幼兒園中班科學教案蝴蝶從哪里來教學設計
一、動畫片導入
1.老師知道小朋友最喜歡看動畫片了，現(xiàn)在老師請你們看一部很好看的動畫片，你們高興嗎？
2.播放動畫片-蝴蝶，幼兒觀看。
二、討論：蝴蝶是從哪里來的
1.花蝴蝶真漂亮呀，你們知道蝴蝶小的時候是什么樣的嗎？
（幼兒互相說一說）
2.出示圖片：毛毛蟲
教師以毛毛蟲口吻：我要找媽媽，你們知道我的媽媽在哪兒嗎？
毛毛蟲的.媽媽是誰？長什么樣？
3.你們知道哪兒可以找到毛毛蟲的媽媽？
三、ppt課件：蝴蝶的發(fā)育過程
1.蝴蝶的一生發(fā)育要經(jīng)過四個階段：受精卵，幼蟲，蛹，蝴蝶。
2.讓幼兒互相講一講，毛毛蟲是怎么樣變成蝴蝶的？
鞏固對已有知識的掌握。
受精卵，幼蟲，蛹，蝴蝶。
四、知識拓展
1.你們還想知道有哪些動物寶寶和他們的媽媽長的不一樣？
2.ppt課件：小蝌蚪的生長變化
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