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      暑假讀一本好書征文

      時間:2023-02-11 08:39:46 實用范文 我要投稿

      暑假讀一本好書征文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對征文都不陌生吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。相信很多朋友都對寫征文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的暑假讀一本好書征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      暑假讀一本好書征文

      暑假讀一本好書征文1

        《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據(jù)我所知,湯素蘭是位了不起的兒童文學(xué)作家,曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)新作獎大獎、海峽兩岸童話征文佳作獎、全國優(yōu)秀少兒讀物二等獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎等。

        故事中的笨狼是一只笨得可愛的小狼。他十分善良,樂于幫助人,但總鬧笑話。笨狼有一個好朋友叫聰明兔,笨狼不明白的問題,聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,不過,到頭來他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走。

        這套書大約是兩年前買的,那時兒子才五歲,還沒有自主閱讀這樣的書的能力。我曾為他讀過《笨狼的`故事》中的幾篇,常是讀著讀著,母子倆就笑倒在床上!皨寢,多笨的狼啊!他怎么會連自己都找不到呢?”“媽媽,大浴缸里真能學(xué)會游泳嗎?”……后來,因為兒子又迷上了其它適合他自己讀的書,因為我沒時間就沒再讀了,這套書就放下了。大概在兒子上一年級的時候,他自己找出了這套看了起來,常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間,兒子再一次閱讀起來了,而且,由于閱讀能力的提高,他明顯讀得更認真了,還不時會和我談自己的感受和看法。他說:“笨狼真的很笨,但笨得可愛,我很喜歡他!彼為自己最喜歡的故事情節(jié)畫了一幅畫呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。

        說真的,我對這系列故事也愛不釋手。小笨狼的可愛、天真、善良,無知但卻充滿了求知欲和行動力的性格,都通過充滿幽默感的語言自然而然地流露出來。在和兒子一起閱讀的過程中,我也好像回到了快樂的童年。親子共讀,是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀,更讓我們這些大人,在激烈的社會競爭壓力下,在浮燥的社會環(huán)境中,總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以,親子共讀,我們會一直做下去……

      暑假讀一本好書征文2

        歲月如梭,似乎一轉(zhuǎn)眼間,就到了三年級的暑假。在這個暑假里,我讀了一套系列好書,這套書的書名是《我是實驗王》,是一個系列的漫畫書。雖然只是一套漫畫書,但其中蘊含著特別特別多的科學(xué)知識。這套系列叢書是北京四中的厲璀琳老師推薦審訂的,由韓國的漫畫家弘鐘賢畫的圖,韓國的小熊工作室寫的文,中譯本由徐月珠翻譯,二十一世紀出版社出版。其中,我最喜歡它的第十本,叫《熱能的流動》。

        這本書的主要講了第一次參加科學(xué)全國大賽的黎明小學(xué)實驗社贏得了全國大賽的第一小賽,當(dāng)大家認為比賽就要結(jié)束的一瞬間,突然一位工作人員慌慌忙忙的跑進來,對裁判們言語了幾句后,一位裁判站了起來,對黎明小學(xué)實驗社的社員們問道:“你們中有叫羅心怡的嗎?”羅心怡站起身來回答道:“我、我、我叫羅心怡!辈门袉T對她說:“剛剛有一個人來電話說你的實驗服內(nèi)兜里有一張紙條,寫著今天的題目。”羅心怡急忙從實驗服的內(nèi)兜里找,突然摸到了一張紙條羅心怡抽出來一看,果然是這次比賽的主題,因此心怡這幾天一直被“審問”。

        此時,剩下的三名實驗社社員決定自己去尋找陷害心怡的“兇手”,他們分成了兩隊,分頭去找。第一隊的兩名社員范小宇和何聰明想了半天,鎖定了三個人:江瑞娜、艾力克和陳小瑛。他們先找到了陳小瑛,不但什么線索也沒問出來,還被踢了個鼻青臉腫;他們又找到了艾力克,艾力克對他倆說:“比賽的前一天,江瑞娜曾手提著一件實驗服找過心怡!庇谑,范小宇和何聰明心里有了50%的底。

        再說另一隊江士元這邊,他曾經(jīng)在比賽前收到一條和比賽的有關(guān)的短信,所以他詢問了精英教育院的所有人員,問誰給自己發(fā)過一條短信,問到柳青的時候,柳青說:“我聽到許大弘和一個女生通電話,好像是針對你們實驗社的,所以就給你發(fā)了一條‘警示’短信!边@時正好范小宇和何聰明趕到,聽到這些,結(jié)合自己的調(diào)查結(jié)果,確定搗鬼的就是江瑞娜。于是他們準備在組委會再一次“審問”心怡時,拆穿江瑞娜……這時,一件意外發(fā)生了,江瑞娜自己來“自首”了,承認自己用實驗服陷害了心怡,終于還給了心怡清白。

        讀到這里,我深深的感到了友誼的可貴和團隊作戰(zhàn)的力量,這些是一個集體合作的基礎(chǔ),有了這些,再加上每個成員的.機智和判斷力,就可以戰(zhàn)勝一切困難,取得最后成功!

        其實,這本書不僅僅是告訴了我們這么一個精彩的小故事,它還在講故事的同時,穿插了許多精彩紛呈的科學(xué)小實驗和一些關(guān)于熱能流動傳遞的科學(xué)小知識,讓我在不知不覺中學(xué)到了平時在課本中才能學(xué)到的科學(xué)知識,并且一點也不枯燥,看完后,激發(fā)了我對科學(xué)實驗的濃厚興趣,我迫不及待的去尋找生活中的小器材,學(xué)著書里主人公的樣子,建立了自己的科學(xué)實驗室。

        我喜歡這套書—《我是實驗王》。

      暑假讀一本好書征文3

        一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸?鞓返募彝。但是,她的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了驚天動地的變化。在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到無助,她的媽媽最終永遠離開了她,而她卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。我讀完《生命流淚的樣子》后,它描繪的故事深深地讓我感動。

        我非常同情盛欣怡,小小的年紀,卻要承受人世間的生離死別。人們常說,有媽的孩子是個寶,沒媽的孩子是根草。我想大概就是因為這樣吧,她的.媽媽就要鍛煉她的獨立意識,培養(yǎng)她做家務(wù)活的能力。所以每一天的家務(wù)活都包在十二歲的欣怡身上,欣怡做得非常認真,但是她的媽媽卻總是發(fā)脾氣。

        讀到這兒,我真的有點為欣怡打抱不平,她做得那么認真、努力,卻總是換不來媽媽的鼓勵,反而還對她發(fā)脾氣,就連欣怡也忍不住對媽媽說道:“你知道嗎?我現(xiàn)在每天最盼望的事情,就是去學(xué)校!雖然同學(xué)們欺負我,可是我還是愿意呆在學(xué)校,我最害怕就是放學(xué)!每天放學(xué)我都不想回家,我討厭這個家!我不愿意看到你!”欣怡真的受了很多委屈。

        但當(dāng)我讀到書的尾幕,我看到了媽媽寫下的日記,我哭了。原來媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心,并不是因為她對女兒的愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,而是媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒,更是因為對欣怡最深最深的愛!

        媽媽對欣怡的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的,每一次安慰是愛,每一次鼓勵是愛,每一次批評也是愛。所以,我們要知道,母親不管干什么,都是在為你好,對你更深沉的愛。

        看完這本書的以后我的心情很不好:對于孩子們說,過早失去父母,是人世間最殘忍的事情。不過,生命總是和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會凋落飄零。到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們?nèi)康纳異墼杏鴣砟晷碌纳。地球上生命的軌跡大都是如此。但是我們堅信,母愛一直會伴在我們的我們的身旁,也會用她們?nèi)康纳P(guān)愛保護我們成長。

      暑假讀一本好書征文4

        發(fā)現(xiàn)幸!x《恰到好處的幸!酚懈

        “酒精的濃度不能太高,過了那個最佳值,結(jié)果適得其反!弊非笮腋R彩且粯,切不要貪得無厭。

        幸福,一個平常的字眼,她存在得平常,她經(jīng)過得無常,悄無聲息,以至于我們無法發(fā)覺。何止是發(fā)現(xiàn)幸福?我們每天忙于生活中的各種瑣事;▋和藵病⑹謾C沒充電、作文未寫完……似乎每天的我們都活在心煩意亂之中。

        但是讀完這本書后,我的觀念完全改變了。

        她告訴我們幸福的含義、幸福的價值,以及如何發(fā)現(xiàn)幸福。其中給我印象最深的兩篇文章是《提醒幸!泛汀冻岚蛏像W著天堂親人的期望》。

        生活中并不缺少幸福,只是我們過分關(guān)注苦難、夸大苦難,而忽略了幸福。我們懼怕苦難,不斷地提醒著苦難,每當(dāng)它即將到來時我們只會驚慌逃去。幸福被苦難的風(fēng)雨湮滅。海潮退去,東方日升,精致的貝殼又躺在海面上。但是我們跑得太遠、太遠,恍然間回首自己的足跡:原來我曾擁有過。我們總是在幸福過后無限追憶,而在她降臨時渾然不覺。

        哪來的那么多苦難,都只是些自己制造的恐懼罷了。當(dāng)我們吃飯覺得飯菜不可口難以下咽時,想想遠方的孩子,他們呆呆望著開裂的田地;當(dāng)我們抱怨糟糕的風(fēng)雨時,想想沙漠的居民,幾滴水都是他們夢寐以求的甘霖;當(dāng)我們與父母慪氣時,想想地震中的孤兒,他們再也不能回到父母溫暖的懷抱。真的,與他們比起來,我們是多么幸福!不過雞毛蒜皮的小事,令我們身在福中不知福。

        合上書本,放飛的.心慢慢歸來。看著澆完水的花,茁壯成長,有一種迸發(fā)向上的幸福;插上電源,看著屏幕上上升的數(shù)字,有一種蓄勢待發(fā)的幸福;看著行如流水的文章,一揮而就,有一種如釋重負的幸福。

        幸福是一陣微風(fēng),只是你的衣角每天都在被吹起;幸福是門前溪水,只是她每天都日夜不息;幸福是一首歌兒,只是你無時無刻都在聽著,而誤認為這是一種必然的存在形式。幸福就在你我指間,發(fā)現(xiàn)幸福,如此簡單。

        “只要你認真尋找,幸福比比皆是!蔽液苁切蕾p這一句話?粗有余墨的字跡反射的光芒,柔和而明亮。原來幸福的光環(huán)正在包圍。

      暑假讀一本好書征文5

        暑假里,我讀了《走過拐角才長大》這本書。它讓我明白:人生的拐角就是困難和挫折,是挑戰(zhàn)和機遇,是意想不到的驚喜和喜悅!蹲哌^拐角才長大》讓我懂得了,人生的拐角,是成長的歷練,走過拐角,等待我們的就是成長和喜悅。

        這本書講述了初中女生楊柳依原本是一個陽光、淘氣、活潑的女孩,但因父母婚姻觸礁而變得陰郁、強硬、自我、冷漠;看著破碎的家庭和無助的母親;好強的楊柳依決心幫助母親走出低谷,找回自我。在和母親共渡難關(guān)的日子里,在與“死黨”小美和“勁敵”蘇閣的相處中,也漸漸變得隨和、開朗,也學(xué)會了照顧媽媽,幫助好友,并原諒了爸爸,讓這個冷冷的家漸漸溫暖起來。

        我們與楊柳依的命運相比,我們有著快樂的家庭,有著愛我們的家人,能夠享受父母與家人無私的愛。可她不同,在人生的拐角處,她迷失過,彷徨過,糾結(jié)過,但她沒有被這一個個困難擊倒,并且勇敢地面對,她在媽媽與好友的幫助下,突破重重困難,走出了人生的拐角。我想,我們中有沒有一個人在面對如此巨大的'困難之下,還能勇敢的面對,沒有被困難和挫折打倒?她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        我們都知道,別人只能傷害你的身體,心是被自己所傷害的,你如果能夠堅強,別人是無法傷透你的心的。是啊,人一定要有一顆堅強的心,不能被人生中出現(xiàn)的困難和挫折所擊倒。楊柳依有一顆堅強的心,她勇敢地走出了拐角。但是,我們在生活中常常會因為一個拐角,停止不前,永遠停留在過去的拐角里。

        曾記得小時候,自己很喜歡玩走迷宮的游戲,但總是一到拐角,就不敢走,生怕進去了是死路,失敗了。但有一次,我鼓起勇氣,像拐角走去,原來,拐角并沒有我們想象中難么可怕,拐角是另一片新的天地,是成長的喜悅。即便是拐角,回頭仍然會有路可尋。迷宮就如同人生,拐角,也是轉(zhuǎn)角。

        有時候,拐角就只是一個轉(zhuǎn)角,沒有那么可怕,它就像我們所犯的錯,面對錯誤,我們常常面臨著大膽承認并改正或為了面子堅持錯誤的選擇。我堅信,走過拐角,等待的就是成長和喜悅。

        《走過拐角才長大》使我明白,拐角是歷練,也是成長。經(jīng)過漫漫長夜,才能擁抱黎明的曙光;拐角并不是絕境,即使是絕境,我們也應(yīng)懷著“柳暗花明又一村”的美好憧憬來迎接,那小小的拐角又算什么呢? 如今的我們已經(jīng)走過了一個個拐角,堅信自己,往前走,去捕捉和煦的春風(fēng),去綻放出燦爛的花季。任流年飛逝,我們依然堅信:即便在最不起眼的拐角,也能綻放出常開不敗的花。

      暑假讀一本好書征文6

        我最喜歡看《西頓野生動物故事》,因為我喜歡動物,而西頓筆下的動物寫得非常生動,并且是和其他作者全然不同的。他筆下的動物活潑可愛、聰明有趣、機智靈巧的,而且是自由的.,是和人類平等的!這,正是其他作者做不到的!

        每當(dāng)我打開這本書,就好像看到狼王洛波、長著飛毛腿的野馬、智勇雙全的小狗賓果、堅強的松雞紅頸毛,它們和我們?nèi)祟愐粯,正上演著一幕幕悲歡離合的故事。

        讀了這本書,我才真正地感受到:動物也有生活下去的權(quán)利,也可以自己主宰生命!并且,我感覺西頓就是動物小說作者中的傳說!

      暑假讀一本好書征文7

        《把心靈修煉成一個!愤@篇文章是我的最愛。它像甘露一樣滋潤著我的心田。每當(dāng)我被煩惱侵襲時,都會不由自主地閱讀它。故事是這樣的:

        在一家小染坊里,住著師徒兩人。徒弟每天悲嘆連天,對現(xiàn)狀十分不滿。一次,師傅又看到徒弟在唉聲嘆氣,便想開導(dǎo)開導(dǎo)他。師傅讓徒弟到染房取來兩大包染料,又端來一缸清水。師傅向缸里撒了其中一包染料,便吩咐徒弟看一下缸里的水有何變化。徒弟不以為然地答道:“平時染布只需小半包染料,這回多放了近三倍,缸里的水紅得發(fā)黑了!”師傅又帶著徒弟來到了大海邊,把另一包染料全撒入海水里,又問徒弟海水有何變化。徒弟漫不經(jīng)心地答道:“染料不一會兒就被海水稀釋了,海水沒有變化,還是和天空一樣湛藍!边@時,師傅意味深長地對徒弟說:“如果你的心中只能裝進一口缸,怎么能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心中能裝下一個海的話,盡管有再多的染料,也會被它溶解、稀釋的!

        是啊,師傅的話是多么富有哲理,痛苦就像這些染料一樣,數(shù)量是固定不變的,沒有人能將它們增加或減少。然而,承受這些痛苦的心之容器,卻在時時刻刻決定著痛苦的濃度。在生活中,每當(dāng)我們遭遇這些煩惱和痛苦的'時候就會像故事里的徒弟一樣,埋怨命運的不公,如果這時我們僅僅把心靈修煉成一口缸,又怎能不被煩惱所侵襲呢?如果把心靈修煉成一個海的話就絕然不同了,因為:把心靈修煉成一個海,能夠讓我們化解痛苦,想到解決問題的方法;把心靈修煉成一個海,能夠讓大家盡快心安靜下來,不再那么煩躁;把心靈修煉成一個海,所有的痛苦都會顯得淡而無味。

        這個故事讓我受益終生,它是我從書里挖掘到的寶藏,更是開啟精神大門的法寶。

      暑假讀一本好書征文8

        堅持到底 永不言棄

        讀了《兔王圓點點》這本書,字里行間留給我的不僅是回味,更多的是人生的哲理。

        《兔王圓點點》生動描述了一只名叫圓點點的小雄兔,在被狐貍撥光了毛之后,艱辛逃生。逃回日思夜想的大草原后,卻慘遭排斥?伤]有自暴自棄,每天都堅持高難度訓(xùn)練,每片土地都灑滿了它的汗水,記下它的努力。它用自己的智慧和勇氣,趕走了獵狗和人類,用自己的計謀和實力,擊敗了老鷹和狐貍,最后在所有兔子的推舉和歡呼中,光榮登基。

        圓點點用自己的聰明才智給了排斥它的兔子一個有力地回擊,它的這些實力是上天的.眷顧嗎?不,不是。關(guān)鍵是它沒有喪失信念,遇到困難時一步一腳印挺過來的。

        我的思緒飄到了一個物理學(xué)家上――愛因斯坦。大家都贊美他的學(xué)識,可否有注意到他的堅持不懈?這種永不言棄的精神從小就陪伴著他長大。小時候,上手工課,愛因斯坦急得滿頭大汗也沒有交上一件作品。第二天,愛因斯坦交上了一個簡陋的小板凳,老師十分不滿地對大家說,還有比這更糟糕的凳子嗎?愛因斯坦肯定地說:‘‘有,還有比這更壞的凳子。說著,他拿出了兩個更為簡陋的板凳,他說,這是他第一和第二次做的凳子,交給老師的是第三個板凳,雖然不是令人滿意,可總比前兩個好一些。

        由此,我們可以看見愛因斯坦的韌性。他做出第一個凳子時并未灰心,那是因為他知道,只要堅持,下一秒就會有希望。正是這樣,他才會取得后來的成就。

        圓點點和愛因斯坦用行動告訴人們,沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略。遇到困難,不能退縮,無需在意比你好的人,因為麻雀雖然比海鷗靈活,但真正能飛越大洋的,還是海鷗。想想中國女排們的艱辛,比起她們,我們還有什么理由退縮?即使你真的失去了一切,但你還有未來。

      暑假讀一本好書征文9

        看完《我們永遠不分開》之后,我覺得蘇婷寶的外婆“老姜茶”實在有點奇怪,她老說些新奇的話,什么“秘密爛在肚子里,肚子就會疼”,還老是做些不像老人們做的事兒,比如:在來的路上,她在車上大口大口地喝可樂,一會兒一大瓶可樂就被喝完了,一點兒也不像我外婆,我外婆連涼水都不敢喝。別說我外婆了,這樣喝可樂連我也比不上她。

        外婆雖然奇怪又搞笑,但是婷寶特別喜歡她,因為外婆喜歡的那些事兒她都喜歡干,外婆說的'那些話,婷寶稱為“老姜茶語言”,講給班里的同學(xué)聽,同學(xué)們都特別驚訝。但是,那年暑假,“快樂老家”的家吼爺爺口漏風(fēng),得了病,慢慢地去世了,婷寶特別傷心,“老姜茶”就對她說:“每個人都是要說再見的!辨脤毧拗f:“我們永遠不分開!蹦窃趺纯赡苣?每個人都是要說再見的,但是那個人會永遠永遠活在愛他的人心中。

        我從小到大也有很多秘密,但是我不會像婷寶一樣窩在心里,第一時間就告訴媽媽,這樣,秘密永遠不會爛在肚子里。

      暑假讀一本好書征文10

        在暑假的尾巴上,我又讀完了一本書,名字是《爸媽不是我的傭人》,這本書令我印象深刻,從書名來看,就可以知道這本書主要講的是主人公和父母之間的故事。

        每天,主人公胡小鬧的日子像王子一樣,衣來伸手,飯來張口,可是有一天,班里來了一位新班主任,這種像王子一樣的生活被打亂了。新班主任讓胡小鬧、小櫻桃、閆石展開了一場獨立競賽,獲勝者將會和班主任一起去電視塔的旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯。在競賽的過程中,胡小鬧三個人來到了一個貧困的山村,認識了一群很窮的孩子們,在和這些孩子們交往的過程中,認識到了自己生活習(xí)慣的.不好,從這些孩子身下學(xué)習(xí)到了許多,并且懂得了自己的自大并不是真正的獨立,該聽父母話時就要聽。

        我的感想是:自己能做到的事情自己做,多和爸爸媽媽交流,學(xué)會自己照顧自己,自己打理自己,不讓父母那么為自己擔(dān)心。

      暑假讀一本好書征文11

        如果有人問我:“如果你的朋友遇到了困難,你會盡全力去幫助他們嗎?”我會說:“當(dāng)然!”

        之所以我會這樣回答,是因為一本書深深地打動了我,一本震撼人心的書----《震動》。

        書中說的是同一個中學(xué)的六名學(xué)生,其中兩個男生吵架了,要去決斗,于是他們?nèi)チ艘蛔∩綆X,可就在這時可怕的地震發(fā)生了,小山嶺一瞬間就變成了廢墟,他們中有人受了傷,被困在這里。在缺水缺食的情況下,他們好不容易找了幾叢小草和一些鳥蛋來充饑,最后大家都精疲力竭了,有一個人自告奮勇去山下找救援隊。在路上,他被毒蛇咬傷,但他忍著十指連心的劇痛咬斷了指頭,掙扎著,經(jīng)過千辛萬苦找到了救援隊,救了大家。

        看到這些團結(jié)友愛、勇敢的孩子們,我被深深地感動了,這使我想到了我的班級----一個團結(jié)的集體,一個溫暖的.集體。在五年級上學(xué)期快結(jié)束的時候,我的腳骨折了,老師和同學(xué)們知道后不顧嚴寒的雨雪天氣來看望我,送上了祝福和禮物,為我?guī)砹俗鳂I(yè)本和筆記。在休養(yǎng)的日子里,同學(xué)們時不時打來電話詢問我的情況,安慰著我。還常常為我?guī)砝蠋煱l(fā)的復(fù)習(xí)資料,希望我能順利參加考試。到了期末考試時我沒能參加,是老師為我留好考卷并親自幫我批改……老師和同學(xué)們?yōu)槲宜龅囊磺凶屛覠o比的溫暖。

        雖然這些事和書中的地震災(zāi)難比起來是那么的微不足道,但是同樣的讓我感受到了關(guān)愛。人生路途坎坷,但是友誼和親情能幫你克服困難。友誼是一杯熱牛奶,在你冷的時候給你帶來溫暖;友誼是路燈,在你迷路的時候為你指明方向;友誼是一塊手帕,在你流淚的時候為你拭淚。我要像《震動》里的人一樣,和朋友們之間充滿信任和關(guān)愛,齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難,勇往直前。

      暑假讀一本好書征文12

        《粉紅色的夢》

        讀了《云朵上的學(xué)校》這本書,我除了羨慕,還是羨慕!

        書中的學(xué)生可以跟著青蛙學(xué)蛙泳,可以脫掉鞋子用身體去感受陽光的味道,可以飛躍千山萬水去尋找水的源頭,可以親自在調(diào)色板上體驗神奇的色彩變化,可以不限數(shù)字、不限題目、寫自己真情實感的作文……

        羨慕吧!我想在每一個學(xué)生心底里,都渴望來到這間云朵上的學(xué)校,跟著美麗、神秘的蜜兒老師,在大自然的這間教室里探索奧妙,在快樂中開始發(fā)現(xiàn)之旅,在玩中獲取更多的知識。

        可跌落現(xiàn)實中,我們幾十個同學(xué),整天在火柴盒般的教室里,埋頭苦干。各科練習(xí)題,紛沓而至。隔著厚厚的眼鏡片,再也看不到屬于我們的清澈的眼神……

        我是個愛美的女孩,尤其喜歡跳舞。我有一雙粉紅色的舞鞋,媽媽送給我的,我愛如珍寶。穿上它,跳躍、旋轉(zhuǎn),感覺渾身都輕盈起來。可現(xiàn)在,我心愛的舞鞋已擱置鞋柜一年了。因為我快上畢業(yè)班了,學(xué)校舞蹈隊再不會讓高年級的學(xué)生排演節(jié)目,一切以學(xué)業(yè)為重,一切以學(xué)校的成績?yōu)橹亍?/p>

        于是,現(xiàn)在我放棄了我喜愛的舞蹈,放棄了做小主持,放棄了做鼓號隊的小鼓手……我的腦袋只有不停地填著黑板上的知識,我的眼鏡度數(shù)越來越高,我看的書越來越多,可我的作文框架卻越來越窄!每一次作文,老師都會告訴我們什么樣的素材才會拿高分,怎樣分段才比較明朗,怎樣贊美世界才能抓住評卷老師的眼球……哪里有所謂的`真情實感?

        多想和書中的小朋友一樣,親身感受一下這個奇妙的世界!我想找尋長江的源頭,我想沿著紅軍的足跡爬爬六盤山,我想感受西風(fēng)胡楊千年不朽的悲壯……這就是我粉紅色的夢,等待著蜜兒老師拿著粉紅色的口袋來收集。

      暑假讀一本好書征文13

        幸福,這是一個讓人琢磨不透的詞。

        幸福似乎不需要多大的付出或給予,它可能只是一杯茶,一席棉被,一塊點心又或是一句鼓勵,一聲問候,一次擁抱。

        幸福是什么,它是從何而來,它又是為什么要來,人們又為何需要它?

        《恰到好處的幸福》中說“幸福是一種心的富足,不以物質(zhì)的多寡來衡量,它是付出、分享和愛的感受。恰到好處,是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體。它代表的豁達和淡然,是幸福門前的長廊。輕輕走過它,你就可以拍打幸福的門環(huán)!

        恰到好處的幸福?恰到好處又是什么呢?《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋是:指說話、做事恰好到了最合適的`地步。最合適的幸福?好像擁有它很難,它不能多,也不能少。

        多了,就會讓人沉浸于蜂蜜般粘稠的幸福中,不能讓人經(jīng)歷許多的磨難,從而不能感受到真正的幸福。

        少了,便會讓人難以滿足,只覺得幸福永遠不會降臨到他的身上。繼而領(lǐng)會不到幸福的滋味。

        我認為,感受幸福其實是一種能力。但是,有的人感覺已經(jīng)在每日都有的幸福中喪失了。這時,這些人就需要其他人來提醒他擁有的幸福了。

        讓我們來做個提醒自己有多幸福的小游戲吧!

        首先你在紙上寫下五種你認為最重要的東西。寫好后,劃掉其中一個你認為在這之中最不重要的。這里的劃掉不是用一根斜線劃掉,而是用筆把這個名稱全部涂掉,F(xiàn)在應(yīng)該還好選擇吧!然后,從四個中再劃掉一個,現(xiàn)在是不是有點困難了呢?繼續(xù),從三個里再劃掉一個······從兩個里再劃掉一個······現(xiàn)在只剩下一個了。它可能就是你認為最最重要的東西了。最后,把這個劃掉,F(xiàn)在的你會有什么感覺呢?是不是感覺自己好像一點幸福都沒有了呢?其實,你寫下的這些東西曾經(jīng)就給你帶來了無與倫比的幸福?墒墙(jīng)過了這么久時間,這些幸福早已被消耗殆盡。

        幸福其實很簡單。如果你去問問那些乞丐他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你,他們想象中的幸福就是能吃一頓飽飯或是擁有一件新衣。如果你去問問那些單親孩子他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你,他們想象中的幸福就是擁有一個美滿的家庭。你還可以去問問那些老人,他們可能會說是想讓他們的兒女多來看看他們······

        當(dāng)你問完后,回過頭來再看看自己。你會突然發(fā)現(xiàn)他們所向往的幸福中絕大多數(shù)的你都擁有。這會兒你就會恍然大悟:自己其實正好擁有著恰到好處的幸福。

        幸福,其實就是這么簡單。

      暑假讀一本好書征文14

        從蹣跚學(xué)步到初入社會,從懵懂無知到感慨萬千,人生的每個階段,我們都有無數(shù)個感悟。感悟真情,感悟智慧,感悟幽默,感悟人生……

        感悟在我們生活中的每一個角落都生動地存在著,我們的每一句話,每一個動作都深深地透露出那種純真的情感,或許這才是我們追求生活的真諦。我希望通過《心靈感悟》這本書,能讓我們從這些故事中去體會到智慧與幽默,讓這些智慧根植入我們幼小的心靈。

        《心靈感悟》這本書主要說了一個故事:一個聰明孩子和一個笨孩子去參加考試,聰明孩子走進考場,老師問他:“電燈是誰發(fā)明的?”“愛迪生”“鐳是誰發(fā)明的?”“居里夫人!薄叭f有引力呢?”“牛頓。”聰明孩子果然是名副其實的聰明!安恢浪男哪c好不好?”讀到這時,我的腦海中忽然出現(xiàn)了這個問題。接著聰明孩子又把答案告訴了笨孩子,當(dāng)老師問笨孩子:“你爸爸、媽媽是誰?”“愛迪生”、“居里夫人”老師又問:“是誰告訴你的?”“牛頓”看完這個故事,我大笑不止,但從中我們是否發(fā)現(xiàn),聰明孩子那善良的品格?在生活中,我并沒有完全擁有這樣的品格,聰明孩子也并沒有想到老師會問不同的問題。而是心里也想讓笨孩子知道答案。試問難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)聰明孩子那善良的品格嗎?

        其實,這就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的品格,一種幫助別人的'品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格,都會為了別人著想。健全的人格才會有健全的事業(yè),我們將來都要擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,都要為祖國去做自己的貢獻。如果沒有優(yōu)良的品格,那該是一件多么可怕的事情。

        自從看過《心靈感悟》這本書后,我就開始認識到來自心靈深處感悟的價值,在這本書中,我能夠分享感人的故事,咀嚼震撼的心情;品味優(yōu)美的上進文章,體驗別樣的精彩人生。直接撞擊我們靈魂深處,激勵我們發(fā)憤圖強,鑄造我們的高尚人格。

        以一顆純潔的心靈感悟人生,在父愛、母愛的親情環(huán)繞下,感悟友情、鄉(xiāng)情、愛情不一樣的感悟、帶給我們一樣的感動……

        我喜歡《心靈感悟》這本書,因為它不但讓我知道了要感悟人生,還告訴我們?nèi)魏我晃怀晒θ宋锒季哂蟹浅?yōu)良的品格,都會為別人著想。今后,我要閱讀更多的書籍,豐富我的心靈,感悟我的人生。做一個名副其實的具有優(yōu)良品格的人。

      暑假讀一本好書征文15

        夢想使人熱血沸騰,夢想使人奮不顧身,夢想給人以力量,有夢想就有讀不完的書。書能陶治人們的情操,凈化人們的心靈,啟迪人們的人生,在暑假到來之際,我們要多讀書,讀好書,使我們?yōu)閴粝腼w騰。

        這個暑假,我閱讀了一本十分有趣的書籍——那就是陽光姐姐伍美珍的作品,《同桌冤家的快樂冒險插畫本 植物大戰(zhàn)僵尸》,這一本書,不單單能讓我們體會到作者對童年時的回憶,更能讓我們體會到,每一對同桌之間的友誼,而且這本書有著精美的插畫,活靈活現(xiàn),在委婉的童年回憶中,又不失一些俏皮和搞笑。

        書中有4個主人公,分別是兔子、惜城、米米和阿呆。兔子是一位班花,是有名的學(xué)習(xí)紀律委員,惜城,是全班最聰明的男生,但鬼點子多,米米,是兔子的好朋友,阿呆,是米米的同桌,呆頭呆腦,卻流露出一絲可愛和天真。這兩對同桌之間,每天都會有著不少的笑話和回憶,讓人讀了又讀,每讀一次都能體會到他們之間的真情誼。

        在這一本書中,有一個片斷讓我記憶深刻。有一次,因為一場班級風(fēng)波所引起的大掃除交給了兔子、惜城、米米和阿呆這四位,這下可就熱鬧起來,惜城不想那么單調(diào)的打掃,建議大家玩玩角色變裝,其他三人二話不說就同意了,大家抽簽決定誰當(dāng)什么,結(jié)果惜城扮演的是蜘蛛俠,米米扮演的是巫婆,兔子扮演的是被困的.公主,阿呆扮演的是路見不平就拔刀相助的王子,角色分配好后惜城就像猴子似的熟練地爬上了窗子,專心一意的擦著窗子,而米米把屁股架在掃帚上,滿教室亂跑,兔子又無助的被困在了講臺后面,使勁的擦黑板,阿呆只好拿著水壺,在地上灑水,1個小時過去了,2個小時過去了,3個小時過去了,終于,被折騰了半天的教室,終于干凈了。 這就是《同桌冤家的快樂冒險插畫本 植物大戰(zhàn)僵尸》中,我最喜歡的片段,是不是有著搞笑、童趣和快樂的因素呢?

        《同桌冤家的快樂冒險插畫本 植物大戰(zhàn)僵尸》這本書讓我百看不厭,我也希望有著主人公一樣的童年,希望有更多的人們會喜歡上讀書!

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