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      《國(guó)徽》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-04-01 09:14:36 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《國(guó)徽》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

        第一課時(shí)

      《國(guó)徽》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。

        2、認(rèn)識(shí)生字6個(gè)。

        3、理解課文內(nèi)容,理解小作者的思想感情,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)國(guó)徽,愿用自己的行動(dòng)為國(guó)徽增光的思想感情。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。

        2、理解課文內(nèi)容。

        教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,生字、詞卡片,國(guó)徽、硬幣。

        課型:詩(shī)歌

        教學(xué)方法:討論、小組合作式

        教學(xué)步驟:

        —、導(dǎo)入新課:

        1、讓學(xué)生觀察自己手中的硬幣,說(shuō)說(shuō)背面是什么圖案?你還在什么地方能看到它?

        2、同學(xué)們,今天我們一起去看看我們的`國(guó)徽。

        3、板書(shū)課題:《國(guó)徽》(學(xué)生齊讀兩遍)

        二、新授。

        1、初讀課文。

        (1)選擇自己喜歡的方式讀課文數(shù)數(shù)有幾個(gè)小節(jié)。

        (2)出示6個(gè)生字,學(xué)生“開(kāi)火車(chē)”認(rèn)讀。

        徽、幣、擦、污、倒、帽

       。3)出示生詞,同桌讀、指名教讀。

        國(guó)徽硬幣擦掉污泥摔倒帽子

        2、熟讀課文、理解課文。

        (1)指名3位同學(xué)接讀,并指名當(dāng)“小小醫(yī)生”,糾正錯(cuò)誤。

       。2)小組合作學(xué)習(xí):

        *指名讀第一節(jié)。

        *指名說(shuō)說(shuō)硬幣上的國(guó)徽是什么樣的?

        *指名讀,并指名評(píng)價(jià)。(有感情)

        *有感情地齊讀第一節(jié)。

        *指名讀第二節(jié)。

        *指名說(shuō)說(shuō)警察叔叔帽子上的國(guó)徽是什么樣?

        *指名讀,并指名評(píng)價(jià)。(有感情)

        *有感情地齊讀第二節(jié)。

        *指名讀第三節(jié)。

        *指名說(shuō)說(shuō)天安門(mén)上的國(guó)徽是什么樣的?

        *指名第三節(jié)讀,并指名評(píng)價(jià)。(有感情)

        *有感情地齊讀第三節(jié)。

        (3)小組學(xué)習(xí):朗讀、背誦課文

        正確地朗讀、背誦課文;

        正確、流利地朗讀、背誦課文;

        正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。

        3、小組討論:

       。1)說(shuō)說(shuō):國(guó)徽?qǐng)D案里有什么?

       。2)我們?cè)谀男┑胤娇梢钥吹絿?guó)徽?

       。3)我們做什么事能為國(guó)徽增添光彩

        三、布置作業(yè):

        1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。

        2、在小作文本上寫(xiě)我們做什么事能為國(guó)徽增添光彩。

        四、板書(shū)設(shè)計(jì)

        3、祖國(guó)在我心中

        閃爍

        國(guó)徽

        溫暖

        美麗

        第二課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)8個(gè)字,并掌握每個(gè)字的筆順規(guī)則。

        2、完成“語(yǔ)文天地”中“抄一抄”

        教學(xué)重難點(diǎn):

        1、書(shū)寫(xiě)“幣、擦、污、泥、爍、扶、摔、帽”8個(gè)字。

        2、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

        教學(xué)準(zhǔn)備:生字、詞卡片,田字格黑板。

        課型:寫(xiě)字課

        教學(xué)方法:討論、小組合作式。

        教學(xué)步驟:

        —、導(dǎo)入新課:

        1、背誦課文《國(guó)徽》。

        2、出示6個(gè)生字,學(xué)生認(rèn)讀。(開(kāi)火車(chē))

        徽、幣、擦、污、倒、帽

        二、新課:

        1、出示要寫(xiě)生字,學(xué)生認(rèn)讀。

        幣、擦、污、泥、爍、扶、摔、帽

        2、學(xué)生分析字形,互相交流。

        3、書(shū)寫(xiě)生字。

       。1)學(xué)生自由書(shū)寫(xiě)生字。

        (2)指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě),并指名評(píng)價(jià)。

       。3)書(shū)寫(xiě)生字,每字3遍。

       。4)完成“語(yǔ)文天地”中“抄一抄”

        *出示詞語(yǔ),學(xué)生認(rèn)讀。

        污泥閃爍摔倒照耀祖國(guó)()

        *抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

       。5)合作學(xué)習(xí):

        *小組中,選出寫(xiě)最快、最好的作業(yè),評(píng)選出來(lái)。

        *上臺(tái)展示,并說(shuō)說(shuō)自己是怎樣書(shū)寫(xiě)的。

        三、布置作業(yè):

        1、書(shū)寫(xiě)生字,每字3遍。

        2、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

        3、祖國(guó)在我心中

        四、板書(shū)設(shè)計(jì):

        國(guó)徽

        五、教學(xué)后記:

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