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      二年級(jí)上冊(cè)體育復(fù)習(xí)希望風(fēng)帆教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-04-04 16:25:57 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      二年級(jí)上冊(cè)體育復(fù)習(xí)希望風(fēng)帆教學(xué)設(shè)計(jì)

        第2課: 復(fù)習(xí)希望風(fēng)帆后幾節(jié)操、短繩活動(dòng)

      二年級(jí)上冊(cè)體育復(fù)習(xí)希望風(fēng)帆教學(xué)設(shè)計(jì)

        學(xué)習(xí)階段:水平一

        學(xué)習(xí)目標(biāo):較好掌握該希望風(fēng)帆后幾節(jié)動(dòng)作要領(lǐng)和方法要求;在練習(xí)中培養(yǎng)主動(dòng)參與意識(shí)和鑒別動(dòng)作規(guī)范水平的能力。

        學(xué)習(xí)步驟:

        一、自主活動(dòng)、活躍情緒

        教師活動(dòng):

        1、集合隊(duì)伍,進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。

        2、組織學(xué)生兩人一組,相互進(jìn)行上次課的廣播操?gòu)?fù)習(xí),提出要求。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、快速安靜集合隊(duì)伍,在老師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型的練習(xí)。

        2、在老師規(guī)定的范圍內(nèi),相互間自主地進(jìn)行廣播操練習(xí)。

        組  織:如圖

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        二、合作探究、掌握技能

        重  點(diǎn):熟悉全套操的動(dòng)作方法和名稱。

        教師活動(dòng):

        1、講解示范后兩節(jié)操的動(dòng)作方法和要求,并組織學(xué)生集體練習(xí)。

        2、組織學(xué)生集體在音樂(lè)下進(jìn)行完整練習(xí),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。

        3、組織廣播操分組展示活動(dòng)。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師的.口令認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。

        2、認(rèn)真隨音樂(lè)進(jìn)行完整練習(xí)。

        3、積極參與展示活動(dòng),表現(xiàn)出較高的集體榮譽(yù)感責(zé)任心。

        教師活動(dòng):

        1、組織學(xué)生兩人一組,進(jìn)行各種跳短繩的花樣練習(xí)。

        2、組織學(xué)生積極思考,用繩子進(jìn)行各種自己所喜愛(ài)的活動(dòng)。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、情緒高漲地進(jìn)行各種練習(xí),能夠相互團(tuán)結(jié)、提示。

        2、積極開(kāi)動(dòng)腦筋,能夠創(chuàng)編出新式的活動(dòng)內(nèi)容。

        組 織:同圖一(略)

        三、創(chuàng)新延伸、展示技能

        教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳和接力跑的比賽游戲。

        學(xué)生活動(dòng):學(xué)生能夠知道練習(xí)方法要求和意義,并能積極地投入到練習(xí)中去,從練習(xí)中獲得快感。

        組   織:無(wú)固定隊(duì)型,在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)。

        場(chǎng)地器材:短繩43根、田徑場(chǎng)1片、錄音機(jī)1臺(tái)

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