I am making Daming’s birthday card 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 I am making Daming’s birthday card
教材分析
這節(jié)課主要是圍繞大明生日這個(gè)話題來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。并讓學(xué)生會(huì)運(yùn)用who can help me ?來(lái)尋求他人幫助，能口頭用I am making Daming’s birthday card 說(shuō)明自己正在做某事而不能做另一件事。
學(xué)情分析
我的教學(xué)對(duì)象是六年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，本節(jié)課的生詞不是很多，而且現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)這個(gè)時(shí)態(tài)前面已經(jīng)學(xué)過(guò)，因此我把本課的`重點(diǎn)放在Who can help me ?Sorry I can,t I can help you .The balloon is flying away .
這些句型的運(yùn)用上。
教學(xué)目標(biāo)
一、 知識(shí)目標(biāo)： 1.熟悉掌握單詞card，careful，balloon，fly away 2.會(huì)用who can help me ?來(lái)尋求他人幫助，能口頭用I am making Daming’s birthday card 說(shuō)明自己正在做某事而不能做另一件事。能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。3.理解課文。
二、 能力目標(biāo)：.會(huì)用who can help me ?來(lái)尋求他人幫助，能口頭用I am making Daming’s birthday card 說(shuō)明自己正在做某事而不能做另一件事。能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
三、 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
1.四會(huì)單詞2.能夠運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在做某事。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+現(xiàn)在分詞，會(huì)用一般現(xiàn)在時(shí)描述正在發(fā)生的事情。
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