農(nóng)家書屋征文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編為大家整理的農(nóng)家書屋征文，歡迎大家分享。
農(nóng)家書屋征文 篇1
我從小出生在新疆，在我讀書的時(shí)候，父親便告訴我：“好好讀書，便會(huì)擁有一個(gè)世界;讀書能改變一個(gè)人的命運(yùn)，落后就要挨打，只有讀書，才能不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)有用的人，而不被社會(huì)所遺棄”。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，父親又給我講：“一個(gè)人就像氣球，讀書就像給人充氣，讀好書，就像給人充了氫氣，使人飛上天，到更廣闊的領(lǐng)域遨游�！备赣H的話像烙印一樣烙在我的心里，從那時(shí)起，我就特別喜歡讀書。
1968年，我和所有的年輕人一樣，背起行囊，到廣闊的天地里鍛煉自己。在那個(gè)文化生活極度貧乏的年代，除了一天的勞動(dòng)之外，沒(méi)有任何的文化活動(dòng)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)從上海到新疆的知識(shí)青年，他是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，為人很隨和，我們這些從城市里來(lái)的孩子們成了他那里的�？�。他知識(shí)面很廣，給我們講《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《薛仁貴征東、征西》等故事，還經(jīng)常給我們講解毛主席詩(shī)詞。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的文化程度都較低，對(duì)主席的詩(shī)詞似懂非懂，他就耐心的給我們講解，記憶猶新的是一篇毛澤東的《沁園春。雪》，其中“江山如此多嬌——俱往矣，數(shù)風(fēng)流，還看今朝”，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，你們要好好學(xué)習(xí)，多讀書，毛主席筆下的風(fēng)流人物，就是我們今天的中國(guó)人民。從他那里我聽到了很多我沒(méi)有聽到的故事，也學(xué)到了很多的知識(shí)，通過(guò)他，我借到了我人生中的第一本書“鋼鐵是怎樣煉成的”，第一次認(rèn)識(shí)了保爾。以后陸續(xù)讀了“水滸傳”、“紅樓夢(mèng)”“青春之歌”、“茶花女”等中外名著，在書的海洋里，我自由飛翔，增長(zhǎng)了知識(shí)，忘卻了辛勞，也為我今后的人生道路奠定了基礎(chǔ)，1970年，我以一名優(yōu)秀的知識(shí)青年被招工到工廠做了播音員。45歲那年，我提前退休了，1999年，帶著還在讀書的女兒，我踏上了上海浦東高行鎮(zhèn)這塊熱土，她正以海納百川的胸懷，在接納我們這些異鄉(xiāng)的兒女，我被高行鎮(zhèn)飛速發(fā)展的魅力所吸引，更堅(jiān)定了我要在這里長(zhǎng)期生活下去的決心。
如今，我在高行鎮(zhèn)生活了11個(gè)年頭了，是她的“溫暖”令我的生活多姿多彩。作為一名可愛(ài)的新上海人，一名新時(shí)代的女性，一名社區(qū)志愿者，我積極參加社區(qū)的各項(xiàng)文化活動(dòng)，并根據(jù)自己的特長(zhǎng)，多次代表鎮(zhèn)和社區(qū)參加浦東新區(qū)的各類演講比賽，都獲得了較好的成績(jī)。除了作為社區(qū)志愿者參加各項(xiàng)活動(dòng)外，業(yè)余時(shí)間陪伴我的依然是在“農(nóng)家書屋”里讀書。知識(shí)改變命運(yùn)，一切震撼智慧的學(xué)說(shuō)，一切打動(dòng)心靈的熱情，都能在書里形成結(jié)晶。在書本中，描繪了世界史壯觀悲烈的宏圖，也記述了“適者生存、劣者淘汰”人類自我發(fā)展和完善的法則，更記載了歷代賢人哲者光芒四射的真知灼見(jiàn)。我默默告誡自己，只有不斷充實(shí)自己，完善自己，才能讓人信服。我從一本本書中，感悟到了生活的精彩和生命的真諦。所以，我感謝讀書，是讀書讓我在忙碌與迷茫中找到了真正的自己，并為之堅(jiān)持;是讀書，讓我在生活的道路上愈走愈堅(jiān)定，愈走愈自信。讀書不僅讓我懂得了生活，讀書更教會(huì)了我怎樣為人，怎樣把握現(xiàn)在，放眼未來(lái)。
平時(shí)讀書廣泛，有書可讀便是一件幸事。讀名著可以豐盈自己的文字底氣，提高自身的素養(yǎng);讀哲學(xué)、讀雜文可以鍛煉思維，擁有審時(shí)度勢(shì)的態(tài)度;讀詩(shī)、讀散文可以陶冶性情，傾吐靈感，并擁有著一顆年輕跳動(dòng)的心。讀書讓我豐富了自己的思想，豐富了生活的色彩�！案褂性�(shī)書氣自華”，書讀得多了，便會(huì)充滿信心。在人生失意時(shí)，讀書給我信心;在人生彷徨時(shí)，讀書給我指引方向;在人生奮進(jìn)時(shí)，讀書給我獲取力量，讀書已經(jīng)成了我生活中永遠(yuǎn)不能缺少的.摯友。而今，隨著科技的飛速發(fā)展，讀書人不用再背上沉甸甸的書，也不用怕舟車轉(zhuǎn)折之困擾了。每天，我除了在“農(nóng)家書屋”看書閱報(bào)外，我還可以在“農(nóng)家書屋”的電腦上作網(wǎng)上看書，這樣既輕松、又方便，還能看到許多我想看的書，有外國(guó)的、本國(guó)的，還有新的、舊的，想要讀什么就有什么，它那閃電般的速度，足以讓我在瞬息萬(wàn)變中讀到我所需要的書，使我的眼界又一次得到了更為廣闊的提升。我時(shí)常在想，如今在我們這個(gè)寬松的社會(huì)環(huán)境里，如果全社會(huì)的人都來(lái)讀好書，好讀書，讀書活動(dòng)普及了，人與人之間的交流廣泛了，形成了良性的學(xué)習(xí)氛圍，社會(huì)就會(huì)變得更加和睦、和諧。我天天在想，讀書能讓更多的人具備如此的世界觀，那該多好哇!
活到老，學(xué)到老;學(xué)到老，活到老�？鞓�(lè)地讀書，快樂(lè)地感悟生活，健康地行走在人生的舞臺(tái)上，我依然選擇快樂(lè)地讀書。
農(nóng)家書屋征文 篇2
每當(dāng)我走進(jìn)一間間寬敞明亮的閱覽室，看見(jiàn)一張張整齊有致的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，我-這個(gè)參與創(chuàng)辦農(nóng)家書屋的工作者就會(huì)感到無(wú)比的欣慰和甜蜜。
我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時(shí)，被分流到鄉(xiāng)文化站，在接下來(lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中，又從一名行政事業(yè)人員轉(zhuǎn)為公益性服務(wù)人員。一波三折，讓我感到了無(wú)比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)文化站圖書室，然而，圖書室圖書陳舊，書柜破爛，連像樣的閱覽桌椅都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我抱著當(dāng)天和尚撞天鐘的心態(tài)上班下班。
20xx年，國(guó)家農(nóng)家書屋工程的啟動(dòng)，讓我重新看到事業(yè)的曙光。工程啟動(dòng)后，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，投入大量人力、物力和財(cái)力支持全鄉(xiāng)書屋發(fā)展。我作為鄉(xiāng)農(nóng)家書屋的聯(lián)系輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)書屋的管理工作。經(jīng)過(guò)請(qǐng)教市里專家，我制定了全鄉(xiāng)書屋發(fā)展的全面規(guī)劃。多次深入基層和農(nóng)戶，通過(guò)嚴(yán)格篩選，配齊了全鄉(xiāng)13家書屋的管理人員。近年來(lái)，全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋如雨后春筍般發(fā)展起來(lái)，全鄉(xiāng)成立了農(nóng)家書屋流通中心，截止目前，全鄉(xiāng)60%的自然村已成立了自己的`書屋。
建設(shè)農(nóng)家書屋的目的就是為了解決廣大農(nóng)民群眾"買書難、借書難、看書難"的問(wèn)題，我時(shí)刻牢記這一宗旨，并努力實(shí)踐著。三元壩村退伍軍人楊志權(quán)，在外學(xué)得一套珍禽養(yǎng)殖技術(shù)后，回家自辦了珍禽養(yǎng)殖場(chǎng)，但由于技術(shù)不全面，養(yǎng)殖事業(yè)始終磕磕碰碰，發(fā)展不起來(lái)。我得知這一情況后，迅速搜集珍禽方面的書籍，驅(qū)車十多公里山路，將相關(guān)資料送到他的手中。楊志權(quán)接過(guò)資料感動(dòng)的說(shuō)："謝謝你們給我送來(lái)了一位“好醫(yī)生”。"目前，他的珍禽養(yǎng)殖發(fā)展喜人，月收入現(xiàn)可達(dá)2萬(wàn)元。 鴉沐羽村村民唐敦福，家中有一片蘋果園，為找到"無(wú)公害栽培與病蟲害防治"這本書，幾次去州城書店購(gòu)買，但均未買到。一次看球的機(jī)會(huì)，他來(lái)到農(nóng)家書屋流通中心，找到了有關(guān)蘋果栽培病蟲害防治的很多書籍，當(dāng)時(shí)他高興的跳了起來(lái)，并連聲說(shuō)："農(nóng)家書屋簡(jiǎn)直是農(nóng)民朋友答疑解惑的活菩薩。"今年2月，巴東青年農(nóng)民向正錫千里迢迢來(lái)到我鄉(xiāng)陽(yáng)天坪村沙子壩組落戶，租地13畝，投資10萬(wàn)元，辦起了大規(guī)模的食用菌加工廠。他得知鄉(xiāng)里辦起了農(nóng)家書屋流通中心后，親自上門搜集了食用菌栽培與加工方面的書籍，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的操作，食用菌產(chǎn)量逐步增加，月收入由原來(lái)的3萬(wàn)元增加到目前的5萬(wàn)元。一本本又一本的書籍成為百姓的"致富經(jīng)"，老百姓因?yàn)橥ㄟ^(guò)農(nóng)家書屋多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，腰包一天天鼓了起來(lái)，讓我這個(gè)農(nóng)家書屋中心圖書管理員心里有說(shuō)不出的甜。
為了讓更多的農(nóng)民朋友了解、運(yùn)用"農(nóng)家書屋"，我加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)家書屋的宣傳。我常隨電影工作隊(duì)下鄉(xiāng)，利用放映前開展書展活動(dòng)，盡最大可能的擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響力和知名度。
農(nóng)家書屋是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，要辦好，辦出實(shí)效還必須建立和完善各種制度，特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。為此，我親自到村入戶，向他們了解和搜集有關(guān)農(nóng)家書屋開辦的建議和意見(jiàn)。通過(guò)傾聽他們的心聲，不斷改進(jìn)，我的書屋辦的越發(fā)有聲有色。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。農(nóng)家書屋使我對(duì)工作充滿信心。因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書屋，我學(xué)到了很多知識(shí);因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書屋，我的工作更充實(shí)。今生，我與書屋結(jié)下不解之緣。
農(nóng)家書屋征文 篇3
假期里，我有幸走進(jìn)了村子里的農(nóng)家書屋，徜徉在書海中，我一次又一次的思索著我的人生。
我的努力，也許有人會(huì)譏諷，我的執(zhí)著，也許不會(huì)有讀懂。在別人眼里我也許是小丑，在自己心中我就是國(guó)王。每個(gè)成功人士的背后，也許有著不一樣的出身背景�；蛟S有時(shí)我會(huì)大聲抱怨我出身的卑微，身份的.低賤，但一直埋頭苦讀的人會(huì)明白，其實(shí)成功背后不需要高貴的出身，權(quán)貴勢(shì)大的社會(huì)背景，成功屬于每一個(gè)人，無(wú)論是富家子弟還是農(nóng)村山娃。在這條路上，“有人總是抱怨讀書不是唯一的出路�！钡疑钪�，作為農(nóng)村孩子的我，除了刻苦讀書，沒(méi)有別的出路。
不要輕言放棄，否則不僅對(duì)不起自己，更對(duì)不起的是我背后烈日之下，汗流成河卻依然笑意十足的父母，自己穿著滿身補(bǔ)丁的衣服，卻要我每逢新學(xué)期都要穿新衣裳的他們；自己連礦泉水都舍不得喝，即叮囑我一定要買牛奶補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的他們；起早貪黑，把希望全都寄托給我的他們――那些給我溫暖，給我愛(ài)的人。
逆境總是有的，人生總要進(jìn)擊，愿我不要屈從于命運(yùn)的安排，堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍做永遠(yuǎn)的生活強(qiáng)者。董仲舒三年不窺園，他專心攻讀，孜孜不倦，他的書屋后雖然有一個(gè)花園。但他專心致志的學(xué)習(xí)，三年的時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼。董仲舒如此專心致志的鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著名的思想家。古人都可以如此專心研讀，我有什么理由在逆境面前低頭。
讀書之法，當(dāng)循序而有常，致一而不懈。陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)閉門讀書，卻為大嫂所不容。但他為了消弭兄嫂的矛盾，面以地一再羞辱隱忍不發(fā)。在種種困難下，陳平除了堅(jiān)持還是堅(jiān)持，最終成就了一番霸業(yè)。這啟迪我成功貴在堅(jiān)持。
歷史上所有的成功，都是由于戰(zhàn)勝了看來(lái)不可能的事而取得的。因此，條件不好的我只有刻苦努力的讀書學(xué)習(xí)，在此過(guò)程中擁有強(qiáng)大的力量來(lái)鑄造自己不平凡的人生。
農(nóng)家書屋征文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。他就像一盞神燈，照亮著人們的生活道路。書更是智慧的鑰匙，他會(huì)讓你打開知識(shí)的寶庫(kù)。
在政府和村干部的大力支持下，我們村也辦起了農(nóng)家書屋。這是一個(gè)多么令人興奮的消息��！我們村的農(nóng)家書屋就在村子的最中間。書屋不大，也不氣派，但書屋的內(nèi)部非常整潔。平整的'地面，嶄新的桌椅，雪白的天花板。書架上貼著分類標(biāo)簽。有文學(xué)類、歷史類、農(nóng)業(yè)技術(shù)類、少兒故事類……
以前放學(xué)我就會(huì)和小朋友去玩游戲，自從村里辦了農(nóng)村書屋，那里就變成了我必去的地方。我會(huì)選擇一本自己喜歡的書坐下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，在知識(shí)的海洋暢游。
萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高。知識(shí)改變命運(yùn)，讀書創(chuàng)造未來(lái)。農(nóng)家書屋是個(gè)寶，各種知識(shí)真不少。歡迎大家來(lái)農(nóng)家書屋充電，也希望那里的電越來(lái)越充足。
農(nóng)家書屋征文 篇5
一個(gè)古董首飾盒，并給了他令人心動(dòng)的奇妙一吻……
然而，令墨多多始料不及的是，一個(gè)巨大的陰謀就此將他卷入了一個(gè)不可思議的世界。
“誰(shuí)打開了法老王的墓門，誰(shuí)偷走了法老要問(wèn)什么是我的夢(mèng)？我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是擁有一間屬于自己的溫馨的小書屋，再有我最愛(ài)的書作伴，就是我最大的夢(mèng)。
從小時(shí)起，我就愛(ài)看書，但要說(shuō)起最愛(ài)看的，還是令我念念不忘的冒險(xiǎn)小說(shuō)《查理九世》。一說(shuō)起《查理九世》我就想起我第一次認(rèn)識(shí)它，第一次閱讀它的時(shí)候：那是在一個(gè)下午，我們班一位男生帶了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四冊(cè)。也不知是誰(shuí)叫我一聲：“李蓓蕾，快來(lái)看書啊，這書可刺激人了，還考智力呢！”就這樣，我加入了看書大隊(duì)當(dāng)中，書中的人物有：查理九世，一只有尊貴血統(tǒng)的，會(huì)說(shuō)話的小賤狗，也是多多冒險(xiǎn)隊(duì)的老大，墨多多，一個(gè)蹩腳的小學(xué)生，胡沙，因?yàn)殚L(zhǎng)得很高很壯，而且名字讀音很像虎鯊，所以被大家叫成虎鯊的育林小霸王，婷婷，四年級(jí)二班的班長(zhǎng)，頗有班長(zhǎng)風(fēng)范的小女生，冷靜，冰雪聰明，扶幽，一個(gè)慢半拍的，愛(ài)搞小發(fā)明的學(xué)生，發(fā)明曾幾次在冒險(xiǎn)中為冒險(xiǎn)隊(duì)脫險(xiǎn)�？赐甏蠹业奶卣�，你或許都不想看下去了吧，別急，后面的會(huì)讓你提起心來(lái)。
博物館舉辦了一次古埃及展覽，展覽的主題是“埃及法老王的墓莽”。
展廳中的所有工作人員都穿著木乃伊的服裝，非常有氣氛。
穿著古埃及衣服的神秘少女交給墨多多一王的心臟，誰(shuí)的脖子將會(huì)像鳥一樣扭斷，他的.心臟將會(huì)被阿努比斯放在天秤上稱量，心臟比羽毛重的罪人將下地獄！”
當(dāng)現(xiàn)實(shí)世界畫上了惡魔的符號(hào)，聽到了亡靈的聲音時(shí)——命遠(yuǎn)的鐘聲敲響了！
通往地獄的99級(jí)臺(tái)階即將開啟，誰(shuí)的心臟會(huì)被放在天秤之上？
博物館驚魂24小時(shí)！迎接他們的是希望還是毀滅？這些還只是節(jié)選呢，精彩的多了去了。
自從看了這一冊(cè)《查理九世之法老王之心》我就一直忘不了，總想再買來(lái)一整套看一看，直到今年暑假里的某一天，我再也忍不住，請(qǐng)求爸爸給我買了一套，那過(guò)程可算是艱辛啊，我們家其實(shí)家境并不好，想要買書必須得報(bào)出書名，看這書有什么用，由于我苦口婆心的和爸爸請(qǐng)求，終于得到了批準(zhǔn)，只是這書太貴，只能在網(wǎng)上買。后來(lái)的物流也讓我心浮氣躁，我過(guò)幾個(gè)小時(shí)又去看物流，過(guò)幾個(gè)小時(shí)又去問(wèn)客服，就這么一天天的看著，問(wèn)著，終于把我的書盼著了。
一打開包裝，我就迫不及待的看了起來(lái)：多多再一次克服了恐懼，和查理一起帶領(lǐng)大家破解案件，查理有帶頭風(fēng)范，幫助大家一起找出迷案的真相，婷婷理智，在那樣的環(huán)境還能沉下心思考問(wèn)題，虎鯊越挫越勇，保護(hù)大家成了他的職責(zé)，扶幽大顯身手，幫小伙伴們排憂解難……
他們還遇到許多奇特的人或事：遇見(jiàn)擁有永生，身上卻布滿皺紋的無(wú)眼人魚；在恐怖的白骨森林里意外地發(fā)現(xiàn)世外桃源；在豪華、詭異的小區(qū)里發(fā)現(xiàn)全身血紅的吸血山蛭，并意外地碰見(jiàn)孟婆，闖進(jìn)奇怪的“陰間”……他們還結(jié)識(shí)過(guò)許許多多的好朋友，例如：不老船王亞瑟，毒舌卻很好心的少年，唐曉翼。
我再一次被大家的冒險(xiǎn)精神和團(tuán)結(jié)打動(dòng)，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)多多冒險(xiǎn)隊(duì)在生活中，在學(xué)習(xí)中的種種，要向查理學(xué)會(huì)如何正確的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)檫@樣才能知道如果自己做了領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該怎樣做。向多多學(xué)會(huì)好問(wèn)，因?yàn)檫@樣才可以知道更多更多的知識(shí)。
像婷婷學(xué)會(huì)冷靜，因?yàn)檫@樣無(wú)論在多艱苦的環(huán)境下，多讓人害怕的環(huán)境下思考。像虎鯊學(xué)習(xí)勇敢，因?yàn)榕橙跄懶∈遣恍械模魏问露家袊L試。像扶幽學(xué)會(huì)創(chuàng)新，因?yàn)橹挥胁粩鄧L試才能發(fā)現(xiàn)最好的自己……
如果下次你來(lái)我家做客，我會(huì)請(qǐng)你看看我的書屋，里面都是我最最最珍貴的寶貝啊……
農(nóng)家書屋征文 篇6
我曾經(jīng)是個(gè)很愛(ài)看書的人，從餐桌到床頭，都不乏書的身影。有些書反復(fù)翻閱，以至于書角卷起，仍是意猶未盡，那是最充實(shí)的年少時(shí)光。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，書漸漸淡出了我的生活，閑暇時(shí)分，更多地被電腦游戲充斥。也還是有些所謂的閱讀時(shí)間，然而多是博客、帖子之類的快餐式文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)世界令人變得浮躁，面對(duì)電子屏上刺眼的文字，似乎再也找不到那種廢寢忘食，沉浸其中的感覺(jué)了。
高中時(shí)代，又一度以一種功利的眼光去擇書，只挑選“對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的”，力求成為一個(gè)“優(yōu)秀”的文科生，以便拾人牙慧般地賣弄幾句，還沾沾自喜于這樣的小聰明。高考過(guò)后幾年，回憶那時(shí)讀過(guò)的書，竟然基本都想不起大致的內(nèi)容是什么，反而是那些被束之高閣的年少時(shí)的書籍，還能依稀記起某些精彩的段落和細(xì)節(jié)，為此有過(guò)瞬間的愕然與迷惑，卻也很快被網(wǎng)絡(luò)世界的快節(jié)奏消遣沖淡了……
好書，從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)刻板的標(biāo)準(zhǔn):有的可使人汲取知識(shí)，好比現(xiàn)在我手邊的一本《種好蜜梨不難》，它聽起來(lái)有一絲乏味，誠(chéng)然，我可能一輩子都用不到這門種植技術(shù)，但沒(méi)有一種知識(shí)是多余的不是嗎?在這樣一個(gè)享受蜜梨的時(shí)節(jié)，去了解它的本源就是一件頗有意思的事情，再者，書的`作者也費(fèi)了些巧思，看書名便可知一二，他嘗試用一種詼諧的語(yǔ)言來(lái)闡述有些晦澀的理論知識(shí)，這便使一本普通的工具書豐滿靈動(dòng)了起來(lái);有些書能讓人產(chǎn)生精神上的共鳴，一如我最喜歡的一本書--《親愛(ài)的安德烈》，“你一定要‘離開’才能開展你自己。所謂父母,就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕！边@般細(xì)膩而不造作、娓娓道來(lái)的溫情，最能觸及讀者內(nèi)心柔軟的地方;有些書能使人覓得一份心靈的安適，林清玄的文字似乎就有這樣一股力量，“由于流逝的歲月，似我非我;未來(lái)的日子，也似我非我，只有善待每一個(gè)今朝，盡其在我的珍惜每一個(gè)因緣，并且深化、轉(zhuǎn)化、凈化自己的生命�！碧竦恼Z(yǔ)句猶如一縷清風(fēng)襲來(lái)，林清玄的文章中常融入佛學(xué)，但他不是一個(gè)冰冷說(shuō)教的傳教士，而更似一個(gè)平易近人的“解釋者”，摒棄了一切故弄玄虛，用關(guān)懷與希望滋潤(rùn)著你內(nèi)心的麻木與干涸……所以我想，隨心去讀一些自己感興趣的書即可，無(wú)需太強(qiáng)迫自己，但也不妨嘗試閱讀一些不同類型的書，不經(jīng)意間可能會(huì)帶來(lái)驚喜。拿起書打開的瞬間，就是一段緣分的開啟。
書如人世常態(tài)，好書是有靈魂有生命的，透過(guò)紙背，看得到作者的性情，讀一本好書，如結(jié)交一位良師益友;覓得一本喜愛(ài)的書，如發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己，閱讀的過(guò)程更似找尋自己，了解自己的過(guò)程。
感謝農(nóng)家書屋，讓我重續(xù)了與書的緣分，乃至重新認(rèn)識(shí)了書的意義。亦祝福這些在書屋里聚精會(huì)神的少年，我知道其中有不少是家境貧寒，父母沒(méi)有能力購(gòu)置電子產(chǎn)品的孩子，但長(zhǎng)大后他們會(huì)明白，這反而使得他們的童年，比時(shí)刻手捧iPad的同齡人更加富有和絢爛。
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我的書屋征文07-13
農(nóng)家書屋工作總結(jié)03-25
我書屋我夢(mèng)征文08-02
我的書屋我的夢(mèng)的征文06-05