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      教師的個人總結(jié)

      時間:2021-02-13 16:11:38 個人總結(jié) 我要投稿

      【精華】教師的個人總結(jié)范文8篇

        總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的教師的個人總結(jié)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精華】教師的個人總結(jié)范文8篇

      教師的個人總結(jié) 篇1

        一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作結(jié)束了,我也順利且圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。面對畢業(yè)班的教學(xué)工作,我深感“任重道遠(yuǎn)”。因此,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合各班學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

        一、全面、具體、認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃工作。

        初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙W(xué)生、對家長負(fù)責(zé),更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),為了表達(dá)我們的決心,在初三學(xué)年開學(xué)伊始,每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計(jì)劃書,每位老師都全面、具體、認(rèn)真制定了自己的教學(xué)計(jì)劃。凡事早安排,做事有章法,禁止“前松后緊”。使得之后的教學(xué)工作循序漸進(jìn),有條不紊。

        二、認(rèn)真?zhèn)湔n。

        備課是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),一年來,我都嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時對該課做出總結(jié)。

        三、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

        在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流。使學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

        四、針對性、高質(zhì)量地布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。

        作業(yè)的布置我不僅要求數(shù)量適中,而且要求有針對性,有代表性,高質(zhì)量地布置作業(yè),讓學(xué)生每一次作業(yè)都有收獲。對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

        五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

        在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

        六、虛心學(xué)習(xí),重視集體的力量。

        作為青年教師,在初三工作時間才兩年,為此我平時工作非常努力、認(rèn)真,一有不懂的問題就及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。在我們年級組里,老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫助,其樂融融。老師們并沒有忽視集體的力量,備課組隔周都準(zhǔn)時進(jìn)行活動,由組內(nèi)教師輪流主講,大家統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)。即便不是在規(guī)定的備課時間,辦公室老師時常會圍坐在一起研究教學(xué),這一情景在初三辦公室隨時可見。

        七、鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        我們平時不僅注意鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,向重點(diǎn)高中沖刺。而且每次月考后,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和有明顯進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行大張旗鼓的表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生勤奮刻苦、自覺學(xué)習(xí)的熱情。通過樹立身邊的榜樣,激勵每一位同學(xué)再接再厲,你追我趕,形成良好的競爭氛圍。引導(dǎo)學(xué)生做好長計(jì)劃、短安排,抓緊每一天、每一小時、每一分每一秒的時間,積少成多,提高時間的利用率和效率。樹立爭分奪秒的時間觀念,師生均有較強(qiáng)的緊迫感。

        八、樹立良好的紀(jì)律觀念,以嚴(yán)明的紀(jì)律作保障。

        紀(jì)律是搞好初三備考工作的根本保證,通過政教處、年級領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、學(xué)科老師和學(xué)生家長等多方面努力,讓學(xué)生能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級部制定的各項(xiàng)制度,做到紀(jì)律好,學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正。

        九、全面提高各層次學(xué)生的水平。

        1、抓尖子生的培養(yǎng)。

        年級部定期集中研討、分析各學(xué)科問題,交流體會,倡導(dǎo)合作、競爭。對成績處于年級前列同學(xué)后期進(jìn)行周考,成績跟蹤分析,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,根據(jù)學(xué)科情況進(jìn)行個別交流、查缺補(bǔ)漏等,使尖子生全面發(fā)展,樹立爭進(jìn)名牌和奪取狀元的信心。

        2、抓學(xué)困生的培養(yǎng)。

        對學(xué)困生,我非常注意關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況,及時經(jīng)常與班主任聯(lián)系;安排優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,課堂上對一般問題對給予他們回答的機(jī)會,增強(qiáng)他們的自信心。

        3、抓臨界生的培養(yǎng)。

        對于這部分學(xué)生思想教育是關(guān)鍵,給他們施加一定的壓力,向前面的同學(xué)看齊,并加強(qiáng)試卷、作業(yè)監(jiān)督檢查,及早發(fā)現(xiàn)知識薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行補(bǔ)救,促使這些學(xué)生再上一個臺階。

        十、重視教學(xué)信息的收集和選用

        我十分注意收集權(quán)威部門及報(bào)刊上有關(guān)中考的政策和命題方向,關(guān)注專家們有關(guān)《考試大綱》的分析意見和應(yīng)試策略,定期交流收獲,指導(dǎo)中考方向,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量提供有益幫助。

        十一、堅(jiān)持考后質(zhì)量分析制度,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

        每次月考后盡快做好成績統(tǒng)計(jì),按經(jīng)驗(yàn)劃出分?jǐn)?shù)線,進(jìn)行橫向縱向比較分析,肯定成績,表揚(yáng)進(jìn)步,同時找準(zhǔn)存在的問題,調(diào)整復(fù)習(xí)的方向、進(jìn)度和方法,提出下一階段的工作目標(biāo)和措施。

        一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我下一學(xué)期的教學(xué)工作帶來更大的動力。不過我也清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。在處理班級工作時還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法,有幾位學(xué)習(xí)極其困難的學(xué)生出現(xiàn)了極度厭學(xué)的情況,甚至嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),曠課、逃學(xué)、上課玩手機(jī)、考試作弊、抽煙等等,更為嚴(yán)重的是影響到班級及整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是今后我們在工作中不斷努力的方向。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,把教學(xué)工作搞得更好。

      教師的個人總結(jié) 篇2

        高效課堂是我們學(xué)校一直積極探究的一種課堂教學(xué)理念,也是每一位教師的課堂教學(xué)追求。作為一名心理健康老師,時常在思考為什么教師教得很辛苦,學(xué)生也不好好聽課,實(shí)際效果也不理想,很多學(xué)生知識的掌握和運(yùn)用十分有限,從中得出,在課堂教學(xué)中很多是無效的或低效的教學(xué)行為。為此,我開始有意識的注意自己的教學(xué)行為,試著去實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)效果。

        心理健康教育課是為了提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)學(xué)生心理潛能,從而不斷正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。心理健康教育課是在教師引導(dǎo)下,以活動為載體,讓學(xué)生在活動中感受、體驗(yàn)、思考、感悟而獲得心理成長。對心理健康教育課評價的重點(diǎn)不在于教師對知識點(diǎn)的傳授和學(xué)生對知識的掌握,而在于學(xué)生是否充分參與、深刻體驗(yàn)和感悟,心理素質(zhì)是否有所增強(qiáng)。因?yàn)樾睦斫】到逃n程是一門性質(zhì)比較特殊的課程,和一般學(xué)科課程不同,它應(yīng)該有自己科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn),以增強(qiáng)心理健康教育課程的實(shí)效性,而在高效課堂的體驗(yàn)中更體現(xiàn)出優(yōu)勢和可操作性。

        “活動”和“體驗(yàn)”是心理活動課最核心的兩個要素。心理健康教育的首要目的還不在于解決知與不知的問題,而是要通過創(chuàng)設(shè)一定的心理情境,開展極富啟發(fā)意義的活動,來造成個體內(nèi)心的認(rèn)知沖突,喚醒學(xué)生內(nèi)心深處潛意識存在的心理體驗(yàn),以達(dá)到實(shí)際地影響他們心理健康,提高心理素質(zhì)的目的。對于個體心理來說,再精彩生動的講授都無法替代個人的親身感悟和直接體驗(yàn),哪怕只是一點(diǎn)小小的啟發(fā),也能留下深刻的記憶。因此,從這個意義上講,心理教育是一種以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主的教育。心理活動課可運(yùn)用的活動形式豐富多樣,如游戲、心理短劇、角色扮演、情景模擬、討論溝通、行為訓(xùn)練、心理測試等等;顒拥倪x取一定要根據(jù)主題的需要,選擇那些既生動有趣,又極富啟發(fā)意義的活動,高效課堂正好為這種教學(xué)搭好了平臺。

        高效課堂的教學(xué)活動提倡的是以學(xué)生為主體的原則,整個過程應(yīng)該讓學(xué)生多想、多動、多參與、多感悟,我在健康教育教學(xué)中不作過多的講述、講解。即使是在教給學(xué)生掌握問題解決的方法和技巧時,也應(yīng)充分讓學(xué)生自己去思考、去總結(jié)、去想辦法,我只在必要時給以提示,最后幫助歸納、總結(jié)、補(bǔ)充和提煉。這種讓學(xué)生自得自悟的方式顯然要比直接給出答案有意義得多,體會也深刻得多。

      教師的個人總結(jié) 篇3

        送走了碩果飄香的XX年,迎來了充滿生機(jī)的XX年,在過去的一年里,我們育才小學(xué)在****沁縣縣委、縣政府縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心和支持下,在全校教師的共同努力下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,積極改善辦學(xué)條件,努力提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全體師生團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,教育教學(xué)各項(xiàng)工作均取得了可喜成績,F(xiàn)將本年度所做的重點(diǎn)工作從八個方面總結(jié)如下:

        一、德育教育 全面啟動

        1、把課堂教學(xué)作為對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主陣地,充分挖掘教材中的德育教育因素,不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。用典型的事例教育人,用真情實(shí)感感染人,進(jìn)一步豐富了課堂,活躍了課堂,激活了課堂,從而使學(xué)生受到了深刻的愛國主義教育,勵志進(jìn)取的教育。

        2、利用班會、周會對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范教育》,進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)了學(xué)生良好品德的形成。

        3、加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育,開展“中華魂”讀書活動,先后組織了征文、演講等比賽活動,增強(qiáng)了學(xué)生愛國熱情。

        4、充分利用校內(nèi)德育資源,拓寬德育渠道,利用校報(bào)、黑板報(bào)、升旗儀式、班會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,努力營造學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。

        5、抓好德育實(shí)踐活動,使學(xué)生在實(shí)踐中受教育。針對在學(xué)生中存在吃零食、扔垃圾的陋習(xí),制訂厲行節(jié)約,講究衛(wèi)生,創(chuàng)建文明校園活動方案,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)、杜絕零食。

        6、抓好校園的文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。一是搞好校園藝術(shù)周的文藝匯演,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。二是積極創(chuàng)設(shè)校園的文化氛圍,將學(xué)生親手制作的書法、繪畫、攝影等作品粘貼在教學(xué)樓的墻壁上,起到影響、引導(dǎo)和教育學(xué)生的作用,使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中成長。

        二、安全工作 常抓不懈

        安全工作做到了警鐘長鳴,常抓不懈。

        1、形成了安全工作天天講,時時抓的良好氛圍,學(xué)校把學(xué)生的安全工作放在了學(xué)校一切工作的首位。

        2、加強(qiáng)各項(xiàng)安全演練,讓學(xué)生在演練中學(xué)會保護(hù)自我,提高和增強(qiáng)安全避險(xiǎn)的知識和能力。

        3、加強(qiáng)安全專項(xiàng)檢查,實(shí)行安全隱患月報(bào)制,對教室等場所進(jìn)行檢查,查有無硬件隱患,查學(xué)生是否帶了違禁物品。

        4、落實(shí)安全責(zé)任制。實(shí)行安全責(zé)任追究。

        5、加強(qiáng)樓梯值班,安排專人負(fù)責(zé)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生秩序,保證樓梯暢通和上下樓梯的安全。

        6、加強(qiáng)路隊(duì)放學(xué)管理,安排每天專人值班,教師護(hù)送,保證了校門口的良好秩序。

        7、和借宿的學(xué)生家長以及班主任教師等都簽訂了安全責(zé)任書。

        8、堅(jiān)持做到開會講安全,課堂講安全,活動抓安全,課后保安全。還邀請鐵路干警、交通民警來校講交通安全知識,還聘請了檢察院法官給學(xué)生作安全報(bào)告。

        9、利用電子屏、校報(bào)、板報(bào)宣傳安全知識,安全工作做到了警鐘常鳴,常抓不懈,學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)意識明顯增強(qiáng)。

        10、發(fā)揮社會各界的作用,大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),全面落實(shí)治安綜合治理措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建,警校共建平安校園。

        三、校園文化 豐富多彩

        開展了豐富多彩的校園文化生活和文藝活動

        1、對學(xué)生進(jìn)行寫字教育,開展硬筆書法比賽活動。提升寫字能力,并引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫字,寫規(guī)范字。

        2、開展了“校園小歌手”比賽活動。

        3、開展踢毽比賽活動。

        4、開展跳繩比賽活動

        5、開展國學(xué)誦讀集體朗讀比賽活動。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。讓學(xué)生了解歷史,了解中華民族,了解中國五千年的文化。

        6、開展學(xué)生繪畫比賽活動。

        7、開展了“愛我校園、從我做起”等系列活動。

        8、開展了四、五、六年級乒乓球比賽。

        以上活動的開展,不僅豐富了師生的校園文化生活增強(qiáng)了學(xué)生各方面的知識和技能,而且對培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好起到了引領(lǐng)作用。使學(xué)生在良好的校園環(huán)境中健康的成長。

        四、作風(fēng)建設(shè) 明顯加強(qiáng)

        1、加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí),充分利用周一例會的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)作風(fēng),踐行“以人為本”的新課程改革,全面提升教師的形象。

        2、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),積極響應(yīng)上級號召,根據(jù)縣委、縣政府和縣教育局安排,組織黨員和廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神,認(rèn)清形勢,緊跟時代步伐。嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“四風(fēng)”建設(shè)的要求,嚴(yán)格執(zhí)行厲行節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定,使廣大教職員工受到了一次深刻的教育,提高了認(rèn)識,解放了思想,更新了觀念,提高了素質(zhì),為我校的科學(xué)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

        3、規(guī)范教師執(zhí)教行為:不亂收費(fèi),不向?qū)W生推銷和到指定地點(diǎn)購買學(xué)習(xí)資料;不辦補(bǔ)習(xí)班,不進(jìn)行有嘗家教活動。實(shí)行依法治校、學(xué)習(xí)、宣傳各種法律法規(guī),讓廣大教師知法、懂法、守法。

        4、開展了教師“師德師風(fēng)”演講賽。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的崗位意識,責(zé)任意識。

        5、開展了教師“愛崗敬業(yè)”普通話演講賽,17位教師登臺演講。進(jìn)一步弘揚(yáng)了人民教師愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的崇高品德。

        6、開展了教師粉筆字比賽,提高教師的寫字水平和板書能力。

        五、教學(xué)改革 成效顯著。

        1、課改新模式運(yùn)行良好。幾年來,我校根據(jù)縣教育局提出興教戰(zhàn)略,堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),辦人民滿意的教育為宗旨,以抓新課程的課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),在“朗讀品味”和“情景問題”的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)新模式的基礎(chǔ)上,實(shí)行了學(xué)案導(dǎo)學(xué),又進(jìn)一步完善為兩案六環(huán)節(jié)的教學(xué)模式。通過三年來的課堂教改實(shí)踐,收到了很好的效果,取得了較好的成績。

        2、遠(yuǎn)教工程得到很好的運(yùn)用。從安裝計(jì)算機(jī)、校校通、多媒體等設(shè)備以來,我校廣大教師積極投身到學(xué)習(xí)電腦和研發(fā)課件中來,上網(wǎng)下載并自制課件,登臺講課,開展了課堂教學(xué)比賽和制作課件比賽,所有教師投身國培學(xué)習(xí),使廣大教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力不斷得到加強(qiáng),不僅提高了教師的應(yīng)用計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程教育的能力,而且使廣大學(xué)生接受了信息化的教育,推動了我校信息化的進(jìn)程。網(wǎng)校建設(shè)成績斐然,走在兄弟校的前列。

        3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

        積極利用“走出去”等方法為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷更新教師的教育觀念,提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。組織26位語文教師分兩批兩天到襄垣學(xué)習(xí),真正把課堂交給學(xué)生。鼓勵教師積極撰寫論文,本年度教師在省、市級刊物上發(fā)表論文20余篇,探索課堂教學(xué)改革新方法。

        4、務(wù)實(shí)常規(guī)教學(xué),充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道,確實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期對教師常規(guī)教學(xué)五大環(huán)節(jié)加大了督察力度,對教師的備課、作業(yè)實(shí)行量化的打分,對檢查出來的問題,限期改正,成績計(jì)入年度考核成績。追求以快樂課堂、高效課堂為核心,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居榜首。

        5、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊課程,開足課時,要求每位教師嚴(yán)格按照課表上課,不得私自調(diào)課、停課,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),制定了確實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

        6、教研活動的順利開展,堅(jiān)持搞好了每周二的教研課。本學(xué)期落實(shí)組長負(fù)責(zé)制的原則,開展集體備課,抓好兩案六環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)活動,為我校特色教學(xué)開辟出一個新的途徑。

        7、以活動促發(fā)展,本學(xué)年我們開展了一系列的示范課、公開課、多媒體教學(xué)、青年教師賽講等活動,這些活動給學(xué)校注入了生機(jī),通過互相聽課、評課、研究教學(xué)等問題,達(dá)到了共同提高的目的。

        8、聯(lián)片教研開展的有聲有色,支教活動健康良好。

        六、家校溝通 共謀發(fā)展

        今年冬學(xué)段,學(xué)校分三批組織召開了學(xué)生家長會,家長會由班主任主持,副班主任記錄,副科教師和校領(lǐng)導(dǎo)參與。就學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)過程、組織管理同家長進(jìn)行傾心交談。部分學(xué)生家長介紹了教育孩子的好方法、好經(jīng)驗(yàn)。讓家長廣泛的了解學(xué)校、了解教師,同家長進(jìn)行了有效的溝通,家長也跟教師交流了孩子在家學(xué)習(xí)、生活的情況,達(dá)到了相互了解,彼此融洽,共同教育孩子的目的。學(xué)校還廣泛征求學(xué)生家長意見,學(xué)生家長也給學(xué)校留下了寶貴的意見。為孩子的健康成長,為學(xué)校的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的群眾基礎(chǔ)。

        七、特色學(xué)校 初步顯現(xiàn)

        重視學(xué)生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng),七年來我校根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容新穎、形式多樣、吸引力強(qiáng)的興趣活動,堅(jiān)持不斷開設(shè)了籃球、樂器、舞蹈、美術(shù)等28個興趣小組。活動開展幾年來收到了很好的效果,讓學(xué)生體驗(yàn)到成長、發(fā)展的快樂和幸福。這一活動已成為我校一大特色。

        八、辦學(xué)條件 更加優(yōu)化

        1、補(bǔ)植補(bǔ)種赤白1200余株。

        2、白化樓道、院墻和亮化西樓外墻。

        3、樓道頂棚更新修復(fù)。

        4、每個教研組配備兩臺電腦,方便教師的學(xué)習(xí)、備課和培訓(xùn)。

        5、組織住戶改建了暖氣管道。

        6、增加視頻監(jiān)控?cái)?shù)量,確保校園安全。

        我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下,出色的完成了上級交給各項(xiàng)任務(wù),多次受到上級的表彰和獎勵。一年來,我校在各方面均取得優(yōu)異成績,四月份我校參加沁縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會取得了全縣第一名的好成績,乒乓球比賽榮獲男子團(tuán)體總分第一名。參加“中華魂”讀書演講比賽,我校李明睿、趙雨婷同學(xué)分別獲一、二等獎,在長治市對全市六年級測考中,我校各科成績在縣城四小中名列前茅,六(三)班武藝同學(xué)獲沁縣第一名。但我們在看到成績的同時,也要想到存在的問題和不足,一是管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),存在著諸多方面的漏洞。二是辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善,活動設(shè)施需要安裝,配套投入使用。三是要繼續(xù)深入教學(xué)改革,努力提高教育質(zhì)量。四是要向更規(guī)范、更科學(xué)的管理和教學(xué)模式邁進(jìn)。新的一年已經(jīng)開始,我們滿懷信心,決心同全校師生一道同心同德、與時俱進(jìn)、扎實(shí)工作、奮勇爭先,沐浴改革的陽光,乘“四風(fēng)”建設(shè)之東風(fēng),把我校建設(shè)成清廉明鏡、健康向上、充滿朝氣、充滿活力、科學(xué)有序、人民滿意的學(xué)校。

      教師的個人總結(jié) 篇4

        轉(zhuǎn)眼間,我們己悄悄地走過一學(xué)年;仡欉@過去的一年,我所帶班級能按照市一類園的一日常規(guī)要求,對照新的綱要的精神,在園領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下,認(rèn)真執(zhí)行“三表”不折不扣地實(shí)施各項(xiàng)活動,豐富幼兒的生活,開闊幼兒的視野,使幼兒得到全面的發(fā)展。

        一、突出重點(diǎn)“幼小銜接”本學(xué)期,我結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),在“幼小銜接”的.工作上面。根據(jù)班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域,我重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學(xué)期的努力,我認(rèn)為:班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

        二、教育教學(xué)方面 每天早晨我會組織幼兒進(jìn)行晨間活動,鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志,針對大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展了一些豐富有趣的體育游戲:《大浪小浪》、《騎馬人》等,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。 本學(xué)期我擔(dān)任語言組教學(xué),重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,鼓勵每個幼兒都能大膽講述,表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,我就通過聽說游戲《堆饅頭》等鼓勵這些孩子大膽講述,積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語言的豐富,優(yōu)美;早期閱讀《鼠寶寶找朋友》、《掛搖籃》、《兩只小兔》更是培養(yǎng)了 幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。本學(xué)期下旬我還對縣開放了音樂欣賞《美麗的蝴蝶樂園》這堂課。 現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。

        三、家長工作我通過家園ABC、家園聯(lián)系活動、家教咨詢等形式開展工作,充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用。對一些特殊幼兒我還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。

        四、不足之處與努力方面:我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。 在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓。

      教師的個人總結(jié) 篇5

        一、思想方面:我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

        二、教學(xué)方面:作為一名年輕的初三教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。面對畢業(yè)班,我深感壓力之大,為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

        因?yàn)闀r間的緊促和升學(xué)的重任,我又不得不犧牲自己的雙修日來對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補(bǔ)漏;旧厦恐芏寄芾幂o導(dǎo)和早讀的時間,給學(xué)生加強(qiáng)一些課外的閱讀練習(xí)。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

        三、德育工作:一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設(shè)。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅(jiān)持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。作為畢業(yè)班的班主任,我還得考慮學(xué)生的升學(xué),經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。有力配合了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo)。功夫才會不負(fù)有心人,我們班的中考終于取得了優(yōu)異的成績。

        四、個人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課30節(jié),參加了5次教育教學(xué)理論講座,堅(jiān)持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。

        五、努力方向:1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí)。結(jié)合《語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的語文教學(xué)。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

        2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

        3、對學(xué)生多加強(qiáng)教育,教會學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長。

        4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。

        5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

        6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

        教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

      教師的個人總結(jié) 篇6

        20xx學(xué)年已將結(jié)束,回顧一學(xué)年來的工作,總結(jié)如下:

        一、依法執(zhí)教,熱愛學(xué)生

        作為一名人民教師,我能全面貫徹教育方針,在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,重視素質(zhì)教育,認(rèn)真上好自己所承擔(dān)的每一門學(xué)科,教學(xué)態(tài)度端正,認(rèn)真?zhèn)湔n,能按備課常規(guī)備齊備好課,不抄襲現(xiàn)成教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),按課堂常規(guī)執(zhí)行上課紀(jì)律,認(rèn)真批改作業(yè),有等級,有評語,有日期,并能要求學(xué)生及時訂正,認(rèn)真及時進(jìn)行單元反饋測試,及時批改反饋。一學(xué)期來,班級教學(xué)秩序正常,學(xué)生成績提高較快,期中調(diào)測年段成績名列前茅。重視轉(zhuǎn)差工作,不歧視、挖苦差生,這學(xué)期差生結(jié)對一名,通過幫教后成績有較大提高,從差生已達(dá)到中等水平。不體罰和變相體罰學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,重視學(xué)生的身心健康。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類會議和活動,并做好記錄。

        二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

        為不斷提高自己的教學(xué)水平,一學(xué)期來我能積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),虛心向內(nèi)行學(xué)習(xí),一學(xué)期來我聽課11節(jié),有完整的聽課記錄,認(rèn)真做好教學(xué)摘記和課后記錄,積極認(rèn)真參加繼續(xù)教育,撰寫教學(xué)論文,如數(shù)學(xué)論文,法制教學(xué)論文,雖然沒有獲獎,但我覺得很有收獲。

        三、為人師表,廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作

        教師的形象影響著學(xué)生,影響著社會,我身體力行,努力以一個好教師的形象出現(xiàn)在公眾面前,遵守社會公德,作風(fēng)正派,嚴(yán)以律己,不搞有嘗家教,不在班級內(nèi)擅自收取費(fèi)用和學(xué)生推銷學(xué)習(xí)資料,不收受學(xué)生家長饋贈禮品。潔身自我,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,重視身教。團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,從不與同事鬧不團(tuán)結(jié),維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樂于承擔(dān)學(xué)校安排的集體工作和臨時性工作,從不斤斤計(jì)較。

        四、遵守勞動紀(jì)律

        一貫來,我總是按時到校,不遲到,不早退,從不因事因病請過假,缺國席,全學(xué)期全齊,真正發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

        一學(xué)期來,我的工作取得一定的成績,但也存在著一些不足,我一定要再接再厲,揚(yáng)長避短,在下一學(xué)期的工作中再上一個臺階。

      教師的個人總結(jié) 篇7

        本年度的各項(xiàng)工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結(jié)如下:

        一、德

        一年來,本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)。

        二、能

        本學(xué)年度我擔(dān)任二年級語文教學(xué)及班主任,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

        三、勤

        本人積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)工作也搞得有聲有色。

        四、績

        本年度,我擔(dān)任二年級班主任工作,平時認(rèn)真做好班級管理,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生。據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷。認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

        五、廉

        時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。 這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向?傊@是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!

      教師的個人總結(jié) 篇8

        一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的自我總結(jié)如下:

        一、政治思想方面

        在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、教育教學(xué)方面

        一年來本人一直在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。

        通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。

        三、遵守紀(jì)律方面

        本人也嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的一言一行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)能力。

        四、教學(xué)業(yè)績方面

        教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果。

        功夫不負(fù)有心人,一年以來,我所帶的年級數(shù)學(xué)名列全鎮(zhèn)第一名,同時還被評為鎮(zhèn)級“優(yōu)秀班主任”。當(dāng)然這些成績只是暫時的,今后我將不斷去完善自己,為爭取進(jìn)一步而努力奮斗。

        五、不足方面

        1、深入了解學(xué)生不夠,對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,使部分學(xué)生存在僥幸心理,在上課、交作業(yè)的時候鉆空子。

        2、在教育學(xué)生的時候,沒有及時做到發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺少學(xué)習(xí)動力。

        3、在過去一年中忙于應(yīng)付各類驗(yàn)收、申報(bào),許多正常的教學(xué)活動和檢查評比沒有正常開展。

        徐特立所說:“教書是一種很愉快的事業(yè),你越教就會越愛自己的事業(yè)。當(dāng)你看到你教出來的孩子一批批走向生活,為社會作出貢獻(xiàn)時,你會多么高興。 

        所以作為一名教師,要關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊(duì),把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。 我相信,只有用愛心、能力、知識使學(xué)生健康活潑的成長,才是自己最大的成功和欣慰,只有這時,才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪。

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