教師試用期轉正的個人總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此，讓我們寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的教師試用期轉正的個人總結，希望對大家有所幫助。

教師試用期轉正的個人總結1

　　我在20xx年開始擔任本校初中語文教師，經過近兩年的教學實踐，各方面工作逐漸得到了獲得了學校和家長的好評�，F向學校提交我的轉正報告，以爭取給我一個更為穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境，并且為學校的教學質量和提升做出更大的貢獻。

　　1.教學態(tài)度認真負責。

　　在教學工作中，我一貫認真負責，課前備課嚴謹，課堂教學生動活潑，課后批改仔細規(guī)范。在對待學生方面，我尊重學生，關心學生，維護學生的權益，設身處地為學生著想，讓學生能夠在輕松愉快的氣氛中感受學習的樂趣。同時，我還積極參加各項活動，提高自己的教學能力和教學水平，努力為學生提供更好的'學習環(huán)境。

　　2.學生成績有明顯提高。

　　在我擔任班主任期間，我的班級學生的總平均成績逐漸遞增。在各項比賽、考試等活動中，我的班級表現的優(yōu)異。其中尤以閱讀能力提升的特別突出，我的班級參加的閱讀比賽成績不斷的創(chuàng)造佳績，且迄今為止，我的學生還沒有一個人被優(yōu)秀作品角逐出局的過程中，退縮或者屈服，這充分體現了我的班級閱讀能力的優(yōu)勢。

　　3.與家長的溝通順暢。

　　在工作中，與家長的交流是非常重要的一項。我認為中心思想就是，尊重家長的意見，善意溝通，真誠對待，能夠有效的增強學校家庭的積極關系和良好的氛圍。在與家長的交流過程中，我積極聽取他們的意見，回應他們的關切，與家長形成了更為緊密的聯(lián)系，建立了良好的溝通渠道。

教師試用期轉正的個人總結2

　　1.工作態(tài)度嚴謹認真。

　　我一直保持著積極向上的工作態(tài)度，認真嚴謹負責，對教學各項工作抱有極大的責任感。在工作中，我注重精益求精，對于自己授課環(huán)節(jié)每一個細節(jié)，都進行了周密的安排和課堂的集中講解,且會通過課堂之外的渠道積極查閱相關資料，為學生提供更為豐富、完備的教學資源和方案。

　　2.感性思維，求知欲強。

　　作為一位年輕的教師，我對教育事業(yè)的熱愛和追求是非常強烈的。不斷的學習和思考，讓我能夠在教育教學方面處于先進水平。我擁有獨特的教育理念，注重發(fā)掘學生潛能、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，注重實際應用和案例分析教學等促進學生內心深處的合理思考能力和綜合性思維能力。

　　3.責任心與進取心。

　　作為一位教師，以責任心和進取心作為動力也是必要的。我的身教與言傳一直在告訴學生，時刻珍惜學習機會，抓住每一個機會來發(fā)現和完善自己的問題，以此來推動自己的成長。同時，也時刻鼓勵和激發(fā)學生內心的潛能，幫助學生走出他們問題的局限。

　　未來的工作中，我將繼續(xù)秉持認真負責的態(tài)度，努力工作，展現出更好的工作狀態(tài)和更完備的工作能力。增強自身閱讀素養(yǎng)及深入學科的理解并將其與學生分享，在講課方面，我會進一步深化教育教學理念，加大精力把該學科的`獨特性和精髓講解給學生。此外，我還要進一步提高自己的業(yè)務能力，不斷改進教育和教學方式，提高班級和學校的教學質量和水平，努力為學生提供更為豐富和優(yōu)質的教育教學服務，為學校的教育事業(yè)做出一份貢獻。

　　總之，我在未來的工作中，將堅持以高度的責任心、專業(yè)的執(zhí)業(yè)精神、積極的因材施教方法，持續(xù)推進事業(yè)的步伐。希望學校大力支持，為我提供更好的教學環(huán)境和發(fā)展機會，期待和學校共創(chuàng)更加美好的未來。

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