《制作民族娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析：
新課標(biāo)倡導(dǎo)的理論是“以人為本，關(guān)注學(xué)生的生活”�！睹褡逋尥蕖愤@一單元有手工創(chuàng)作課，體現(xiàn)了新課標(biāo)里重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣去熱愛生活、美化生活、感受生活、創(chuàng)造生活。讓學(xué)生自主選擇材料進(jìn)行制作，突出了動(dòng)手性、動(dòng)腦性，注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力。
學(xué)情分析：
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生不論是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)知識(shí)的積累上都有了一定的基礎(chǔ)。在美術(shù)方面尤其是手工方面基本的'一些制作步驟和方法也有了不少的基礎(chǔ)，就是在學(xué)生創(chuàng)新上教師還是要再下功夫，好好引導(dǎo)學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)作能力，不然學(xué)生總是局限于老師的范例，不能夠大膽的自己去創(chuàng)新。
教學(xué)目標(biāo)：
1認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞民族娃娃的各種造型的作品，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。
2、技能目標(biāo)：學(xué)生根據(jù)想象、創(chuàng)作，將各種材料制成各種簡(jiǎn)單的民族娃娃，并嘗試將制作完成的民族娃娃展示給學(xué)生欣賞。
3、情感目標(biāo)：通過欣賞民族娃娃各種造型的作品，提高學(xué)生進(jìn)行立體造型藝術(shù)設(shè)計(jì)制作的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
體驗(yàn)各種手工材料特性，能夠運(yùn)用現(xiàn)成材料制作一件立體的手工作品。
教學(xué)難點(diǎn)：
能夠別出心裁設(shè)計(jì)出與眾不同的手工作品。
課業(yè)類別：
設(shè)計(jì)·應(yīng)用
課 時(shí)：一課時(shí)
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生與教師一起準(zhǔn)備色卡紙、彩色手工紙的邊角料、剪刀、膠水等。
老師課前收集各種民族服飾照片，（制作成課件）便于在課堂上交流與討論。
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