經(jīng)典名著伴我成長(zhǎng)征文
經(jīng)典伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)，陪伴我們一生。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文，歡迎大家前來(lái)查看。
范文一：經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文
作為一位學(xué)生，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，在課堂上，老師經(jīng)常諄諄的教導(dǎo)我們要熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)閱讀，老師曾經(jīng)這樣告訴我們“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”經(jīng)常閱讀的孩子才能更好的進(jìn)步。媽媽也曾這樣說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是我們最好的老師”。閱讀，雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x可以造就人生的幸福。
在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的是經(jīng)典兒童讀物，比如《世界經(jīng)典童話故事全集》，《綠野仙蹤》，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，《海底兩萬(wàn)里》。我還喜歡介紹動(dòng)物世界的書(shū)籍，比如《奇異的鳥(niǎo)》，《鯨的世界》，《鯊魚(yú)的故事》。我還特別喜歡《中國(guó)兒童百科全書(shū)》，喜歡看《奇怪的為什么》這些書(shū)介紹了神秘宇宙，奇妙地理，風(fēng)云歷史，奇幻科技，趣味動(dòng)物，奇趣植物，萬(wàn)千自然„„，我從這些書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，熱愛(ài)生活，懂得做人的道理。
我想在我今后的'學(xué)習(xí)生活中，我依然會(huì)一如既往的喜歡讀書(shū)。記得老師說(shuō)過(guò)只有書(shū)籍，才能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，才能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。因此，我喜歡讀書(shū)，尤其喜歡閱讀經(jīng)典名著。
范文二：經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文
說(shuō)起“經(jīng)典”這個(gè)詞，顧名思義：就是指具有權(quán)威性，典范性，內(nèi)容所包含的知識(shí)廣泛，豐富的作品或著作。
自古以來(lái)，許多偉人嘔心瀝血，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，寫(xiě)下了一部又一部的經(jīng)典著作，給世人留下了一筆寶貴的文學(xué)財(cái)富。這些文學(xué)著作無(wú)不體現(xiàn)著中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如：《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《禮記》、以及《史記》，《孟子》……
如今，在我們的學(xué)習(xí)生活中，這些經(jīng)典已成為我們的必讀書(shū)籍。教科書(shū)中大部分的空間都被這些經(jīng)典著作給占領(lǐng)了;校園中到處洋溢著經(jīng)典書(shū)香，傳播著朗朗書(shū)聲。經(jīng)典真可謂是無(wú)處不在啊!
經(jīng)典詩(shī)文帶給我們的不僅僅是寫(xiě)作，學(xué)習(xí)方面的知識(shí)，方法以及枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)空間，更多的是：它能教會(huì)我們?cè)谏钪凶鋈颂幨碌幕驹瓌t。同時(shí)還能陶冶我們的性情，開(kāi)拓我們的視野。
“弟子規(guī)”中的入則孝：“父母呼，應(yīng)勿緩……事死者，如事生。”這一則中的每一字每一句都在提醒我們：孝順乃中華傳統(tǒng)美德，乃做人之根本。同時(shí)也在告訴我們：凡事要以孝為先，正如“百善孝為先。”對(duì)待父母應(yīng)該從心里去感激，孝順父母應(yīng)該從家中，生活中的一點(diǎn)一滴做起。
“論語(yǔ)”中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”“溫故而知新，可以為師矣。”等語(yǔ)句都向我們表明了：對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)養(yǎng)成思考與學(xué)習(xí)同步的態(tài)度，要常常溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，同時(shí)增長(zhǎng)新的知識(shí)。這樣我們才能“更上一層樓。”
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“與朋友交言而有信。”告訴我們與他人相處，應(yīng)抱有真誠(chéng)?誠(chéng)懇，熱情之心，懂得知恩圖報(bào)。對(duì)待親朋好友要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)言而有信的人。
“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�?rdquo;“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。”等告訴我們：人無(wú)完人，因此在學(xué)習(xí)上，生活中我們決不可驕傲自滿，應(yīng)多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，虛心向上�？匆�(jiàn)別人的缺點(diǎn)或不良行為，要反躬自省，檢討自己是否也有這些缺點(diǎn);有則改之，無(wú)則加勉。
其實(shí)像這些富有人生哲理的經(jīng)典詩(shī)文，我們從小就開(kāi)始接觸了，最早接觸的經(jīng)典當(dāng)然要數(shù)《三字經(jīng)》了：“人之初，性本善……”正是因?yàn)閺男±收b這些經(jīng)典，我們的成長(zhǎng)過(guò)程中才能少走一些彎路;正是因?yàn)槔收b經(jīng)典，我們的讀書(shū)生涯才會(huì)多了一份枯燥，但更多了一份光明和希望;正是因?yàn)槔收b經(jīng)典，我們的心靈才能不被世俗玷污，品德才能高尚，純潔;正是因?yàn)槔收b經(jīng)典，人們才能如此和諧共處，寬容相待……
經(jīng)典，就如和煦明媚的陽(yáng)光，普照著大地萬(wàn)物，帶給人類心靈的純凈和高尚。讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng);讓經(jīng)典與我們同行;讓經(jīng)典走進(jìn)我們的書(shū)香校園，將美德散播在祖國(guó)的朵朵鮮花上!
范文三：經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文
誦讀經(jīng)典，我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典，我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情;經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)領(lǐng)悟，子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”孔圣人的仁愛(ài)之美。
愛(ài)體會(huì)，弟子規(guī)：“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。” 愛(ài)品味，三字經(jīng)：“人遺子，金滿籯。我教子，惟一經(jīng)。勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉力。”
手捧一本經(jīng)典，這就是人類神圣靈魂的結(jié)晶!沏一杯菊花茶，杯中的菊花瓣兒旋轉(zhuǎn)，飄落。書(shū)香與花香的交織，沁人心脾，暖人心臆。
品位一本經(jīng)典，忘記世外的喧囂與繁鬧，全情投入，身臨其境，深切體驗(yàn)，用心去體驗(yàn)!領(lǐng)悟宇宙的奧秘與哲理，享受生命、品味生命的美!
側(cè)耳聆聽(tīng)，——《臨江仙》，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依在，幾度夕陽(yáng)紅。„„古今多少事，都付笑談中。” 心中無(wú)限感慨，耳邊余音繚繞。
拂開(kāi)四大名著之一《三國(guó)演義》，“話說(shuō)天下大勢(shì)，合久必分，分久必合。„„”胸中熱血沸騰，過(guò)后回味無(wú)窮。
用一把鑰匙，開(kāi)啟智慧的大門(mén);用一滴晨露，滋潤(rùn)干涸的心靈;用一道晚霞，呵護(hù)貧乏的土地。拿鑰匙、那晨露、那晚霞，就是經(jīng)典。
我的靈魂出竅，飛到了這里„„
古典的美，在這里，你可以領(lǐng)略屈原《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”可以感受那“孔雀東南飛，五里一徘徊”悲傷凄美的愛(ài)情，也可以享受蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟“對(duì)人們的美好祝愿，還可以領(lǐng)會(huì)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志與闊大的胸襟!
在這里，積聚了歷史的精華，包含了古往今來(lái)遷客騷人的精神寄托，蘊(yùn)藏了無(wú)窮無(wú)盡的美，凝聚了我們中華民族的壯麗瑰寶!
我喜歡“豈不罹凝寒，松柏有本性”，我喜歡“雙飛燕子幾時(shí)回，兩岸桃花蘸水開(kāi)”，我喜歡“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我喜歡“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”。
經(jīng)典的美，就在于孔子<<論語(yǔ)>>的仁義之美;就在于奧斯特洛夫斯基<<鋼鐵是怎樣煉成的>>的堅(jiān)強(qiáng)之美;就在于吳承恩<<西游記>>孫悟空的勇毅之美;就在于曹雪芹<<紅樓夢(mèng)>>的文辭之美。
經(jīng)典，就是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”;就是韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)”;就是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;就是陳子昂的“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”;就是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
經(jīng)典的魅力，言之不盡。經(jīng)典，在我心中;經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)!