般清傲的氣質(zhì)吧。秋韻宛如一幅印象派油畫，色彩駁雜卻能給人以深刻綿長的情韻。
我愛這秋天，愛它如夏夜星斗般隱密孤高的氣質(zhì)。我愿時(shí)光永遠(yuǎn)停駐那在一茶一凝望里，讓我將這秋韻細(xì)細(xì)品，細(xì)細(xì)嘗。
校慶征文 篇5
滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，她——淄川試驗(yàn)中學(xué)，已經(jīng)迎來了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、教師帶領(lǐng)同學(xué)們走過了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報(bào)給這天的將是“豐收”的高興。送走了一批又迎來了新的一批，不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學(xué)一齊踏上了這片曾為社會(huì)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土。
—走進(jìn)學(xué)校，就被教師的熱心所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決計(jì)在那里讓我的十二歲五光十色。讓它在我的記憶寶典上留下最絢爛的一頁。它雖比不上小學(xué)學(xué)校的歡快活潑，但在咱們心中好像又多了一份慎重與安靜。在這具有幾千人的大家庭里，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員，融入了他們中間；在這具有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲；在這具有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的趣味都在不知不覺中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱；在這具有幾千人的大家庭里，我是那么的渺�。荒敲次⒑跗湮�。那容得下上千人集會(huì)的大操場(chǎng)，那充溢智慧、真理、發(fā)明的試驗(yàn)樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那學(xué)校里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時(shí)無刻不散宣布青春活力，高興無限的畫面里。
雖然，那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情形已不多見；雖然，汗流浹背的局面只有在體育課時(shí)發(fā)生；雖然，咱們的心好像被關(guān)進(jìn)了暗房。但在咱們心中，在這十二歲的時(shí)節(jié)里，世界還是亮堂的，還是多姿多彩的。由于，咱們明白，在不久的將來，咱們必定會(huì)打敗全部，咱們對(duì)未來充溢著希望。我為自我能成為試驗(yàn)中學(xué)的.一名學(xué)生而感到榮幸，我會(huì)用我的盡力和汗水去實(shí)現(xiàn)我的諾言：這天我以試驗(yàn)為榮，明日試驗(yàn)為我自豪。
人間的萬物都在不停地展示自我的風(fēng)貌……從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從碧綠的森林中尋找色彩，那碧綠的樹葉在風(fēng)中高興的搖擺，使整個(gè)學(xué)校都彌漫著綠的清香�！@是青春的頌歌。咱們的青春為何這般生氣勃勃？咱們的日子為何這般生龍活虎？——由于咱們都有不變的抱負(fù)，為那不變的抱負(fù)而為之奮斗，由于咱們相信，希望和奇觀永遠(yuǎn)存在。千百個(gè)試驗(yàn)人，凝聚在一齊，盡力奮斗，使四野永不荒蕪，使未來充溢希望。找一片沃土，播種咱們的希望；引一道清泉，灌溉咱們的抱負(fù)；灑一縷陽光，照射咱們的前程；擇一片天空，騰飛咱們的愿望。
中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我?guī)硭{(lán)色的夢(mèng)想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱心我的十二歲將會(huì)在這可愛的學(xué)校里打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)。未來的日子需求在那里開端，在那里實(shí)踐、在那里生根發(fā)芽、在那里收獲累累碩果。
哦，我的十二歲，我向往的中學(xué)未來時(shí)光！十年樹人試驗(yàn)情，十二春秋寸草心，在這個(gè)時(shí)節(jié)里，翻開心靈之窗，放眼望去，在我眼前必須有一個(gè)閃耀共同光彩的淄川試驗(yàn)中學(xué)。
校慶征文 篇6
我們來到位于渤海之濱的石油大學(xué)。校園內(nèi)那一幢幢式樣新穎的建筑和隨處可見的雕塑以及筆直、平坦的道路甚至那些弱小的樹木都引起了我們的一陣陣驚嘆。要知道這是多么不容易！
過去，這是一望無際的鹽堿灘，而今這座校園所包含的一切無論就建筑和環(huán)境來說放到哪個(gè)大城市都毫不遜色。
這兒的一切都是新的，因?yàn)槟_下的這片土地是我們這個(gè)古老國家最年輕的國土。僅僅幾十年前這兒還是汪洋大海，從這里入海的黃河帶來大量的泥沙，滄海變桑田幾乎是人們眼睜睜看著完成的。接著，人們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)了石油，于是全國產(chǎn)量第二的勝利油田建立了。再后來，北京石油學(xué)院遷到了這里，在這片荒涼的海灘上建起了一座現(xiàn)代化的大學(xué)。
我到過北京很多大學(xué)，有不少在規(guī)模和水平上和石油大學(xué)不相上下或者更負(fù)盛名。但在那些校園里看到的更多的是歷史的遺跡和負(fù)擔(dān)。而在石油大學(xué)，感受最深刻的是未來和發(fā)展。在石油大學(xué)，觸目皆是新式的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓以及學(xué)生宿舍、禮堂、體育館。新的圖書館和文化活動(dòng)中心正在施工，電化教學(xué)中心堆滿新購置的電氣設(shè)備。校園里甚至有一座帶湖泊的公園。如此優(yōu)越的條件，在全國人民都在過緊的日子里，真是叫人羨慕。同時(shí)，他們還利用自身的優(yōu)勢(shì)，辦了煉油廠、機(jī)械廠、儀表廠等校辦工廠，年獲利在幾百萬左右，這就使得石油大學(xué)的校工、學(xué)生的福利有了較大的提高。
要做出好的工作除了要有好的物質(zhì)條件還要用好的人。
在石油大學(xué)，我突出感覺的就是教職員工隊(duì)伍的年輕。從校長到中層干部、教師都精力充沛、神采奕奕，看上去要比實(shí)際年齡小得多。據(jù)介紹，全校教師年齡在35歲以下的占60%。
人年輕、知識(shí)水平高，思想就解放，思路就開闊。同他們交談，你很少感受到暮氣、消沉或官腔，更多是樂觀和朝氣。這大概同整個(gè)石油戰(zhàn)線的精神面貌有關(guān)。這次出京前，我剛剛和一個(gè)報(bào)紙的記者作了一番交談。他不無憂慮的提到目前我國的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂觀。但是在石油大學(xué)，我們卻感受到了另一種完全不同的情緒。人們普遍興奮，在我國西部的塔里木盆地又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大油田或者是一個(gè)大油海，儲(chǔ)量可以和沙特阿拉伯媲美。石油天然氣總公司正在調(diào)集人力和設(shè)備在那里會(huì)戰(zhàn)。在石油大學(xué)我們看了一部紀(jì)錄片，片子介紹了那里的情況。這樣一個(gè)規(guī)模的油田那是一個(gè)什么概念呢？這就意味著數(shù)千億人民幣的財(cái)富將要得以利用。同我們熟悉的大慶油田開發(fā)初期的情況相反，那里一切都是最現(xiàn)代化的，從施工機(jī)械、鉆井設(shè)備到工人、技術(shù)人員的生活條件。工人們穿著漂亮的工作服，住著賓館似的可移動(dòng)房屋，吃著富于營養(yǎng)的飯菜。由于高技術(shù)的應(yīng)用一線工人的勞動(dòng)強(qiáng)度大大減輕了。不用多加思考，一眼就可以看出，過去我們所說的社會(huì)主義優(yōu)越性在那里得到了充分的體現(xiàn)。這一點(diǎn)在毗鄰石油大學(xué)的勝利油田同樣可以看得很清楚。
一望無際的平原上，密集地排列著成千上百的采油機(jī)，此起彼伏的不間斷的'工作。工人們的居住區(qū)是一座上海同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)的新村，其美觀、講究堪比南方最富庶地區(qū)的華僑村相比。工人的生老病死、吃穿用住，孩子的入托上學(xué)統(tǒng)統(tǒng)免費(fèi)。這兒沒有人怠工，人們像軍人一樣服從命令，勤勉工作，因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)受到重視，價(jià)值得到體現(xiàn)。人們通過勞動(dòng)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，獲得了豐厚報(bào)酬，這樣的勞動(dòng)不但同人們的幸福生活緊緊相關(guān)，同時(shí)也產(chǎn)生了巨大的成就感和自豪感，這些人才是我們國家的脊梁，而他們所從事的工作正是我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱。不夸張地說，我們的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是由這些人所支持著的，有他們?cè)冢鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)就垮不了！
他們才是真正創(chuàng)造價(jià)值的人！
如果把石油工業(yè)比作我們社會(huì)主義建設(shè)中的一支主力軍的話，那么石油大學(xué)就是培養(yǎng)這支大軍指揮官的“黃埔軍�！薄�
石油大學(xué)從建校起的十多年間，為我國石油戰(zhàn)線輸送了數(shù)萬名精兵強(qiáng)將。從石油天然氣總公司的領(lǐng)導(dǎo)干部到各大石油管理局的頭頭腦腦；從遍布全國各地的油田采油廠、鉆井隊(duì)的負(fù)責(zé)人到所有的石油科研院校的技術(shù)骨干多數(shù)是石油大學(xué)的畢業(yè)生。
石油工業(yè)就像一支正在進(jìn)行大規(guī)�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”的“軍隊(duì)”。它需要在各級(jí)指揮崗位迅速大量的提升有才華的干部。這是持續(xù)取得勝利的必須保證。他不能容忍無能之輩，哪怕僅僅是無能、平庸也將為國家造成巨大損失，因?yàn)橛写笞匀贿@個(gè)強(qiáng)大、冷酷的敵人的存在。
對(duì)一個(gè)卑微、有才華的年輕人來說，對(duì)任何一個(gè)不愿庸庸碌碌度過一生、希望有所成就的人來說，對(duì)一個(gè)試圖尋求一塊凈土的人來說，石油工業(yè)是最好的選擇之一。
石油大學(xué)則是石油工業(yè)富麗堂皇的大門。
校慶征文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)入學(xué)一年了，我們沐浴著神圣的洗禮，漸漸地長大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋：初一的校服摻有淡淡的藍(lán)色，象征寧靜的大海，莘莘學(xué)子如海中水滴凝聚在一起，寧靜得甚至有些枯燥地在學(xué)習(xí)；初二的校服摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，做射中人，為天下事。我們因天災(zāi)人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。
但不管是寧靜得有些枯燥的學(xué)習(xí)，還是熱情澎湃的援助，這一切都是次要的，重要的是我們接收了純潔神圣的知識(shí)！正如校服的整體都以白色為主一樣。我們的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園！如今，正值十周年校慶，這是射中由最初的廣寒書院發(fā)展到如今的國家級(jí)示范高中的偉大盛典！！想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的`年華；想跳一支舞贈(zèng)給校園，可哪有一只舞能跳盡校園的魅力；想寫一首詩獻(xiàn)給校園，可又有哪一首詩能寫盡校園的風(fēng)采！
今日的校園經(jīng)過了十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一只舞、一首詩所能表達(dá)的么？！已經(jīng)好久沒有寫文章了，有的話也只是寫無聊的文字，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)詞窮了，但是因?yàn)樾c是一個(gè)特殊的日子，我又不得不用不是最美麗但是對(duì)我而言卻是最用心的文字來表達(dá)對(duì)校園的愛。今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，中學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在射中我們走過了無怨無悔的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們成就如何，射中永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，十年并不悠久，它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下，射中的明天一定會(huì)更加美好！
校慶征文 篇8
過去，驀然回首，酸甜苦辣，感慨萬千在這里，有我們初入校園軍訓(xùn)時(shí)難忘的辛勞；有我們一年來艱苦的拼搏；有我們最尊敬的師長；有我們最知心的朋友；最珍貴，最難忘的初一生涯在這座美麗的校園里承載了多少海滄學(xué)子的故事，有情有義，有苦亦有樂，而更多的是我們用汗水和淚水洗滌后的風(fēng)采。
知識(shí)的海洋，學(xué)校是船，老師是帆，我們一起揚(yáng)帆起航！六十年了，從風(fēng)雨相伴的'征途之中，在反思探索的追求之下，海滄中學(xué)走過來了今天，這葉載滿兩千學(xué)子的方舟穩(wěn)健地停泊在馬鑾灣畔是您，讓我們從一個(gè)初入校園時(shí)懵懂的孩童，逐漸蛻變成今天出色的青少年學(xué)校，給予了我們優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，為我們費(fèi)盡了心血；老師，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的訣竅，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋找到成功的快樂我們?cè)谕黄{(lán)天下成長，學(xué)校是船，老師是帆，帶我們一起縱情遨游在知識(shí)的海洋。
六十年來，一群默默耕耘的辛勤園丁們，以十足的干勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長的嬌子六十年，學(xué)生流了多少汗水；六十年，老師花了多少心血終于，就像秋天一樣，海滄中學(xué)也收獲了千紫萬紅，百花爭(zhēng)艷，桃李芬芳，碩果累累。
祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！
祝福我們的師長青春永駐，身體健康！
祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
校慶征文 篇9
我第一次來到鄭州中學(xué)時(shí)的身份是一名新生，而今我已是告別了七年級(jí)生活的“老生”，于是自認(rèn)為也有了一些資本來描寫一下自己對(duì)鄭州中學(xué)的印象。
鄭州中學(xué)位于鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，初中部在瑞達(dá)路上，是一所較有名氣的中學(xué)。同時(shí)學(xué)校的環(huán)境也不錯(cuò)，值得一寫。
先說鄭州中學(xué)的教室吧。每個(gè)教室都配備了各種多媒體教學(xué)設(shè)備，比如投影儀、音響等。這些教學(xué)設(shè)備使我們上課更加有趣，教學(xué)更加生動(dòng)。這便是鄭州中學(xué)的一大好處。
課上完了，自然要有豐富的課余活動(dòng)。平時(shí)下午第三節(jié)課剛下，就有一大群“體育狂熱者”沖到樓下，開始他們自己的激烈競(jìng)賽。
看，有的在打乒乓球；有的在打籃球；還有的在踢足球。綠茵場(chǎng)上，眾多同學(xué)在緊張角逐；乒乓球案邊，閃動(dòng)著球手們矯健的身軀。整個(gè)操場(chǎng)跳動(dòng)著青春的氣息，顯得生機(jī)勃勃。
至于這所學(xué)校其他的美麗的地方，還有很多：像百花爭(zhēng)艷的花圃、安靜清新的草坪；同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的圖書館、小演員展示自我的大禮堂……
但是我認(rèn)為，評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的好壞不能單從設(shè)施上來看，更重要的.，是這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生們身上的精神氣質(zhì)。學(xué)生們的素質(zhì)高，學(xué)風(fēng)濃，自然會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。但是如果學(xué)生們的精神素質(zhì)很低下，那么這個(gè)學(xué)校無論如何也是不能辦好的。
令我高興的是，我們的同學(xué)平時(shí)挺注意各方面發(fā)展，學(xué)習(xí)的勁頭很足。既注重學(xué)習(xí)各種知識(shí)，又不忘對(duì)身體的鍛煉。這對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展固然是好事，同時(shí)對(duì)我們將來的生活也打下了很好的基礎(chǔ)。
為了培養(yǎng)我們?nèi)�、正確認(rèn)識(shí)自己的能力，鄭州中學(xué)開辦了“自我教育”的活動(dòng)——即自己教育自己，培養(yǎng)自己的品質(zhì)——通過“自我教育”，許多同學(xué)養(yǎng)成了好習(xí)慣，懂得了怎樣改正自身的不足，將缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)。因此，我認(rèn)為“自我教育”應(yīng)在市里全面推廣。
如果晚上六點(diǎn)以后在教學(xué)區(qū)溜達(dá)的話，就可以窺見學(xué)生們上自習(xí)時(shí)的安靜氣氛。同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自習(xí)課秩序井然的場(chǎng)面。這時(shí)，同學(xué)們一般都在寫作業(yè)，而他們平時(shí)上課時(shí)的表現(xiàn)，通常也能從自習(xí)課中由小見大剖析出來。因此我說，學(xué)生的素養(yǎng)在自習(xí)課中體現(xiàn)。
鄭州中學(xué)即將迎來她的十年校慶，我希望她能夠在今后把教育事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大；也祝我們所有的學(xué)子們?nèi)姘l(fā)展，做一個(gè)有用的人。
校慶征文 篇10
從媽媽那一個(gè)個(gè)熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過了一個(gè)甜甜的童年，布娃娃，跳皮筋都給我?guī)砹藷o限的歡樂。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無限的期望。我也隨著成長的步伐，從容地邁入了第十二級(jí)臺(tái)階，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)嶄新的世界與多姿多彩的未來，還有那全新的淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，她——淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)，已經(jīng)迎來了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報(bào)給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批……不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會(huì)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土�！哌M(jìn)校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩。讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的`交響曲；在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那容得下上千人集會(huì)的大操場(chǎng)，那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實(shí)驗(yàn)樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時(shí)無刻不散發(fā)出青春活力，快樂無限的畫面里。
雖然，那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場(chǎng)面只有在體育課時(shí)發(fā)生；雖然，我們的心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節(jié)里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因?yàn)�，我們知道，在不久的將來，我們必定�?huì)戰(zhàn)勝一切，我們對(duì)未來充滿著希望。我為自己能成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸，我會(huì)用我的努力和汗水去實(shí)現(xiàn)我的諾言：今天我以實(shí)驗(yàn)為榮，明天實(shí)驗(yàn)為我驕傲。
世間的萬物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風(fēng)中快樂的搖擺，使整個(gè)校園都彌漫著綠的清香�！@是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因?yàn)槲覀兌加胁蛔兊睦硐�，為那不變的理想而為之奮斗，因?yàn)槲覀兿嘈�，希望和奇跡永遠(yuǎn)存在。千百個(gè)實(shí)驗(yàn)人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢(mèng)想。
十年的積淀是一筆豐厚的財(cái)富，十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，十年的奮斗是永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越十年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越十年，刻下的是努力開拓；穿越十年，留下的是累累碩果。
哦！實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
校慶征文 篇11
上個(gè)世紀(jì)五六十年代，不少人懷揣著一種向往與期待，那就是盡早過上“樓上樓下，電燈電話”的生活，但從結(jié)果來看，這只不過是一個(gè)美好的夢(mèng)想罷了。
我的老家在農(nóng)村，在當(dāng)時(shí)，村民們不僅打不上電話，許多人甚至連電話是什么樣都不知道。全公社只有兩部電話，一部在鄉(xiāng)政府公社辦公室，一部是鄉(xiāng)公社郵電所的業(yè)務(wù)用電話。
一九七九年參加工作，安排在縣里一個(gè)局的人事秘書股當(dāng)通信員。這工作雖然沒有什么壓力和責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)叫干什么就干什么，不用費(fèi)太多的心思和腦筋，但萬萬沒有想到，打電話這一被人們認(rèn)為簡(jiǎn)單輕松的事卻搞得我焦頭爛額，并且還挨了不少的批評(píng)，現(xiàn)在想起來仍記憶猶新，往事不堪回首啊。
事情是這樣，我們局在公社有基層所站，每年一般要召開兩次全體職工大會(huì)，一次是在六月，一次是在十二月，主要是布置工作任務(wù);此外，每兩個(gè)月還要召開所長、會(huì)計(jì)參加的財(cái)會(huì)會(huì)議。那時(shí)開會(huì)局長都會(huì)參加，由于他的時(shí)間很難確定，開會(huì)的具體日期只是局長說哪天就哪天，常常是今天說，明天或后天就召開，時(shí)間倉促緊迫，郵寄開會(huì)通知是根本不可能的，因此只有打電話，這一任務(wù)自然就落在了我的身上。在當(dāng)時(shí)，全局七八個(gè)股室只有一部搖把式電話，黑呼呼，矮墩墩，搖起來很費(fèi)力，還“咕嚕咕�！表�，累得腰酸胳膊痛。接聽電話不但聲音小，還嘈雜得很，必須摒住呼吸豎起耳朵來聽，要聲嘶力竭叫喊對(duì)方才能聽得見。全縣二十多個(gè)公社，搖通縣郵電局總機(jī)后，要報(bào)上單位姓名，請(qǐng)?jiān)拕?wù)員接每個(gè)公社的電話，自己坐在電話機(jī)旁耐心地等待。電話沒有先后順序，掛通一個(gè)接一個(gè)。十來分鐘掛通一個(gè)公社的電話算快，一兩個(gè)小時(shí)也不奇怪，半天通知不到幾個(gè)所站，為此，我只有加班加點(diǎn)，在電話機(jī)旁吃飯，晚上十一二點(diǎn)鐘睡覺。盡管如此，還是有的所到了開會(huì)日都沒有通知到，于是局長、股長批評(píng)我，說我干什么去了，這么點(diǎn)小事都干不了。為了能更順暢地接通電話，我還想了一個(gè)辦法，那就是盡力同郵電局的話務(wù)員搞好關(guān)系，時(shí)不時(shí)請(qǐng)他們到小店坐坐，送幾張局里發(fā)的電影票，幫他們辦一些力所能及的'事，以求得打電話時(shí)能快一些，或是走一下后門，搞點(diǎn)小動(dòng)作，請(qǐng)他們把別人先排隊(duì)的電話壓下來，甚至拉掉別人正在通話的線。
到了九十年代初，單位和個(gè)人裝的電話多起來了，不過初裝費(fèi)貴得驚人，一部要五六千元，而且還得批條子、走關(guān)系，一般的家庭裝不起，也很難要到指標(biāo)。一九九二年，局里裝了一臺(tái)總機(jī)，盡管安裝分機(jī)也要兩千元費(fèi)用，但職工們都爭(zhēng)著要，由于只有十六個(gè)門子，僧多粥少，最后還是通過抓鬮來分配的。
現(xiàn)在，半個(gè)多世紀(jì)過去了，我國的通信事業(yè)有了令世人驚嘆的飛速發(fā)展，移動(dòng)電話的信號(hào)幾乎覆蓋了所有的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。辦公室和家里有座機(jī)，手里有手機(jī)，一家多只手機(jī)，一人幾只手機(jī)的現(xiàn)象在比比皆是，尤其有的還用上了衛(wèi)星電話。在手機(jī)上看報(bào)、看電視、聽音樂、上網(wǎng)已成為時(shí)尚。裝座機(jī)不但不要一分錢，有的還有禮品贈(zèng)送或其它什么優(yōu)惠，然而，盡管這樣，除了單位，一般老百姓的家里是很少裝座機(jī)了，在人們的生活中，座機(jī)也有漸漸淡出的趨勢(shì)，往日的高貴和魅力早已蕩然無存。
從手搖電話、大哥大、BB機(jī)到程控電話、3G手機(jī)，通訊改變了生活，讓人人享受到了現(xiàn)代文明的美妙與快樂，這無疑是新中國特別是改革開放取得的豐碩成果，但我們永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)年代、那段艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，它是那樣的刻骨銘心、那樣的發(fā)人深省，也是那樣的光芒萬丈。
校慶征文 篇12
三十年書香翰墨，三十年風(fēng)雨滄桑，三十年歷程光陰流轉(zhuǎn)，三十個(gè)春秋薪火相傳。陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院――這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著師長的師德風(fēng)范，記錄著學(xué)子的青春誓言，記錄著學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的風(fēng)雨歷程?
漢中自古以來就是全國歷史文化名城，漢文化的發(fā)祥地，全國歷史文化名城 。成長在這片文化沃土上的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，植根漢文化之沃土，汲取漢中人文之靈韻，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，熔鑄了“激情進(jìn)取 自強(qiáng)不息”的校園精神，形成了“崇德尚學(xué) 自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)和“誠信 文明 健康 向上”的優(yōu)良校風(fēng)。譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章，立足航空、面向社會(huì)、服務(wù)基層，為科教興國、文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，提供了有力的人才支持和智力支撐。
三十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳。
三十年來，陜航用“激情進(jìn)取 自強(qiáng)不息”的校園精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了陜航今天的榮耀。
三十年來，陜航默默無聞為祖國教育做多貢獻(xiàn)，用無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁光輝，用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代陜航學(xué)子。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。三十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步；三十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章；三十年鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；三十年上下求索，這里已成為璀璨的明珠。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。陜航的校園里空氣中飄著香，清脆的音樂傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，讓我醉在其中。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”；這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。翻開相冊(cè)，定格的畫面中，我們?cè)?jīng)如此快樂。 從一個(gè)懵懂的孩子成長為今天的一名大學(xué)生，而沒一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的`靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果�，F(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。
今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿陜航人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
深情回顧陜航歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。
校慶征文 篇13
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我漫步在這三十年前傳播希望的土地上，想探尋那時(shí)間帶不走，歲月無法改變的東西，那究竟是什么？
自帆形大門往里望去，最先看到的便是兩座花園了，右邊的花園是舒心園，一個(gè)呈8字形的池塘，別具匠心地靜臥的石拱，再加上那周圍突兀嶙岣的怪石，無不透出一股安靜，詳和。塘邊的柳樹靜靜地站在那兒，像是緬懷著過去的時(shí)光；塘里的金魚默默地沉在水底，像是聆聽著時(shí)間的腳步，四周密密的三葉草，隨風(fēng)起舞，吟唱著過去，吟唱著未來。
而左邊的花園是勵(lì)志園，白色的拱廊，環(huán)繞著一座雕塑，腳邊是三葉草鋪就的地毯。走進(jìn)拱廊，會(huì)發(fā)現(xiàn)在紫藤蘿枝蔓的華蓋之下，一根根柱子上，刻滿了已經(jīng)離開和將要離開的人們的夢(mèng)想�；蛟S，我們現(xiàn)在正觀看和觸摸的是三十年前某個(gè)人親手刻下的，而三十年過去了，物是人非，他的夢(mèng)想?yún)s依然被人們銘記。
從兩座花園里出來，站在三十年前人們?cè)?jīng)站過的土地上，頭頂是同一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，在這里，我探尋到了回憶。
再往里走走吧，順著左邊的一條白樺小道，我來到了教學(xué)樓的后面。教學(xué)樓的后面有幾棵雪松和一棵廣玉蘭，它們和著風(fēng)，靜靜的，安詳?shù)�，俯視著人們。廣玉蘭年復(fù)一年地花開花落，像是在執(zhí)行著一項(xiàng)莊嚴(yán)而神圣的職責(zé)，起大風(fēng)了，雪松挺拔的身軀搖晃不停，可是等風(fēng)靜了，它又依舊堅(jiān)忍不拔的立在那兒。或許，三十年前，它們就像今天一樣，花開花落，風(fēng)止樹靜，三十年之后，我相信它們還會(huì)如此。這是怎樣一種精神��！永遠(yuǎn)不忘記自己的職責(zé)，堅(jiān)守自己的崗位，直到倒下的那一刻。它們，早就明白了自然界的法則，而我，在它們身上探尋到了責(zé)任的真理。
好吧，再往前走走吧。穿過啟智樓和科技樓之間的小路，我的視線豁然開朗。左邊是學(xué)生停車的地方，就在這里面的墻上，畫著一幅江山如此多嬌的壁畫。由于經(jīng)過了多年的歲月，壁畫上有的地方顏色淡了，有的地方墻皮脫落了，但依然能看出曾經(jīng)的輝煌。雖已時(shí)隔多年，卻也依然使人感受到了它對(duì)未來美好的希冀。右邊相對(duì)來說沒有左邊那樣的宏大，只有一方草圃，草圃之上有一座馬的`雕像�？赡侵获R雕刻的形象逼真，兩只前蹄騰空而起，腹部靠在一只巨大的球體上，仿佛在預(yù)示和祝福同學(xué)們馬到成功，在這里，我探尋到了展望。
從前面一路走來，回憶，責(zé)任，展望，一一從時(shí)間洪流之中脫穎而出，三十年的時(shí)光也不曾改變。我不禁要問，它們?yōu)槭裁床浑S著時(shí)間之流流向某個(gè)未知的目的地，或者，不遵循自然規(guī)律消失在這個(gè)時(shí)代？它們留在這里，是在等待什么嗎？年復(fù)一年，花開花落。帆形大門迎進(jìn)了一批又一批滿懷希望的新生，又送走了畢業(yè)的學(xué)生；畢業(yè)生的青春留在了這座校園里，隨之留下的是三年寶貴的回憶；教師們送走了一批又一批的新生，培育了一個(gè)個(gè)棟梁，堅(jiān)守著那一份異常艱苦的職責(zé)；而新生們，對(duì)著新環(huán)境，新生活，心中滿懷希望；回憶，責(zé)任，展望，每時(shí)每刻都有新鮮血液的注入，這也就意味著永恒。抬頭仰望，一排紅字在陽光照射下璀璨生輝：“今日我以四中為榮，明日四中以我為榮�！�
校慶征文 篇14
每當(dāng)感受朝陽從窗外投射進(jìn)來的光輝與柔和時(shí)，心中總會(huì)有一種被生活包容和厚待的親切感；每當(dāng)走進(jìn)我們可愛的城東校園時(shí)，心中總有一種享受年輕的青春和活力，感受生活、體悟生命的快慰感、甜蜜感。
駐足在校門前時(shí)，我總想：那繞校而過清澈的北渠水，滋潤一方沃土，把城中的靈氣與底蘊(yùn)帶向遠(yuǎn)方；那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門，收匯水之秀、山之靈氣，而那高聳于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁的鐘塔，凝聚流逝時(shí)空，又恰似如櫞巨筆，抒寫著城中又快又好發(fā)展的魅力與精彩。
漫步于城中的花木之間，有彎曲著流淌向遠(yuǎn)方的小道，有古老的榕樹和現(xiàn)代的教學(xué)樓。春天是個(gè)輕幽的季節(jié)，您在微風(fēng)中恬靜得像熟睡的娃娃，打著清寒睫毛微顫。難忘的是冬天的校園，陽光收斂了光芒，城東中學(xué)一如既往。呵出的白氣在空中凝成各種形狀，寒冷悄悄來了呢。
慢慢有了依戀,花架下枯黃的葉子和昔日的'紅花不再爛漫，化成肥料變成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老師在這里灑下汗水，一年一年地投身于土地中，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”您總在默默地關(guān)注著、支持著的您孩子。冬日的蕭索在這里被清楚得無影無蹤，依戀中是溫暖，是感激，是不舍，是留戀。
肩上的書包負(fù)擔(dān)著希望的重量，一路的旅途中風(fēng)沙迷了雙眼，尋一片靜地來暫時(shí)�？繌U倦的思想，卸下所有煩惱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一處建筑，籠罩在煙霧繚繞當(dāng)中，朝陽的金輝在樹林間的霧氣中折射著五彩的光，偷偷從樹葉縫隙間瀉下，如一群頑皮的孩童……海市蜃樓？也有藍(lán)天，也有清水，是夢(mèng)中的地方？我忽然有了方向：我就是那一葉輕舟，那一只飛鳥。而您正像那一方海天，將我擁入懷中，我的夢(mèng)想從這里起航……以一葉輕舟的姿勢(shì)追求一灣海峽，期待一片湛藍(lán)的天空，不需要永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜和萬里晴空，那傷深遠(yuǎn)和遼闊足以將我包容，似一尾游魚搖曳在五色珊瑚當(dāng)中，如一只小鳥的淺想懷念這柔軟的白云，眼角慢慢濕潤……
07年的輝煌成績，并未讓我們城中人驕傲自滿，反之，我們更大跨步地前進(jìn)。2008年，這不平凡的一年里，我們城東中學(xué)高考喜訊捷報(bào)頻傳。本科上線人數(shù)高達(dá)200多人，其中魏江濱同學(xué)更取得600分的高分。在高考中取得這樣的好成績，我們城東中學(xué)用實(shí)力證明了福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中并不是浪得虛名。
一年的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已是2009年了。對(duì)于時(shí)間來說，一年只是時(shí)間的更替罷了。而對(duì)于城東中學(xué)而言，對(duì)于每一個(gè)城中人而言，這一年過去，一年來到竟是如此令人重視。因?yàn)槲覀冇瓉砹顺菛|的四十大壽，經(jīng)歷過如此多曲折，又獲得了如此多的名譽(yù)，現(xiàn)在已是功成名就的“城東”已經(jīng)四十了，這簡(jiǎn)直就是一次生命的輪替一個(gè)周期。我們每一個(gè)城中人都為您的生日而歡呼雀躍。然而無論如何種種言辭都已無法為形容這般的喜悅。
漫長的四十年，四十年里的風(fēng)風(fēng)雨雨讓每一個(gè)城中人感觸頗深。我們的城中在辦學(xué)初期幾乎生源不足，到后來的幾十年里也一直是名不經(jīng)傳，一直是一間規(guī)模頗小的鄉(xiāng)村中學(xué)。但是，隱忍的城中人相信，金子總是會(huì)發(fā)光的。自1997年豐澤區(qū)建區(qū)以來，我們城中人緊緊抓住市區(qū)東擴(kuò)和科教興區(qū)的機(jī)遇，以創(chuàng)建福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的宏偉目標(biāo)，提出了“搶抓新機(jī)遇，搶占制高點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績”的工作思路和“質(zhì)量立校、科研興校、信息強(qiáng)校”的辦學(xué)理念。在全校師生振奮精神，銘記“勵(lì)志，爭(zhēng)時(shí)，敦品，篤學(xué)”的校訓(xùn)，在校領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下，推動(dòng)了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。因?yàn)槊總�(gè)城東人的努力，學(xué)校取得豐碩的成果，在獲得許多省、市榮譽(yù)稱號(hào)后，終于，我們的城中如愿以償?shù)貖Z得“福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中”的稱號(hào)。
短暫的四十年，四十年是如此的苦短�；仨g，我們敬仰您篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的沖天豪氣。從初級(jí)中學(xué)到省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中，您像一個(gè)懵懂的少年千淘萬漉成熟為大寫之人。四十年的流嵐歲月，四十年的風(fēng)雨兼程，四十年鏗鏘的步履堅(jiān)定不泄地追趕著時(shí)代的車輪。您礪志彌堅(jiān)，以一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)馬不停蹄與時(shí)俱進(jìn)，抒寫著只屬于城中人春華秋實(shí)的精彩華章，讓人敬仰，給人榮耀。相信在不久的將來，您將成為泉州教育界一顆耀眼奪目的“東方明珠”。
勵(lì)志、爭(zhēng)時(shí),四十春秋篳路藍(lán)縷,艱苦創(chuàng)業(yè)、千淘萬漉雖辛苦;
敦品、篤學(xué),二廿冬夏櫛風(fēng)沐雨,礪志彌堅(jiān)、吹盡狂沙始到金。
城中我們?yōu)槟８?為您驕傲！
校慶征文 篇15
夢(mèng)駐光明驛站，夢(mèng)在揚(yáng)帆起航。光明夢(mèng)，永不滅。
轉(zhuǎn)瞬即逝，秋風(fēng)乍起，十年的桃李滿門，十年的滿心榮譽(yù)，那十年的匆匆歲月，那十年的春華秋實(shí)，將在這一刻，盡顯無邊的期望。轉(zhuǎn)眼回頭，才發(fā)覺自我已在光明大地上度過了初一學(xué)習(xí)時(shí)光的一半，忽而，才憶起光明的又一個(gè)精彩。點(diǎn)燃十根五彩的蠟燭，共享那完美剎那。
還記得剛踏進(jìn)光明的校園，跨過光明的門檻，迎來的，是書香的環(huán)境，熱情的面孔。幾句簡(jiǎn)單的自我介紹，搭起了友誼的橋梁，周記本上密麻的評(píng)語，成為了師生之間友好的溝通。坐在光明的課室，有一種若驚的歡喜，夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，在此時(shí)竟能實(shí)現(xiàn)。墨水在筆尖上流逝，知識(shí)在墨水中充盈；生活的井井有條，促使了我們絢爛的成長。漫步在花草叢中，撲鼻而來的是芬芳花香，綠蔭大道，縈繞心中；傍晚的才藝表演，帶來的是愉悅，鎖住精力。
但在汲取知識(shí)的道路中，是困難阻礙，應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)的缺陷，我感到了緊張的逼近，每次的測(cè)驗(yàn)，似都有些力不從心，每次的成績，總是大跌眼界，時(shí)而猛漲，有時(shí)而猛跌，如不定時(shí)的股票，永遠(yuǎn)猜不出下一次的規(guī)律。月考的不如意，加速了我向前的動(dòng)力，奔馳在校園的跑道上，釋放身上的阻力，汗水流淌，流進(jìn)雙眼，淌浸衣裳，那一刻，我有一次找回了期望，不在與那些成績超前的人搏斗，只想超越自我內(nèi)心的屏障，不怕一次次的失敗，只尋失敗的原因，不在下一次的滑翔中跌倒。漸漸，我在老師的課堂上感受快樂，理解知識(shí)，在一次次的試卷中找到自我以前出錯(cuò)的地方，不再犯下同樣的錯(cuò)誤，成績慢慢有了些許提高，雖然我的大腦沒有他人的靈活，但在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)的過程中，我懂得了題目的奧妙，為成功的解答歡呼，再次迎接有力的挑戰(zhàn)。
在老師的.引領(lǐng)下，與光明相識(shí)到相知，欲理解了那一抹光明：那光明，是老師的辛勤培育，那光明，是老師的悉心教導(dǎo)；那光明，是跑道上的團(tuán)結(jié)奮取，那光明，是學(xué)習(xí)中的用心努力。那光明，是朋友間的相互支持，那光明，是同學(xué)間的激情討論。十年之中，我盼望過你，我期望投入你的懷抱；十年后的這天，我長大了，我竭盡全力，走進(jìn)了你的世界。這十年里，我奮斗過，我灑下了汗水，十年后，我再次奮勇向前，再次為了你的另一個(gè)階梯走去。夢(mèng)里的花瓣掉落，我的夢(mèng)在光明里萌生，我雖然不是那個(gè)最優(yōu)秀的，但我必須會(huì)成為那一個(gè)最努力的�；孟耄裤�，落實(shí)于行動(dòng)，我在你的明年今日里播下基礎(chǔ)。
光明，我在光明里逐漸領(lǐng)悟，我在光明中逐步成長。腳印將延長，時(shí)光將凝固，雖時(shí)光短暫，但我的光明夢(mèng)，在十年后的這天，永遠(yuǎn)燃燒，再后，永遠(yuǎn)不滅。
校慶征文 篇16
浙江大學(xué)是網(wǎng)絡(luò)教育的典范，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，浙大進(jìn)入了我們的生活，給予了我們一個(gè)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的翱翔空間。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我與浙大結(jié)下了濃濃情誼。浙大圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想，給予了我一個(gè)證明自己人生價(jià)值的空間。是浙大讓我走出了人生的迷茫。
說起我與浙大的相識(shí)，就好象發(fā)生在今天的事，那么醒目。記得小時(shí)侯，看見表哥表姐考上大學(xué)，他們那股高興勁，我真的好羨慕啊，真希望自己塊塊長大，就可以上大學(xué)了。時(shí)間匆匆而過，我長成了一個(gè)小伙子，那年高考我以幾分之差，與我所向往的本科錯(cuò)過了。我哭了，為了兒時(shí)夢(mèng)想的破滅�？捱^后，我背起了行囊走上了我的�？粕�，走進(jìn)我不“完整”的大學(xué)生活中，但我仍然繼續(xù)努力著。
轉(zhuǎn)眼3年畢業(yè)后，我的出色，使我擁有了一份滿意的工作，在上崗培訓(xùn)的時(shí)候我被深深的刺痛了，變得心灰意冷。和我一塊被招回來的同事都是清一色的本科生，當(dāng)他們知道我是�？粕鷷r(shí)，他們眼中的不屑，與言談中的諷刺，讓我遍體鱗傷。雖然我的出色贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，可是本科生的諷刺讓我一蹶不振。短短的數(shù)時(shí)日我變得煩躁不安，上班也心神不寧，老覺得別人在議論我。在我精神極度緊張的時(shí)候，有一天，在單位的一個(gè)角落里我看到了一張被人遺忘的浙江大學(xué)的招生簡(jiǎn)介，抱著試一試的態(tài)度我登陸了浙大網(wǎng)站，第一眼看到浙大時(shí)，我便有了一種久違的熟悉。
浙大豐富多彩的校園生活，深深的吸引了我，使我一顆流浪的心找到了依靠。尤其是浙大的特色教學(xué)方式留住了我離開的腳步，因?yàn)楣ぷ鞯姆泵ξ覜]有時(shí)間參加函授學(xué)習(xí)，而浙大的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)恰恰解決了學(xué)習(xí)空間、時(shí)間上的諸多問題，所有的學(xué)習(xí)都可以通過網(wǎng)絡(luò)完成方便、快捷、又省時(shí)。我對(duì)此猶豫不決——浙大是否可以圓我今生的學(xué)習(xí)夢(mèng)。
我來到了合肥電大遠(yuǎn)程教育處咨詢浙大的事宜，老師熱情的解答深深的觸激了我，讓我覺得選擇浙大是正確的。他們鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，讓我有了信心——為什么我不能比本科生更優(yōu)秀呢！同時(shí)老師也告訴我浙大是一所讓我滿意的學(xué)校。我下定了決心選擇浙大。在老師的`幫助下，浙大學(xué)習(xí)的日子讓我懂得了很多，只要我努力，我便是最好的。我加入浙大的這段日子合肥電大余老師的無私關(guān)心與浙大指導(dǎo)老師的淳淳教導(dǎo)讓我感覺到了家的溫暖。
我懷著夢(mèng)想一步步融入于浙大的生活，在浙大的日子，我變得自信，快樂。老師學(xué)習(xí)方面的耐心指導(dǎo)與同學(xué)之間的濃濃友愛讓我回到了大學(xué)時(shí)那個(gè)溫暖的大家庭，浙大讓我再次找尋到了生活的動(dòng)力，讓我有了迎接困難的勇氣。我一步步的深入了解浙大，讓我對(duì)浙大有了一種無法解說的依賴感。在浙大的學(xué)習(xí)生活中我不僅學(xué)到了知識(shí)，更多的學(xué)到了做人的道理。浙大的學(xué)習(xí)生活讓我體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的快樂，在浙大我可以暢所欲言，盡情的展現(xiàn)自我。浙大讓我遠(yuǎn)離了工作的煩躁；讓我體會(huì)到了生活的平和；讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)中的綿綿深情。浙大不僅讓我有了遨游知識(shí)海洋的權(quán)利，而且讓我的生活中到處充滿了溫馨的畫面。朋友們，我們能在茫茫網(wǎng)絡(luò)中相識(shí)是我們的緣分，讓我們共同珍惜與浙大所結(jié)的濃濃情誼，讓我們攜手遨游在浙大這片廣闊的知識(shí)海洋中。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”讓我們共同展現(xiàn)自我的人生價(jià)值吧！同時(shí)在母校百年之際送上我們最誠摯的祝福。
校慶征文 篇17
“下面我宣布，英華小學(xué)20周年校慶正式開始！”話音剛落，雷鳴般的掌聲響了起來，今天，是我們母校的生日，每個(gè)人臉上都是期待興奮的笑容。
校長宣讀完畢，各種方陣便走了過來。每個(gè)學(xué)生臉上都帶著笑容，手舉彩旗，彩旗迎風(fēng)招展，像是在祝賀母校。有的手舉花環(huán)，五顏六色的花環(huán)在競(jìng)相開放，裝點(diǎn)著母校，這是送給母校的花環(huán)。
方陣過去之后，就到了藝術(shù)表演。五年級(jí)120名女生跳健美操。隨著歌聲，她們跳了起來。在音樂聲中，她們好似翩翩起舞的蝴蝶。這種美麗的.舞蹈是跳給母校的。聲樂班的學(xué)聲放聲歌唱，那動(dòng)聽的歌聲飄向遠(yuǎn)方，路過的人都紛紛停下腳步，駐足看望。一個(gè)個(gè)少年抱著豪情壯志的心懷來跳武術(shù)操，白色的衣袖，在空中飛揚(yáng)，那震撼人心的吼叫，帶著自己的愛國情懷，傳向四面八方。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年自由，則國自由，少年進(jìn)步，則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”
最后一個(gè)壓軸表演，是由2000多名學(xué)生來做課間操，其中一個(gè)就有我。音樂響起，我絲毫不敢怠慢，把每一個(gè)動(dòng)作都做的十分到位。不能出錯(cuò)，不能出錯(cuò)。我心里想。想著想著，出錯(cuò)了。我瞬間感到十分尷尬，臉丟大了。不過我又轉(zhuǎn)念一想。不就是錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作嘛，以后做好就行了。該大聲誦讀歌唱的時(shí)候，我就誦讀出來。因?yàn)椋@是讀給母校的，養(yǎng)育我的母校的。
養(yǎng)育了我們6年的母校，是我們的第二個(gè)家。英華！英華！
校慶征文 篇18
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了中城小學(xué)新校舍落成20周年慶典。經(jīng)過演員們一個(gè)多月的辛苦付出，終于在11月11日的早上正式演出了。
那天，天氣晴朗、碧空如洗，中城小學(xué)煥然一新：大門口擺滿了鮮花，五顏六色的橫幅掛滿了墻，操場(chǎng)上搭好了舞臺(tái)、裝好了音響……為了迎接貴賓，學(xué)校的工作人員們不怕風(fēng)不怕雨，忙碌了好幾天。
早上，我們銅管樂隊(duì)站在離大門口不遠(yuǎn)處歡迎客人們的到來，一支支歡快的樂曲悠然而起，貴賓們陸陸續(xù)續(xù)地來到了我們的學(xué)校。
先是由我校派出的圍棋小將們和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行圍棋對(duì)戰(zhàn)，選手們鎮(zhèn)定地下著：有的搔搔頭，可能在想好辦法打敗對(duì)手吧；有的微微一笑，可能已經(jīng)想出了錦囊妙計(jì)；有的臉色嚴(yán)肅，認(rèn)真地思考著每一步的走法。臺(tái)下的觀眾們都為小選手們捏了一把汗。
百人圍棋賽后，由校長和領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布演出開始。開場(chǎng)舞是《歡騰》。只見演員們都穿著傳統(tǒng)而又喜慶的服裝出場(chǎng)了，他們的手里都推著中國鼓。隨著音樂的節(jié)奏，演員們敲鼓的'節(jié)奏也由快到慢，他們的臉上都掛滿了歡樂的笑容，展現(xiàn)了中城學(xué)子們的活潑可愛，在場(chǎng)的觀眾們也都?xì)g騰了起來。
其中，《寶島風(fēng)情》最讓我們難忘。薩克斯吹奏的《阿里山的姑娘》，讓觀眾們游覽了寶島的阿里山美景，合唱隊(duì)演唱的《杵歌》讓我們感受到了勞動(dòng)的快樂。最精彩的是跳竹竿舞，臺(tái)上的演員們各自去清臺(tái)下的來賓，請(qǐng)來的老人們都年輕了一回，根據(jù)演員的示范，都手牽手跳了起來，別提多熱鬧了。
時(shí)間過得真快呀，隨著《20年后再相會(huì)》這首歌，我們的校慶圓滿結(jié)束了，并且放飛了五百個(gè)美麗的氣球。這次校慶真讓我們難忘��！
校慶征文 篇19
今天上午，我們?nèi)熒c各位家長一起在塑膠操場(chǎng)上度過了難忘的校慶。
今天一大早，我們跳健美操的女生便早早的起床來到多媒體教室化妝。當(dāng)我們陸續(xù)回到教室時(shí)，照舊的一句話又重復(fù)了起來：“白骨精又回來了！”“天哪，妖怪呀！”哎！男生真不懂得欣賞。
吃完早飯，我們?nèi)熒懤m(xù)來到了塑膠操場(chǎng)準(zhǔn)備開始校慶。操場(chǎng)發(fā)生了翻天覆的變化，操場(chǎng)周邊彩旗飄飄。我們?cè)趦?yōu)美的音樂中找到自己的位子。有些人目不轉(zhuǎn)睛的盯著坐席臺(tái)希望找到自己的家長。我們?cè)谛ｉL的.一聲令下，校慶在歡呼雀躍中正式開始！首先向我們展示的是一直六年級(jí)的方陣，看他們那炯炯有神的眼睛，在響亮的口號(hào)中為母校英華慶祝生日。
等了好長時(shí)間，終于到了我們健美操表演了，我既興奮又緊張。我們來到后場(chǎng)等待著。當(dāng)老師一說了：“下面請(qǐng)五年級(jí)健美操表演‘動(dòng)感英華’上場(chǎng)”看我們那一個(gè)個(gè)如花似玉的小公主震驚了全場(chǎng)。接下來，我們跟著音樂都“�！绷似饋�！難怪我們是動(dòng)感英華呢，當(dāng)我們跳完了那掌聲是個(gè)驚天動(dòng)地呀！有的人就得意的說：“哼！我們就是這里的主角！”
接下來，便是音樂特色般的、武術(shù)……到了最后，陣勢(shì)可大了，2700名同學(xué)做課間操，低年級(jí)偶爾就做成了千手觀音，有的卻像連體嬰做得非常整齊。
就這樣校慶結(jié)束了，我的母�！⑷A，在這里陪伴我們成長了20年，我愛你母校！祝你20周歲歲生日快樂！
校慶征文 篇20
時(shí)光荏苒，當(dāng)我提筆寫下這行文字的時(shí)候，距離那個(gè)緊張而火熱的六月已過去整整六年，而踏入校門則已經(jīng)是將近十年前的事情了。猶記得2003年，我以一分之差與二中擦肩而過，頗有些意外的成了八中一員。如今想來，似乎這便是冥冥中早有注定。從高一的混沌迷茫，到高二的確定目標(biāo)，再到高三的艱難奮進(jìn)，直至最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那些塵封多年的往事，仿若就在眼前。
高中三年，面臨著升學(xué)的壓力，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)自然是頗為沉重的。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`親切關(guān)懷，為文科班提供了最為優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，和大多數(shù)文科學(xué)生一樣，對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，數(shù)學(xué)是我一貫的苦手，幸而負(fù)責(zé)教授這門科目的厲彩霞老師當(dāng)時(shí)是我們的班主任，在她的悉心教導(dǎo)下，整個(gè)文科班的數(shù)學(xué)成績得到了顯著提高，而我也在高考中如愿取得了理想成績。
感謝時(shí)任歷史授課教師的戴偉老師，正是戴老師生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格，激發(fā)了我對(duì)這一領(lǐng)域的興趣，并且在后來的專業(yè)選擇中最終決定以史學(xué)研究為終身志業(yè)，直到今日。繁重的學(xué)業(yè)之余，在文體競(jìng)技場(chǎng)上，同樣少不了文科班師生的精彩表現(xiàn)。大家一起揮灑汗水，盡情享受勝利的喜悅，也坦然接受失敗的苦澀，這段一起走過的日子，最終結(jié)晶成一份沉甸甸的同窗之誼、師生之情。
如今回首往昔，三年八中生活，是我精力最為旺盛，學(xué)習(xí)最為刻苦，而最終成就也最豐碩的一段時(shí)光。對(duì)我個(gè)人性格的塑造，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以及關(guān)于未來的初步設(shè)想，同樣具有決定性的意義。在八中的學(xué)業(yè)早在六年前便已宣告結(jié)束，但這段經(jīng)歷卻彌足珍貴，值得一生銘記。求學(xué)在外，最令我眷戀的是故鄉(xiāng)，而最讓人追憶的，無疑便是母校。從州溫、杭州、北京，以及未來計(jì)劃中的大洋彼岸，求學(xué)之路愈發(fā)遼遠(yuǎn)，內(nèi)心深處卻始終有一個(gè)聲音在提醒自己，不要忘記你的夢(mèng)想起航在何處起航，唯有如此方不致于在紛繁復(fù)雜的大千世界中迷失了方向。
無論身在何方，州溫市第八中學(xué)，始終是我永恒的靈魂依戀，是我不變的精神家園。如今我在中國人民大學(xué)清史研究所，繼續(xù)我的求學(xué)生涯，北漂之路固然充滿艱苦，卻擋不住八中學(xué)子的萬丈豪情�！敖袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮”，這是我非常喜歡的一句勵(lì)志格言。前半句自然不在話下，而后半句的實(shí)現(xiàn)則尚需我多加努力。期望著在將來某一天，我能夠有幸和千千萬萬杰出校友一樣，踐行這句諾言。
恭賀母校四十大壽，衷心祝愿母校蒸蒸日上，桃李芬芳！
校慶征文 篇21
依然記得,在八中門口看紅榜的樣子。那是1986年,那時(shí)候,學(xué)生分班的名單是用毛筆寫在紅紙上的�？赐昝麊�,我望著八中高高的木頭校門,心里對(duì)門里邊的初中生活有了憧憬和夢(mèng)想。
那時(shí)的校園和現(xiàn)在有些不同。現(xiàn)在體藝館南邊的前面空地,原來是一個(gè)小禮堂,初中的時(shí)候,我特別喜歡這個(gè)小禮堂。那時(shí)的文藝匯演是在小小的禮堂里舉行的,我們都坐在自己從教室里帶的重重的木頭凳子上觀看。印象中,初中三年都有觀看。要不是學(xué)校的文藝匯演,或者也叫藝術(shù)節(jié)演出,對(duì)于生活在一個(gè)閉塞的時(shí)代,一個(gè)對(duì)世界還只是有一點(diǎn)懵懂意識(shí)的初中生而言,我或許都不知道印度舞和霹靂舞是什么東西。另一個(gè)和禮堂有關(guān)的記憶就是音樂室,和現(xiàn)在的音樂室的位置一樣低調(diào),通過位于禮堂旁邊的一條小巷弄進(jìn)去,你可以找到神秘的音樂室。那時(shí)候,梁雅老師在音樂課上背著手風(fēng)琴彈奏的身影,在我心目中就是八中的一道美麗風(fēng)景。
學(xué)校的另一個(gè)神秘的地方就是位于現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室的原大樓(記憶中,一樓是校辦廠)。我們的勞技課比如縫紉,安裝電燈等都是在那里上的。因?yàn)闃欠繗v史悠久,木頭地板似乎有些腐蝕了,每次下樓梯的時(shí)候,我們幾個(gè)要好的女生們都屏住呼吸,最后幾級(jí)都是飛快跑下,然后嘴里發(fā)出大松一口氣的歡呼聲。初中的勞技課中我最喜歡發(fā)電報(bào)課和打字機(jī)課,因?yàn)檫@兩樣?xùn)|西在那時(shí)我的眼里都是和新聞,情報(bào)有關(guān),初中時(shí)候的我對(duì)電影里的情節(jié)和道具總是有著莫名的向往。
初中三年我最慶幸的是碰到了對(duì)我學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生很大幫助的各位老師們。無論是三年帶到的班主任林永明老師,還是換了兩位的英語鄭天通,劉續(xù)敏老師,還是三年換四位的數(shù)學(xué)柯林龍,徐錫嬌,林程和王誠堯老師,他們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和優(yōu)秀的人品對(duì)我以后的人生都有著直接的影響,讓我培養(yǎng)了中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)學(xué)習(xí)工作持有認(rèn)真的態(tài)度。雖說數(shù)學(xué)老師三年換了四個(gè),但是我從每個(gè)老師身上都學(xué)到了不同的解題思路。我想這與我后來在理科方面老是喜歡用多種方法來解決同一問題不無關(guān)系。
那時(shí)的`早自習(xí)不像現(xiàn)在這么單一。初三的早自習(xí),王誠堯老師帶著小黑板進(jìn)教室給我們帶來的數(shù)學(xué)每日一練的樣子,至今深刻在我的腦海里。那時(shí)的我們總是感覺王老師帶給我們的是數(shù)學(xué)的寶藏,但是他每天只帶來一點(diǎn),這更使我們期待。這里還想特別感謝一下徐錫嬌老師。有段時(shí)間,因?yàn)楦舯卩従蛹液荇[,所以家里學(xué)習(xí)氛圍不是很好。有一天放學(xué)后,和徐老師一起走在回家的路上,徐老師本來在我心目中就很貼心,我也無意提起隔壁的事情,她馬上說,你以后放學(xué)先到我家做作業(yè),做完了再回家。那時(shí)傻傻的我,也沒意識(shí)會(huì)打攪到她,居然在接下來很長一段時(shí)間都到她家做完作業(yè)回家,碰到不會(huì)的題目,她還幫我馬上解決。后來徐老師在我心里成了初中時(shí)期,唯一傾訴過心事的老師。在這里我想說,徐老師,這輩子做您的學(xué)生,我非常幸運(yùn)!
短短初中的三年,在我人生的成長歷程中,雖說并不一定印下最大的最有深度的足跡,但毫無疑問肯是是我人生中一筆珍貴的財(cái)富。
校慶征文 篇22
——寫在大學(xué)的邊上
離校慶的日子越來越近了，可還是無從下筆，不是沒得寫，而是覺得寫什么都表達(dá)不了我的心情，任何華麗的文字在這所百年老校面前，都顯得暗淡無光。
一千多個(gè)日日夜夜仿佛彈指一揮間，還沒來得及回味，記憶就將我?guī)Щ匮矍啊�有一個(gè)月我就要離開了，05級(jí)的學(xué)生就要離開了。走在學(xué)校的每一個(gè)角落，我已經(jīng)熟悉得無法再熟悉。角落一隅，曾經(jīng)無數(shù)刻骨銘心的秘密，現(xiàn)在看來平淡無奇；點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶無需提起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；四年的大學(xué)時(shí)光，礦大帶給我的是花草樹木的芬芳，是銘記于心的書香；是海納百川的包容，是不斷進(jìn)取的斗志，是磨滅不掉的印跡，此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績時(shí)的自豪，集體活動(dòng)時(shí)的愉悅，擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)的壓力，組織活動(dòng)成功時(shí)的滿足，競(jìng)選失敗時(shí)的失望，同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)的氣憤……經(jīng)歷過，沉淀下來的，是礦大賦予我的沉甸甸的果實(shí)。我的生命已經(jīng)深深地烙上了礦大的印——勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)；周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大，我好像剛剛開始懂了你，愛上你，就要離開你。
細(xì)細(xì)想來，礦大更像一位優(yōu)秀的戀人。當(dāng)我還是個(gè)小毛丫頭時(shí)，他絲毫沒有嫌棄我，把我從遙遠(yuǎn)的黑龍江呼喚到他身邊，惜心地教我做人、做事、做學(xué)問。四年來，我們度過了大一時(shí)初戀般的青澀和悸動(dòng)，度過了大二時(shí)新婚的磨合期，經(jīng)歷了大三時(shí)彼此的厭倦，迎來的大四時(shí)感情的升華——由愛情到親情的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在的我們更像是老夫老妻，愿長相廝守，不舍得離棄。我把年輕時(shí)最美好的四年留在了礦大，而他更是給了我紳士般的包容，慈父般的呵護(hù)，情人般的眷戀。四年來，一點(diǎn)一滴的回憶不必刻意去提起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
如果讓我說說礦大的諸多好，我實(shí)難從命。不是他不夠好，真正的戀人之間，過多的粉飾顯得多余。他的每一個(gè)角落，我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，他的每一種味道，我都能體會(huì)到無以附加。我的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他都能悉數(shù)，卻從不會(huì)在意，因?yàn)楸舜酥g心照不宣的默契。相信所有礦大畢業(yè)的學(xué)子都和我有一樣的感覺，無論從俗氣的高校排名，還是從校園面積，抑或是高樓大廈，礦大都沒有特別值得夸耀的地方。就是不知為什么，無數(shù)的學(xué)子來了又走了，帶走的是立足的知識(shí)和立世的`道理；帶不走的是美好的記憶和深深的留戀。一年，兩年，抑或是十年，二十年，礦大情節(jié)在每個(gè)礦大人心底打下了深深的烙印，一種樸實(shí)無華的氣質(zhì)，一種勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神，影響著一代又一代的礦大人，在社會(huì)的各個(gè)階層，不同崗位上，無私地奉獻(xiàn)。面對(duì)這樣一位老人，我們所能做的只有肅然起敬。
就要離開你了，我親愛的戀人。不知道為什么，總是不愿面對(duì)，是對(duì)你過分的依戀，是與你不宣的默契，一切的一切都讓我舍不得你。就要走了，我不敢向你保證什么，我所能做的就是，把你賦予我的永遠(yuǎn)珍藏，銘記。像所有礦大前輩一樣，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，我是堂堂正正的礦大人，我是百年名校培養(yǎng)出來的精英礦大人。今天，我們因你而自豪，明天，你會(huì)因我們而驕傲！
就要離開你了，我摯愛的親人。不知道為什么就是舍不得你，是留戀你花草樹木的芬芳，是懷念你梅園草坪上的陽光，還是忘卻不你經(jīng)年累月的書香一切的一切都已經(jīng)不那么重要。時(shí)維五月，你又將送走一批孩子，老人的眼睛里，懷著深深的不舍；學(xué)子的眼里含著隱隱的淚水，我們對(duì)這土地愛得深沉。就要走了，離別之際祝福你——明天會(huì)更好！
校慶征文 篇23
十年書香翰墨，十年風(fēng)雨滄桑，十年薪火相承，我們學(xué)校即將迎來十周年校慶。時(shí)光荏苒，歲月如梭 ，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過了將近三年的時(shí)間，將近一千多個(gè)日日夜夜，這里揚(yáng)益著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，莘城已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。
回眸十年，卓然不凡。自莘城學(xué)校成立以來，在不斷的磨礪中成長壯大，逐步走向成熟之途，學(xué)校的辦學(xué)水平已達(dá)到了A級(jí)一等。期間，學(xué)校先后被評(píng)為國家級(jí)規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校、上海市書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市紅旗大隊(duì)、上海市安全文明校園、閔行區(qū)文明單位（和諧校園）、閔行區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校、閔行區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、閔行區(qū)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、閔行區(qū)陽光體育推廣校、閔行區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校、閔行區(qū)花園單位等。十年來莘城學(xué)校篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色，鑄就了光榮傳統(tǒng)及優(yōu)良作風(fēng)，培育了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。多年來，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到迅速提高，在各級(jí)各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，如今每年學(xué)生獲獎(jiǎng)累計(jì)超過400人次。初三畢業(yè)班的成績始終處于區(qū)級(jí)優(yōu)秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公辦學(xué)校第一的優(yōu)秀成績，得到了教育行政部門的充分肯定。十年的櫛風(fēng)沐雨，真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。
風(fēng)雨十年，悠悠情愫。記得剛進(jìn)莘城那兩年，我還只是個(gè)編外的職工，主要從事會(huì)議接待方面的.工作。雖然是端茶送水，整理會(huì)場(chǎng)這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗(yàn)?zāi)托牡�。不管在哪個(gè)崗位上，我都要把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪里，我就在那里發(fā)揮作用。在這兩年里，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細(xì)致了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學(xué)會(huì)了在會(huì)議開始之前把要做的事情列好清單，完成后再一一劃掉，以免有任何差錯(cuò)和遺漏。作為年輕教師， 我的每一步成長都是與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的大力支持、熱情幫助分不開的。我來莘城三年，也曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、還有過屢遭挫折的痛楚，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們熱情的微笑給了我鼓勵(lì)，是學(xué)生求知的眼神給了我信心，給了我鞭策，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦，去向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。在校慶到來之際，我一定戒驕戒躁，開拓進(jìn)取，勤懇努力、辛勤耕耘、埋頭苦干。
果實(shí)累累，芬芳四溢，收獲的喜悅洋溢在每位師生的臉上，如今的莘城即將迎來十周年校慶，在這里我真心的祝愿親愛的莘城能夠像大鵬一樣不斷展翅翱翔在廣闊的天空，如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)出耀眼奪目的光芒！
校慶征文 篇24
伴隨著好奇與興奮，我走進(jìn)了校園，迎面撲來十年校慶熱烈歡騰的氣息。
一入校門，映入我眼簾的是那長長的紅地毯�；鸺t火紅的顏色格外醒目，從大門一直伸到了二樓平臺(tái)、伸到了足球場(chǎng)、伸到了舞臺(tái)前的嘉賓席，很是壯觀。在通向會(huì)場(chǎng)的石階兩旁，挺立著十根大花柱，黃花與紅花相嵌，散發(fā)著節(jié)日的喜慶。足球場(chǎng)的主席臺(tái)，搭建成了一個(gè)大舞臺(tái)。舞臺(tái)背景呈八字散開，中間一個(gè)巨大的LED電視墻，臺(tái)前的一盆盆鮮花使舞臺(tái)充滿了生機(jī)。五顏六色的氫氣球，高高地升騰在操場(chǎng)上空，長長的巨幅飄帶在風(fēng)中獵獵作響，振奮人心的祝福標(biāo)語清晰可見。操場(chǎng)如一個(gè)新娘，已被裝點(diǎn)得光彩奪目，艷麗多姿。
上午十點(diǎn)整，莊嚴(yán)隆重的慶典伴隨著我們興奮的歡呼聲，拉開了帷幕。主持人清亮宏美的聲音，傾吐著對(duì)十年校慶的歡躍與自豪。
莊嚴(yán)的國歌聲響起來了，強(qiáng)勁有力的節(jié)奏，和著萬余名師生的心跳，“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”五星紅旗迎風(fēng)飄舞。接下來是領(lǐng)導(dǎo)、來賓講話，總結(jié)了綿外建校十年的輝煌成就，表達(dá)了對(duì)綿外未來發(fā)展的衷心祝愿。
典禮的最后一項(xiàng)是：放飛和平白鴿。一群群白鴿扇動(dòng)著翅膀，昂首飛向藍(lán)天，它們隊(duì)形整齊，拐彎，直行，就像是編隊(duì)飛行的戰(zhàn)機(jī)。它們帶著興奮愈飛愈遠(yuǎn)，愈飛愈高，預(yù)示綿外前途高遠(yuǎn)輝煌。
白天的`慶典在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。而激情四溢的文娛演出隨著夜幕的降臨拉開了帷幕。
天色漸漸暗了，我們都焦急地等待著。一下子，所有的燈，一起亮了起來。各種顏色的光束在空中飛舞，舞臺(tái)已被裝點(diǎn)成了華麗的殿堂。樂聲奏響了，演員登臺(tái)了，歡呼聲響起來了，整個(gè)學(xué)校沸騰了。
前幾個(gè)精彩的歌舞結(jié)束后，我最喜歡的《服裝秀》表演來了。燈光暗了下來，接著全場(chǎng)俱黑。隨著音樂漸起，燈一下亮開，操場(chǎng)如同白晝。手拿著絨毛扇，身穿旗袍的小妹妹，漸次走上舞臺(tái)，燈光也隨著她們的節(jié)奏一閃一爍，我們也跟著燈光揮舞著手中的熒光棒，節(jié)奏鮮明。接著，有幾個(gè)小妹妹，裝扮成歌手，連唱帶跳地向前走。她們穿著不同風(fēng)格的衣服，就像天空中飛行的小鳥，它們?cè)阪覒�、玩耍。我們手中的熒光棒揮得更勤了，嗓門叫得更響了，整個(gè)操場(chǎng)星光閃耀，喊聲震天。
隨著師生大合唱《再唱山歌給黨聽》節(jié)目的結(jié)束，演出也進(jìn)入了尾聲。同學(xué)們還未從激動(dòng)中回過神來，那美輪美奐的禮花伴著尖嘯聲又在天空綻放，每一朵都姿態(tài)各異，色彩斑斕，從淺到深，慢慢散開，化成粉塵，飄向天邊。同學(xué)們舞動(dòng)著熒光棒哦哦贊嘆，浮想聯(lián)翩。
晚上九點(diǎn)半，我們回到了寢室，可激動(dòng)的心情，卻久久不能平靜。
十年綿外唱盛世，火樹銀花不夜天。祝母校更加燦爛輝煌。
校慶征文 篇25
過去的時(shí)光，我們已經(jīng)走過了十個(gè)春秋冬夏；曾經(jīng)的日子，讓我們用回憶來好好珍惜。
苦澀的晚風(fēng)，夾雜著黯淡的秋意，惆悵的夜空下，是墨黑色的大地。那鮮明的對(duì)比。月色下舞動(dòng)的彩旗，朦朧中，依舊高懸的氣球，耀眼的紅地毯，是給墨黑色的大地以最好的反擊。綻放的笑容，黯淡的秋意似乎增添了幾分活力。風(fēng)吹不走的，是我們節(jié)日的喜慶。我找不到昔日里的安詳，寧靜的校園，寫滿祝福的彩條代替了這一切�！涨暗氖r，我眼前的一切。
大跨著步，走進(jìn)熟悉又陌生的`校園。坐在觀眾席，我已控制不住我的情緒。終于開始的晚會(huì)，這聽覺和視覺的盛宴。我沉醉，溢滿墨香的書法；栩栩如生的牡丹；悅耳動(dòng)人的美聲；煥發(fā)青春的舞姿。我陶醉， 這里我看到了天真和童趣，古典和時(shí)尚。琴棋書畫，我夢(mèng)回唐朝；拉丁舞姿，我的心正隨著音樂和他們一起跳動(dòng)；兩個(gè)人的旋律，我感受著青春的活力。
醉，我像是喝了幾杯白蘭地。混濁不清的思緒，我開始漂浮在空中的回憶——八年前，我來到這里，陽光，還只是一所不為人知學(xué)校。走過的八年，我見證了陽光的成長；陽光的發(fā)展；陽光的成就。我看著陽光長到十歲，由一所只有小學(xué)，沒幾個(gè)教室的學(xué)校，發(fā)展成為今天一所九年一貫，擁有美麗的校園；寬敞的教室；廣闊的操場(chǎng)；幾千名學(xué)生和老師；數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)的知名學(xué)堂。我在回憶，陽光成長的每一個(gè)腳步；我在回憶，陽光取得的每一個(gè)碩果；我還在回憶，腦海里陽光的一切曾經(jīng)�！�沒醉醒，伴著耳邊的旋律和眼前的舞姿。
飛逝的時(shí)光，結(jié)束的晚會(huì)。我望了望天邊的星星，舞動(dòng)的彩旗和我舞動(dòng)的心。高懸的氣球，祝福的彩條。沒有再刮的晚風(fēng)，我也已經(jīng)找不到孤凄的秋意。夜空下，月光下，繁華的校園，還有醉醺醺的我——不會(huì)忘記。
十年，可以改變很多；十年，可以留下很多；十年，可以回憶很多；十年，發(fā)出我們來自內(nèi)心的祝福：陽光的明天回更好！
校慶征文 篇26
金秋十月，序?qū)偃铮す痫h香，值此菊桂之華年，我們滿懷喜悅地迎來了安徽科技學(xué)院的六十華誕。
六十年時(shí)光，在歷史的長河中，只若白駒過隙般的一瞬，然則，六十年的時(shí)間，對(duì)于一所學(xué)校的發(fā)展卻是那么的悠長。我們走過艱辛，走過輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中砥礪斗志。回顧六十年風(fēng)雨歷程，我們感慨萬千：母校的辦學(xué)條件正在逐年改善，校舍在不斷擴(kuò)建，教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備不斷前沿化，風(fēng)雨操場(chǎng)、塑膠跑道也即將竣工；母校的師資力量也在穩(wěn)步提高，一批批充滿活力及熱血的創(chuàng)新型人才為我校的師資注入了新鮮的血液；母校的教學(xué)業(yè)績一再創(chuàng)新高，一次又一次得到教育廳的肯定，培養(yǎng)了一批又一批動(dòng)手能力強(qiáng)、實(shí)踐水平高的應(yīng)用型人才，為社會(huì)各界所認(rèn)可。
回眸甲子之間，卓然不凡。安徽科技學(xué)院走過了腳踏實(shí)地、誨人不倦的六十年，走過了孜孜以求、鍥而不舍的六十年。六十年來，安科人用自己的青春和汗水，打造了安徽科技學(xué)院昨日的輝煌；用知識(shí)和智慧，挺起了安徽科技學(xué)院學(xué)院今日的.脊梁；用博愛和文明，積淀了安徽科技學(xué)院豐厚的底蘊(yùn)；用豪情和壯志，書寫了安徽科技學(xué)院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。
彈指六十年，桃李芬芳。每一個(gè)心靈都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于自己的天空。安徽科技學(xué)院是一片智慧的沃土，一盞不滅的燭燈，一個(gè)璀璨的星際。在這一片屬于夢(mèng)想的天空，充盈的陽光和希望，為無數(shù)心靈托起飛翔的翅膀。作為知識(shí)的神圣殿堂，她致力于文化的傳播，人格的塑造。她崇尚奮斗，激勵(lì)著莘莘學(xué)子們不斷探索、不斷拼搏，她更是以“敬業(yè)、垂范、實(shí)踐、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)熏陶了一代又一代學(xué)子。知識(shí)之花在這里盛開，人格魅力在這里綻放，學(xué)子們的未來也由這里而開啟。楊冰甘愿育后浪，為成白手創(chuàng)基業(yè)，苗娟小崗創(chuàng)業(yè)揚(yáng)先鋒??六十年璀璨，聚焦多少遠(yuǎn)眺的目光；六十年雄視，生長無數(shù)輝煌的學(xué)子。
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