大班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)小結(jié)實(shí)用范文

　　為了增進(jìn)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更好的了解自己孩子在園的具體表現(xiàn)，積極我們的保育教育情況，在11月9日下午，根據(jù)園內(nèi)計(jì)劃、年段計(jì)劃，我班召開(kāi)了家長(zhǎng)半日活動(dòng)，對(duì)班里孩子的所有家長(zhǎng)進(jìn)行一次全面的開(kāi)放活動(dòng)。

　　在這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，我班有24位家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，其中有1位家長(zhǎng)因帶孩子回老家未來(lái)園，來(lái)園的家長(zhǎng)們都認(rèn)真的觀摩我班的各項(xiàng)教育活動(dòng)，還積極地配合班級(jí)老師做好教育工作。

　　這次活動(dòng)由于我和吳老師的精心安排，取得了較好的效果，根據(jù)流程表，幼兒2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，然后按要求完成小便、洗手、吃小點(diǎn)心等準(zhǔn)備活動(dòng)，期間我們利用比賽的形式很好的完成了環(huán)節(jié)過(guò)度，師幼間的配合也較好，孩子們把自己最好的一面展現(xiàn)給了家長(zhǎng)。

　　3點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始，這次家長(zhǎng)活動(dòng)我安排了語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)――我的家鄉(xiāng)南北湖，讓孩子們?cè)谥v講看看中，了解自己的家鄉(xiāng)、豐富一些詞匯，發(fā)展他們的`口語(yǔ)表達(dá)能力，產(chǎn)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感等等，活動(dòng)在老師與孩子的互動(dòng)、孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)、教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)中展開(kāi)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，氛圍也較好，家長(zhǎng)對(duì)孩子們的表現(xiàn)也較滿意。

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，家長(zhǎng)感受理解了幼兒教育的部分情況，明白了我們的教育重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，開(kāi)發(fā)孩子的智力，挖掘有的潛能，同時(shí)也給我們的工作給與肯定，為了更好的開(kāi)展家園共育工作，我班還將在以后的活動(dòng)中滿足家長(zhǎng)的需要�；顒�(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)留給我們啟示卻還在繼續(xù)，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)他們把孩子交到我們手里，就是把責(zé)任交給了我們；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這份責(zé)任確是家園合作的一種延續(xù)……。正如那句廣告詞“沒(méi)有最好，只有更好！”所以，我們深深的知道唯有以自己的熱情和努力，才能讓活動(dòng)順利開(kāi)展，讓這個(gè)開(kāi)放的窗口展現(xiàn)得更加完美。