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      教師節(jié)活動總結

      時間:2022-06-25 20:06:20 教師總結 我要投稿

      教師節(jié)活動總結集合15篇

        總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)活動總結,歡迎閱讀與收藏。

      教師節(jié)活動總結集合15篇

      教師節(jié)活動總結1

        今年是第XX屆教師節(jié),為慶祝教師節(jié),同學們獻計獻策,做了充分的準備。為此,我班開展了一些活動:

        首先,我們班委組織同學一起給老師們寫好賀卡,并一一送去,給老師一個祝福,給老師一個關懷,讓老師體會到做一名教師是多么的光榮。

        其次,在教師節(jié)那天,我們班在每節(jié)上課之前,準備了一些精彩的節(jié)目:當任課老師走進教室時,同學們拿出噴花,向老師噴去,并向老師送上掌聲、歡笑聲。老師頭發(fā)上、身上被噴得紅紅綠綠的,非常漂亮,恰似校園里一道亮麗的風景線,我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福。同學們都很開心,老師們也很高興,同時也感到欣慰。

        再次,我們還建議同學們回自己的母校看看,給母校老師獻上一束鮮花,給老師們一個誠摯的祝福等等。

        教師節(jié)雖已過去,但尊師活動我們班將持續(xù)下去,讓老師們桃李滿天下。師生情意融融。我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。

        20xx年,我科出入境管理工作在XX市局黨委的直接領導和上級業(yè)務部門的具體指導下,用鄧小平理論及“三個代表”重要思想武裝頭腦,結合“大學法”及“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”整改活動的開展,以“三基”工作為主線,進一步強化執(zhí)政為民的思想,從出入境管理工作的實際出發(fā),充分認識新時期公安出入境管理工作的重要性,堅持管理與服務并重,在維護好國家安全及正常出入境管理秩序的同時,切實增強服務經濟發(fā)展、支持經濟社會發(fā)展的意識,做到嚴格執(zhí)法和文明服務并重、堅持突出重點和整體推進兼顧、堅持內強素質和外樹形象一起抓,從切實改進和加強出入境管理工作入手,進一步提高涉外管理工作水平和控制能力,在管理好正常出入境秩序的同時,維護申請人的合法權益,為服務全市改革開放和經濟建設作出積極的貢獻,圓滿完成了全年工作任務,F將全科如下:

        一、解放思想,增強公仆意識

        經濟和社會的快速發(fā)展,對公安機關出入境管理部門的服務水平和工作效率提出了更高要求,公安機關出入境管理部門如何充分發(fā)揮職能作用,適應并促進經濟社會發(fā)展,是我們必須時時思考的問題;如何提高科學管理和依法行政水平,是我們面臨的一項迫切任務,如何充分運用科技手段提高管理水平和工作效率,是擺在我們面前的突出問題。在全面開放的環(huán)境下,公安機關出入境管理部門的管理能力面臨更大的挑戰(zhàn),非法移民活動仍未得到有效遏制,涉外突發(fā)事件及案件屢有發(fā)生,防范、打擊和處置的任務艱巨,難度加大。與面臨的復雜的形勢和艱巨任務相比,我們的工作還有很多不適應的地方,因此,我們要在思想上高度重視出入境管理工作,充分認識到出入境管理工作的重要性,增強做好出入境管理工作的責任感和使命感,牢固樹立文明古國泱泱大國的“國門”意識,“窗口”意識,內強素質,外樹形象。

        隨著我市經濟社會的日益發(fā)展,中外人員交流日益頻繁,出入境管理工作量的不斷攀升,出入境管理政策的不斷放寬,手續(xù)更加簡化,要求我們在嚴格執(zhí)法的同時,不但要維護好國家安全和社會穩(wěn)定,還要為社會經濟的發(fā)展保駕護航,通過“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”的整改活動,讓我們每個民警充分認識到“發(fā)展是第一要務”,我們要解放思想,增強公仆意識、服務意識,提高我們服務經濟社會發(fā)展的水平和效能,對清理查找出來的差距和不足,逐條逐項進行認真梳理和修訂,著眼全局和長遠,并結合我科工作實際制定出一批有利于服務發(fā)展的新舉措,形成服務發(fā)展的長效機制,為XX社會發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

        二、加強“窗口”建設,認真做好前臺受理及審核工作

        作為出入境管理系統(tǒng)的一線單位,我們直接面向社會,服務群眾,服務企業(yè),我們應當將“執(zhí)政為民,服務發(fā)展”與創(chuàng)建“文明窗口”相結合,不斷強化公仆意思和服務意識,切實做到一切工作為了人民群眾,依靠群眾,服務人民群眾,做到管理和服務人性化。我們增強有形的服務,要于心于形著手,做到內化于心,把為人民服務的意識內化為民警的人文品格,進而轉化為具體的行為準則;外化于形,就是大力推進服務有形化,可見化,具體化,讓每一位民警認識到自身就是公安機關面向人民群眾的活“窗口”,在人民群眾中樹立起“人民公安為人民”的形象。

        在出入境日常前臺受理及審核工作中我科將窗口內部分工負責制為首接負責制,對于前來辦事、咨詢的群眾,不論是否屬于自己職責范圍的事,都必須熱情接待,并及時說明、移交辦理。其二,變被動應付服務為主動提醒服務、跟蹤服務。不但向社會公開咨詢電話,還將辦理護照需知和前往港澳臺需知等辦事指南制版上墻,并印制成宣傳資料發(fā)放到企事業(yè)單位和辦證人員手中。第三,變坐堂式辦事為上門主動服務。凡遇企業(yè)人員組團出游或開展商務活動的,為不影響企業(yè)正常生產,我科主動上門為企業(yè)提供相關的咨詢解答及指導填寫表格等前期辦證預備工作。第四,在時效性上加強服務。對所有辦證事項,明確辦理期限,手續(xù)齊全、符合規(guī)定的,隨到隨辦,一次辦成,對手續(xù)不齊、需要補辦的,力爭第二次辦成,決不讓申請人往返第三次。

        全年我科共受理、審核公民因私出國境申請2606人次,(20xx年12月9日至20xx年11月20日),其中辦理護照971人次,辦理港澳旅游1181人次,辦理港澳其它26人次,辦理港澳定居32人次,辦理兒童專用指標7人次,辦理赴臺申請48人次。在工作中,我們強調服務的同時,堅持面見申請人制度,堅持詢問制度,堅持科領導對材料的審核把關,確保了全年受理審核工作高質量的完成,全年無一起有效投訴。今年2月底三月初,我市首家取得對外勞務輸出資質的企業(yè)—XX市渝田勞務建筑有限公司組織220余民農民工到蒙古國務工,這批農民工文化程度較低,對政策的理解比較困難,有的甚至于申請表格都無法填寫,我科全體民警不厭其煩地為他們耐心咨詢講解,指導他們認真填寫表格,并為他們提供相關法律法規(guī)知識及出國境注意事項。由于辦證人數多,人員相對集中,我科克服警力少的困難,派民警加班加點連夜奮戰(zhàn)一周,確保了他們在預定時間內拿到護照辦證簽證,為XX的經濟、企業(yè)的發(fā)展及農民工的增收做出了應有的貢獻。

      教師節(jié)活動總結2

        本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

        (一)主題鮮明,效果明顯:

        教師節(jié)前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天由丁楊同學喊全體起立,向老師問好,通過小學時上課起立問好這一細節(jié)讓老師體會到學生的關懷,因為大學從來沒有上課起立。老師同時也送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。

        (二)參與面廣,認可度高:

        參與這次活動的同學有4個班組成。大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,吳亮老師也對這次活動表示了充分的認可與肯定。

        (三)計劃周密,準備充分:

        由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。

        “教師節(jié)”送祝;顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!

      教師節(jié)活動總結3

        金色的九月,我們迎來了教師節(jié)。9月10日老師們如往常一樣早早的走進幼兒園,卻驚訝的發(fā)現每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,園長帶著x班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

        今年的教師節(jié),幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

        在這個特殊的節(jié)日里,幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事,大家自發(fā)來到醫(yī)院探望住院的老師,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了無比的勇氣和信心。

        領導的關心、孩子的祝福、同事的真情,讓幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!

      教師節(jié)活動總結4

        ——全鎮(zhèn)將充分發(fā)揮示范帶動作用,大力營造育人的濃厚氛圍,做好今年教師節(jié)慶祝工作。

        發(fā)揮示范帶動作用。座談會上,入選的優(yōu)秀教學教師、新分配教師、遠程教學點教師、優(yōu)秀教師代表根據工作實際做了典型發(fā)言。他們默默無聞、無私奉獻的感人故事深深打動了在場的每一個人。一致學校、中心幼兒園、學區(qū)領導就新學期如何做好教學和教育工作做了發(fā)言和匯報。

        營造濃厚的育人氛圍。座談會上,大家暢所欲言,表示牢固樹立“一切為了學生,一切為了學生,一切為了學生”的教育教學理念,始終保持決心,把學生、家長、學校放在心上,充分理解學生,關心、教育、影響每一個學生,促進學生健康成長,營造良好的社會氛圍。

        不遺余力地支持教育。針對學校存在的問題,鎮(zhèn)上不遺余力地解決學校提出的實際困難。同時結合產業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧政策,希望各位老師認真把精準扶貧政策落實到每一個人身上,做到不漏一個人,不錯一個人。希望教育工作者繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神,做好教育教學的各個方面,讓學生在生活學習中安心,讓群眾滿意。

        鎮(zhèn)上慰問了40名優(yōu)秀的教師和教育工作者,每個村都慰問了村里教學點的老師,讓鎮(zhèn)上的老師過一個溫暖快樂的假期。

      教師節(jié)活動總結5

        我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是第xx老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動。

        這次活動,我們做了充分的準備,每一個節(jié)目都進行了精心的串排,還各自安排了負責人來監(jiān)督排練。下面,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結。 節(jié)目“歌聲代表我的心”

        這是一個比較有新意的節(jié)目,它同時也能夠體現我們xxx班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領全班同學延長。高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛。唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學也不夠放松,但并不影響節(jié)目質量。 游戲“用心體會”。

        這是一個考驗你手與心的敏感度的游戲。首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組,準備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是,當到摸黃鱔時,同學們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細觸摸一陣后,回答了聲“應該是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

        這個游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個不錯的游戲。 現場小采訪

        這是中場花絮。我們安排了兩名小在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪, 連問幾個“最難忘” “最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。 詩朗誦《老師的眼睛》

        由3名同學上臺朗誦。雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來。 這個節(jié)目的不足是準備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然。 小品《意外的禮物》

        這是由班上較調皮的幾個男生加上兩名女同學和班干部排的小品。劇情簡單地說 就是—一個調皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲。教師節(jié)快到了,在班長的帶領下,打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天,老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學門齊喊“老師,節(jié)日快樂”。教導主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住。這時,節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中。主持人帶領大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。

        總的來說,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前,同學們更是積極地布置班級,給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進了師生間的互動,也讓各同學施展了其才能;顒託夥找草^活躍,展現了我們xxx的班級魅力。但是,排練的時間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們取其長,補其短,把下次活動辦得更好!

      教師節(jié)活動總結6

        為熱烈慶祝第—個教師節(jié),根據上級有關文件精神,我城區(qū)政府、教育局多次召開聯席會議,制定相關方案,組織各級各部門開展形式多樣、內容豐富的慶;顒印,F總結如下:

        一、營造氣氛,組織教師節(jié)慶;顒

        城區(qū)政府、教育局、各學校結合實際,在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮,營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。

        1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。

        2、各學校結合實際,開展主題鮮明隊會,書記、校長作國旗下主題講話。xx小學甘書記作了《教師的職業(yè)是神圣而偉大》主題演講,還給學生提出“怎樣迎接教師節(jié)”的幾點建議;xx小學覃震書記作《快樂,是幸福的味道》為主題作國旗下講話。號召全校同學“感謝師恩、祝福老師”,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。xx中路學校羅周勝校長作“感念師恩”主題講話;xx路學校各班主任向同學們發(fā)出“慶祝教師節(jié)”的祝;顒映h:說一句感謝師恩的話制做一張謝師卡、畫一幅親愛的老師肖像等,得到同學們的積極響應

        3、各校出宣傳板報宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。xx路學校校園里、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報,而且校園內時常傳出《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲,掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。

        二、組織開展學習先進、展師德風采活動

        1、教師節(jié)前夕,各校組織開展學習先進活動,做學生健康成長的引路人!新穼W校以教師節(jié)慶;顒訛槠鯔C,組織學習《教育發(fā)展綱要》,萬書記還組織黨員教師進社區(qū)參加義務勞動;xx小學組織黨員帶團員進社區(qū)開展公益活動。

        2、展師德活動。各校開展宣傳教師先進事跡活動,展示師德風貌!沸W大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進事跡,宣傳教育教學中涌現出的典型事例,還通過向媒體投稿宣傳之外,還利用廣播站對學校優(yōu)秀教師進行大力宣傳報道;xx小學結合創(chuàng)建學習研究型組織,召開學習研究型組織總結表彰大會,宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言;教育局機關人員,在教師節(jié)前夕,全部下點,了解學校情況,幫助學校解決實際問題,并填寫了解匯報表。

        三、開展感恩謝師活動

        各校通過開展“感恩教誨,慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會,引導、鼓勵學生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。

        1、“講”:“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學是個比較小的學校,全校131名學生,只有10名教師,但是,學生們與教師之間的感情卻非常好,五年級學生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會,邀請全體教師參加,他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝,給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學生們人人講感恩教誨的故事,個個贊美自己的老師,并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學生和老師感慨地說道:“我們的學生是懂得感恩的學生,我為有你們這樣的學生而感到自豪。在這里,我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學生而受到學生愛戴的結果。

        2、“編”:“編”一期有關教師節(jié)的`黑板報,渲染節(jié)日氣氛。

        3、“看”:“看”一天中老師工作的內容。xx路小學引導學生用心觀察老師一天中的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,通過觀察讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷,激發(fā)學生們對教師的熱愛。

        4、“寫”:“寫”一篇贊美老師的童謠詩,獻給親愛的老師。榮和實驗學校開展寫詩和寫尊師作文,在教師來臨之際,讀給老師聽。

        總之,從城區(qū)政府到教育局到各校,都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃和組織落實,收到良好效果。

      教師節(jié)活動總結7

        9月9日晚,以"搶抓機遇,群策群力,再上臺階"為主題的"xx大學慶祝第xx個教師節(jié)聯歡晚會"如期舉行。應邀到現場觀看晚會的縣委常委、宣傳部長羅冬甫,縣教育局黨委書記李北建,縣總工會、縣婦聯、團縣委等領導一致認為晚會組織嚴密,主題突出,節(jié)目精彩,氣氛熱烈,取得了圓滿成功。晚會的成功舉辦,與學校領導的高度重視,各相關處室的密切配合,全體教職工的熱心參與密不可分。

        一、領導高度重視

        暑假期間,校長辦公會就對舉辦教師節(jié)慶;顒舆M行了專題研究,并安排學校工會、婦委會、團委會聯合承辦一臺"教師節(jié)聯歡晚會",要求各處室、年級密切配合,發(fā)動全體教職工積極參與。胡鋒平校長、葛朝暉副書記在正式上課前(8月28日)就已召集相關人員研究部署晚會組織、排練工作,親自審定晚會主題——"搶抓機遇,群策群力,再上臺階"。節(jié)目排練期間,兩位領導經常親臨一線,進行督促指導。

        彩排時,他們不但觀看了整個演出過程,而且對節(jié)目提出了非常具體的修改意見;對正式演出期間的組織、安保等工作也做出了具體部署,為確保演出順利進行,甚至還督促總務處做好了臨時停電情況下的應急預案。晚會籌備工作的具體負責人,在積極協(xié)調各方面工作的同時,堅持每天巡查各節(jié)目的排練情況,幫助節(jié)目組及時解決遇到的困難。

        二、處室密切配合

        晚會的籌備、演出過程,得到了各處室、年級的大力支持與密切配合。體衛(wèi)藝處積極調配人員參與節(jié)目排練,幫助各節(jié)目組整理隊形,進行藝術指導?倓仗幵谖枧_布置、水電供應等方面提供了及時、可靠的保障?萍夹畔⒅行臑楣(jié)目錄音,彩排、正式演出時的音響、燈光控制,電視直播、現場拍照等工作投入了許多人員和精力。團委會不僅認真組織學生進行節(jié)目排練,還切實做好了觀眾位置安排、演出現場調度、現場秩序維護、現場氣氛營造等工作。高一年級充分挖掘教師精神,精心選擇節(jié)目形式,積極組織排練工作。

        奧賽部為了提高節(jié)目質量,見縫插針,將課余休息時間都用在了排練上。校辦工廠因為彩排時演唱效果不佳,立即根據反饋意見,從其他處室借20人重新進行排練、錄音,使得正式演出時的合唱顯得更有氣勢。服務公司為了不影響工作,利用每天上午7點到8點的休息時間組織排練。其他年級和處室也都從各自實際出發(fā),為晚會的成功舉辦做出了自己的貢獻。

        三、教師熱情參與

        這次晚會的舉辦得到了全校教職工的積極響應,幾乎所有教職工都參與了演出,大家的辛勤付出是晚會取得成功的決定因素;I備、演出過程中,涌現了許多先進典型。李向陽老師為排練好合唱節(jié)目經常廢寢忘食,甚至他自己家里"過屋",也只能等到排完節(jié)目后再去招待客人。周祎老師為了使晚會質量更高更好,精心策劃,積極組織,認真指導排練工作,每天忙前忙后,雖然年輕,但也常常累得坐下去就站不起來。

        王繼副主席為舉辦晚會做了許多具體工作,雖然年過五旬,仍然樂此不疲。夏顯剛主任在演出當天下午身體非常不舒服,胃痛難忍,連作為優(yōu)秀教師代表上臺接受學生獻花的光榮時刻都不得不放棄,但他強打精神,出色地完成了《魅力飛揚》時裝秀。李勇老師負責晚會文字撰寫工作并擔任節(jié)目主持人,為此,他幾次加班到深夜。熊輝老師為設計好舞臺背景,精心構思,反復修改!恩攘︼w揚》排到一半時,由于有一位老師工作忙,需要換演員,臨時找到羅官軍老師,他二話不說,立馬參加排練。李林、呂渭、杜娟明、黎娟等老師也都為晚會做了許多有益的工作。像這樣為了晚會的成功舉辦,竭盡己能做貢獻的人還有許許多多。

        我校教師節(jié)聯歡晚會,連續(xù)舉辦多年,在師生中、社會上產生了廣泛的影響,已經成為學校一項非常重要的傳統(tǒng)文化活動,對于弘揚師德,促進團結,活躍校園文化有著重要的作用。希望各處室、年級,全體教職工以這次教師節(jié)聯歡晚會的成功舉辦為契機,進一步增強主人翁意識,加強團結,奮發(fā)進取,搶抓機遇,促使學校教育教學工作加快發(fā)展,再上臺階。

      教師節(jié)活動總結8

        活動時間:20xx年x月x日

        活動地點:西區(qū)籃球場

        主辦單位:湖北第二師范學院學生會學術部

        活動主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限

        活動背景與目的:今年的9月10日是第XX個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,湖北第二師范學院學生會教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。

        活動內容:本次活動先由湖北第二師范學院學生會主席團討論決定,活動主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論,在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:

        1、學生會各職能部門在會后開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文字材料的準備

        2、開學后,各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作

        3、在為期一周的宣傳過程中,鼓勵廣大學生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!

        4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量。

        活動總結:本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

        (一)主題鮮明,效果明顯

        教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。

        (二)參與面廣,認可度高

        參與這次活動的同學幾乎是全體湖北第二師范學院的學生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里,大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。

        (三)計劃周密,準備充分

        由于是剛剛開學,一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。

        “教師節(jié)”送祝;顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。

      教師節(jié)活動總結9

        武漢生物工程學院教師節(jié)活動情況

        教師是一項神圣的、引以為豪的職業(yè)。教師承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師的工作是直接教育人的特殊職業(yè),對學生的影響深遠,起到了引導、模范的作用。

        今年的9月10日,我們迎來了第XX個教師節(jié),全國各地的學生都在用自己獨特的方式表達自己內心對老師的感謝和尊敬。同樣,我們武漢生物工程學院青年志愿者協(xié)會及時召開了關于“尊師、感恩、責任”系列教師節(jié)活動的工作會議,發(fā)動全校志愿者共同參與。同時我校陽光愛心社及手工藝協(xié)會的成員在這一天也用行動表達了自己對老師的崇敬和感恩。

        10日早上7時青年志愿者按照會議安排,各系志愿者負責不同教學樓,在老師還未到教室的時候將黑板擦拭干凈,整理講臺,為老師布置潔凈的工作的環(huán)境。那白色的粉末在空中飛舞著,猶如翩翩起舞的白蝴蝶,最后又落在志愿者們黑色的頭發(fā)上。

        看到這一幕不僅讓我們想起了這些白色的粉末不知在老師的頭發(fā)上落下了多少,不知進入老師身體里了多少!老師是這樣的辛苦,但是他們從來也沒有抱怨過,一直默默無聞的奉獻著,活動的中我們每一位志愿者都深刻感受到了老師工作的辛苦。

      教師節(jié)活動總結10

        九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

        我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

        一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。

        二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

        1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

        2、中年級學生在教師節(jié)當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

        3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業(yè)本等┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

        三、開展教師節(jié)慶;顒。9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶;顒。慶祝活動從學習全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。

        總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

        我校圍繞第27個教師節(jié)認真開展了以下工作:

        1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節(jié)這天,很多學生為教師送上了祝福:一朵小花,一張卡片,一個微笑表達了學生對老師的崇敬之情。

        2、做一張賀卡送給老師,表達對老師的感激之情,另向學生征集以《感謝您,老師》作文,說出自己的心理話。

        3聯系村區(qū),開好座談會,向所在學區(qū)的村委會匯報學校工作的開展和發(fā)展,同時村領導代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工,把教師節(jié)活動推向了高潮。

        通過教師節(jié)系列主題活動,充分表現了我校教師的精神風貌,進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感,大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全校教師精神振奮、信心倍增,決心為學校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。

      教師節(jié)活動總結11

        又一次旭日東升,又一度秋風送爽;又一個收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個期待的九月祝福飛揚。第32個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們走來,在這個滿載收獲和喜悅的金秋時節(jié),南莫鎮(zhèn)鄧莊幼兒園分工會主席劉鳳梅帶領全員教職工開展了慶教師節(jié)活動。

        本次活動以“全員健身”為目的,以“健康”和“快樂”為主題,分別進行了跳繩和轉呼啦圈的比賽和快樂游戲,大家在比賽和游戲中共同慶祝自己的節(jié)日。全體教職工積極參與比賽,游戲中盡顯“孩子王”的風采,個個玩得不亦樂乎,興高采烈,校園內處處洋溢著歡聲笑語。

        本次活動的開支,用不同的方式向全體教師致以節(jié)日的祝賀,為大家營造了寬松的工作氛圍,鼓勵大家在今后的工作中團結協(xié)作、敬業(yè)樂教,為實現我園教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻!

      教師節(jié)活動總結12

        9月10日,XXX縣中心幼兒園工會舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”教師節(jié)系列活動,慶祝第XXX個教師節(jié)。

        鏡頭一:短信送祝福

        一大早,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時節(jié),秋風送爽,我們迎來了第XXX個教師節(jié)。在此,中心幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝!蠋,您幸苦了!祝您教師節(jié)開心快樂,身體健康,闔家幸福!”寥寥數語卻溫暖著大家的心田。

        鏡頭二:鮮花表心意

        幼兒園場上,周蘇鳳園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,祝福大家節(jié)日快樂!讓大家非常感動,帶著一份好心情開始一天的工作。

        鏡頭三:表演慶節(jié)日

        下午,全體教職工齊聚四樓活動室,舉行教師節(jié)慶祝活動。活動由XXX、XXX兩位青年教師主持,內容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有XXX園長帶來的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節(jié);有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結對儀式;有引人遐想的魔術表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線,充滿著滿滿的正能量。

        一直以來,中心幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康,以節(jié)日為契機,組織形式豐富的慶;顒,既放松了大家的心情,又促進了教師的健康成長。

      教師節(jié)活動總結13

        為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現總結如下:

        一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。

        評選表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

        二、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題。

        舉辦一期黑板報,透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

        三、開辟展板專欄。

        廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

        四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。

        9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而搞笑,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。

        五、全體教師自由參加游園活動——————猜謎等活動。

        操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

        通過以上活動,全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,承擔職責,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節(jié)過得十分有好處。

      教師節(jié)活動總結14

        金色的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?--幼兒園的老師們有著更深的體會。

        9月10日的清晨,老師們如往常一樣早早的走進幼兒園,卻驚訝的發(fā)現每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,園長帶著小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

        今年的教師節(jié),xx幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

        在這個特殊的節(jié)日里,--幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—--老師,大家自發(fā)來到--醫(yī)院探望住院的--,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了--無比的勇氣和信心。

        領導的關心、孩子的祝福、同事的真情,讓--幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!

      教師節(jié)活動總結15

        又是一年秋來到,隨著天氣漸漸變冷,我們也迎來了我們在大學里過的第一個教師節(jié)。老師在每個人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學的老師不一定會記得我們的名字,雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師,但是老師們仍然在教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古語有云:一日為師,終身為父。所以師恩難忘,更不能忘。

        踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!人生旅程上,您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您!老師愿您們永遠,健康!愉快!幸福!三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑頰。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給予我智慧之泉的老師。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我們前進的道路!老師,謝謝您!

        在教師節(jié)這天,我們用開班會的方式,祝賀我們敬愛的老師節(jié)日快樂。教師是人類靈魂的工程師。通過這次班會,我們了解更多關于教師節(jié)的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會結束了,也許我們以后會變的懂事了!

        老師教我們知識,教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈,我們也需要老師指引我們前行。難忘的學生時代,難忘的恩師,就讓我們再次祝福我們的老師,祝他們教師節(jié)快樂,祝他們在新的學年能夠心想事成,健康幸福。

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