冀教版四年級美術(shù)下冊《朋友你好》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容 3、朋 友 你 好
| 授課時間：1課時 |
教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用線條描繪人物寫生的基本方法和一般規(guī)律。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察和用線寫生造型能力。 3、激發(fā)學(xué)生參與造型活動的積極性，感受友情的快樂。 | |
教學(xué)重難點：人物的性格特點；人體動態(tài)的.寫生。 | |
教具準(zhǔn)備：小鏡子、照片 | |
教 學(xué) 過 程 | 設(shè) 計 意 圖 |
一、組織教學(xué)： 檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 二、指導(dǎo)探究 1、翻開課本，請同學(xué)們看課本上的照片的學(xué)生作品。 2、找一個身體比例正常的學(xué)生站在講臺上。 提問：a 人體有那幾部分組成？ b 以頭為單位，看身高有幾個頭長，胳膊和腿各有幾個頭長？ 3、老師邊講邊示范。 4、講授寫生時用線方法。 a 用線肯定、流暢，下筆大膽，不一點一點蹭。 B 線條的疏與密、簡與繁互相襯托，相互搭配。衣服上的小裝飾，花邊等細部用密集的線畫。 三、學(xué)生寫生 仔細觀察好朋友的體貌特征，用線描寫生的方法為好朋友畫張像。 四、小結(jié) 1、選出好的學(xué)生作品展示交流。 2、學(xué)生評價。 | 使學(xué)生對身體有一個整體的認(rèn)識。 掌握用線方法。 |
教 學(xué) 反 思 學(xué)生通過觀察好朋友的體貌特征，用線描寫生的方法為朋友畫像，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，加強了學(xué)生之間的溝通。 存在不足：學(xué)生用線要肯定。 將頭發(fā)的線條畫得更細致些。 抓住人物的動態(tài)特征就更好了。 | |
板 書 設(shè) 計 3、好 朋 友 | |
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