不交作業(yè)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的不交作業(yè)檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不交作業(yè)檢討書1
尊敬的老師：
您好！
對我而言不交作業(yè)的做法無疑給課代表的工作造成了很大的困擾，畢竟在收作業(yè)的時候出現(xiàn)這類不配合的狀況自然很難保持良好的心情，更何況不交作業(yè)在先本就存在著理虧的情況又怎能不反思自身的錯誤所在，所以我深刻檢討了自己不交作業(yè)的做法并進行了自我反省。
其實定期收作業(yè)也是為了更好地檢驗學(xué)生每天的`學(xué)習(xí)成果，通過作業(yè)中解題的過程能夠?qū)ξ覀兘诘膶W(xué)習(xí)狀況有著直接的了解，因此無論出于怎樣的原因都不能夠不交作業(yè)以至于無法讓老師進行批改，若是無法通過老師批改的作業(yè)了解到自己在學(xué)習(xí)方面的不足之處則很難采取有效手段進行改進，實際上這次沒有按時將作業(yè)交給課代表也是因為存在著難以啟齒的原因，主要是作業(yè)沒有全部做完以至于感到不好意思直接交上去，我應(yīng)該明白不交作業(yè)的行為對于自身的學(xué)習(xí)而言只會造成不好的影響，既然如此就應(yīng)該在課代表收作業(yè)的時候按時將其交上去才行。
明明其他同學(xué)都能夠按時交作業(yè)為何不能夠配合課代表的工作呢？在進行自我反省的同時也應(yīng)該明白不交作業(yè)完全是自己的過錯罷了，畢竟當(dāng)班上沒交作業(yè)的學(xué)生只有自己一人之時便應(yīng)該反思造成這種狀況的原因，稍微思考便能明白不交作業(yè)很容易讓自己的學(xué)習(xí)受到嚴重的影響，主要還是這種不重視按時交作業(yè)的心態(tài)很容易成為自己墮落的開端，因此面對老師的批評還是要重視交作業(yè)的問題才不會令這類狀況再次出現(xiàn)在自己身上。
既然已經(jīng)在不交作業(yè)的問題上吃虧就應(yīng)該記住這方面的教訓(xùn)才行，并非每次不交作業(yè)都能夠得到老師語重心長的教導(dǎo)并選擇原諒自己，所以我得珍惜這次改錯的機會并進行自我反省才能夠明白不交作業(yè)的危害性，畢竟相對于這種行為來說滿不在乎的心態(tài)才是容易讓人墮落的原因，我在吸取教訓(xùn)的同時也要將目光放長遠些并意識到按時交作業(yè)的重要性，至少因為這類原因被老師批評只會顯得自己的目光過于短淺罷了，再加上老師也因為交作業(yè)的問題批評過自己又怎能再次出現(xiàn)同樣的錯誤。
對于不交作業(yè)的后果應(yīng)該已經(jīng)通過這次教訓(xùn)得以了解，所以在交作業(yè)之前既要保證將其全部完成也不能夠擔(dān)心出現(xiàn)錯誤，這樣的話在作業(yè)交上去并經(jīng)過老師批改以后才能夠意識到自身學(xué)習(xí)方面的不足并加以改進。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)檢討書2
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天帶了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，成為社會中的一個珍珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不再犯這種錯誤，我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應(yīng)該不帶作業(yè)�！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還讓您教給我們的知識白費。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒。
老師，我向您保證，我以后再不會不帶作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這種錯誤,看似微小但影響極大。使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的`錯誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯了。我向您保證，我再也不會犯這種錯誤了。現(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。
……
不交作業(yè)檢討書3
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的日常學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的'錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和日常學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)！
學(xué)生*****
時間
不交作業(yè)檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，我真的又想到了自己的錯誤，這一次是非常惡劣的，不按時交作業(yè)，也沒有完成和作業(yè)，在我們學(xué)校是非常惡劣的情況，作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在也對自己這種行為而感到慚愧，不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的，就像這次我作業(yè)沒有完成一樣，不知道怎么跟您解釋這件事情，但是我還是需要正確的去看待它，我不希望在今后陣營想到了我，我也不希望在未來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為這一點而失去一些什么，所以對于今天這件事情，我應(yīng)該好好的檢討自己，再沒有交作業(yè)，這件事情上面實在是非常惡劣的，也不能再次出現(xiàn)這樣的情況了，我真的.是很也很難受，不希望這種情況再次發(fā)生，這樣會影響到我。
回顧這次我作業(yè)沒有完成的事情，真的是非常的羞愧，畢竟留給我的時間是非常多的，每次您布置的作業(yè)并不是很多，就是看我們的完成一個態(tài)度，但是我沒有完成好，我作為一名小學(xué)生，在這方面不夠自覺，我的學(xué)習(xí)意識不夠高，我真的應(yīng)該好好的，發(fā)現(xiàn)自己才是對于這件事情，我現(xiàn)在抱著深刻的自責(zé)，也是沒有辦法去面對這樣的事情，所以我應(yīng)該好好的反省自己，不知道從什么時候開始，我就學(xué)會給自己找理由，找借口了，這是非常不好的，我也不希望這樣的情況再次發(fā)生在未來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒有去保障好，這一點是很不好的，作業(yè)是一名學(xué)生最應(yīng)該完成的東西，也是最基礎(chǔ)的東西，而我卻一次次的在違反規(guī)定，沒有寫好作業(yè)，今天我又沒有完成好作業(yè)，您布置的作業(yè)真的不多，連續(xù)了兩三天的時間，我一直都沒有去完成作業(yè)去，沒有想這個事情，現(xiàn)在想想真的是很慚愧。
這件事情我一定要好好的反省自己，也應(yīng)該對自己對學(xué)習(xí)有一個交代，就是我個人學(xué)習(xí)上面的一個問題，不能就這么去逃避，也不能任由其發(fā)展下去，這樣影響也會很大的，所以對于這次作業(yè)沒寫的事情，我要從自己這邊做一個深刻的檢討，好好的認錯，以后再也不會不寫作業(yè)了，說了這么多，我就希望你能夠給我一個機會，讓我去糾正自己，因為這樣的情況，我是真的很自責(zé)的，也很難受，自己為什么會這么不堅定？態(tài)度上面也有，不是很好，我一直在想這些問題，是不是能夠糾正好？因為自己一直以來都把學(xué)習(xí)看得很輕，也把作業(yè)看得很輕，不知道這其中的厲害關(guān)系，這次我真的是意識到了，我也知道自己身上有很多缺點，所以我一定要陸續(xù)的去糾正，請你給我一個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是忘記了交作業(yè)，還是老師說了之后，我才察覺到我的作業(yè)是沒有交上來，我這樣的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不好的，我也是要去好好的去反省，去檢討。
作業(yè)其實我也是做完了的，只是忘記了交上來，但這樣其實也是很不好，影響了老師的工作，本來交上來，就不會再找我，也是不會耽擱了時間的，但是我沒有交作業(yè)也是讓老師操心了，做好了作業(yè)就要上交，其實這個應(yīng)該是要有好的習(xí)慣的，但是我卻沒有考慮到，而是只顧著玩去了，作業(yè)做了也是需要檢查，需要確認我做的怎么樣，如果只是做了，而不去檢查，不知道自己的錯誤是在什么方面的，那么其實也是半途而廢了，只有了解了我作業(yè)哪些地方是做得不好的，那么我才能更好的去把自己學(xué)的不好的地方去鞏固，如果作業(yè)做得到，也是清楚自己真的學(xué)好了知識。
老師的批評其實也是希望我真的是對學(xué)習(xí)重視的，不能說老師布置了什么，我做了就行了，而沒有去考慮最后的結(jié)果是怎么樣的，只有真的作業(yè)知道做的怎么樣了，才有一個針對性，并且我還小，其實這個習(xí)慣就是要養(yǎng)成，不能松懈，只有自己認真的去做好了學(xué)習(xí)這一件事情，有好的習(xí)慣，其實以后學(xué)習(xí)什么東西都是有自己的一套，更能學(xué)好知識了，交作業(yè)給老師，就是希望老師來給我們的學(xué)習(xí)把關(guān)的，而這個關(guān)也是必須要把的，更何況我也是知道自己在這些方面的確有些松懈，像我上課就是那樣，上了就算了，如果老師沒有布置作業(yè)，我也是不會去復(fù)習(xí)，不會去鞏固。
這樣是不行的`，老師這次批評我也是希望我有一個好的習(xí)慣，而不是說在學(xué)習(xí)上面覺得做過就好，而要真的掌握就要我們努力的去做到位。作業(yè)做完，只有檢查了，知道自己的不足在什么地方，那樣再去鞏固，再去復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，這樣不但是提高了效率，也是能讓我們把知識都真的學(xué)好了，老師，我知道錯誤了，以后的學(xué)習(xí)也是要有始有終，做完了作業(yè)，也是要主動的交給老師，而且平時的學(xué)習(xí)之中也是要更加的主動，而不是被動的接受，只有更加主動的學(xué)習(xí)，自己的收獲也是會更加的大，況且自己在學(xué)習(xí)之中，也是知道，做完了作業(yè)，知道自己哪些還沒有掌握的，再去復(fù)習(xí)，去加大力度學(xué)習(xí)，這樣成績也是會更好一些的，老師，以后我一定會交好作業(yè)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，我很抱歉，我知道自己錯在什么地方，因為自己一點小小的問題，卻給您帶來了麻煩，這真的很對不起。但是我也知道，自己這次的錯誤，是因為自己的問題，是因為自己在個人管理上的問題！這對別人來說可能是小小的問題，但是對我自己來說，卻是非常嚴重的問題！
相信具體的情況您也早就聽說了，x月x日的早晨，大家的作業(yè)都早早的交到了組長的手里。但是，卻偏偏少了一本！那就是我的那一本。作為一名xx小學(xué)的學(xué)生，作為xx班的一員！我居然犯下了欠作業(yè)的問題！這真的是讓我感到慚愧，感到后悔！
還記的在前一天的下午，在您的給我們布置了家庭作業(yè)之后，自己在放學(xué)之后不僅沒有及時的去完成這份作業(yè)，甚至還沉迷在游戲中，最后導(dǎo)致沒有足夠的時間完成作業(yè)。因為家里的管理嚴格，我本身也打算早一些起來完成這份作業(yè)。但是，奈何自己欠下的作業(yè)實在是太多了。直到最后，自己也沒能趕上。
現(xiàn)在想想，這真的'是讓我感到非常的后悔，自己本來是有機會去完成這份作業(yè)，本來是有能力去完成作業(yè)的！但是，自己卻偏偏沒有去做，沒有去付出！沉迷在游戲中，不僅導(dǎo)致欠下了一堆的作業(yè)，還嚴重的影響了自己的休息時間！
再反觀這一天的學(xué)習(xí)情況，因為在昨天沒有休息好，自己的學(xué)習(xí)狀況也是非常的糟糕！不僅僅因為作業(yè)沒寫完鬧出了一堆問題，還因為沒睡好在上課的時候犯困……這實在是太不值得了！
通過這次的問題，我反省了自己的錯誤！作為一名學(xué)生，完成作業(yè)是我們的責(zé)任和義務(wù)，更別說完成每天的作業(yè)本身就是一種學(xué)習(xí)的方式！自己不該將作業(yè)看做是任務(wù)，去對待。而且，學(xué)習(xí)需要自覺，作業(yè)就更是如此了。如果我不主動的去付出，知識和本領(lǐng)又怎么會到我的身上呢？
完成了對自己的檢討，我對自己的行為真的感到很抱歉！我是一名小學(xué)生，應(yīng)該嚴格的對自己的責(zé)任負責(zé)！而學(xué)習(xí)，就是我的責(zé)任！今后的學(xué)習(xí)中，我也會不斷的反省自己，及時的改正自己的錯誤，希望您能原諒我這次的失職，我一定會及時的改正和要求自己！請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)檢討書7
尊敬的老師：
您好！
因為作業(yè)沒有完成，到現(xiàn)在我都沒有交作業(yè)，課代表來收作業(yè)，我還推脫說自己滿上寫完了，卻一直都不愿意寫，等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了，我還一點緊迫感都沒有。
現(xiàn)在我后悔了，都是我不好，老師布置的作業(yè)我就應(yīng)該及時完成，而不是一直拖著不想完成作業(yè)，我明明有時間，但是就是不想去寫作業(yè)，自己也不去完成總想著等快要交作業(yè)了在寫，等到要交作業(yè)，我就在想，過一會在寫，就這樣一拖再拖，不斷的給字不懈作業(yè)找借口，導(dǎo)致最后我作業(yè)沒有完成。還驚動了一直在辦公室忙碌的老師。
都是我不夠自覺，要老師親自來請我交作業(yè)，我也感到非常羞愧，等到這時候原本只是一件小事情，也辦成了一件大事情，我想要彌補這樣的事情，但已經(jīng)犯下了錯誤，不交作業(yè)非常不好。不但這樣會讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)，也會讓我變得更加懶惰，變得更加沒有上進心，我必須要為自己的`工作思考，必須要 完成基本的任務(wù)，而不是這樣讓老師失望。
我也發(fā)現(xiàn)了，是自己平時的習(xí)慣，自己對待作業(yè)不重視，總想這拖延，總想著各種借口，就是不愿意繼續(xù)堅持沒繼續(xù)努力下去，犯了錯還不去改正非要老師親自來懲罰我才知道自己錯了，我不該這樣，作為一個學(xué)生，作業(yè)是非常重要的，每天都有很多知識點，但是想要讓自己記住知識點，光靠記憶是不行的，更需要左右也練習(xí)。
做作業(yè)還能夠發(fā)現(xiàn)自己那些地方?jīng)]有掌握，能夠找到自己的缺點，我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設(shè)。為自身的學(xué)習(xí)努力，老師非常重視我們的學(xué)習(xí)我卻一而再的讓老師失望，成為一個調(diào)皮的學(xué)生，大家都不喜歡，我自己也不喜歡，我還不如改正，重新讓老師原諒我。
犯了錯就要自己去改正，就要自己去思考，我會好好思考會認真做好準備的，不會在不交作業(yè)了，只要有時間第一任務(wù)就是完成自己的作業(yè)，不會在拖延，更不會偷懶不完成作業(yè)，對于作業(yè)會好好的寫好，更會認真思考及時完成自己的作業(yè)，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，每天都會記住自己的基本任務(wù)，做一個好學(xué)的人，不做一個懶惰的人，只要老師需要我完成，我機會及時去完成作業(yè)。不會一直拖拖拉拉，對待學(xué)習(xí)一定上心，對待作業(yè)一定認真。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)檢討書8
尊敬的XX：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交美術(shù)作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的.話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成美術(shù)作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
檢討人：XX
不交作業(yè)檢討書9
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒交作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的.工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級學(xué)習(xí)積極性，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
您好!
天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學(xué)習(xí)計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3、加強與同學(xué)加強溝通，努力上進，認真學(xué)習(xí)，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
不交作業(yè)檢討書10
尊敬的老師：
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……記得，您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意�；ㄗ燥h零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我決定認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1。讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3。由于我的錯誤，有可能造成別的`同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足檢討書。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復(fù)這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人：
檢討日期：
不交作業(yè)檢討書11
尊敬的老師：
我懷著十萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責(zé)的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的`學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
不交作業(yè)檢討書12
尊敬的XX：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留美術(shù)作業(yè)的信息，所以我沒交美術(shù)作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的`不負責(zé)的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了，請求您的原諒。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
不交作業(yè)檢討書13
尊敬的語文老師：
您在20xx年10月21日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的'各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學(xué)習(xí)計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3，加強與同學(xué)加強溝通，努力上進，認真學(xué)習(xí)，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
檢討人：
檢討日期：
不交作業(yè)檢討書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxxx，我真的又想到了自己的錯誤，這一次是非常惡劣的，不按時交作業(yè)，也沒有完成和作業(yè)，在我們學(xué)校是非常惡劣的情況，作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在也對自己這種行為而感到慚愧，不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的，就像這次我作業(yè)沒有完成一樣，不知道怎么跟您解釋這件事情，但是我還是需要正確的去看待它，我不希望在今后陣營想到了我，我也不希望在未來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為這一點而失去一些什么，所以對于今天這件事情，我應(yīng)該好好的檢討自己，再沒有交作業(yè)，這件事情上面實在是非常惡劣的.，也不能再次出現(xiàn)這樣的情況了，我真的是很也很難受，不希望這種情況再次發(fā)生，這樣會影響到我。
回顧這次我作業(yè)沒有完成的事情，真的是非常的羞愧，畢竟留給我的時間是非常多的，每次您布置的作業(yè)并不是很多，就是看我們的完成一個態(tài)度，但是我沒有完成好，我作為一名小學(xué)生，在這方面不夠自覺，我的學(xué)習(xí)意識不夠高，我真的應(yīng)該好好的，發(fā)現(xiàn)自己才是對于這件事情，我現(xiàn)在抱著深刻的自責(zé)，也是沒有辦法去面對這樣的事情，所以我應(yīng)該好好的反省自己，不知道從什么時候開始，我就學(xué)會給自己找理由，找借口了，這是非常不好的，我也不希望這樣的情況再次發(fā)生在未來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒有去保障好，這一點是很不好的，作業(yè)是一名學(xué)生最應(yīng)該完成的東西，也是最基礎(chǔ)的東西，而我卻一次次的在違反規(guī)定，沒有寫好作業(yè)，今天我又沒有完成好作業(yè)，您布置的作業(yè)真的不多，連續(xù)了兩三天的時間，我一直都沒有去完成作業(yè)去，沒有想這個事情，現(xiàn)在想想真的是很慚愧。
這件事情我一定要好好的反省自己，也應(yīng)該對自己對學(xué)習(xí)有一個交代，就是我個人學(xué)習(xí)上面的一個問題，不能就這么去逃避，也不能任由其發(fā)展下去，這樣影響也會很大的，所以對于這次作業(yè)沒寫的事情，我要從自己這邊做一個深刻的檢討，好好的認錯，以后再也不會不寫作業(yè)了，說了這么多，我就希望你能夠給我一個機會，讓我去糾正自己，因為這樣的情況，我是真的很自責(zé)的，也很難受，自己為什么會這么不堅定？態(tài)度上面也有，不是很好，我一直在想這些問題，是不是能夠糾正好？因為自己一直以來都把學(xué)習(xí)看得很輕，也把作業(yè)看得很輕，不知道這其中的厲害關(guān)系，這次我真的是意識到了，我也知道自己身上有很多缺點，所以我一定要陸續(xù)的去糾正，請你給我一個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
不交作業(yè)檢討書15
劉老師，對不起，沒有及時的給您交那兩道題，但在這里，也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的原因：
下了第二節(jié)課以后，我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學(xué)生檔案”，我們大課間的時候沒填完，回教室的時候，英語老師已經(jīng)開始上課。下了這一節(jié)英語課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室，繼續(xù)填寫“學(xué)生檔案”，填完了以后，三班的.陳老師叫我過去給他幫忙，就這樣，我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上，等到回教室，他們已經(jīng)放學(xué)了，教室里就剩下韓金陽等幾名同學(xué)，我心里也挺著急，我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題，就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來，剛剛到了西樓大廳，合唱團的同學(xué)就火急火燎地跟我說快去合唱，來不及了，然后我就趕了過去。（也就是說，上午的時候我并不知情要去合唱）
老師，我知道，我的一時疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失，以后，我一定不再犯這樣的毛病，有事的時候跟劉宗翰說一聲，讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好，我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè)，在這里，珍珠同學(xué)向老師提出一個請求：以后不管做什么事情，請不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我，因為：
1、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好
2、我做錯了事情應(yīng)該我自己承擔(dān)，不應(yīng)該讓劉宗翰同學(xué)也一起寫檢討書，請老師滿足。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
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