(優(yōu)秀)校慶征文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校慶征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校慶征文1
作為一名大一新生，入學不久便恰逢母校70周歲生日，不禁倍感榮幸。
70年，一個未被定義時間究竟有多長的數(shù)字，一段充滿艱辛但是收獲良多的旅程。從抗戰(zhàn)初期她成立，在風雨中飄搖，到幾十年中她帶領自己的學子們奮力拼搏、巍然屹立，再到而今的碩果累累、分外妖嬈，湖南師范大學已在不知不覺中，走過了這么多個春秋。
北國之樹的年輪都很清晰，卻很少有人懂得，正因它經(jīng)歷了太多的風吹雨打才會留下這么深的印記，如此孕育的樹木一定能茁壯成長。母校師大便是這樣，她的成熟、堅韌，正是70年的磨礪所鍛造的�。�
我沒能夠見證先輩們用他們的汗水和激情鑄造起這座堂堂學府，無法感受她幾十年來所歷經(jīng)的滄海桑田，我只得借助一名新時代大學生的眼光，用我稚嫩的筆觸，去發(fā)現(xiàn)和描繪她的美。
都說，是黃河奔騰的水孕育了中華文明的源遠流長，是母親甘甜的乳汁哺育了華夏兒女，那么我想，大概是湘江的溫柔平和成就了今天的湖南師大。這里，有無數(shù)教師的誨人不倦，他們桃李滿天下；有莘莘學子們對知識的渴求，他們走出校門，成為同輩人中的佼佼者；多少大家曾登上講壇執(zhí)鞭，多少偉人曾駐足這里留戀……
仁愛精勤的校訓，我們從開始就牢記在心，岳麓山秀美的風光，我們也已領略了不少。今天，我們坐在明亮的教室中讀書，明天，我們便擔負著對母校的'責任走向社會。我們中的有些人會成為博采眾長的開拓者，有的會是繼往開來的領路人，有的或許平凡一生。但無論怎樣，我想我們都應該感謝師大，這里是我們的避風港，我們永遠的家。
我被母校的美所折服，我愿意為她奉獻出自己的青春，無怨無悔！
校慶征文2
為期半天的校慶活動落下帷幕。因為勤儉節(jié)約的政策要求，今年的校慶較之往年就顯得樸實許多。盡管如此，它還是有許多可圈可點的地方。
首先是校慶活動的布置方面。對于此次慶典，老師及領導們可謂是費了不少心思。從校門口的裝點，到主會場的規(guī)劃，每一處細節(jié)的處理都經(jīng)過反復的推敲，力求達到最好的效果。要我用一個詞語來形容此次會場的布置，那就是簡而不凡。從校門邁入，兩側大樹上掛著的贊詞映入眼簾，往前直走是綜合樓，循著文化廊往上，就到了主會場，一路上有許多詩詞對聯(lián)等，文學氛圍十分濃厚，充分體現(xiàn)學校的文化色彩。在教室裝飾上，每個班級都精心策劃，表達出對校友的熱情歡迎，也為校友們追憶過去學生時代提供了優(yōu)美的環(huán)境。主會場的舞臺兩側豎立著一對翅膀，仿佛即將展翅翱翔，充分體現(xiàn)出學生朝氣蓬勃的'青春氣息。
最吸引人的，恐怕非綜合樓中的校史展覽和書畫展莫屬。漫步其中，我立即被一種無形的力量吸引。在歷史展覽館，隨著我慢慢觀覽過去，一幅巨大的歷史縮影浮現(xiàn)在我腦海中，閱讀著古田一中的點滴發(fā)展，那種時代感十分深刻，仿佛心靈也隨著文字在歷史的進程中遨游。一向對歷史無太多感觸的我頓時覺得那些年代的艱辛竟觸手可及。而書畫展館里的文化氛圍就更濃厚了。我剛踏進展覽館的大門，我就被那一幅幅俊秀的字畫所吸引，泛著淡淡墨香的中國畫總是有一種莫名的魅力。望著這些精美的字畫，我心中不禁暗暗稱贊，更期望自己有朝一日也能作出這么出色的作品。
本次校慶我認為收獲最大的，是校友們相隔多年不忘母校和彼此間真摯的友誼。漫步校園，隨處可見幾個校友聚在一起，開心地談論著，或是拿著相機拍照留念。我想，在外拼搏，分別多年的他們有幸回到母校，重溫學生時代的環(huán)境，應該是很幸福的。經(jīng)歷時光的摧殘，歲月的消磨，或許他們中有的已經(jīng)年過花甲，頭發(fā)花白，有的仍年紀輕輕，有著宏大的理想。但在這歡聚的一天里，恐怕他們也會覺得時光倒流，回到學生時代，憶起那些一起奮斗的日子，心里也一定會涌起一股股熱血，泛起一種復雜的滋味。
若干年后，我也將成為校友中的一員，到那時，漫步于校園之中，重溫著舊時的美好，我想我會對一中說：“一中，我曾經(jīng)來過�！�
評析：就說校慶的幾樣事情，筆墨集中，要言不煩，真切有味，不簡單。
校慶征文3
二零零九年九月，我們從小學跨進了四中這個大家庭。在這里，我們六十個人組成了一個新的集體，我們在四中快樂的成長著，有歡樂、有感動、也有難過……
四中的校園就是一個美麗的花園，種植了許多樹木，有專設的綠化區(qū)：有花園，花園里綠樹成蔭，藤蘿纏繞在廊柱上，生機勃勃，碧綠養(yǎng)眼，特別是春天，藤蘿花開如瀑，特別美麗；綠色和紫色的小黃楊參差錯落，別有情致；樹下種滿了三葉草，如地毯鋪地，粉花點點；有小橋，橋下有兩汪清水，水中金魚時而翻波時而隱身，若隱若現(xiàn)的，富有情趣；園中還有林蔭小道，曲徑通幽……。校園與運動場有天橋相連，運動場地寬闊，紅色的塑膠跑道環(huán)繞著綠色的足球場地……。四中的設施好，教學環(huán)境真好。在這樣的良好環(huán)境下學習，健康快樂的成長著，真是我們的福氣。
那些景，難以忘卻。
我們的十班六十個同學，六十張笑臉，組成一個快樂的班集體。我們團結，我們會為班級的共同進步，搖旗吶喊一起努力。上課了，老師諄諄教誨，我們一起相互鼓勵合作學習，互幫互助；下了課，同學們聚在一起說話、談心，你提我答，你問我?guī)停瑤熒H密，畫面和諧。難忘歌詠比賽有我們嘹亮的歌聲，運動會上有我們矯健的身影，拔河比賽有我們?nèi)绾绲臍鈩�，捐款現(xiàn)場有我們一致的愛心。學習生活中處處有我們團結活潑的身影。
那些人，難以忘懷。
走進四中不久，我們適應了初中的學習，在師生的共同努力下，班級的成績遙遙領先，極大的`鼓舞了我們的斗志。建國六十周年詩歌朗誦會，我班有一等獎。參加會操比賽，服裝整齊，口令清晰，動作一致，又奪得年級一等獎。青海玉樹發(fā)生地震之后，同學們拿出自己的壓歲錢，投進學校的捐款箱，盡自己的綿薄之力，為災區(qū)群眾加油。拔河比賽，我們不放棄，不松懈。我們緊緊抓住繩子，耳旁是其他同學們熱烈的加油聲，鼓舞我們要堅持、堅持、再堅持。比賽后，盡管同學們筋疲力盡，但他們的內(nèi)心是愉悅的，經(jīng)歷是深刻的。
那些事，難以忘記。
我愛四中，愛四中的景，愛四中的人，更愛在四中健康快樂的學習與成長。
校慶征文4
這是有生第一次寫回憶文章，得知xx中學舉行校慶，有一種沖動，想把自己在xx聯(lián)中時的學習生活寫出來。
夢往往表現(xiàn)的是一個人內(nèi)心深處的真實世界。離開家鄉(xiāng)35年，我夢中場景最多的是在xx聯(lián)中那一年半的學習和生活。一景一幕都追溯到我們那個時期，夢中我仍然是和同學們一樣那么年青，一起吃住，一起上課，一起玩耍，一起歡笑。
參加工作后，早期因忙于工作不�；丶�。近些年回家多一些。每次回家總愛到老聯(lián)中校園（現(xiàn)為xx鎮(zhèn)中心小學）走走看看，結果是“面目全非”，原來的影子怎么也找不到，草房沒有了，瓦房也沒有了；校園里花木蔥蔥，樓房排排，窗明幾凈；偶爾遇到聯(lián)中時的同學，結果都不再年輕，大多都當上了爺爺或外爺、奶奶或外婆，各自有著自己的家庭和事業(yè)。
奇怪的是，回到南陽后，我的有關聯(lián)中時學習生活情景的夢嘎然停止。也許我的內(nèi)心告訴我，我真的長大了，變老了，中學生活真的結束了，留下的將是永久的美好回憶。
1971年我在山北大隊學校讀初中一年級。廢除考試、推薦招生，極大破壞了各級學校正常的教育教學秩序。 1971年“九一三”事件后，國務院開始著手整頓教育教學秩序，提出“全面落實知識分子政策”、“提高質(zhì)量”、“重視基礎科學”，一些地區(qū)在1972年高校招生中開始進行“文化考查”工作。當時，父親認為我基礎差，讓我在山北又重讀一年初中一年級。 1973年春，到新創(chuàng)辦的`xx聯(lián)中讀初中二年級（注：xx高中停辦，并入賈宋高中。山北、下戶、東黃、xx、周崗等5個大隊的初中停辦，在原xx高中校舍舉辦xx聯(lián)中，1974年7月畢業(yè)，初中二年級讀了一年半（因要改春季入學為秋季入學），1974年秋被選入賈宋高中讀書）。
在聯(lián)中，一天的生活是從出早操、上早自習開始到晚自習結束，上午和下午上課。
清晨，起床鐘聲一響，溝南、溝北的同學們一個班一個班的排著整齊的隊伍集合在溝南的大操場上一起出早操，喊著口令，走走跑跑，精神抖擻，非常得意。
課堂上，老師講課認真，要求嚴格，同學們聽課聚精會神，學習緊張有序。那時，每逢上晚自習，老是停電，為了做作業(yè)或是聽老師輔導，部分同學點上了柴油燈，個別條件好的是煤油燈，但光線總是灰暗的。為了學生們視力不受傷害，又能很好學習，我們的班主任吳獻珍老師，千方百計想辦法，找到一盞汽燈，同學們每人兌上1角錢，購買煤油，用汽燈照明，讓學生們讀書。我記憶猶新的是，晚飯后同學們很自覺地到教室學習，到了天色快暗的時候，吳老師便開始準備點汽燈，先是給汽燈加上油，接著打氣，爾后點燃尼龍燈泡，教室便明亮起來。有時學生們想幫助老師點燈，吳老師總是說：“你們不會點”。其實他是怕把尼龍燈泡弄爛了，買一個尼龍燈泡需要好幾角錢呢。多年后吳老師離開了我們，但我很是懷念他。
那時，同學們一日三餐都是吃著從自家?guī)淼募t薯面窩窩、玉米糝以及很少一點小麥面粉。我的母親為了讓我能吃飽，總是在紅薯面窩窩里面卷上一點鹽、油、辣椒什么的，以調(diào)劑食欲，的確，這樣做出的窩頭也挺好吃的。紅薯面窩頭須提前用一個線兜兜裝好，然后交給炊事員，放在籠里熱熱，到吃飯時，大家都蹲在地上，吃著窩頭，喝著玉米粥，配著從自家?guī)淼挠赡赣H加工的咸蘿卜絲或是辣椒什么的“就吃”，很是愜意。同學們最盼望的是每周吃上一頓“三個一”：1兩白面一1兩玉米糝一1分錢，做成的玉米糝面條，那時，同學們晚上睡覺也在學校，寢教合一，打地鋪。晚自習下課后，同學們便有序的忙碌起來，先是并課桌，騰出空地，然后在地上鋪上稿薦和被褥，繁忙一天躺下就睡著。
回憶起來，當時的生活是簡單的，但同學們也不覺得多苦，還挺快樂的，也許是我們當時的生活水平低。這是我一生中最難忘的時光之一。
一年半的xx聯(lián)中生活在我生命中留下了深刻的烙印，現(xiàn)如今同學們都變老了，但卻擁有共同的珍貴記憶。
校慶征文5
我們姊妹先后畢業(yè)于陵醴市實驗小學，分別于一九八二年、一九八四年考入陵醴一中。母校陵醴一中，具有優(yōu)美的教學環(huán)境和尊師重教的好傳統(tǒng)，曾羅致大批名師來校執(zhí)教。老師用自己淵博的知識，默默無聞地培養(yǎng)著莘莘學子，為祖國輸送了一批又一批有用之才。在這里，我們度過了初中、高中階段的美好時光。
考入一中后，為培養(yǎng)和扶持新生幼苗，學校老師不知傾注了多少心血。我倆喜愛書畫，只要我們在書畫方面取得了一點點成績，學校黨、政領導就給予我們嘉獎鼓勵；遇到貴賓訪醴，學校就給我們提供表演的機會。有一次日本朋友來學校參觀訪問，我們代表學校為日本朋友獻藝，并受到日本朋友的一致好評。此后，陵醴市黨政領導及教育局的領導一有外事交往，就把我們的書畫作品帶去，贈與外國朋友。這也算是為傳遞文化、加強溝通和加深國際友誼作出了一定的貢獻。學校與教育局還特地為我們姐妹舉辦了一場個人書畫展覽。為提高我們的書畫水平，曾特地請來湖南省書畫界老前輩為我們傳經(jīng)送寶。
前輩的言傳身教，使我們的書畫水平得到提高。那年，我們獲得了中日二十一世紀書法大賽獎（此獎項全國僅設20名），同年獲得了由文化部、總政治部、共青團中央、中國書協(xié)、中國美協(xié)等12個單位舉辦的“建國35周年書畫大獎”，為母校、為陵醴爭得了榮譽。校領導為此召開了表彰會，我們均被學校評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”，湖南省電視臺、株洲電視臺、陵醴電視臺等多家媒體以《書畫小姐妹》專題新聞進行播放，向全國宣傳，向少年兒童推介。學校的培養(yǎng)以及前輩的勉勵讓我們十分感動，在學習中更加勤奮、更加努力了。
成績只屬于過去，未來要靠自己不斷開拓。我們所取得的成績，與學校黨政領導的支持和老師的悉心指導、熱心幫助是分不開的。我們在一中的.六年美好時光里，不但接受了良好的、正統(tǒng)的、扎實的中學基礎教育，同時還在做人方面得到了特殊的培養(yǎng)，為后來走向社會打下了堅實的基礎�，F(xiàn)在我們都離開了陵醴，走上了不同的工作崗位，我們姐妹雖然沒有特殊的建樹，更沒有驕傲的資本，我們會更加勤奮努力，不負重望。值母校百年校慶之時，我們忠誠地說一聲：陵醴一中，我們懷念您！我們永遠祝福您！陵醴一中所有教職員工，我們感謝您！是你們默默耕耘把一批又一批的學子送往祖國各地、送往各行各業(yè)，你們“甘做人梯，春蠶吐絲”的無私奉獻精神，讓我們銘刻在心，終身難忘。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論我們飛得多遠，飛得多高，我們永遠不會忘記：我們都是從您的懷抱里起飛的！
校慶征文6
xxxx年，是城鄒四中30歲生日。30年的歷練，四中更加美麗。
校園里空氣中飄著香，清脆的音樂傳得很遠，讓我醉在其中。樹木成蔭的曠地，鮮花簇擁的花園，整潔干凈的操場，這就是教育的搖籃。
年復一年，日復一日，學校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風發(fā)的青少年。它毫無怨言，盡職盡責的工作，并看著學生們循序漸進，日有所學，送走了一批又一批的棟梁之材。
如果你看到辯論桌后的學生旁征博引，頭頭是道，口中吐出的不再是被生硬灌輸?shù)年愒~濫調(diào)，那想必一定是學校的功勞；如果你看到領獎臺上的學生滿懷欣喜的捧著光芒耀眼的獎杯，那也肯定是學校的功勞了。
物換星移，記錄了四中風雨如詩的昨天，意氣風發(fā)，顯示四中生機勃發(fā)的今天，斗志昂揚，更昭示著四中的燦爛輝煌的明天。30年的歷練，洗褪了四中稚嫩的羞澀，磨礪出了四中微熟的堅忍。如今，四中邁進了一個新的紀元，走入了一個新的境界，它已經(jīng)成長，并且將一直成長茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊，走過了一個個寒冬，走過了一個個春夏，你回頭望望走過的路，已望不到起點，雪掩埋了身后道路的曲折艱險，也看不到前面的坎坷不平，你說，你從不會畏縮不前，于是，一步一步，你走過了三十年。果實累累，芬芳四溢，收獲的喜悅蕩漾在四中每位師生的臉上。
三十年耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。三十載櫛風沐雨，三十年春華秋實。你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽，用您的`光芒將渤大學子心房點亮；
三十年來，您經(jīng)歷了風風雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌。逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，都是您不斷成長的印記，印證著您一步步的成長。
三十載桃李芬芳，薪火傳承。30年來，您的輝煌見證了您的成長！博大的胸襟是您對自己的承諾，您無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝，您用瘦弱的肩膀為祖國教育事業(yè)的貢獻著，您自強不息的精神激勵著一代又一代的四中學生前進，而我則想用我的心聲來表達我對您最真摯的愛意。
愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目！
校慶征文7
這里，是城鄒四中
她，生長在孟子故里
有洙水泗河靈秀的滋潤
有鐵山摩崖傳說的偎依
她是城鄒教育園林里
飄香的奇葩美麗的傳奇
承賢仰圣理故開元
凝成了校訓“誠博毅”
鑄就了世人敬仰的注目禮
“博愛敬業(yè)創(chuàng)新和諧”
四中精神創(chuàng)造奇跡
四中精神星火相傳
是的，這里是城鄒四中
風帆造型的校門巍然昂首
她，深情地把學子們啟迪
只有云帆高掛長風破浪
才能到達學海的彼岸
才能贏得理想的勝利
溫厚的迎賓石含笑屹立
她迎來送往，喃喃低語
書山有路萬千條
躋身山峰何懼風霜雪雨
腳踏實地更需不畏荊棘
萬水千山苦尋覓
百花采來甜釀蜜
是的，這里是城鄒四中
這里有寬闊的雙圣廣場
廣場上回響著
“有朋自遠方來”的諄諄論語
“天將降大任”的'千古哲理
這里有湖水清澈錦鱗嬉戲
小橋流水的舒心園
伴著芳草綠樹的清新
學子們在這里漫步休憩
這里有百花競開藤蔓纏繞
柱廊回環(huán)的勵志園
伴著沁人心脾的花香
學子們在這里談天說地
三季花香四季翠綠滴
工作學習，心曠神怡
是的，這里是城鄒四中
這里是神圣的精神家園
多少理想在沃土銀鋤間放飛
這里是溫馨的人才搖籃
多少渴望在冥思苦讀中追隨
這里有跨入清華北大的精英
有踏上領導崗位的棟梁
有事業(yè)輝煌的經(jīng)理老總
有走上生產(chǎn)一線的標兵
他們是詩人筆下的凌云木
是校園里一顆顆閃亮的星
海闊水碧憑魚躍
天高云淡任鳥飛
是的，這里是城鄒四中
朝陽升起迎來風華正茂
晚霞映天送去表揚鼓勵
聽，詩詞歌賦書聲瑯瑯
ABCD通達流暢
看，點線面體神采飛揚
升凝化合探尋寶藏
用智慧啟迪智慧
用愛心滋養(yǎng)愛心
多少粉筆銀灰染雙鬢
多少圈點勾畫譜華章
桃李不言滿天下
眾望所歸自成蹊
是的，這里是城鄒四中
春來校園百花爭艷
秋至杏林碩果香甜
三任領導繼往開來
三十年歷程洪鐘大呂
鮮艷的一面面錦旗
是社會滿意的笑臉
是家長放心的口碑
閃光的一塊塊獎牌
是四中人汗水的凝聚
是四中人攀登的階梯
寧靜致遠，揚鞭奮蹄
歲月的年輪將您永記
校慶征文8
親愛的小新星學校，當我還未走進你，就已經(jīng)對你的盛名頗有耳聞。聽到過許多人對你的贊許，于是，我們帶著求知的欲望來到您身邊，經(jīng)過三年時間的學習和探索，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)情不自禁的愛上了您。
因為小新星給每個班級都配有多媒體教學，給我們的課堂增添了趣味性，使我們更容易掌握英語知識，再加上風趣幽默和藹可親的老師，與我們在課堂上一起玩耍，更讓我們感到輕松快樂!因為小新星的老師們經(jīng)常組織課外活動，讓我們在活動中成長；如前往敬老院—獻愛心，讓我們懂得了尊老、敬老、愛老，為老人們表演節(jié)目、親手為爺爺、奶奶戴上溫暖手套，活動的過程中在我們幼小的心靈埋下了中華五千年尊老愛幼的優(yōu)良種子；如Halloween party，讓我們更加多的了解國外文化，在老師們精心準備了Party上，讓我們在Party的`游戲中感受國外節(jié)日的氛圍，從游戲中讓我們學到知識。因為小新星的老師們教學十分認真，上課她精神抖擻、面帶微笑，用形象的比喻把我們引進英語知識的海洋，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，總是讓我們感受到課間時間的短暫。
小草是把春天的門打開；鮮花是把夏天的門打開；碩果是把秋天的門打開；小新星把我們英語的大門打開；感謝小新星的老師們，讓我們對英語有了濃厚的興趣，讓我在學習知識中感到輕松快樂。我感恩小新星，同時祝愿我們深愛的小新星，希望您就像那翱翔在天空的雄鷹，自信的在這個世界放心夢想。
Happy birthday to you!!
校慶征文9
一座簡單樸素的大門，一片姹紫嫣紅的花圃，一條幽靜曲折的小道，一群談笑風生的學子，還有一個懵懂害羞的我。這是零六年我踏進師院，她給我的第一印象。當一米陽光透過樹蔭將地面畫成斑駁的水墨畫時，我告訴自己：我愛上了她……
入學伊始，我們就經(jīng)歷了新生的必修課——軍訓!還記得那時是我們第一次在操場上走分列式，第一次明白集體榮譽的重要，結果怎樣，已沒有人去計較了。因為經(jīng)歷過才是無悔的青春!
后來，正式的大學學習生涯開始了。我的專業(yè)是歷史，可是我卻總是提不起興趣，但也按部就班的如高中一般去上課。不久，各種的社團紛紛招生，讓我們眼花繚亂。稀里糊涂中，我參加了歷史學院的文通社。但讓我至今后悔的是，我僅寫過一篇通訊稿就退社了。如果我堅持下去，今天該是能夠寫出像樣的稿件的吧!師院提供了這么好的平臺，而我卻沒有珍惜!回想起來，我錯過的何止這一次呢?
師院的英語角我一直想?yún)⒓�，可是怯懦的邁不開腳;各種社團的比賽我躍躍欲試，卻最終放棄;各種晚會，也想拿一拿麥克風，無奈仍被羞怯打敗……
我的遺憾實在太多，而我收獲的也實在太多!充滿友愛的師長是我這一生寶貴的財富!直到現(xiàn)在，我仍銘記著他們!
我們的輔導員是郭立場老師，那時才24歲，充滿青春氣息的他，與我們交流起來毫無障礙。還記得開學不久，他找了我和幾位同學一起協(xié)助他完成一部書的創(chuàng)作，那時的我興奮的不行，要知道，得到老師的肯定是多么讓人自豪的事情啊!也是從那時起，我那顆卑怯的心才漸漸的挺了起來!我從心底感激他!也許就是從那時起，我愛上了寫作，這成為我人生中最重要的一個愛好!
我們的第二位輔導員是李志堅老師，說起他，我就覺得特別的親切。因為他特別像個鄰家大哥。臨近畢業(yè)時，看到我還為沒有找到工作發(fā)愁時，他推薦給我許多工作機會。記得那次去鄰縣應聘講解員，第一次踏入社會的我被一場飯局徹底打垮了。平生第一次無奈喝了一杯白酒，感慨卻是如汪洋一般滔滔不絕!當老師看到我發(fā)的信息向他發(fā)牢騷時，他耐心的開導我，并建議我放棄那個工作，那一次的暢聊，讓我的心里是滿滿的感動。至今想來，我對母校的懷念里，絕不可少的就是那暖暖的.話語!畢業(yè)后，有需要他幫忙的地方，他總是盡心盡力的做，從沒讓人失望過!有師如此，復又何求?
近期又聽到關于武崇申老師的報道，說他騎車去家訪的事情，內(nèi)心很受感動。也讓我憶起了可愛的媛媛老師，可親的孫煒老師還有博學的葉博士……
回憶總是充滿著許多的感慨，在這一幕幕記憶中，漸漸浮現(xiàn)的是自己穿梭于教學樓，餐廳和宿舍之間的身影;是聆聽師長諄諄教誨的專注神情;是和同學漫步校園的逸致;也是一腔再回不去的淡淡哀愁!
在母校的校慶日里，衷心的說一句：“愛你，母校!惟愿更多的學子在你的深情哺育中，快樂成長!”
校慶征文10
三十年時光，在歷史的長河中，只是短暫的一瞬，但是，三十年的時間，可以歷練一所學校，我們走過艱辛，走過輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點亮斗志。回顧三十年風雨歷程，我們感慨萬千：辦學條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學業(yè)績引人矚目。
依然清晰地記得第一走入這里的感受：全新的教學區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大！記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖�，F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂，或者憂傷。
如果說美麗的校景讓我陶醉，那么，學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵作博的思想給我講授著知識的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅--語文老師的睿智；高數(shù)老師的敏銳；……這一切的.一切都激勵著我們學習。而學校也很重視學習，為了讓大家有更融洽的學習氛圍，學校每個月都要進行教學反饋，去真正的了解我們所關注的問題，來幫助我們……
記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正的注解一個學校的內(nèi)涵，今天我們是一個學院人，以我們學院的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓學院因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想。
帶著年輕與夢想起飛，而當你在多年之后再回首時，會發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學校……
校慶征文11
時光匆匆，轉瞬即逝。
我漫步在這三十年前傳播希望的土地上，想探尋那時間帶不走，歲月無法改變的東西，那究竟是什么？
自帆形大門往里望去，最先看到的便是兩座花園了，右邊的花園是舒心園，一個呈8字形的池塘，別具匠心地靜臥的石拱，再加上那周圍突兀嶙岣的怪石，無不透出一股安靜，詳和。塘邊的柳樹靜靜地站在那兒，像是緬懷著過去的時光；塘里的金魚默默地沉在水底，像是聆聽著時間的腳步，四周密密的三葉草，隨風起舞，吟唱著過去，吟唱著未來。
而左邊的花園是勵志園，白色的拱廊，環(huán)繞著一座雕塑，腳邊是三葉草鋪就的地毯。走進拱廊，會發(fā)現(xiàn)在紫藤蘿枝蔓的華蓋之下，一根根柱子上，刻滿了已經(jīng)離開和將要離開的人們的夢想�；蛟S，我們現(xiàn)在正觀看和觸摸的是三十年前某個人親手刻下的，而三十年過去了，物是人非，他的夢想?yún)s依然被人們銘記。
從兩座花園里出來，站在三十年前人們曾經(jīng)站過的土地上，頭頂是同一片瓦藍瓦藍的天空，在這里，我探尋到了回憶。
再往里走走吧，順著左邊的一條白樺小道，我來到了教學樓的后面。教學樓的后面有幾棵雪松和一棵廣玉蘭，它們和著風，靜靜的，安詳?shù)�，俯視著人們。廣玉蘭年復一年地花開花落，像是在執(zhí)行著一項莊嚴而神圣的職責，起大風了，雪松挺拔的身軀搖晃不停，可是等風靜了，它又依舊堅忍不拔的.立在那兒�；蛟S，三十年前，它們就像今天一樣，花開花落，風止樹靜，三十年之后，我相信它們還會如此。這是怎樣一種精神��！永遠不忘記自己的職責，堅守自己的崗位，直到倒下的那一刻。它們，早就明白了自然界的法則，而我，在它們身上探尋到了責任的真理。
好吧，再往前走走吧。穿過啟智樓和科技樓之間的小路，我的視線豁然開朗。左邊是學生停車的地方，就在這里面的墻上，畫著一幅江山如此多嬌的壁畫。由于經(jīng)過了多年的歲月，壁畫上有的地方顏色淡了，有的地方墻皮脫落了，但依然能看出曾經(jīng)的輝煌。雖已時隔多年，卻也依然使人感受到了它對未來美好的希冀。右邊相對來說沒有左邊那樣的宏大，只有一方草圃，草圃之上有一座馬的雕像�？赡侵获R雕刻的形象逼真，兩只前蹄騰空而起，腹部靠在一只巨大的球體上，仿佛在預示和祝福同學們馬到成功，在這里，我探尋到了展望。
從前面一路走來，回憶，責任，展望，一一從時間洪流之中脫穎而出，三十年的時光也不曾改變。我不禁要問，它們?yōu)槭裁床浑S著時間之流流向某個未知的目的地，或者，不遵循自然規(guī)律消失在這個時代？它們留在這里，是在等待什么嗎？年復一年，花開花落。帆形大門迎進了一批又一批滿懷希望的新生，又送走了畢業(yè)的學生；畢業(yè)生的青春留在了這座校園里，隨之留下的是三年寶貴的回憶；教師們送走了一批又一批的新生，培育了一個個棟梁，堅守著那一份異常艱苦的職責；而新生們，對著新環(huán)境，新生活，心中滿懷希望；回憶，責任，展望，每時每刻都有新鮮血液的注入，這也就意味著永恒。抬頭仰望，一排紅字在陽光照射下璀璨生輝：“今日我以四中為榮，明日四中以我為榮。”
校慶征文12
我愛齊醫(yī)，你是理想的起點，成功的搖籃。
在這三月桃李芬香的時刻，我們滿懷喜悅地迎來了四川師范大學成都學院的十周年華誕。這十年時光，在久久歷史的長河中，那只是短暫的一瞬間，但是，十年的時間，可以歷練出一所優(yōu)越學校，那就是我們的四川師范大學成都學院。她走過艱辛，走過輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點亮斗志�；仡櫴觑L雨歷程，我們感慨萬千：辦學條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學業(yè)績引人矚目。
回眸十年，卓然不凡。四川師范大學成都學院走過了腳踏實地、誨人不倦的十年，走過了孜孜以求、鍥而不舍的十年，培養(yǎng)出了一代又一代電子技術高手，為社會培養(yǎng)了一代又一代電子專業(yè)人才，為名校培養(yǎng)出一代又一代碩士研究生。十年來，學院的領導和老師們用自己的青春和汗水，打造了成都學院的輝煌；用知識和智慧，挺起了學院的脊梁；用博愛和文明，積淀了學院豐厚的底蘊；用豪情和壯志，書寫了學院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。十年來，學院的輝煌見證了她的成長！博大的胸襟及自強不息的精神激勵著一代又一代的學生前進，而我們則想用我們的心聲來表達我們對她最真摯的愛意：我們愛您——四川師范大學成都學院。
彈指十年，桃李芬芳。每一個心靈都有屬于自己的夢想，每一個夢想都有屬于自己的天空。四川師范大學成都學院在團結鎮(zhèn)就是是一片智慧和寧靜的沃土，一座攀登的人梯，一盞不滅的燭燈，一個燦爛的星際。在這一片屬于夢想的天空，用陽光和希望，為無數(shù)心靈托起
飛翔的翅膀。全國電子競賽一等獎，四川省電子競賽一等獎從這里開始；四川大學研究生，電子科大研究生從這里走出。十年璀璨，聚焦多少遠眺的目光；十年雄視，生長無數(shù)奔放的詩行。
風雨十年，悠悠情愫。我們不會忘記，各級領導和社會各界在十年風雨歷程中對四川師范大學成都學院給予的大力支持和熱情幫助，簽訂了各種各樣的幫助學生就業(yè)的協(xié)議；我們不會忘記，在四川師范大學成都學院這塊沃土辛勤耕耘過的每一位努力為學院奉獻教職員工；我們不會忘記，在四川師范大學成都學院留下青春印跡的每一位校友。
十周年校慶，召喚著我們的傳承與創(chuàng)新。讓我們以十年校慶契機，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會神抓質(zhì)量、腳踏實地謀發(fā)展，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，以高標準推進素質(zhì)教育，堅定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路，讓每一個師生得到全面和諧的發(fā)展，為成都市高新西區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務，為社會主義社會服務。進一步增強"高能強技揚吾師威，成才利國榮我母校"的情懷，譜寫出四川師范大學成都學院新的壯麗樂章。
今天，我們以成都學院為榮；明天，成都學院以我們?yōu)轵湴�！請老師們放心，我們明白送給您最好的'禮物就是我們的輝煌成就。愿我們母校能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目！這間像父親一樣有著強壯的可以庇護兒女的臂膀的學校，像母親一樣有著溫婉的可以濕潤干涸心靈的柔情的學校。這樣的學院，在她即將迎來的十歲生日，我真心地祝愿她能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔！成長吧！發(fā)展前進中的川師成都學院定能不負眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒，一年更比一年好！
十年風雨飄搖，十年薪火相傳，十年桃李芬芳，十年春華秋實。
十年，記載著歲月的滄桑與崢嶸，刻畫著流年的消逝與飄零。
十年，無數(shù)教師將青絲染成白發(fā)，無數(shù)學子用智慧激蕩出火花。
還記得剛到這所學校的時候嗎？那時的我們尚且年幼，青澀無知，是她接納了我們，帶我們步入知識的殿堂，覺醒于知識的氛芳。
她教給我們做人的道理，讓我們由曾經(jīng)的張揚變?yōu)榉�(wěn)重，曾經(jīng)的稚嫩變得成熟，讓我們學會堅持，相信終會有勝利的曙光。
回首過去的兩年里，真的讓人忍不住感嘆一句光陰似箭，幾個月如梭。就在不知不覺之間，時光已匆匆而逝，我們從四面八方匯聚到一起，共同度過兩年初中的生活，可以說這里的一草一木，一桌一椅，都在我們的心靈中打下了不可磨滅的烙印。
還記得嗎？在籃球場上，一次次高高地躍起封蓋，后仰跳投后球劃出優(yōu)美的曲線空心入筐。在那里，我們揮灑了自己青春與汗水。
還記得嗎，在課本劇大賽時，緊鑼密鼓的分工，晝夜不停的排練，最后在暴風雨般的掌聲中敬禮下臺，在那里，我們?nèi)紵俗约旱膲粝肱c激情。
還有不到一年的時間，我們也將走出這里，步入高中的大門，時間，很快就會過去，留戀中，我們將踏上新的征程。
不必說再見，也不必祝愿，因為這不是離散，這只是走出校園，但卻不會走出心靈的空間。
迎著朝陽，出發(fā)吧！這里不是終結，這里，是夢想的起點。
校慶征文13
好一棵參天大樹
南門小學，就是一棵參天大樹。它的樹齡可長了，從遙遠的1897年一路走來，跨越了兩個世紀，寒來暑往，經(jīng)過了陽光撫摸，春雨滋潤，它的根使勁地向土里扎，它的樹干不斷地向著蔚藍色的天空抽出碧綠的`枝葉，它不因時代變遷而迷茫，不因艱苦跋涉而氣餒，不因受人矚目而驕傲，始終默默地生長著，奉獻著，終于長成了一棵參天大樹。如今屈指算來，已有**年的歷史了。
春華秋實，這棵參天大樹枝繁葉茂，結出了累累碩果。你瞧，它**年就建起了一幢1209平方米的乒乓館，榮高棠老爺爺親筆題寫了館名；它是**省特色示范學校呢……現(xiàn)在，在眾多園丁的精心培育下，澆水、施肥、修枝，這棵古老的大樹煥發(fā)了勃勃生機，花園一樣的校園向我們敞開溫暖的懷抱：古樹蒼松，小橋流水，鳥兒歌唱，魚兒嬉戲，許多文學家科學家的雕塑佇立在鮮花綠草叢中，寬闊的操場，雄偉的教學樓，整齊的乒乓臺……我們還有多媒體教室、圖書室、閱覽室、自然實驗室、語音室、陶藝室、動植物標本室、科技室、電視臺呢，高科技隨處可見。
我，就是這棵參天大樹上的一片小小綠葉。大樹像一把綠絨大傘，為我遮擋暴雨，為我阻擋風沙，給我最充分的陽光雨露，葉子臟了，它給我清洗，生小蟲子，它為我除蟲，我從它的根部吸取營養(yǎng)，而它呢，默默地心甘情愿地為我奉獻最可口的乳汁：講臺上它告訴我從學習知識中獲得快樂；升旗儀式中告訴我熱愛祖國，為國爭光；興趣小組活動中告訴我和同學團結協(xié)作，勇攀高峰；科技周里告訴我學科學、愛科學，勇于創(chuàng)新； “大雁行動”中告訴我爭先創(chuàng)優(yōu)，文明我先行；操場上、乒乓館里告訴我奮力拼搏，永不言敗……我時時感受著它的教導，聆聽它的叮嚀，在它溫暖的懷抱里幸福成長，努力學習，鍛煉身體，爭取長得更茁壯，不辜負大樹對我的殷切期望！
如今，這棵參天大樹受到了更多只“鳥兒”的青睞。我站在大樹上向藍天觀望，驚奇地發(fā)現(xiàn) “鳥群”中還有一些“外國鳥兒”，它們從遠方越洋飛來，特地來拜訪我們這棵大樹的呀！大樹也派出使者回訪交流，以海納百川的胸懷積極進取、開闊視野，這時我明白了：我們的參天大樹又長高了一節(jié)！
晚上，我做了一個夢，夢見大樹說話了，他說：“孩子，你盡情地長吧，長高了長大了就可以到更高的大樹去汲取營養(yǎng)了。你瞧我還在不斷努力向上生長，永不止步，我們來比一比，到秋天看誰的收獲更多好不好？”我鄭重地和他拉勾：“一言為定�！毙褋恚姨鹛鸬匦α恕�
校慶征文14
光陰荏苒、歲月如梭，xx年的春天在桃紅柳綠中悄然來臨。歷經(jīng)時代的變遷、世紀的跨越，z小學即將迎來百年華誕！在此，我們謹向多年來支持和關心z小學的各級領導、海內(nèi)外校友、各界人士和朋友們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
宣統(tǒng)三年（公元1911年）三月，z鎮(zhèn)張姓雍睦堂名宿創(chuàng)辦了“私立z小學”，從此，z小學就扎根在z這片熱土上，為播種科學、傳播文明寫下了一篇篇不朽的華章。z小學是z創(chuàng)辦最早的學校之一，她不但見證了z基礎教育的起步與發(fā)展，而且在z經(jīng)濟特區(qū)蓬勃發(fā)展的30年間，與z教育一起書寫了自己的燦爛和輝煌！
z小學雖然已走過了百年春秋，卻依然像年輕人一樣在跨躍式發(fā)展的道路上闊步前進。憑借著深厚的辦學底蘊、超前的辦學理念、精良的師資隊伍、先進的辦學設備，z小學毅然舉起創(chuàng)辦“現(xiàn)代生態(tài)名�！钡拇笃欤惯@所“傳統(tǒng)名�！笔冀K引領z基礎教育的風騷，正朝著全國名校、國際名校的'行列挺進！
歷百年滄桑，沐日月之光，育學子成才，鑄百年輝煌。為了向海內(nèi)外彰顯z小學的優(yōu)秀傳統(tǒng)和輝煌成就，z小學擬于今年隆重舉辦z小學建校一百周年慶祝活動，并于10月26日校慶日舉行“百年慶典”。本次校慶以“新百年·新起點”為主題，本著“隆重、簡約、喜慶、實效”的原則，計劃舉辦一系列的慶�；顒�。本次校慶活動既是學校百年成就的精彩呈現(xiàn)，更是深小承前啟后、繼往開來的新起點。我們相信，z小學將朝著“現(xiàn)代生態(tài)名�！钡哪繕�，堅實地走好每一步，在z“率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的教育改革發(fā)展大潮中，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與時俱進，續(xù)寫輝煌！
無論是z小學的昨天、今天，還是明天，都需要您的殷殷關懷和大力支持。我們熱忱地歡迎您為校慶獻計獻策，提供能夠反映學校歷史的文字材料、照片、實物，提供校友的資料和信息，以便我們編輯相關校史資料和歷屆校友信息庫。在此，熱忱地希望各界校友激情創(chuàng)作各種體裁的文學作品、書法和繪畫作品，用詩情畫意來裝扮母校的生日、表達自己的心聲、寄托美好的祝愿！值此百年華誕之際，讓我們相約百年深小，共商教育大計，共繪發(fā)展藍圖，共創(chuàng)美好未來。z小學熱情地歡迎您積極參與到百年校慶活動中來！
校慶征文15
20xx年，與西安晚報的一次邂逅，我鼓起勇氣來到師大錦園學校應聘。承蒙領導慧眼識珠，讓我成為師大錦園學校眾多優(yōu)秀教師中的一員，從而在這片教書育人的沃土上揮灑汗水，放飛青春，成就自我。十年風雨兼程，十年春華秋實，一路走來，我收獲著幸福與快樂！而今，更是能有幸為我們今天取得的輝煌喝彩！
沒有顯赫的背景，也沒有耀眼的光環(huán)，我只是一名普通的幼兒教師。20xx年從陜南大山里走出，先是通過自學考試獲得了陜西師范大學小教專業(yè)的大專文憑；而后又通過自身的努力，獲得了中央廣播電視大學教育管理的本科文憑。是師大錦園給了我發(fā)揮和成就夢想的舞臺，讓我風雨無阻、汗水漣漣，無怨無悔。這一切都緣于我對學校知遇之恩的感激，對孩子無私的愛。是她，師大錦園，圓了我少年時當一名優(yōu)秀教師的夢想。這個夢想，正是我畢生的追求。
還清晰地記得，十年前的今天，我第一次來到錦園學校應聘時的場景，簡歷如山，人流如海。經(jīng)過層層的選拔，我終于如愿來到了這所設施精良，高起點，高品位的學校。當時，幼兒園還沒完全竣工，里面空空蕩蕩，生源也沒有著落。不過沒關系，一切從零開始，我們十余位熱愛幼教的新教師在學校領導的.正確指引下，在園長的帶領下成為創(chuàng)造師大錦園幼兒園明天輝煌的奠基人。
我們每個人都是幼兒園的主人，我們堅信付出一定會有回報。校園外風吹日曬宣傳招生，校園內(nèi)創(chuàng)設環(huán)境，精心布置，在裝修味都未散去的活動室里加班加點地構思如何有效地開展教育教學。當時的桌子、椅子、柜子、小床以及教學設備，幾乎所有的物品都是我們抬進每個教室的�？梢哉f，每一處角落都留下了老師們團結奮進的身影與汗水。我們無怨無悔，為了自己的理想打拼著。
當天空染上第一縷朝霞，我們的身影已出現(xiàn)在校園；萬籟俱靜，當校園停息了最后一聲蟲鳴，我們的身影還映著淡淡燈光。一天一天，噓寒問暖。一年一年，啟蒙開智，把幼兒園化作雛鷹起飛的地方！孩子是家庭的中心，是祖國的未來，是我們把溫馨和安康傳遞給千家萬戶。
還記得，我?guī)У囊粚么蟀�，我正在埋頭專心地批改著孩子們交來的數(shù)學作業(yè)本。突然，一個稚嫩的聲音打斷了我一時的專心�！皸罾蠋煟蚁胨徒o你一個東西。”平時比較靦腆的翔翔站在我面前對我說。我抬起頭看了他一眼，只見他手里我這個東西。我笑著說：“謝謝你，不用啦！”接著低頭繼續(xù)批閱著作業(yè)。
可是孩子依然站在那里急切地看著我，焦急地說：“老師，我看你的嘴巴都生病了（起泡）了，都是因為你只顧著照顧小朋友喝水，而忘掉自己喝水才生病的，吃了它你的嘴巴就不疼了�！闭f著就小心翼翼地往我手里塞了個寶貝，跑開了。
看見翔翔開心地離開了，我趕忙連說了幾聲謝謝�；仡^張開手一看，是一顆糖果，包裝紙已經(jīng)被捏得皺皺巴巴的，顯然是他上學一直在手里攥著的，還夾著溫熱的體溫呢。我的眼睛頓時濕潤了。不是我太感情用事，不是我淚水不值錢，而是感受到了一顆炙熱的心靈火花，我突然感到一陣幸福的暖流竄遍全身。那一刻，我覺得自己是多么的幸福！
十年，我們從一株小樹苗長成參天大樹，幼兒園里碩果累累，榮譽墻上掛滿了“省級文明校園”、“省級示范幼兒園”等無數(shù)的獎牌，向社會證明著我們苦盡甘來的輝煌。當然，學校領導和我們都清醒地知道，榮譽屬于過去，未來還待開創(chuàng)。幼兒園只有在學�？茖W規(guī)范的管理下，在我們不斷的學習總結中，才能無愧于我們的使命，才能在眾多的幼兒園中爭創(chuàng)一流，在西安乃至陜西成為幼兒教育的領頭羊和中流砥柱。
在這里，我找到了人生的奮斗目標，實現(xiàn)著自己的價值，也收獲著屬于我的幸福。我長大了，從一個黃毛丫頭，成為孩子的母親，成為了幼兒和家長都喜愛的好老師。作為一名錦園人，在工作崗位上，先后獲得先進教育工作者稱號、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學標兵等稱號。在工作之余，撰寫了百余篇教育隨筆，在各種報刊上發(fā)表。撰寫的幾十篇論文先后榮獲省、市、區(qū)比賽中獲獎，重要的是我獲得了領導和同事認可，獲得了幼兒和家長更多的信賴。從而在錦園學校找到了歸宿，圓了我的教書育人的夢想，實現(xiàn)著我的人生價值。
時代在發(fā)展，新時代的教育潮流更是風起云涌，這就要求我們教師一刻也不能放松學習，停止要求進步的步伐。讀書、學習、再教育使我明白學習的人最快樂，用自己的所學傳遞給孩子健康、快樂、成長的正能量是最大的幸福。當然，我也感動于孩子們的純真，家長的理解、領導與同事的指導和關心，因為愛讓我們永不分開。
安逸的生活容易使人麻木，失去幸福感。我們需要時刻反思自己的言行。播種思想你就收獲行動，播種行動你就收獲習慣，播種習慣你就收獲性格，播種性格你就收獲人生。()十年的工作閱歷使我懂得了為人、為師最基本的法則，那就是“學高為師，身正為范”。作為一所高起點、高品位、高素質(zhì)的國際化學校，我們更應該團結奮進、愛崗敬業(yè)，擰成一股繩，做創(chuàng)新型教師。我們的孩子因為我們的高貴而文雅，因我們的忘我奉獻而養(yǎng)成了良好的習慣、學會了與人共享、樂觀自信，學會了感恩生活。
萬物生長靠太陽，大海航行靠舵手！錦園幼兒園的輝煌發(fā)展，離不開校領導的關心和支持，在錦園幼兒園里，我送走了一批又一批學生。這些幼兒時不時地會回來看我，因為他們都愛楊老師。尤其是升入錦園小學的學生，有時候放學了，只要有機會都要繞到幼兒園來看望我，無論是上班還是下班的路上，都有人熱情地叫著楊老師！說到這些，我深感滿足，謝謝我的學生還能記得我！在我的眼里，每個孩子都是最棒的，因為期望往往會改變結果。相信孩子是最優(yōu)秀的、孩子就會永遠自信，做到最好。
在幼教的園地里我播撒著希望，收獲著喜悅。與孩子在一起，我永遠擁有一顆童心；與孩子在一起，我與他們共同見證成長。十年奉獻，十年輝煌，愛讓我們在一起，我的夢、我們的夢、中國的夢要靠我們來托起，用智慧托起明天的太陽、托起未來的希望，用生命書寫最美麗的華章，錦園的明天會更好！大學校慶征文范文百年校慶征文校慶征文：身在場外我自豪
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