《軟件下載與安裝》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
一、本課說(shuō)明：
通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握從網(wǎng)站下載資源，這是對(duì)第8課教學(xué)中保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片、文字的一個(gè)補(bǔ)充。本課與一節(jié)課內(nèi)容相似，但又有區(qū)別，教學(xué)時(shí)可結(jié)合上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行展開(kāi)。本課的教學(xué)要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的教育和版權(quán)知識(shí)的教育。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知識(shí)性目標(biāo)
（1）學(xué)會(huì)從網(wǎng)上下載軟件等資料；
�。�2）學(xué)會(huì)安裝常用軟件，了解大多數(shù)軟件的安裝過(guò)程；
（3）了解軟件的卸載，以及卸載軟件的基本方法；
�。�4）了解安裝軟件不等于復(fù)制文件，卸載軟件不等于刪除文件；
（5）了解安裝軟件需要接受軟件許可協(xié)議；
�。�6）了解軟件的序列號(hào)是軟件合法身份的證明，每個(gè)軟件的序列號(hào)是唯一的。
2、技術(shù)性目標(biāo)
學(xué)會(huì)從網(wǎng)上下載軟件資料。
3、情感性目標(biāo)
樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，尊重他人的勞動(dòng)成果。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)：
關(guān)于安裝和使用軟件。
四、教學(xué)環(huán)境：
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。
五、教學(xué)過(guò)程：
1導(dǎo)入新課
在一節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了在電腦中保存網(wǎng)上的文字和圖片資料等知識(shí)，其實(shí)，網(wǎng)上還提供了一些可以免費(fèi)下載的軟件，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何下載網(wǎng)上免費(fèi)的軟件并安裝其程序。
2、新授
�。�1）學(xué)習(xí)下載軟件。
首先我們要找到提供下載軟件的網(wǎng)站，然后根據(jù)下載頁(yè)面的提示操作，將所需的軟件下載到自己的電腦中。
（以下載WinRAR軟件為例）教師示范講解：找到所需下載的軟件頁(yè)面如：www.x xjxsj.cn， 找到下載軟件WinRAR的'位置，單擊其超鏈接，進(jìn)入下載頁(yè)面，選擇軟件的下載點(diǎn)，將它保存到自己電腦中D盤(pán)中。
學(xué)生練習(xí)，教師巡視幫助有困難的學(xué)生。
�。�2）學(xué)習(xí)安裝與使用軟件。
絕大部分軟件要運(yùn)行安裝程序才能進(jìn)行安裝，正確安裝后，軟件才能正常使用并發(fā)揮它的功能，現(xiàn)在老師就以剛才下載的WinRAR為例進(jìn)行安裝：
教師示范講解：雙擊所下載的WinRAR軟件，在彈出的安裝頁(yè)面點(diǎn)安裝，選擇所需安裝的信息選項(xiàng)，點(diǎn)擊確定就可以了。安裝結(jié)束后，雙擊“我的電腦”圖標(biāo)，選中D盤(pán)中“繪畫(huà)作品”資料進(jìn)行壓縮，壓縮結(jié)束后就會(huì)在D盤(pán)中形成一個(gè)壓縮文件。
學(xué)生練習(xí)，教師巡視幫助有困難的學(xué)生。
學(xué)生示范。
3、分層練習(xí)
�。�1）請(qǐng)沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)繼續(xù)練習(xí)，小組同學(xué)可互相幫助一下，看哪一小組最先學(xué)會(huì)；
�。�2）小組同學(xué)交流如何對(duì)所壓縮的文件進(jìn)行解壓呢？
學(xué)生示范，教師補(bǔ)充。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。
學(xué)生示范方法（教師及時(shí)糾正）。
4、評(píng)價(jià)與延伸
對(duì)所下載的軟件有沒(méi)有快速下載的辦法，如果有，是什么？
學(xué)生回答。
教師：對(duì)，我們利用專(zhuān)業(yè)的下載軟件，它可以更快、更安全地下載批量軟件，如：快車(chē)（FlashGet）、迅雷、網(wǎng)絡(luò)螞蟻（NetAnts）等（教師出示這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)下載軟件）。
請(qǐng)同學(xué)們利用所學(xué)的知識(shí)先下載專(zhuān)業(yè)的下載軟件、安裝后，再完成下面的任務(wù)：
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在網(wǎng)上下載所感興趣的游戲，安裝后并玩一玩。
（2）瀏覽書(shū)中P67頁(yè)“知識(shí)窗”，學(xué)會(huì)如何保存卸載軟件。
學(xué)生練習(xí)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。
學(xué)生示范方法（教師及時(shí)糾正）。
完成書(shū)中P68的頁(yè)評(píng)一評(píng)。（讓學(xué)生在了解書(shū)中的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己的作品進(jìn)行交流評(píng)價(jià)和自評(píng)。）
教師總結(jié)。
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