編花籃韻律活動設(shè)計
韻律活動：
設(shè)計者：
活動目標(biāo)：
1。 學(xué)跳雙圈舞《編花籃》，韻律活動：編花籃。
2。 創(chuàng)編交換舞伴的動作和兩兩合作動作。
3。 在活動中積極動腦，大膽發(fā)表自己的'意見，大膽創(chuàng)編動作。
活動準(zhǔn)備：
1。 人手兩根同色彩帶（紅色和綠色），紅綠人數(shù)相等，幼兒教案《韻律活動：編花籃》。
2。 幼兒跳過或看過兩兩合作的舞蹈，玩過交換舞伴的小游戲。
活動流程：
一。幼兒雙圈面對面站好，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入舞蹈。
今天，我們用紅色帶子和綠色帶子來編花籃，紅色帶子往圈上方向編，綠色的往相反方向編。
二。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兩兩面對面的動作。
現(xiàn)在你的對面是你的好朋友，怎么和他一塊來編花藍(lán)呢？
�。ㄓ變簞�(chuàng)編兩兩面對面的動作）
三。引導(dǎo)幼兒探索交換舞伴的動作。
下面我們要換個好朋友編一編，怎么換呢？
幼兒選定一個兩兩合作的動作，表示和新朋友一起編花籃。
四。完整地聽音樂，集體進(jìn)行編花藍(lán)的練習(xí)。
五。幼兒完整地表演舞蹈。
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