【推薦】檢討學(xué)生的檢討書匯編9篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的王老師：
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起!在此，我想您表示深深的歉意!我寫了這篇檢討書給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤!
這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生們，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。
由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學(xué)生們做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴(yán)重。
我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起,老師!我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認(rèn)識，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年2月28日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
王老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的XX老師：
次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
說到本日之事件，我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言“量變是質(zhì)變的.前提”。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步，要求步伐準(zhǔn)確，哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準(zhǔn)時間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù)，進(jìn)入教室的時間雖說越來越精準(zhǔn)，卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來了個大變。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：XXX
2XX年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
尊敬師長，這四個字是我們從小都知道的，可是我卻沒能好很好的實踐出來，都已經(jīng)是初中生了，可是我竟然還敢出手打老師，這真的很令人不可思議，因為這么愚蠢的事情，我到底是怎么想的？
并且老師已經(jīng)是成年人了，要是要打我并不是打不過，但是老師你其實也是害怕傷到我，所以在我動手打你的時候，你也沒有還手，只是和我拉開距離�？墒俏揖谷贿�沒有懂得這一點，還要上前找事情，并且在經(jīng)過這一次的事情了，我也是想了很多，我到底是怎么了？老師你對我那么的好，我為什么還要動手打你？
后面我也想明白了，為什么呢？這其實也是和我這個容易沖動的個性是有關(guān)系的，當(dāng)然還有好面子的這一點也是的。事發(fā)當(dāng)天，我因為貪玩，所以沒有按時的完成老師你給我布置的作業(yè)，然后在課堂上面你就當(dāng)著同學(xué)的面批評了我，其實這樣沒什么，畢竟自己本身就是錯的，也是應(yīng)該要接受批評的，可是當(dāng)時的我卻覺得你不應(yīng)該要當(dāng)著同學(xué)的面批評我沒有寫作業(yè)，更是覺得這一件事情沒什么，你純屬是在找我麻煩，因此我一個沖動，然后就動手打你了。當(dāng)時也是幸好學(xué)校的保安及時的趕到并且阻止了我，不然我想以我這個沖動的個性，我不知道當(dāng)時會沖動到什么程度。
而現(xiàn)在想起來，我也真的是辜負(fù)了老師你還有我的父母了，因為老師你說我其實也是為我好，要是我真的好面子，我也應(yīng)該要完成作業(yè)，而不是不完成作業(yè)，還動手打你。而老師你在醫(yī)院的這幾天，我自己也是反思了許多。我現(xiàn)在只是一名初中生，所以出了問題，只要問題不是很大都還是能夠解決的，可是等我再大一些，那就不一樣了，并且這個社會本來也是很現(xiàn)實的，所以我也應(yīng)該要好好的檢討我自己。事情發(fā)生的時候，我也應(yīng)該要保持冷靜，而不是那么的沖動，從古至今，有哪一個脾氣大的能夠成就大事情呢？哪一個喜歡沖動的人辦的事情是好的結(jié)果呢？就算有但是那也只不過是運氣好一些罷了。
想到這里，我更是覺得我應(yīng)該要好好的改正我自己的錯誤，然后好好的學(xué)習(xí)，最主要的，我要是真的好面子，那么就應(yīng)該不要去做那些讓我覺得我自己面子上面掛不住的事情。最后我也想對老師你說：“真的對不起，我并不是存心要讓你進(jìn)醫(yī)院的，還有就是謝謝老師你，給我機(jī)會讓我改正我的錯誤�！苯�(jīng)過這一次事情，我也是真的明白了，也是真的很感謝老師你，你及時的點醒了我。希望老師你早日康復(fù)，我也一定會拿我之后的實際的行動來證明給你看。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下逃課去網(wǎng)吧說明了一切事實。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足.平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì).見微知著，由小及大，我作為一名小學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課上網(wǎng)吧的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問則呢不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心.而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，影象班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代小學(xué)生相符合。。
作為逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我是初犯，認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
敬愛的英語老師：
您好！
由于這次考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結(jié)果，因為我也曾在考前做過認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認(rèn)真的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心。
我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會讓您再對我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機(jī)會，我會繼續(xù)努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。所以，希望您給我一次證明的機(jī)會，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。
在此說聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。
檢討人：xxx
xxx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是計算機(jī)系12級的學(xué)生：**。今天我懷著愧疚和懊悔的心情向您寫下這份檢討書,以表示我對吸煙這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不吸煙的決心。
早在我踏進(jìn)校門之時,學(xué)校以有明令并且也導(dǎo)員一再強(qiáng)調(diào),校內(nèi)不得吸煙，但我對此置若罔聞。故而有今日之事端，給學(xué)校造成影響。我覺得我有很必要進(jìn)行自我反省并做書面檢討，借此能讓我自己深深的認(rèn)識自己的錯誤。
20xx年4月26早上午11點左右，我在校園觀看校運動會，看完我系的團(tuán)體操以后由于天氣燥熱就回宿舍復(fù)習(xí)中期考試，約到11點38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯，12點20的時候舍友打電話說宿舍被子著火，我們立馬趕回宿舍，經(jīng)推斷，這次事件可能由我們吸煙不當(dāng)而引起的，我當(dāng)時心里十分懊惱，假如這是放假或其它時間造成的那怎么辦了，我的心里充滿了懺悔和不安。這次好在我的舍友及時將被子處理好了。但我的內(nèi)心卻因此次事件極度的難以平靜，萬千的悔恨激蕩在我的心頭，我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風(fēng)吹雨打，內(nèi)心的憂慮更加讓我寢食難安。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是運動會期間，我應(yīng)該在運動場上為運動員加油喝彩，真是極其不該做出這樣的行為，不但是對老師和運動員的不尊重，也是對我們這個班的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤，使我們整個班的形象因此受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不注意間犯錯，違反了校規(guī)，破壞了校紀(jì)。
為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機(jī)會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也向?qū)W校保證我不會再吸一根煙，保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人：***
20xx-12-21
檢討學(xué)生的檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，明明已經(jīng)到了高三這個最關(guān)鍵的時候，我卻還在晚自習(xí)上睡覺，真的是很不應(yīng)該了。我知道自己的行為是錯誤的，但是是因為我晚上睡的比較晚，一天的精力耗費的太多了，晚上我已經(jīng)沒有精力學(xué)習(xí)了。所以就忍不住在晚自習(xí)上面睡著了。
您一定以為我是一整節(jié)晚自習(xí)都在睡覺吧，在您把我叫到辦公室批評的時候我也跟老師說了，我才只睡了幾分鐘。但是那個時候您正在氣頭上，聽不進(jìn)去我說的話，我也不好跟您爭論，所以我在這里在給您解釋一下。我是實在堅持不住了，也看到這節(jié)晚自習(xí)只有十分鐘就下課了，所以才趴下休息的，想著利用這十分鐘加上課間的十分鐘，好好的休息，補足精力，在之后兩節(jié)晚自習(xí)好好的學(xué)習(xí)。但是卻在離下課只有五分鐘的時候，被老師看到了，也給同學(xué)們帶來了不好的影響。
但是現(xiàn)在我知道了，我這樣的做法是錯誤的。因為同學(xué)們都是處于高三，他們的時間規(guī)劃基本上都跟我一樣，我們一樣都休息的比較晚，但為什么他們就不會睡覺，而我就會呢？其實我也不過是自己找一個理由睡覺罷了。明明只有十分鐘就下課了，我為什么不堅持過這十分鐘，下課之后再休息一下，反而要上課休息呢。同學(xué)們都跟我一樣的困，為什么他們不上課休息呢？因為他們比我講紀(jì)律。試想一下，如果同學(xué)們都像我一樣，想睡覺就睡，當(dāng)別的老師路過教室的時候，看到我們班上課時間倒了一大片，對我們班會產(chǎn)生什么看法呢？不用問也知道，肯定是不好的看法。
這樣也是我不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。如果我遵守紀(jì)律，我就會知道，無論如何都不可以在上課時間睡覺。那樣就算我困到不行了，困到眼睛都睜不開了，也會堅持到下課再睡。這件事反映出了我的紀(jì)律意識還不夠強(qiáng)烈。在高三這個時候，大家都是在爭分奪秒的學(xué)習(xí)，恨不得把所有時間都花在學(xué)習(xí)上，而我卻在晚自習(xí)睡覺。我在晚自習(xí)都能夠睡覺，那我課下就更加不會學(xué)習(xí)了。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績必然會被別人甩出一大截。
老師，我已經(jīng)知道自己犯的是什么錯了。在接下來的時間里，我一定抓緊學(xué)習(xí)，不浪費每一分一秒。請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇9
您好！
我是高二年級XX班的一名學(xué)生，我叫XX�，F(xiàn)在我給寫這封檢討書的原因是，我在上周的星期五里，曠了一節(jié)語文老師的課。給學(xué)校帶來了非常惡劣的影響。所以我今天寫這篇檢討書，一是為了來給老師賠罪，二是為了承認(rèn)自己的錯誤。我不該在這種如此緊張的學(xué)習(xí)階段里面，還做出了曠課這種行為。我不該不提前跟老師打招呼，就無故曠了一節(jié)語文老師的課，讓老師和家長為我而擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己這樣的行為是有多么的愚蠢和不懂事，也保證以后自己不敢再犯這樣的錯誤了。希望老師能夠原諒我。
上周星期五的語文課，是當(dāng)天的最后一節(jié)課。原本結(jié)束完這一節(jié)課，我們就可以好好的放假回家休息了。但是我卻偏偏連最后一節(jié)課都堅持上完，在打鈴之前，我就已經(jīng)離開了教室。甚至連書包都沒有拿。的原因是這樣子的。
那天是我爺爺?shù)模疚沂窍敫蠋熣堊詈笠还?jié)課的假，去給爺爺慶祝生日的。但是因為，一些事情我給拖到了，最后一節(jié)課之前。就在我要跟老師去請假的時候，我和我的同桌發(fā)生了一些不愉快的矛盾。他冤枉我出去的時候，碰掉了他的書。于是就因為這件事情，我和他爭論掉了大半個課間的時間。我一氣之下，就把他的書全部推倒，跑出了教室。既沒有跟老師請假，也沒有跟班長打招呼。就直接出了學(xué)校，去參加我爺爺?shù)纳昭�。我爸媽問起我的時候，我還撒謊跟他們說我已經(jīng)請了假，但是他們不知道，我其實是曠了一節(jié)語文老師的課。
那節(jié)課因為我沒有來，語文老師還以為我出了什么事情，為我擔(dān)心了半天。直到找到班主任，給我家人打了電話才知道，我是去參加我爺爺?shù)纳昭缌恕?/p>
因為這件事情，不僅老師對我做了很多思想教育，我爸媽也狠狠的批評了我一頓。在事后，我冷靜的想了想，這件事情的確是我做的不對。曠課原本就是一種嚴(yán)重的錯誤，更何況我還對我爸媽撒了慌，更是錯上加錯。在還有半個學(xué)期就要進(jìn)入到高三的關(guān)鍵時刻，我一定改正錯誤，遵守學(xué)校的各種紀(jì)律。不再遲到早退，更不會再曠課。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
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