小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)（精華11篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)1
期末考試在學(xué)生緊張忙碌的身影中悄然離開，卻把各種不同的感受留在了我們的心里:要么為自己的成就感感感到驕傲，要么深陷考試陰影中的沮喪，要么為新的考試磨刀霍霍，發(fā)誓等等�？傊看慰荚嚱Y(jié)束后，有人開心，有人痛苦，有人努力。老師警告我們不要被眼前的成績所迷惑。老人說：小心駕駛?cè)f年船。所以對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不能完美。你可能沒有什么，也可能粗心，即使你沒有得到滿分，你也會(huì)有一個(gè)糟糕的方法。假如你一意孤行，夜行？傲慢，失敗只是遲早的結(jié)局。因此，善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反思自己，發(fā)現(xiàn)問題，積極改進(jìn)。在成功登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
俗話說：勝敗是兵家常事，更不用說我們從小經(jīng)歷過無數(shù)次考試了�？记俺浞譁�(zhǔn)備；在考場上勇往直前；勝利的結(jié)局是可喜的，但失敗的結(jié)局更有意義。失敗是成功之母。失敗的痛苦是成長的動(dòng)力。即使你跌倒100次，你也必須爬上100次；失敗的教訓(xùn)是成長的營養(yǎng)。我們?nèi)匀恍枰粩嗯实侨松硐氲母叻濉?/p>
老師還告訴我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹。只有經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，才能取得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試，為我們的生活建立一個(gè)成功的跳板；感謝考試，為我們鋪平攀登高峰的'階梯。從考試中，我們經(jīng)歷了失敗、痛苦和成功，也有機(jī)會(huì)磨練、反思和升華自己。懷著智慧之心，懷著虔誠之心，懷著熱情之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分?jǐn)?shù)和排名，勝不驕，敗不泄氣；面對榮耀和屈辱，寵辱不驚，臥薪嘗膽。
期末考試已經(jīng)過去了，但它不是結(jié)束，而是新旅程的開始。我們還有很多事情要做，還有很多事情等著我們總結(jié)、反思。我想把文學(xué)大師冰心的話給每一個(gè)努力奮斗的學(xué)生：“成功的花朵，人們只羨慕她現(xiàn)在的輝煌！然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑下了犧牲的血雨。所以，如果我們失敗了，我們不必后悔，因?yàn)槌晒κ俏覀儫o法盡力挑選的天星。如果我們抱怨，抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槌晒κ俏覀兙瞎獏s沒有彎腰撿起來的寶藏�！�。最后，我希望我們每個(gè)學(xué)生都能把這次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，努力工作，努力工作，實(shí)現(xiàn)他們崇高的理想。
小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)2
時(shí)間過得真快。第一學(xué)期過去了。回憶起上學(xué)第一天的情景，我還在眼前。雖然第一學(xué)期只有四個(gè)多月，但我變化很大。
我認(rèn)識(shí)很多新朋友；我知道我不能在課堂上隨便走動(dòng)，大聲說笑；我知道繪畫只能在藝術(shù)課上進(jìn)行，我不能像幼兒園一樣畫畫；我知道放學(xué)后要做作業(yè)；知道什么是考試，看誰進(jìn)步大；我也知道做事要嚴(yán)格要求自己......我知道更多。
另外，今天我有點(diǎn)驕傲。剛才得知這學(xué)期每科成績都在平均分以上，其中數(shù)學(xué)英語100分，語文99分！記得云煙情肖老師曾經(jīng)告訴我她越來越喜歡我了，但是我的語文因?yàn)橐环种顩]有得滿分，有點(diǎn)遺憾。下學(xué)期我一定要加倍努力，爭取100分，讓肖老師更喜歡我。不過，媽媽還是表揚(yáng)了我，還說要感謝張老師、肖老師、徐老師等老師的'精心培養(yǎng)。沒有他們像園丁一樣努力澆灌，我們這些幼苗怎么能茁壯成長呢！感謝所有的好老師！
未來我會(huì)更加努力，爭取缺點(diǎn)越來越少，優(yōu)勢越來越多，等到下學(xué)期末總結(jié)更好。來吧！
小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)3
這學(xué)期結(jié)束了。這學(xué)期，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多努力，我們也為自己的學(xué)習(xí)付出了很多努力。在這次期末考試中，我的每一門課都取得了不錯(cuò)的`成績。
總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度更正確。能在課堂上認(rèn)真聽講，不與學(xué)生交談，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；教師布置的課堂作業(yè)可在課堂上完成；主動(dòng)與學(xué)生討論，或咨詢老師。
二是改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是說，擠出時(shí)間，先看看老師還沒說過的話。尤其是語文課，首先要認(rèn)清新單詞，閱讀課文；能夠區(qū)分課文的層次，說出段意，正確理解課文的內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于不懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后讓家長再檢查一遍，做錯(cuò)了不會(huì)做的事，讓家長做錯(cuò)了不會(huì)做的事，讓家長先檢查一下。
小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)4
教學(xué)理論的感悟需要在相應(yīng)的實(shí)踐中融會(huì)貫通。在這次培訓(xùn)中，教學(xué)實(shí)踐占了三分之一的時(shí)間，美其名曰“影子教師”，分兩個(gè)階段。第一階段全體學(xué)員回原單位進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，深入了解學(xué)校品德教育教學(xué)現(xiàn)狀，并以所學(xué)反思總結(jié)，形成報(bào)告。通過調(diào)研，我們?yōu)槠返陆逃虒W(xué)的現(xiàn)狀深感不安，也明白了此次培訓(xùn)的重要性和往后我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑５诙A段全體學(xué)員分散到常德市區(qū)的幾所有名的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。我們組在兩周的實(shí)踐活動(dòng)期間，參加了常德工農(nóng)小學(xué)品德教研活動(dòng)。在課堂展示，分析交流的過程中，領(lǐng)略了該校濃厚的教研氛圍。教師都是在不斷地歷練中獲得成功，沒有什么捷徑可走。
在實(shí)踐導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我們不僅進(jìn)行了導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇，還進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容的安排工作，教學(xué)內(nèi)容以“教――研”的形式進(jìn)行組合教學(xué)，即先上“原味”的診斷課，經(jīng)過自我診斷和導(dǎo)師與同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正，再上提高課，在這樣對比教學(xué)的方式下，使我們每個(gè)學(xué)員都感觸到自身課堂教學(xué)中最本源的東西，在教學(xué)中反思，在反思中成長。此外，在這期間我也領(lǐng)略到了一些老師在長期的教學(xué)實(shí)踐中，積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，鍛成了精湛的教學(xué)技藝，積淀了深厚的文化素養(yǎng)，是我值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
學(xué)期末又到了，一學(xué)年即將結(jié)束。本學(xué)期，我們音樂科組老師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，能夠較好地完成崗位職責(zé)以及各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將這學(xué)期我科的教學(xué)工作總結(jié)如下：
我們科組老師能積極參加校內(nèi)外的各種教研活動(dòng)，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念。
(一)、校外，我們積極參加市鎮(zhèn)組織的教研活動(dòng)、課例觀摩學(xué)習(xí)，通過觀摩、培訓(xùn)，提高專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)水平。
(二)、校內(nèi)，積極開展校本教研活動(dòng)，通過聽課、評課、反思等，知道自己的不足而汲取別人的有點(diǎn)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的.效果，進(jìn)一步提高科組成員的整體水平，以及對新課標(biāo)的理解和內(nèi)涵有更深刻的認(rèn)識(shí)。我們足不出戶也能進(jìn)行直播觀摩課例，開展“莞師慧課堂”網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)習(xí)活動(dòng)，觀后科組進(jìn)行簡短的討論，充分發(fā)揮“研”和“討”的作用。
在課堂教學(xué)中，我們科組老師始終堅(jiān)持以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目的，努力做到通過音樂陶冶性情、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生在課堂的行為表現(xiàn)和感受能力，讓學(xué)生在音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱、演等)中，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、探索，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂，體驗(yàn)音樂帶來的快樂和成功感受。通過不斷實(shí)踐與嘗試，課堂形式不斷得到豐富，我們還把口風(fēng)琴引進(jìn)課堂，在常規(guī)的課堂上抽取10分鐘學(xué)習(xí)，不僅豐富教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能通過學(xué)習(xí)和掌握樂器提高核心素養(yǎng)。
三、積極開展學(xué)生課外興趣活動(dòng)
繼續(xù)開展多項(xiàng)音樂第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)愛好自由選擇，以興趣愛好為目的，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，每個(gè)隊(duì)伍都有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加市鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)。順利完成20__屆畢業(yè)班典禮暨文藝匯演，給一個(gè)真正屬于學(xué)生的舞臺(tái)，讓孩子們盡情揮灑青春，個(gè)性飛揚(yáng)，得到社會(huì)各界的好評。
四、口風(fēng)琴特色項(xiàng)目的建設(shè)
回顧過去，展望未來，我們音樂組全體成員將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處的號(hào)召，不斷充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，豐富課堂形式，積極開展教研活動(dòng)。我們音樂科組會(huì)一直走在藝術(shù)教育這條路上，風(fēng)雨兼程!
小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)5
期末考試過去了，但它并不是結(jié)束，而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。下面我對自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的總結(jié)：
語文，涉及方面廣。
可以說容易，也可以說難，因?yàn)槊總�(gè)人的閱歷不同，所以學(xué)起來的程度也不一樣。
閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學(xué)習(xí)不同的做題方法，做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的.書，多做做題，尋找屬于自己的做題方法。作文，需要多看一些優(yōu)美的文章，尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾，一些描寫?yīng)毺氐牡胤�，也是可以學(xué)習(xí)一下。
數(shù)學(xué)，只要上課認(rèn)真聽了，對任何人來說都是不難的。
對于一些基礎(chǔ)差的人，最好是在空余的時(shí)間里背公式，看例題，思考每個(gè)步驟，多做題。(雖然方法很平凡，卻是最有效的。)
英語，是讓人特別頭疼的科目。
尤其是單詞，有些單詞有規(guī)律，有些沒有;還有一些很相似的單詞，只要寫錯(cuò)一個(gè)字母，就很有肯能變成另一個(gè)單詞;還有一詞多義的，要記住這些很麻煩。
對于基礎(chǔ)差的人，最好每天記30個(gè)單詞，給一段時(shí)間去背這些單詞，然后默寫出30個(gè)單詞，英語化中文，中文化英語，如此反復(fù)，寫錯(cuò)一個(gè)就中文英文個(gè)抄10遍，每天30個(gè)，加上以前記過的10個(gè)單詞，每天如此反復(fù)這，我相信絕對很快記得住。
以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很平凡，很死板，但是對于一些人來說卻是最有用的。
小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)6
時(shí)間過得真快呀，第一學(xué)期過去了，回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前，別看第一學(xué)期只有短短的四個(gè)多月，可是我的'變化卻很大呢。
我認(rèn)識(shí)了許多新朋友；我知道了上課不能隨便走動(dòng)、大聲說笑；知道了畫畫只能在美術(shù)課堂上進(jìn)行，不能象幼兒園一樣想畫就畫；知道了放學(xué)還要寫作業(yè)；知道了什么是考試，看誰進(jìn)步大；還知道了做事要嚴(yán)格要求自己……，看我懂的東西多了吧。
另外今天我還有點(diǎn)小得意呢，剛剛得知本學(xué)期我的每科成績都在平均分之上，其中數(shù)學(xué)和英語都得了一百分，語文得了九十九分！記得肖老師曾對我說她越來越喜歡我了，可是我語文卻因?yàn)橐环种顩]得滿分，有點(diǎn)小遺憾。下學(xué)期語文我一定加倍努力，爭取得到一百分，讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚(yáng)了我，還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育，沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的茁壯成長呀！感謝所有的好老師！
以后我要更加努力，爭取缺點(diǎn)越來越少，優(yōu)點(diǎn)越變越多，等到下學(xué)期期中總結(jié)時(shí)更棒。加油！
小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)7
1、陳憲達(dá)：你是一個(gè)積極向上，自信心強(qiáng)的男孩。你尊敬師長，樂于助人，關(guān)心集體，能積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的集體觀念。望你再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做得更好，并在學(xué)習(xí)上再上一個(gè)臺(tái)階。
2、陳龍杰：你是一個(gè)開朗、大方的男孩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心班集體，熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，能嚴(yán)于律己；學(xué)習(xí)上認(rèn)真、有目標(biāo)，心理素質(zhì)好。望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭取全面發(fā)展。
3、魯倩：你是個(gè)樸實(shí)、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難，有較強(qiáng)的生活自理能力，能吃苦，與人為善。望你繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上，始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢，相信你會(huì)做的更好。
4、陳尚斌：你是個(gè)既聰明又勤奮，有思想、有目標(biāo)的男孩。你善于思考，認(rèn)真聽講，做事仔細(xì)，尊敬老師，禮貌待人。在學(xué)習(xí)處事上，你能冷靜面對，成績優(yōu)異，品質(zhì)好，潛力大。學(xué)無止境，相信你會(huì)更加努力，爭取更好的成績。
5、陳淑娥：你是一個(gè)言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，思想品德好，勞動(dòng)踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確，同時(shí)你的自理能力很強(qiáng)。老師希望你學(xué)習(xí)再刻苦些，注意學(xué)習(xí)方法，多問多想，爭取更好的成績
6、陳隆杰：蹦蹦跳跳真可愛的你，有時(shí)真讓老師沒辦法，你有聰明的頭腦，靈巧的雙手，能說能唱的才藝，只可惜用在學(xué)習(xí)方面的少了一些。你是一個(gè)可愛的男孩，給我們帶來了很多的快樂，但作為學(xué)生，老師更希望你在學(xué)習(xí)上能更加努力，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師說的話，你能做到嗎？
7、蔣子涵：你聰明、樂觀，愛說愛笑，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，老師能數(shù)出你的許多優(yōu)點(diǎn)。但你在課堂上有時(shí)愛說悄悄話，這可不好。望你能改掉自己的壞習(xí)慣，把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)堅(jiān)持下去，你會(huì)比現(xiàn)在更出色。
8、陳曦晨：你是一個(gè)文靜、聽話、懂事的女孩，性格溫和、言語不多，但待人誠懇、有禮。老師布置的事情，你能默默記在心里，積極去做。老師相信，如果你能夠在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫的話，那你的學(xué)習(xí)成績將更上一層樓的。
9、陳清榕：你在學(xué)習(xí)上，好學(xué)上進(jìn)，有一股不服輸?shù)捻g勁兒。課堂上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各科老師的好評。你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的解，給人留下深刻的印象。你有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。望戒驕戒躁。
10、陳生龍：你是個(gè)聰明的孩子，在我們班上，你的塊頭最大，老師相信你將有胸納百川，恢宏大度的氣量。但，你也是個(gè)最不懂得自制的孩子，知錯(cuò)不改，令人很頭疼。如果你能改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更加努力，前途無可限量��！
11、黃震瑋：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)和工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績進(jìn)步了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的孩子。
12、陳升燊：真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！
13、陳熔：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：不夠大膽。望能自信點(diǎn)，大方點(diǎn)，使自己更出色。
14、黃詩雅：你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的大方與友善，贏得班上很多學(xué)生的喜歡。老師相信，只要你上課不說悄悄話，那就更棒了。
15、陳思弈：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心，是老師的得力助手。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！
16、陳偉杰：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一名班干部，你很盡職盡責(zé)。老師一直都很喜歡你。不過老師有時(shí)也會(huì)批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講悄悄話、開小差。望能改正，相信你會(huì)做得更出色的！
17、陳澤鋒：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越喜歡。不過你的自制力不強(qiáng)，總管不住自己在課堂上偷懶，這可不好。接下來，你應(yīng)該知道怎么做了吧？老師期待著你的進(jìn)步。
18、陳渝：你是我們班上的小才女，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。禾觳懦鲇谇趭^，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一名更出色的、全面發(fā)展的學(xué)生。
19、陳瑤萍：老師真的很喜愛你！你勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，思維敏捷，在課堂上你的精彩的回答，流利的談吐及習(xí)作中優(yōu)美的文筆和一手漂亮的好字，都贏得老師的贊嘆，同學(xué)們的羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使自己更加出色。
20、陳藝芬：你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲。其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。
21、黃佳杰：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了。希望你在書寫上多下點(diǎn)功夫，別太粗心，相信你會(huì)很出色的！
22、陳舒淇：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，相信你將贏得更多的掌聲。
23、陳苗：你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加體育活動(dòng)，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡的！
24、陳琳瑤：你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時(shí)能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績還好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)課堂上會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
25、陳茹滇：在老師的眼里，你是一位很乖巧懂事的女孩�？茨闫綍r(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的'見解，那就更好了！老師期待著……
26、黃煥煌：你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你剛勁的字體，感受到你的執(zhí)著。老師相信只要你堅(jiān)持不懈地努力，你會(huì)成功的！
27、陳宇煌：在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
28、陳杰楷：你尊敬師長，關(guān)心集體，樂于助人，知錯(cuò)能改，是個(gè)有個(gè)性的男孩子，堅(jiān)韌、倔強(qiáng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)�！皥�(jiān)持就是勝利”，老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過別人！
29、陳鴻達(dá)：你聰明、活潑、思維敏捷，是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的孩子。上課，你愛跟文具用品交朋友，跟左鄰右舍談?wù)勑�。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上，老師會(huì)更喜歡你的，你也將成為我們班上出色的學(xué)生。
30、陳偉權(quán)：你是—個(gè)聰明的男孩�；蛟S你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)，你并不是一個(gè)壞男孩。你知道嗎？學(xué)習(xí)要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情保持好，靜下心來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你一定會(huì)進(jìn)步的。努力吧！孩子，老師等你的好消息。
31、陳梅瑤：你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從零開始。你不會(huì)讓老師失望吧？
32、陳盈藝：你是個(gè)文靜的女孩。默默地努力學(xué)習(xí)著，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動(dòng)，體育場上，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。
33、陳凱倫：你是一個(gè)沉默、文靜的男孩，有自覺遵守紀(jì)律，友善待人，你對待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，這學(xué)期各門功課都有所進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上還不夠積極、主動(dòng)。希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽發(fā)言，成功將屬于你。
34、劉玲汝：雖然平日里你默默無聞，卻能讓人感覺到你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。你為人誠實(shí)，禮貌待人，知錯(cuò)能改，學(xué)習(xí)也很用心。但由于方法不對，所以成績一直不是很理解。希望你加倍努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，以便爭取更大的進(jìn)步！相信你能行的！
35、黃蕓真：在老師心目中，你一直是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于助人，熱愛集體，上進(jìn)心強(qiáng)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中能更積極地參與討論，大膽發(fā)言。記�。簩W(xué)無止境，只要不懈努力的話，一定會(huì)獲得更大收獲的！
36、陳楷濠：你是一位正直、坦誠的好孩子，你學(xué)習(xí)刻苦，為人友善，也正因?yàn)槟愕挠焉剖鼓闶艿桨嗌虾芏嗤瑢W(xué)的青睞。老師喜歡你這樣的孩子，也欣賞你的能力。如果你能多看些有益的書籍，在知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂趣的話，那你將更有魅力的！
37、陳偉釗：你是個(gè)聽話的好孩子，雖然你能力上相對同齡孩子來說弱點(diǎn)，但你已很努力的想做好了。憑這點(diǎn)，你已很了起了！繼續(xù)努力吧！老師相信只要堅(jiān)持不懈的話，你一定會(huì)很大收獲的！加油吧！你一定能行的！
38、陳澤斌：你是個(gè)講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長的孩子。平日里話不多，可勞動(dòng)起來卻挺積極、主動(dòng)的。如果在學(xué)習(xí)上，你也能這樣自覺，不怕苦、不怕累，有耐心的話，那該多好啊！老師期待著你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！加油啊！
39、陳澤龍：你是個(gè)聰明的孩子，但你沒有把自己的聰明用在學(xué)習(xí)上。如果你能積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)很優(yōu)秀。老師期待著你進(jìn)步：上課專心聽講，嚴(yán)于律己，腳踏實(shí)地！相信你一定能做到的！試試吧！
小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)8
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級(jí)，成為四年級(jí)的 小學(xué)生了，我的心里有一種說不出來的感覺。 在三年級(jí)，我學(xué)了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多的老師。以前，我記得老師說過一句話：“時(shí)間是寶貴的...
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級(jí)，成為四年級(jí)的 小學(xué)生了，我的心里有一種說不出來的感覺。
在三年級(jí)，我學(xué)了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多的老師。以前，我記得老師說過一句話：“時(shí)間是寶貴的'，要好好珍惜”。當(dāng)時(shí)，我覺得一天是漫長的，可現(xiàn)在，時(shí)間和老師說的一樣，過得飛快。
在三年級(jí)里，我還在學(xué)習(xí)上找到了一個(gè)又一個(gè)的小竅門，這些小竅門幫助我學(xué)習(xí)，幫助我解題。有時(shí)，同學(xué)們遇到不會(huì)的題，他們來問我時(shí)，我會(huì)細(xì)心的回答。然后找時(shí)間把這種類型的題抄下來讓同學(xué)做。
把上面這些話加起來就是我這學(xué)期學(xué)到的知識(shí)。這些知識(shí)雖然很簡單，但這里面的含義是無法表達(dá)的。四年級(jí)將要開始，以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱�，從頭開始。希望四年級(jí)我會(huì)更棒。
小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)9
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的.汗水。在這學(xué)期結(jié)束后，我特對此進(jìn)行學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)：
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長
講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)10
真是光陰似箭，日月如梭呀！一學(xué)期又要過去了，我將要成為一名五年級(jí)的小學(xué)生�；仡櫛緦W(xué)期，我又有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？
先總結(jié)一下我的優(yōu)點(diǎn)吧：一這學(xué)期我最大的進(jìn)步就是成績穩(wěn)定了，不再像以前那樣忽上忽下；二我在人緣關(guān)系方面有很大改善，就拿本學(xué)期競選中隊(duì)長來說吧，我得了27票（不瞞你說，我以前可只有14票哦。）這算是一大進(jìn)步吧！三在體育方面也有收獲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我得了女子200米第三名，這可是我上學(xué)以來在體育方面取得的最好成績；四這是媽媽對我的評價(jià)：這學(xué)期我更懂得了感恩———感恩老師，感恩父母，感恩所有關(guān)心愛護(hù)我的人。五我改掉了一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我能正確面對挫敗了，這需要很大的勇氣，聽我詳細(xì)說說吧！
打從懂事起，我就常聽到師長們對我的夸獎(jiǎng)，諸如：真乖、真聽話、真是不錯(cuò)慢慢的.，我變得很喜歡聽贊美的話。當(dāng)我考試考得好的時(shí)候，我會(huì)沾沾自喜地對爸爸媽媽說：“這次考試挺難的，考得好的沒幾個(gè)�！毖韵轮饴铮褪庆乓约河悬c(diǎn)小聰明，表揚(yáng)的話，鼓勵(lì)的話將不出意料地收到。我的虛榮心就得到了滿足。當(dāng)我考試失利時(shí)，表揚(yáng)的話肯定聽不到了，因此我會(huì)絞盡腦汁這樣對爸爸媽媽說：“這次考試挺難的，大多數(shù)人沒考好。”當(dāng)這樣的情況再次發(fā)生時(shí)，媽媽看出了這是我的虛榮心在作祟，于是語重心長地對我說：“考試失利很正常，怎樣面對失利才是重要的�？嫉煤玫臅r(shí)候不用得意洋洋，考得不好也不用使勁找借口為自己開脫。成功者在遭遇挫敗時(shí)候，會(huì)去找原因；而失敗者只會(huì)找借口。你要做怎樣的人，你自己決定吧！”媽媽的這番話，我牢牢地記在心上。從那以后，遭遇挫敗時(shí)候，我會(huì)坦然對爸爸媽媽說：“這次沒做好的原因是我會(huì)吸取教訓(xùn)的�！边@就是我的改變過程，也算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了吧！
該說我的缺點(diǎn)了，媽媽給我提了一個(gè)，缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。因?yàn)槲业暮眯┓矫娑际窃趮寢尩拇叽傧峦瓿傻�；還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心，拿證據(jù)證明一下：一次語文單元考試，我把需要填空的詞：樸素，寫成了：素樸。哎！你可別笑話我哦。
馬上就要進(jìn)入五年級(jí)了，新學(xué)期，新氣象，揚(yáng)長避短是我新學(xué)期要做的事！
小學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)11
新學(xué)校的四年級(jí)學(xué)習(xí)快結(jié)束了，我就要升五年級(jí)了，在四年級(jí)這段時(shí)間我對我的學(xué)習(xí)情況做出了以下總結(jié)：
一、我在語文方面能較好的學(xué)習(xí)
在上學(xué)期我?guī)缀趺看文瑢懚既珜Γ疃嘁簿湾e(cuò)一兩個(gè)，寫字也不錯(cuò)。但是在下學(xué)期寫字水平下降了一點(diǎn)，默寫成績也有所下降，媽媽說我的心有些浮躁，不能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。在新學(xué)期我一定改正缺點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望。
二、我在數(shù)學(xué)方面能掌握竅門
在上學(xué)期老師說我的'基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很好，我為此感到自豪，我在課上也能認(rèn)真思考，上課積極發(fā)言。在下學(xué)期我對自己放松了警惕，往往很簡單的題，就因?yàn)闆]有認(rèn)真讀題粗心的把它做錯(cuò)了。在新學(xué)期我一定改正粗心大意的毛病，不懂就問一定把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。積極認(rèn)真的參加小組討論，敢于提出自己的見解，即使回答錯(cuò)了也沒關(guān)系。請老師在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)監(jiān)督和幫助我。
三、在英語方面我也有很大的提高
因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這里的教材和我原來學(xué)校的不一樣，但是我依然認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績才得到了提高，默寫成績也提高了許多。在下學(xué)期我的默寫成績也提高了不少，原來很少全對，現(xiàn)在經(jīng)常全對。四、在我的性格方面有了很大的改變，從一個(gè)遇事靦腆害羞轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在活潑開朗的陽光小男孩，爸媽對我的改變非常高興。這得感謝我們敬愛的老師還有我的小伙伴們，使我在這個(gè)充滿愛心、自由、幻想的班級(jí)里健康成長。我希望在五年級(jí)潘牛牛繼續(xù)教我們這群“牛肉干”，我也希望我的成績越來越好，當(dāng)然也希望我能成為一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！
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