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      課文《新型玻璃》的教學(xué)設(shè)計

      時間:2022-10-18 23:26:45 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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        教學(xué)要求

      課文《新型玻璃》的教學(xué)設(shè)計

        1.理解課文內(nèi)容,知道課文中所介紹的五種新型璃的特點和用途,以及它們在現(xiàn)代化建筑中的作用,激發(fā)學(xué)生關(guān)心科技發(fā)展、探索科技奧秘的興趣。

        2.學(xué)會本科生字新詞。查字典并聯(lián)系上下文理解文中新詞意思。

        3.訓(xùn)練學(xué)生的概括能力。

        4.朗讀課文。

        5.聯(lián)系說話寫話,推銷課文中的新型璃,并寫出自己設(shè)計的新型產(chǎn)品。

        教學(xué)難點 了解各種新型璃的特點和用途。

        教學(xué)用具 多媒體

        教學(xué)時間 兩課時

        教學(xué)設(shè)計

        第一課時

        教學(xué)目的:

        1.掌握生字詞,理解文章的寫作思路。

        2.初步掌握各種璃的特點和作用。

        教學(xué)過程:

        一.揭題、審題

        同學(xué)們,璃是我們?nèi)粘I钪谐R姷降臇|西,你知道璃有哪些種類嗎?他們有什么用處嗎?

        (讓學(xué)生自由回答,正確的教師給以鼓勵,激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。)

        教師小結(jié):

        剛才同學(xué)們答的都很好,今天我們就來學(xué)一片關(guān)于璃的課文,題目叫(此時教師半數(shù)課題13 新型璃)

        看課題后教師可提問“新型”是什么意思?(新的類型、新的品種)那么這片課文中有那些新型璃呢?他們有什么特點?有什么用處呢?就讓我們一起來學(xué)習(xí)課文,到課文中去尋找答案。

        二.檢查課題預(yù)習(xí)情況

        1.指名讀課文,檢查是否能正確、流利地把課文讀下來。

        2.提出不理解的詞語。

        3.說一說課文主要向我們介紹了哪幾種新型璃。

        板書:夾絲網(wǎng)   防盜

        夾絲

        吸熱

        吃音

        三.講讀第一自然段

        1.學(xué)生默讀第一自然段,用“——”劃出描寫夾絲網(wǎng)防盜璃的特點的語句,用“~~~~”劃出描寫它作用的語句。

        2.學(xué)生自學(xué)后討論:指名說出夾絲網(wǎng)防盜璃的特點和作用。

        教師引導(dǎo)學(xué)生概括它們的特點和作用。

        并板書:特點       作用

        中間夾絲金屬絲網(wǎng) 報警

        3.齊讀第一自然段,邊說邊體會璃的特點和作用。

        四.分組自學(xué)二至五自然段

        1.學(xué)生用上述學(xué)習(xí)第一自然段的方法分四人小組討論學(xué)習(xí)以下四中璃。每人學(xué)一種,然后在小組內(nèi)交流。

        2.指名學(xué)生完成板書,填寫四中璃的特點和作用。

        五.總結(jié)

        這節(jié)課我們初步了解各種新型璃的特點和作用,下節(jié)課我們將進(jìn)一步的認(rèn)識各種璃。

        六.作業(yè)

        抄寫生字新詞

        第二課時

        教學(xué)目的:

        1.通過個人探求和小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解各種新型璃的特點。

        2.激發(fā)學(xué)生的思維,發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。

        3.激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。

        教學(xué)過程:

        一.復(fù)習(xí)

        1.今天,老師將帶著大家繼續(xù)走進(jìn)新型璃展覽館,進(jìn)一步了解各種新型璃。

        2.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了五種新型璃的特點和作用。(出示表格)

        下面請同學(xué)們打開課本讀一讀課文,然后看著表格,連貫的說一說每一種璃的特點和作用。

        先同桌間相互說一說,然后讓學(xué)生說給大家聽一聽。

        二.召開展銷會,鼓勵學(xué)生竟說

        1.同學(xué)們,今天老師要在我們班開一個展銷會,讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員,推銷員是干什么的,知道嗎?(就是把自己廠里的產(chǎn)品介紹給大家,發(fā)動大家來買自己介紹的產(chǎn)品,如果來買的人越多,就說明你這個推銷員的水平越高。)你們想不想來試試呀?(生、想)

        今天你們推銷的產(chǎn)品就是這五種新型璃,請每一位組長代表你們一組到上面來選一種璃。下面請同學(xué)們先在小組內(nèi)想好推銷的話語,夸夸自己廠里璃的特點和作用。讓人一聽就來買,你們在小組內(nèi)先說給其他同學(xué)聽,相互出出主意,待會兒就請同學(xué)能爭著到上面來推銷自己的產(chǎn)品,我們還要評出優(yōu)秀推銷員,好嗎?

        學(xué)生在組內(nèi)推銷。

        2.都準(zhǔn)備好了嗎?

        下面請你么上來像在座的老師和同學(xué)推銷。

        3.學(xué)生填寫訂單,交給自己認(rèn)為講的最好的學(xué)生,然后評出優(yōu)秀推銷員。

        4.同學(xué)們,除了課文中介紹的五種新型璃之外,你們還知道其他新型璃嗎?如果知道,你就給大家介紹一下。

        三.爭當(dāng)“小發(fā)明家”,培養(yǎng)創(chuàng)新精神

        1.同學(xué)們,除了課文中講到的和同學(xué)們剛才介紹的幾種新型璃之外,還有許多其他的新型璃,他們在現(xiàn)代化建筑中正起著(重要作用),研制這些璃的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們真了不起,它們是我們的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,那你們想不想也來發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢?

        那下面請同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要,每人設(shè)計一種新型產(chǎn)品,完成這張21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計方案。

        21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計方案

        產(chǎn)品名稱:__________________________________________

        產(chǎn)品的特點和作用:__________________________________

        設(shè)計人:__________

        ____月_____日

        2.學(xué)生完成方案

        3.交流

        4.總結(jié)

        同學(xué)們都能積極動腦,展開想象的翅膀,設(shè)計了一種新型產(chǎn)品,還沒有完成的,或還需修改的課后完成,最后,老師愿我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,不斷探索,讓理想成為現(xiàn)實,為人類創(chuàng)造出更多的奇跡。

        板書設(shè)計:

        特點    不斷探索

        新型

        作用    創(chuàng)造奇跡

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