關(guān)于遲到檢討書(shū)模板匯編8篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?下面是小編為大家整理的遲到檢討書(shū)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的主管:
您好!
這天上午,我遲到了,但是我覺(jué)得此刻說(shuō)理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
因此,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,我一向都沒(méi)有個(gè)性重視,經(jīng)常遲到幾分鐘,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種十分不好的習(xí)慣。
一方面,這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度,對(duì)工作的`認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。更就應(yīng)杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就能夠避免遲到,但是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,每一天發(fā)奮工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),期望主管及各位同事能夠理解我真誠(chéng)的歉意,并能來(lái)監(jiān)督我,指正我。
如果再出現(xiàn)類(lèi)似遲到的事情,我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。
檢討人:
遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天由于我犯得錯(cuò)誤,所以只得在這里寫(xiě)這份檢討書(shū)。其實(shí),我也一直認(rèn)為上班遲到是一個(gè)很大的問(wèn)題。
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的.傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無(wú)比遺憾,感到非?蓯u,感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。
雖然,今天遲到的確是個(gè)意外,但是我不需解釋什么,因?yàn)閺闹形铱吹搅俗约旱牟蛔阒,那就是好?xí)慣要堅(jiān)持,好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認(rèn)可,我很欣慰,同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過(guò)這一次遲到,我會(huì)認(rèn)真反省,深刻思考。
我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反公司規(guī)章制度,決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事,同時(shí)我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。
最后,我想說(shuō),我懷著愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū),表示我對(duì)遲到的不良行為,已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!
請(qǐng)組織考驗(yàn)我。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的XX:
星期二下午,在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機(jī),電話(huà)終于把我吵醒,在我飛奔去學(xué)校的途中,她們平靜的告訴我:你來(lái)不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人在焊溫州師范學(xué)院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為溫州師范學(xué)院也為這份檢討。
如果我沒(méi)午睡,如果鬧鐘模式不是震動(dòng),如果及時(shí)聽(tīng)到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問(wèn)題的本質(zhì)所在,本質(zhì)在于我的思想意識(shí)還不夠,覺(jué)悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則,是對(duì)老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重,也是對(duì)自己和家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。
我不是逃課專(zhuān)業(yè)戶(hù),也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對(duì)這句話(huà)嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺(jué)小小的貫徹了幾次,對(duì)自己覺(jué)得沒(méi)有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而法概和鄧論是我在溫州大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒(méi)有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺(jué)得學(xué)到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺(jué),我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數(shù)學(xué)老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。
遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度迅猛,誰(shuí)能把握住時(shí)間的脈搏誰(shuí)就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),在競(jìng)爭(zhēng)中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問(wèn)題,而這些決定將來(lái)成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的`,這點(diǎn)絕對(duì)不能忽略。馬克思說(shuō)惡習(xí)是民族的毒瘤。康德說(shuō):我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見(jiàn)好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習(xí)慣。堅(jiān)決不能遲到或曠課。
說(shuō)到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,我認(rèn)為這涉及到一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題。一個(gè)大學(xué)生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì)和工作就業(yè),應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識(shí)的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),一個(gè)合格的大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)里樹(shù)立自己的目標(biāo)和理想,并為自己的將來(lái)未雨綢繆,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平,不是一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己,整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng),杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。
曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi),老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程,上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課,實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識(shí),我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說(shuō)人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機(jī),我在這個(gè)時(shí)候放任自己,懶惰成性。放著重要的法概課不聽(tīng)在寢室睡覺(jué),是對(duì)自己的極不負(fù)責(zé),也辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識(shí)到自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),保證再不無(wú)故曠課,尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤,提高覺(jué)悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,再不懶散和放縱自己。
檢討人:xx
20xx年x月x日
遲到檢討書(shū) 篇4
敬愛(ài)的各位所領(lǐng)導(dǎo)
您們好!
對(duì)于我參加會(huì)議的遲到,我感到十分的難過(guò)和抱歉今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的反思,我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。
我知道我們中國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義國(guó)家,強(qiáng)調(diào)的是集體主義
然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時(shí)間
我深刻的認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的行為
首先經(jīng)過(guò)這次領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我認(rèn)識(shí)到開(kāi)會(huì)遲到本身就是不重視代為規(guī)定的表現(xiàn),我這種行為在單位能造成及其壞的影響,破壞單位的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的這種表現(xiàn),卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭。如果干工作也這樣,社區(qū)的人也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)沒(méi)有規(guī)章制度的.單位,不但影響單位象,也會(huì)影響自己的前途。這不但對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事造成了一定時(shí)間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來(lái)的人生的發(fā)展,當(dāng)然遲到并不是正真問(wèn)題的所在關(guān)鍵是,從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)
因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校,既然走到了社會(huì),參加了工作,我也不能像在學(xué)校馬馬虎虎,不能不把事情不放在心上,這是態(tài)度與思想的問(wèn)題。沒(méi)有把問(wèn)題放在心上就不可能把事情做好,就會(huì)影響到自己的工作,是對(duì)時(shí)間沒(méi)有觀念。
曾經(jīng)有人問(wèn)比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會(huì)去撿嗎?他十分堅(jiān)定的說(shuō),不會(huì),因?yàn)樵谖覔戾X(qián)的那俺一瞬間,我已經(jīng)賺了100萬(wàn)美元我想,撿錢(qián)的一瞬間才多久?就能賺100萬(wàn)美元,那么五分鐘呢?能賺多少?
而假如浪費(fèi)了這五分鐘,所損失的是什么啊,是我們無(wú)法估量!!五分鐘、五分鐘啊!!
而且,我知道,在國(guó)外,尤其是日本,他們幾乎所有的單位里的工作人員都是昔時(shí)如金的
在他們眼中時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺!!
時(shí)間,是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無(wú)法挽回的東西
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰
這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,從小就不斷有父母、老師這樣教育我們
早在我踏進(jìn)單位里,師傅就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)單位里的紀(jì)律,提醒我們不要違反紀(jì)律,可我卻沒(méi)有把單位和師傅的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視師傅說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視單位頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)師傅的不尊重。應(yīng)該把師傅說(shuō)的話(huà)緊記在心,把單位頒布的紀(jì)律緊急在心。所以,我覺(jué)得很有必要而且也是應(yīng)該向各位所領(lǐng)導(dǎo)做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,各位所領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道,各位所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的無(wú)故遲到是非常的生氣。我也知道,對(duì)于派出所的一名工作人員,保證每天按時(shí)上班是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。各位所領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)各位所領(lǐng)導(dǎo)有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。再次拋除諸如住所的太遠(yuǎn)、容易堵車(chē)等一切所謂的客觀原因,我認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真,對(duì)工作的責(zé)任心不夠,沒(méi)有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊有著得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想,這種不良思想只能說(shuō)明我自由散漫,只顧自己,置單位規(guī)定的原則于不顧,自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。明知道開(kāi)會(huì),住所里離得遠(yuǎn)就應(yīng)該提前出門(mén),把所有能阻礙自己準(zhǔn)時(shí)到達(dá)單位的情況都考慮到,這樣才不會(huì)遲到,但是自己還是慢吞吞的,把個(gè)人困難凌駕于單位規(guī)章制度上,這是很不應(yīng)該的,我應(yīng)該以此為戒,努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了各位所領(lǐng)導(dǎo)你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
思想上的錯(cuò)誤:是對(duì)工作的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問(wèn):如果我很注重,我自己會(huì)無(wú)故隨意遲到嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重,但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于單位的每一項(xiàng)工作,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真去把它做好。
遲到檢討書(shū) 篇5
你好!這次上課遲到真的非常不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了非常多東西,反省了非常多的事情,自己也非常懊悔,非常氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi),也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)引起重視,沒(méi)重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有非常大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的'犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有非常深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。
其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的`事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
檢討人:
時(shí)間:
遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴(yán)重性,所以我在此做出深刻的反省。
因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生,可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的,所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了,不是檢討書(shū)可以糾正的,所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的,我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū),希望老師指正批評(píng)。
遲到了就要受到懲罰,還好你沒(méi)有打電話(huà)通知家長(zhǎng),老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!其實(shí)這句話(huà)我感覺(jué)很熟悉的啊。
其實(shí)說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的,真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿(mǎn)分還要激動(dòng),激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙䴓堑,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的'窗口的時(shí)候,我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了,因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高,所以面對(duì)這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了,而且也無(wú)大事,于是我的情緒一激動(dòng),就說(shuō)了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!我就下去了,結(jié)果和同學(xué)一樣無(wú)大事了!所以我驕傲,因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×!?duì)于我的遲到我也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,其實(shí)我也后悔的,因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的有點(diǎn)晚,但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
作為一名學(xué)生,按時(shí)到校上課,不遲到,不早退,是最基本的責(zé)任,也是義務(wù)。從最初念書(shū)開(kāi)始,老師就不斷地給我們灌輸時(shí)間的概念,希望我們能時(shí)刻謹(jǐn)記“守時(shí)”的重要性,這不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)集體的尊重,對(duì)師長(zhǎng)的尊重。每個(gè)學(xué)校和老師都希望學(xué)生能夠品學(xué)兼優(yōu),德、智、體全面發(fā)展,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境。要想建立這樣一個(gè)良好的整體,就必須靠大家來(lái)共同維護(hù),小到每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該嚴(yán)格遵守最基本的學(xué)生守則,尤其是守時(shí)原則!扒Ю镏蹋瑲в谙佈。”所以每個(gè)學(xué)生都要責(zé)任和義務(wù)嚴(yán)于律己,按時(shí)到校上下課,這不僅關(guān)乎學(xué)生個(gè)人的利益,最重要的是還影響著集體的利益,以及學(xué)校的風(fēng)氣。但是我現(xiàn)在卻違背了這項(xiàng)最基本原則,顧此失彼,沒(méi)能把上課和找工作兩件事平衡一下,所以我很懊悔,對(duì)自己不嚴(yán)格,對(duì)集體不負(fù)責(zé),對(duì)老師不尊重。
所以我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)教導(dǎo),認(rèn)真反省,把這次檢討當(dāng)作一面鏡子,提醒自己知羞而改進(jìn)。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意,悔過(guò)之心,希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,我今后一定會(huì)嚴(yán)于律己,加倍把事情做好。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心我,支持我,并且監(jiān)督我,再次對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!
遲到檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的'管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:
年 月 日
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