運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)個(gè)人通用
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)個(gè)人通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)個(gè)人通用1
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒(méi)有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生具體安排，也沒(méi)有文老師對(duì)自己也沒(méi)有具體工作內(nèi)容要求，但自己還是秉著我們班的實(shí)習(xí)班主任的責(zé)任，努力為我們班集盡一份自己的力。但是由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，能力不夠，有很多沒(méi)有做好，不過(guò)這也是自己學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這次總結(jié)，是對(duì)自己這次總結(jié)，也是對(duì)自己以后的提醒。
在開(kāi)幕式時(shí)，其他班集已經(jīng)開(kāi)始整隊(duì)了，但是我們班還卻在到處亂逛，開(kāi)始自己以為只是昨天晚上彩排的班集參加開(kāi)幕式，沒(méi)有管，可是越到后面心里越不安，不會(huì)只有我們班不參加吧!我們班沒(méi)有什么大問(wèn)題為什么會(huì)連這都參加了?這個(gè)問(wèn)題一直糾結(jié)在自己心里。最后自己覺(jué)得還是應(yīng)該向其他老師確認(rèn)一下比較好!結(jié)果一問(wèn)每個(gè)班都要參加的!這時(shí)自己慌了，其他班都站好隊(duì)，我們班還沒(méi)列隊(duì)了，更糟糕還沒(méi)位子!而文老師在安排彩旗隊(duì)，我們班沒(méi)人安排。最后自己在里面進(jìn)行安排，先讓班干把散在各處的學(xué)生匯聚過(guò)來(lái)，自己讓其他班把位子讓出來(lái)，到后來(lái)差不多的時(shí)候文老師過(guò)來(lái)。這次我們班出現(xiàn)這種況狀很不好，對(duì)班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒(méi)規(guī)矩，很懶散印象!原因總結(jié)：一是文老師具體工作沒(méi)安排周全。文老師有其它責(zé)任可以理解，但是對(duì)班里事不可置之不理;二是文老師對(duì)自己不信認(rèn)�；蛟S是自己能力不夠，或許自己是不值得信認(rèn)的人，文老師沒(méi)將班里事情對(duì)我進(jìn)行交代;三是自己經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)入場(chǎng)整體工作不清，沒(méi)有應(yīng)有膽量和魄力，以及自己意識(shí)的太晚，以致別班已安排好，我們班卻還沒(méi)進(jìn)行。
在比賽之前，我對(duì)學(xué)生的比賽的項(xiàng)目進(jìn)行了確認(rèn)，順便想對(duì)他們提醒比賽時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)自己比賽項(xiàng)目以及時(shí)間都不知道!自己當(dāng)時(shí)很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的前提，但卻不知道。了解后覺(jué)得或許是班主任工作未做到位，或是學(xué)生在班主任通知時(shí)未注意沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，才會(huì)導(dǎo)致這一失誤。后面針對(duì)這一問(wèn)題，自己對(duì)比賽學(xué)生進(jìn)行逐依確認(rèn)后，心里方才踏實(shí)。其實(shí)，這也是提醒自己以后若自己班級(jí)有類(lèi)似活動(dòng)，應(yīng)該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對(duì)班級(jí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)后，詳細(xì)寫(xiě)于黑板上。不過(guò)，想這里出現(xiàn)這一問(wèn)題也可能是文老師想發(fā)揮學(xué)生的自己安排能力，讓他們自己學(xué)習(xí)解決自己的事情。側(cè)面也可以看到其實(shí)自己是一個(gè)很不放心學(xué)生或?qū)W(xué)生是否會(huì)自主安排的不信認(rèn)的老師。以后，應(yīng)該更加學(xué)會(huì)了解學(xué)生，讓自己能夠更加清楚學(xué)生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個(gè)“保姆”式老師。
在比賽中，也會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，比如有些學(xué)生參加多個(gè)比賽項(xiàng)目，而且時(shí)間上可能會(huì)有沖突，尋問(wèn)老師怎么辦?這時(shí)一般就需根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行取舍，其實(shí)取舍就是兩個(gè)依據(jù)一個(gè)是學(xué)生自身況狀及他們具體要求，另一個(gè)就是比賽項(xiàng)目時(shí)間的具體估計(jì)，是哪個(gè)先，哪個(gè)后。
其中運(yùn)動(dòng)會(huì)中自己最不滿(mǎn)的是對(duì)重要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，沒(méi)有具體安排，如“加油隊(duì)”的`安排，“安慰隊(duì)”的安排，“陪跑隊(duì)”的安排。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班這些方面組織不到位。自己認(rèn)為，像跑步如長(zhǎng)跑這類(lèi)項(xiàng)目，不僅看學(xué)生的體力，還要看學(xué)生心理素質(zhì)，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐;在心理素質(zhì)最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此，針對(duì)“特別”位置上要安排“加油隊(duì)”、“安慰隊(duì)”，讓他們?cè)谛睦锷喜豢謶�，在情感上得到安慰，并從斗志上得到鼓�?lì)，這樣我們學(xué)生才會(huì)更有信心，更有勇氣完成整個(gè)比賽過(guò)程。但是實(shí)際沒(méi)有做到的。因此，這也是對(duì)自己以后安排提醒，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之前(運(yùn)動(dòng)會(huì)后學(xué)生易走散，不集中，不易組織通知)，對(duì)并未參加任何項(xiàng)目或在項(xiàng)目上不發(fā)生沖突的學(xué)生進(jìn)行具體安排。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中自己發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的現(xiàn)象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來(lái)渲泄自己如不滿(mǎn)、委屈、害怕、內(nèi)疚、自責(zé)等情緒。不知道是他們太過(guò)天真還是心理素質(zhì)不好。不過(guò)般哭過(guò)后，又是樂(lè)嘿嘿，可見(jiàn)其自愈能力也超強(qiáng)。提到哭就不得說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)生安慰的事了�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的不是一個(gè)很安慰人的人。面對(duì)學(xué)生難過(guò)，自己真得不知所措，不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺(jué)得這些事還不至于此——或許這就是常說(shuō)的人老心也硬吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)中多少還是帶了點(diǎn)理想主義在里面吧，那就在以后實(shí)踐中去檢驗(yàn)它們吧。其實(shí)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給自己感觸也不止這些，以后在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前為止參加最認(rèn)真，最投入的一次。相信真心付出一定會(huì)有真心回報(bào)!!
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)個(gè)人通用2
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，其實(shí)我特別不喜歡運(yùn)動(dòng)，也不喜歡熱鬧。但是我喜歡看孩子們高興的忘乎所以，在我面前本真可愛(ài)。
他們偷偷的搞小動(dòng)作的時(shí)候拿眼睛瞄著你，然后一邊笑一邊“壞”真的很有趣。仿佛自己回到了童年。我特別的了解那種心情。很快樂(lè)的。我就一邊看著一邊裝糊涂。暗自笑他們的可愛(ài)，有趣。最有趣的還不是他們的小伎倆。是他們本不太大又裝作成熟的樣子。像個(gè)小大人似的。而且他們真的好認(rèn)真的在爭(zhēng)取著、努力著。他們的心那一刻凝聚在一起，我喜歡孩子們的這種狀態(tài)，既是孩子又是大人的狀態(tài)。
我們?nèi)〉昧颂飶奖荣惖牡谝幻�。要宣布的一剎那。我和孩子們屏息靜氣，不敢出聲。他們一邊側(cè)耳等待一邊看著我。我呢?瞪大大眼睛等著，雙手緊張的握著拳頭不敢松懈�！傲杲M——第一名——六年一班”隨著這一聲孩子們看著我歡呼起來(lái)。我也不經(jīng)意的蹦了起來(lái)。太高興了。我們又第一了，這些年運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都第一。孩子們都說(shuō)：老師，又第一，又第一。我也笑的忘記了身邊的觀眾。一位家長(zhǎng)看我樣子大概不太理解。問(wèn)我有獎(jiǎng)金嗎?我笑著說(shuō)：“沒(méi)有呀，就是高興”
然后宣布精神文明獎(jiǎng)。不是我們。六年二老師問(wèn)我：你不會(huì)覺(jué)得不公平嗎。他這樣問(wèn)是有原因的。我們?nèi)齻�(gè)班一直都是我班衛(wèi)生最好。有沒(méi)有人檢查我都一直在堅(jiān)持打掃，而且我班挨著賣(mài)店，許多分外的勞動(dòng)我們都干了。他倆班偏偏只有檢查那會(huì)兒打掃了一次。又那么巧我們?cè)陔x主席臺(tái)最遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)不清廣播。孩子們說(shuō)下接力項(xiàng)目，我就把人都派走了，檢查的時(shí)候班級(jí)人少。他戲謔的說(shuō)：你一天白干了，我們就那一會(huì)就得獎(jiǎng)了，我笑了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也挺意外的。不過(guò)我卻真的沒(méi)有絲毫不高興。就像愛(ài)蘭花的老禪師，在心愛(ài)的花被毀掉的時(shí)候大度的寬恕弟子時(shí)說(shuō)的：我種它的.時(shí)候不是為了生氣。我當(dāng)時(shí)想我讓孩子們收拾衛(wèi)生，做分外的勞動(dòng)時(shí)不是為了生氣。我們身邊干凈。我們也高興。我們用心高興。何必太強(qiáng)求那么多。讓每個(gè)孩子都快樂(lè)是宗旨，我的孩子們已經(jīng)從第一種體會(huì)到了快樂(lè)，那就足夠了。
好累呀!但是也特別的高興。我忽然覺(jué)得來(lái)自于心的快樂(lè)最快樂(lè)。孩子們快樂(lè)，我也特別的高興。
我也領(lǐng)悟到了書(shū)中的顏如玉，書(shū)中的黃金屋。那會(huì)兒要是放在以前，最起碼我也會(huì)撅嘴，生氣半天。能這么豁達(dá)的面對(duì)，我發(fā)現(xiàn)自己找到了一種快樂(lè)的途徑。孩子們看我那么高興，聽(tīng)了我的解釋也都忘卻了失去的不快。從新快樂(lè)起來(lái)了。原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。就是放大快樂(lè)，縮小憂(yōu)傷。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)個(gè)人通用3
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，回顧這次的活動(dòng)，也是有很多的亮點(diǎn)，老師們工作認(rèn)真，同學(xué)們都是積極地參與，在這次的活動(dòng)之中，也是涌現(xiàn)了許多非常值得去頌揚(yáng)的好現(xiàn)象，同時(shí)這次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是舉辦的很順利，也是需要好好的去總結(jié)下。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，各班的老師們都是積極的準(zhǔn)備，組織學(xué)生們報(bào)名，和往年的規(guī)模相比，也是更多的學(xué)生參與了進(jìn)來(lái)，除了一些班級(jí)的確人員的問(wèn)題，很多班級(jí)都是全部的項(xiàng)目都是有人參加，而且在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還有一些記錄的產(chǎn)生，也是讓大家感到欣喜的，準(zhǔn)備的工作，老師們以及同學(xué)們都是做的很好，很早的時(shí)候，就確立了參賽的人員安排，并且提前去做了活動(dòng)前的準(zhǔn)備，而學(xué)校也是積極的把活動(dòng)給辦好，提前做好了計(jì)劃，安排了活動(dòng)的方案，對(duì)于裁判員也是做好了賽前的會(huì)議溝通，明確了運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)規(guī)則。
在活動(dòng)之中，同學(xué)們積極的參與，運(yùn)動(dòng)員們努力的在賽場(chǎng)上拼搏，沒(méi)有參賽的同學(xué)也是積極的去給參賽的打氣加油，廣播站一刻不停的播放著同學(xué)們所寫(xiě)的加油稿，大家一起努力，一起加油，去參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上來(lái)，有幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生更是讓人感動(dòng)，積極的準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)員的飲料，甚至還做了一些餐點(diǎn)，以及班級(jí)的口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)。參與之中，裁判員們秉公執(zhí)行規(guī)則，沒(méi)有出現(xiàn)遺漏或者誤判的行為，而運(yùn)動(dòng)員們也是和諧的參與，即使像一些有沖突的比賽，也是有著友誼第一，比賽第二的精神，對(duì)于在賽場(chǎng)上跌倒的對(duì)手，也是會(huì)伸出手去幫扶，體現(xiàn)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)一致的精神面貌。
在活動(dòng)結(jié)束之后，賽場(chǎng)上的清理工作也是在學(xué)生們的`努力下做好了，操場(chǎng)上沒(méi)有亂丟的垃圾，沒(méi)有亂放的椅子和其他的物品，體現(xiàn)了我們學(xué)校整體一個(gè)文明的氛圍，大家都是和諧的相處，而且對(duì)于取得成績(jī)的學(xué)生，也是予以了獎(jiǎng)勵(lì)，大家也是為有成績(jī)的學(xué)生予以掌聲和欣慰�；顒�(dòng)的結(jié)束，也是讓學(xué)生們更加的意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性，更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，感受運(yùn)動(dòng)會(huì)的魅力。也是希望在下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有更多的學(xué)生積極的參與，能一屆比一屆優(yōu)秀，讓大家都愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上體育鍛煉。通過(guò)了這次活動(dòng)，學(xué)生們和老師們也是有了很多的收獲，也是會(huì)在今后的日子里去以更加飽滿(mǎn)的精神投身在學(xué)習(xí)之中去。
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本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在行政、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校師生的共同努力下，～地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅～完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)校行政重視、組織健全
在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì)議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會(huì)、競(jìng)賽組、后勤服務(wù)組、場(chǎng)地器材組、管理組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的`工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作，如競(jìng)賽組從10月初就開(kāi)始著手編寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程發(fā)，幾次召開(kāi)裁判員會(huì)議;事務(wù)處提前落實(shí)大會(huì)所需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生糾察員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，1400多名運(yùn)動(dòng)員參與下，在300多名教師及工作同學(xué)協(xié)作下，運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績(jī)，打破了多個(gè)校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。
五、不足之處
回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提幾點(diǎn)建議：
1、對(duì)裁判員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、有個(gè)別組長(zhǎng)事前沒(méi)有出席工作會(huì)議，以致在比賽過(guò)程中出現(xiàn)指揮失誤，希望在以后開(kāi)校運(yùn)會(huì)工作會(huì)議時(shí)，各組長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)出席。
3、4×100及4×50接力各組運(yùn)動(dòng)員帶到起點(diǎn)再分到接力區(qū)太浪費(fèi)時(shí)間，建議在110米起點(diǎn)后分四組棒帶到各接力區(qū)。4×100接力穿分色衫效果非常好。
4、多年來(lái)發(fā)令組都受宣告組、司令臺(tái)的音響影響，希望宣告組、司令臺(tái)、檢錄組的同事多留意起跑時(shí)暫停廣播。在比賽第二天，在彎道起跑發(fā)令組用了無(wú)線(xiàn)咪幫助發(fā)令，效果非常好。
5、對(duì)講機(jī)經(jīng)常占線(xiàn)，希望可否考慮另設(shè)頻道。起點(diǎn)和終點(diǎn)的對(duì)講機(jī)今年另設(shè)頻道，效果非常好。
6、有個(gè)別組長(zhǎng)遲到，以致器材到位，工作組員沒(méi)有人管理，出現(xiàn)不必要的失誤，今后希望各組長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)。
7、決賽及短距離跑比賽終點(diǎn)組較難判，建議更加1個(gè)較大屏幕輔助判名次。
8、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級(jí)學(xué)生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現(xiàn)中的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào)。
9、通過(guò)此次校運(yùn)會(huì)，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。
10、賽程表的編排最好不要把中長(zhǎng)跑安排在中午進(jìn)行比賽。
11、今屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共損壞體育發(fā)展局3張凳、1個(gè)指示牌、1把尺、1把掃把，希望我校師生對(duì)學(xué)生多加教育，把損毀物品減少到零。
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校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，先不說(shuō)成績(jī)?cè)趺礃�，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)暴露出了我們體育部的很多不足之處：
1.物品準(zhǔn)備不充分
也可能是剛搬到新校區(qū)的原因，像鉛球、跑鞋這樣的器材都要跑到老校區(qū)去拿。還有，部分器材過(guò)于陳舊，像跑鞋、排球都要現(xiàn)買(mǎi)，隊(duì)服也該換了(個(gè)人覺(jué)得咱們的隊(duì)服很破，而且還比較少，希望能設(shè)計(jì)一點(diǎn)有特色的隊(duì)服)。
2.運(yùn)動(dòng)員的選拔、訓(xùn)練不正規(guī)
大部分的團(tuán)體項(xiàng)目人員選拔都比較倉(cāng)促，以至于沒(méi)有選拔出有水平的運(yùn)動(dòng)員。選拔出的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間較少，而且專(zhuān)業(yè)教練指導(dǎo)較少，大部分時(shí)間都是運(yùn)動(dòng)員自己?jiǎn)为?dú)訓(xùn)練。
3.訓(xùn)練紀(jì)律不嚴(yán)明
部分同學(xué)不能按時(shí)到操場(chǎng)集合進(jìn)行訓(xùn)練，或者訓(xùn)練過(guò)程中散漫懈怠。
4.比賽過(guò)程中找人困難
比賽剛開(kāi)始時(shí)找到負(fù)責(zé)人很難，像白冬冬師兄讓我去找王國(guó)棟師兄確定一下代替人員，我找了半天，也打了好幾個(gè)電話(huà)都沒(méi)有找到人。單之后情況有所好轉(zhuǎn)，因?yàn)槊總�(gè)運(yùn)動(dòng)員都有專(zhuān)人陪同，這樣找人就方便多了。
針對(duì)以上不足我有如下建議：
1.體育器材由專(zhuān)人保管，如果可以的話(huà)要有數(shù)量統(tǒng)計(jì)。
2.希望學(xué)院出資更換隊(duì)服。
3.明年在校運(yùn)動(dòng)會(huì)之前最好能舉行院級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員：如果不能舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，就應(yīng)該選擇把報(bào)名的同學(xué)集中到一起進(jìn)行選拔，保證公平公正。
4.提前一個(gè)月展開(kāi)訓(xùn)練，并事先找好教練。(請(qǐng)主席或之前的部長(zhǎng)出面，再不行請(qǐng)導(dǎo)員幫忙)
5.體育部成員也要多了解一些運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，并提高自身責(zé)任感，身先士卒，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，并及時(shí)了解運(yùn)動(dòng)員的情況。
6.明確紀(jì)律，不能來(lái)參加訓(xùn)練的必須和負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，違反者要嚴(yán)肅處理。
7.繼續(xù)分配到人，比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員要有專(zhuān)人陪同。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中我們也有很多優(yōu)點(diǎn)值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。令我最為感動(dòng)的`就是我們學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，當(dāng)我看到我們?cè)缫寻褕?chǎng)地布置完而其他學(xué)院剛開(kāi)始布置時(shí)，我深深地為自己是化院的一員而感到驕傲。在比賽過(guò)程中各部門(mén)各司其職，無(wú)私奉獻(xiàn)，再加上觀眾的熱情與配合，我們才取得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。但相比上幾屆師兄師姐取得的成績(jī)，我們有了退步，這就給我們?cè)黾恿藟毫Γ枰覀兏优Α?/p>
通過(guò)這一個(gè)多月來(lái)的時(shí)間，我在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里感到了溫暖，收獲了感動(dòng)，我不后悔我的選擇，現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)。無(wú)論遇到什么困難，我始終會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗，我的身后是體育部的戰(zhàn)友們，是整個(gè)學(xué)生會(huì)。我會(huì)認(rèn)真工作，完成好師兄師姐交給我的任務(wù)，做一名合格的助手，在不斷的歷練中成長(zhǎng)。
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