經(jīng)典的學(xué)年個人總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的經(jīng)典的學(xué)年個人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典的學(xué)年個人總結(jié)1
時光飛逝，從邁出大學(xué)校門到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了一個年頭。在這一年里，有痛苦，有辛酸，有喜悅，更有成功，我一直痛并快樂著。這一切得意于學(xué)校的關(guān)心和栽培，其他教師的幫助和指導(dǎo)，學(xué)生的配合與支持，還有師傅的細(xì)心教導(dǎo)和培養(yǎng)，不管在教育管理方面，還是在教學(xué)業(yè)務(wù)方面，我都得到了鍛煉和提高。感謝學(xué)校為新教師創(chuàng)造了“金小學(xué)堂”這樣一個平臺，給我們新教師創(chuàng)造了這么多機(jī)會，幫助我們在跨越教師道路上的第一道門檻，使我們得到成長。
在這一年內(nèi)，我努力適應(yīng)工作環(huán)境，力求不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，抓住每一次外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，從中也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，但一直悉心求教，孜孜不倦地提高自己。為了有一個更好的工作姿態(tài)，使下一個學(xué)年的工作能更加優(yōu)秀，以一個全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)將本人在該年的工作培訓(xùn)情況進(jìn)行全面、客觀的總結(jié)。
一.培訓(xùn)讓我對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處熓菍W(xué)生的榜樣，言行舉止學(xué)生都看在眼里，并且教師的影響是無形且不可估量的，因此，教師要真正成為學(xué)生的引路人，需要不斷的進(jìn)取，不斷地提高自身的素養(yǎng)，職業(yè)素質(zhì)。
教師也是一個管理者，需要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，這樣才能是教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的`發(fā)展。教師也是父母，“一日為師，終生為父”的觀點古來有之，作為一名教師，不管任教于何種學(xué)科，都要富有愛心，教師對學(xué)生的愛都應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子一樣，同時，以為優(yōu)秀的教師還要善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點，并不斷鼓勵、表揚學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗成功，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。長此以往，相信學(xué)生的學(xué)業(yè)和心理都會健康茁壯成長，這不就是我們每一個教師最想要的嗎？教師還是孩子們的朋友，所謂良師益友，教師強(qiáng)盜教師和學(xué)生要交信，相互融洽相處，教師用自身的親和力去感動每一位學(xué)生，和學(xué)生叫朋友，讓學(xué)生知道，其實老師很是他們生活的一部分。
二.培訓(xùn)讓我對教育教學(xué)方法有了更深的認(rèn)識
金小學(xué)堂為我們每一位新教師提供了一個展示自己的舞臺，通過心得交流，經(jīng)驗傳遞的方式，讓我認(rèn)識到，每一位成長中的新教師，都是一顆小草。它不能想溫室里的花朵一樣安于樂世，而是需要風(fēng)餐露宿，頑強(qiáng)地去經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，去接受時間的洗禮，通過自身不斷的努力，為美好的未來不斷奮斗，不斷提高自己的教學(xué)水平。金小學(xué)堂通過教師基本功比賽，三筆字比賽，演講比賽等各種形式，讓我在不斷的努力中，奮發(fā)向上，在失敗中體驗成功，這都是非常寶貴的財富。
經(jīng)典的學(xué)年個人總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，我將從以下四方面對本學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面
本人熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，爭做“四有好老師”，服從工作安排，積極參加會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到“學(xué)為人師，行為示范”，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。主動與同事教學(xué)研究，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)年我主要擔(dān)任化學(xué)課教學(xué)，在教育教學(xué)方面，我首先熟悉教材，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，多聽同組教師的課程，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)中，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
在教學(xué)中充分開發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實驗的作用，初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更多地依賴于興趣，形象識記能力超過抽象識記能力。在教學(xué)中，我常借助圖片、視頻、模型等手段進(jìn)行直觀教學(xué)，在演示實驗中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象，學(xué)會在實驗中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律；在學(xué)生實驗中，組織學(xué)生安全開展實驗，鍛煉基本實驗技能，結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實驗探究。
三、出勤方面
本學(xué)年，我準(zhǔn)時到校上班，認(rèn)真上好每一節(jié)課，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加各種會議，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課。作為一名教師，我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄，平時參考優(yōu)秀教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動。
四、成績與不足
經(jīng)過一學(xué)年的教育教學(xué)，雖有提升，但需要學(xué)習(xí)的還有很多，在今后的'工作中，要更加努力，爭取做得更好。主要存在以下不足：
1、在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲，對學(xué)生在掌握知識上有要求但還沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，學(xué)習(xí)不能及時學(xué)有所得，就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。今后的教學(xué)中，對學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任，對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭策，多方面激發(fā)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，運用實時有效的方法對學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行督促。
2、課堂語言、氣氛的創(chuàng)設(shè)還有待進(jìn)一步提高，學(xué)會把握課堂，利用好實驗活動，讓學(xué)生做課堂的主體，在教育方法方式上還要繼續(xù)努力，力爭提高。
【經(jīng)典的學(xué)年個人總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)年個人總結(jié)01-20
學(xué)年個人總結(jié)07-01
個人學(xué)年個人總結(jié)05-07
工作學(xué)年個人總結(jié)04-30
班長的學(xué)年個人總結(jié)03-26
學(xué)年個人總結(jié)范文02-18
個人學(xué)年總結(jié)01-21