體育個人工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的體育個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
體育個人工作總結(jié)1
一年都結(jié)束了，我也沒有想清楚我怎么就當上了學體育老師。但好在我今年的學體育老師工作表現(xiàn)得非常不錯，不但受到了校領(lǐng)導的表揚，也受到了孩子們的喜歡，還有家長在接孩子的時候遇見我說因為我的體育教學，他那一直都沒怎么長的孩子長個了，這不得不說，是我的體育教學起作用了!
一.學體育課程再創(chuàng)新
我是一個體育專業(yè)畢業(yè)的學體育老師，這就決定了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的老師要大很多的。但這不一定是好事。因為孩子們畢竟都不是學體育專業(yè)的，如果我用我們體育專業(yè)的強度原來要求他們的話，他們一定不但不會長高長大長強壯，還會在一種高強度的體育鍛煉下出現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危險情況。這對我作為本校學體育老師的特殊性，我把學體育課程創(chuàng)新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進行體育鍛煉，讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠，不讓他們因為鍛煉的辛苦而害怕體育課。
二.學體育游戲時時新
在體育課上，我把一些有趣的體育游戲安插在學體育教育當中，這使得孩子們現(xiàn)在一聽到上體育課就非常想去，而不是像過去一樣，一聽到體育課就開始出現(xiàn)“你幫我請個假”“我?guī)湍阏垈�假”的情況。有學生在我的體育課后反映，我的體育課上的.游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現(xiàn)在在課余的時候也進行著體育課上的游戲。有家長還向我反映，他那已經(jīng)很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不但又開始長高了，而且身上的肉也長結(jié)實了，以往看起來一推就到的孩子，現(xiàn)在也已經(jīng)不再看起來那瘦弱了。這讓我這個做體育老師的非常欣慰，畢竟體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學中達到了!
三.學體育活動也創(chuàng)新
在今年的體育課上，雖然我對課程以及游戲都有所改善和創(chuàng)新，但這對于幫助孩子們長高長大長強壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中，我意識到了這個問題，我希望在明年的工作中，把學體育活動也創(chuàng)新創(chuàng)新，讓孩子們更加喜歡鍛煉身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上，幫助孩子們長高長大長強壯!再就是明年體育工作中，我也想培養(yǎng)幾個體育生了，希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。
體育個人工作總結(jié)2
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我到春曉工作已經(jīng)一學期了。緊張忙碌的工作即將結(jié)束，現(xiàn)對本學期工作出如下總結(jié)：
一. 教育教學
教育教學是教師的首要工作，因此在本學期初我認真研讀水平一教材，并結(jié)合一年級學生的身心發(fā)展規(guī)律，制定出本學期的教學計劃，為本學期的體育工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
本學期我擔任一年級六個班的體育老師，并負責花樣跳繩社團。一年級學生相較其他年級有其固有特性：
1.一年級學生從幼兒園到小學對于規(guī)則和秩序沒有清晰的概念，課堂秩序混亂，尤其是室外課，組織好紀律尤其重要。
2.一年級學生年級較小，單純的灌輸式教學不能達到理想的教學效果，主要通過游戲方式進行教學。
3.一年級學生對于是非觀的模糊使他們不清楚哪些事應(yīng)該做或者不該做，因此教學中應(yīng)直截了當?shù)膶W生正確的行為明確提出表揚，或清楚指出其錯誤，并加以制止，以此加強學生的是非觀。教學中我針對一年級學生這些特性，并通過鉆研教材認真完成備課，復(fù)備課等教學工作。課堂中我堅持從學生的實際情況出發(fā)，重視調(diào)動學生的積極性，增多課堂的趣味性，讓學生在輕松快樂的環(huán)境中學習知識，鍛煉身體。
本學期我負責花樣跳繩社團，完成了學期初制訂的基本任務(wù)：教授跳繩技術(shù)方法，和基本的花樣跳繩動作，完成花樣跳繩一級動作的教學。社團由不同年級的學生組成，在教學過程中，由于每個學生的年齡、身體素質(zhì)、學習程度、接受能力的不同，很難統(tǒng)一教授。因此我采取分層教學法，針對不同程度的學生給與不同的教學方式，并建立幫扶小組，由一個程度好學生帶領(lǐng)三個程度低的學生進行訓練，不放棄任何一名學生，使其全部達到目標要求。
本學期我校為響應(yīng)國家陽光一小時的號召，舉行“陽光課間”跳繩比賽，賽前建立以賈校長為首的領(lǐng)導小組，制定完整的比賽方案，并利用下午大課間積極組織學生練習。本次比賽的'舉行不但成功調(diào)動了學生對于運動的積極性，加強了學生的身體素質(zhì)，更重要的是本次比賽營造了良性競爭的氛圍，在公平競爭的環(huán)境中培養(yǎng)了學生的競爭意識。
二. 班級管理
本學期我擔任二年級三班的副班主任，二年級學生已經(jīng)在學校接受了一年的教育，有了一定基礎(chǔ)知識和能力，但對于好習慣的培養(yǎng)仍然不敢松懈，學期初我校用一周的時間進行常規(guī)訓練，對正確的站姿、坐姿、握筆姿勢進行進一步加強。積極教育學生養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，并在日常教學中教育學生勤儉節(jié)約，用餐時限量不限次，杜絕浪費發(fā)生。
我在擔任副班主任期間通過與學生的日常接觸，我發(fā)現(xiàn)一味利用老師的威壓教育學生什么該做，什么不該做效果并不理想，甚至會引起學生的逆反心理，慢慢地我試著向?qū)W生解釋該做這件事的原因是什么，不該做這件事的原因是什么，與學生進行深層次溝通，找出癥結(jié)，解決問題。
本學期已接近尾聲，但我的的工作并沒有結(jié)束，通過本學期的教學，我發(fā)現(xiàn)以我現(xiàn)在的能力解決教學中的問題仍存在困難，我將利用假期時間好好“充充電”以更好的自己迎接下學期的挑戰(zhàn)。
體育個人工作總結(jié)3
本學期即將結(jié)束，通過一個學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，現(xiàn)在此做如下總結(jié)：
1.通過體育鍛煉，是那些有行動障礙的學生消除了自卑的心理，能自己積極主動地參加體育鍛煉，樹立不錯的自信心，并使身體得到鍛煉。
2.在上課的過程中，會安排一些有趣的游戲，既讓學生學到知識，鍛煉身體，又能在學習的過程中體驗到快樂，自覺養(yǎng)成鍛煉的習慣，在教案的編寫上，盡量使每一個學生都有適合自己的活動方式。在課堂的游戲中，計量安排一些集體的合作性游戲，讓學生了解群體的作用，將自己或他人都看成群體中不可分割的一份子，培養(yǎng)學生的而團結(jié)協(xié)作精神。
3.在教學的過程中，教學內(nèi)容的安排依照由易到難，由簡到繁的原則，多次重復(fù)練習，是學生對教學內(nèi)容加深印象，盡量將游戲融入到技術(shù)學習當中，讓學生既學會動作技術(shù)，又不會感到枯燥。通過各類運動的學習，來提升學生的協(xié)調(diào)性、柔韌性等身體素質(zhì)。
4.在教學的過程中，也很重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生的紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。但，在平常的'教學中，對小干部的培養(yǎng)方面做得不太好，沒有充分地發(fā)揮小干部的作用，對小干部的能力的提升方面不利。
在以后的日子里，我會繼續(xù)努力，出了提升自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心和愛心對待自己的工作和學生，認真面對每一天。
體育個人工作總結(jié)4
在20xx--20xx學年度，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提升自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：
一.要提升教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，提升教學質(zhì)量，我做了下面的工作：
1.課前準備：備好課。
2.認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能利用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3.了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4.課堂上的情況。 組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造不錯的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。
二.要提升教學質(zhì)量，還要做好課后訓練指導工作。
中學生愛動、好玩，缺乏自控能力。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的'轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，例如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因此，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三. 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提升教學水平。
四.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
在新的教育環(huán)境下，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
體育個人工作總結(jié)5
20xx—20xx學年度，體育教研組一直堅持“健康第一”的指導思想，認真學習《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實。針對這一學期，做一份體育教研組工作總結(jié)：本著以人為本，關(guān)注常態(tài)的思想，開展多式多樣的體育活動，推動健康成長，豐富校園生活，圓滿地完成了學校體育工作任務(wù)。我將從以下幾方面講述體育教研組工作總結(jié)。
一.活動開展方面
1.加強體育業(yè)余訓練，積極組隊，合理選材，積極參加各類比賽。積極開展各項文體活動，豐富學生文化生活。
2.XX月中旬成功舉辦了我校第十屆體能運動會，這次運動會是參賽人數(shù)最多的一次，項目設(shè)置也是很豐富。
3.加強學生跑操訓練，做到天天檢查、周周公布，有效提升學生體質(zhì)鍛煉。
4.本學期，我們體育調(diào)研組，協(xié)助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作；協(xié)助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創(chuàng)建工作。
二.教學方面
1.本學期開始，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓工作；XX月份，全組成員注冊省教研室“教學新時空”平臺，積極參與討論交流；學期末，全組又參與專業(yè)技術(shù)人員公修課的.培訓考核任務(wù)。
2.加強體育課堂教學常規(guī)的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理進行了具體的明確規(guī)定。
3.集體備課制度，每周一上午定為集體備課時間，體育教研組的所有人員認真研究教材、教法，對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑、建議，能一起探討交流。
4.在認真學習《體育與健康課程標準》的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際情況，制定了《海陵中學體育與健康課程實施方案》。
雖然我校體育教研組積極改善提升各相關(guān)系統(tǒng)設(shè)施，但仍有諸多不足的地方：
1.課外體育內(nèi)容欠豐富；
2.各類運動競賽的成績不夠突出。
通過本次的體育教研組工作總結(jié)，對未來我們應(yīng)補充做到：
1.合理選材，明確分工，落實責任；
2.做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關(guān)系，處理好家長、班主任的關(guān)系，以得到對訓練工作的支持；
3.利用時間業(yè)余認真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志，及時了解學校體育發(fā)展的新動向，新理念；
4.充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項目，如手足球、健身花鼓等。