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讀書伴我成長征文1000
人的生活中不可能沒有書籍，當(dāng)你計算一下一生讀過幾本好書，你可能會回答道：“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)。”如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的關(guān)于讀書伴我成長征文1000，希望對大家有所作用。
讀書伴我成長征文篇【一】
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句話，深深的印在我的腦海里，這一句膾炙人口的名言，打開了每一個人的心，滋潤著我們的心靈，讓人受益無窮，收獲頗多。
我非常感謝他的這一句話，因為我從小就不喜歡國語，語文，我認為一個中國人，已經(jīng)會寫漢字，會說漢語，為什么還要學(xué)習(xí)這些。但在我學(xué)習(xí)一篇課文時，一次無意的翻書，讓我看到了高爾基所說的話，從那時起，我愛上了讀書。
在我八歲時，媽媽為我買了一本《格林童話》，我經(jīng)常在放學(xué)后第一時間沖回家里，拿起那本書，如饑似渴的閱讀著，書中的故事太精彩了，有《萵苣姑娘》《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》等等，我認為這些看的不過癮，自己就把媽媽給我的早餐錢和零花錢攢起來，自己又買了一本《安徒生童話》，看完這兩本書我從中悟出了許許多多的做人道理。
在書中，我找到了許多的樂趣，我佩服諸葛亮的神機妙算，我羨慕孫悟空的七十二般變化和火眼金睛，更敬佩那些“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間的人”，更感嘆于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，的傳奇故事，同時也陶醉在于那些“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的美意心意，還有那些“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的慈母情深。
在讀書的快樂里，書教會了我很多，比如在受老師批評時心里會想：“一日為師，終身為父。”當(dāng)我因為考試成績好時，心里就會想：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”當(dāng)別人把我惹急了之后，心里就會想：“不要因為小小的事就讓自己和朋友分離”。
再慢慢長大，我看的書就更多了，在六年級，我看了《魯賓遜漂流記》。這本書使我感受更大，這本書講了一個人在孤島上，膽戰(zhàn)心驚的生活了26年之后被救回的故事，這個人就是魯濱遜。他讓我對人類又有了一個新的認識，那就是堅強不屈，堅持不懈，不管遇到多大困難，多了不起的艱難，都要一一克服，堅持頑強的活下去。整本書讓我最讓我印象深刻的是魯濱遜在荒島怎么都等不到船時自我安慰的.片段，他把自己的處境和被淹死在海里的同伴們相比較，又把自己現(xiàn)在好的和壞的地方一一記錄下來，慢慢魯濱遜認為自己很幸運，更加堅定了信心，相信自己會被救回。
讀完這本書，讓我覺得魯濱遜是一個偉大的人，自己動手，豐衣足食，自己造房子，造竹筏，在艱難的島上的自我調(diào)節(jié)，十八年來停不下的尋找實驗自己做的船。他的身上有許多的閃光點，都是常人辦不到的，他卻都做到了。讓我明白了許多做人的道理，人類不管怎么強大，不管遇到怎樣的挫折，還無法避免，但是我們只要有堅強的心，一顆不放棄的心，告誡自己能夠成功。
我還看了《湯姆索亞歷險記》，我非常喜歡看這本書，可以說百看不厭，這本書主人公叫湯姆•索亞，他帶著我們來到他的家庭，他最喜歡和哈克•貝恩，喬挨•哈波，班恩•羅杰，……一起玩耍，有一次湯姆說出了真相，把墨菲波特救了出來。又有一次，他把哈克和喬挨叫上一起去了荒島，來當(dāng)海盜。還有一次，他把撒切爾法官和他的好朋友一起找寶藏，又發(fā)揮了自己的小聰明，把寶藏運了出來。
湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的，希望大家能和這個小主人公，共同感受童心的可愛。讓我們?yōu)樽约旱耐昝篮玫娜松蛳铝嘶A(chǔ)，讓我們一起進入他的童年，回憶他的童年趣味，看看他年少無知犯下的搞笑錯誤，有趣的事情吧。
讀了《湯姆索亞歷險記》之后，我比以前更加活潑了，我喜歡玩，但很難靜下心來，我周圍的人看到我比以前活潑，更喜歡和我在一起玩了，我看了這本書以后，我才發(fā)現(xiàn)自己周圍人的幽默。
讓我改變最大的書，它的作者是老舍，這本書就是《駱駝祥子》。
早就知道《駱駝祥子》是老舍先生的代表作，然而，當(dāng)我有桌面前翻閱時，才知道這部書的不朽。他典雅的文辭，細膩的描寫，美妙的意境。講了一個車夫墮落的拉垃圾的過程。書中的祥子可以說是世界上最不幸的人，可以評價他為吃苦耐勞而默默無聞。
讀了《駱駝祥子》這本書，我更加懂得了今天的幸福生活是來之不易的，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子的那種“吃得苦中苦”的精神，雖然未必“方為人上人”但只要努力了，奮斗了，堅持了，便能問心無愧。無論再苦再難，都要奮斗下去，真正學(xué)會“不拋棄，不放棄”。
當(dāng)遇到困難時，難道還怨天怨地的怨命嗎不好嗎?雖然“駱駝”是個外號，但我希望祥子能早點走出這篇悲傷無邊的沙漠。
書籍是我們穿越到原來的時光機，即使我們沒有在古代，但通過我們古人的勞動智慧結(jié)合的書籍《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》，我們可以想象一下古代的樣子，也可以通過《西游記》來了解很久以前的神話，可在感覺書的魅力。
從那之后，我真的喜歡了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩做過祈禱，當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為他們流過眼淚。
讀書伴我成長征文篇【二】
“理想的書籍是智慧的鑰匙”。“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙”
——題記
先哲曾將書喻為“靈魂的壯游”，一卷在手，明山川，興衰，變遷，悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態(tài)，從而達到精神新境界。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。假如世上沒有了書，人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會屹立在世界的東方;中國上下五千年的歷史就會與我們失之交臂，更不知什么是《物種起源》，人類是怎樣產(chǎn)生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有了書，就像精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保有，語言也失去了意義.
培根曾說過“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”。讀書能夠給我們多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。讀書可以增長見識，開拓視野，提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，讓我們在社會中立于不敗之地。要明白是我要讀書，而不是要我讀書。讀書重在過程，我們要學(xué)會享受讀書的過程，享受讀書的樂趣，仔細感悟書中折射出的哲理，讓書發(fā)揮出真正的價值。通過讀書我們可以參透做人的道理，可以深入了解社會的現(xiàn)狀。我在《祥子》和《名人傳》這兩本書中，讀懂了社會的殘酷現(xiàn)實的，在殘酷的社會中，要學(xué)會在逆境中成長，培養(yǎng)堅強的毅力，決不能像祥子一樣經(jīng)過幾次失敗就自甘墮落，渾渾噩噩;而要像魯濱遜一樣，心中永存堅強的`信念，自強不息。在《名人傳》中我被貝多芬，米開朗其羅，托爾泰的精神和毅力所折服，提升了我的精神境界，使我能夠積極面對人生，敢于挑戰(zhàn)!
世紀(jì)老人冰心曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”。讀書要善于選擇，否則一生也讀不完，這樣讀書就失去意義和價值。當(dāng)然，我們更要選擇一些好書，來滿足我們精神需求，激發(fā)我們內(nèi)在的才智。美國著名作家弗格森說“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動之以情，或曉之以理，都不能替別人打開這扇門。所以，成長靠我們自己，讀書也靠我們自己。
讀書伴我成長。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發(fā)展吧!
后記：2008年北京奧運會即將來臨，讓我們行動起來，多讀書，來豐富自己的知識，增強我們的修養(yǎng)，爭做一名奧運志愿者，將我們最好的一面展現(xiàn)給世界，將中國最好的一面展現(xiàn)給世界!
讀書伴我成長征文篇【三】
我愛讀書，是因為它帶給我快樂，帶給我知識。他就像一位伙伴，一位導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)著我快樂的成長。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報，覺得文字書單調(diào)無聊，只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個人對著小人書經(jīng)常比劃，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫，有時，還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。
可是上了三四年級后，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止，有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象�！缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實不同的東西：會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球，烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們，有時等的甚至有些迫不及待了，還有時我想，楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我快把全部看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!
自從我領(lǐng)悟到書中蘊含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書，并癡癡的愛上了它們�！朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮�！朵撹F是怎樣煉成的'》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》，書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看著看著，我收獲了很多知識，作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了，一有時間就看。夏天午休時，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午，而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進來時，我就會把書塞到枕頭里，開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒，并告訴我：“看書是好事，但應(yīng)該學(xué)會勞逸結(jié)合。不好好睡覺可是不行!”。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級了，學(xué)習(xí)越來越緊張，但我依舊會抽出一些時間看書，開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導(dǎo)師。
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