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最新教師期末考試總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的最新教師期末考試總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們是新學校，學生是來自幾個村的孩子，教師是來自四個學校的教師，這需要時間去適應(yīng)，去磨合，所以，我們確定本學期的工作目的是把常規(guī)工作做實，穩(wěn)定過渡，不激進，不急躁。
一、教學工作穩(wěn)步有序
1、落實教學常規(guī)管理
教案作業(yè)檢查四次，兩次全校性質(zhì)的考試。
加強畢業(yè)班級管理。開學之初，組織六年級教師召開座談會，明確任務(wù)和要求，提士氣，鼓干勁。
2、加強業(yè)務(wù)學習和教研教改
堅持每周三教研組活動落實到位。認真組織大家學習?新教育?、?如何做一個合格的班主任?兩本書開展了讀書交流，寫出了心得體會。針對教學上的重難點進展討論，加強了教師的業(yè)務(wù)才能和素養(yǎng)。
組織王慶武、臧玉清、范秀琴等教師外出學習觀摩，所有參加活動的教師認真撰寫并及時上交了心得體會。
上好“公開課”，引導教師共同開展。全校五十歲以下教師參加了學校的公開課活動，全校教師進展了聽評課活動.評出了公開課優(yōu)勝獎名。
組織教師積極參與安陽網(wǎng)絡(luò)教研平臺交流，建立了自己的工作室，多位教師還積極參與網(wǎng)絡(luò)曬課活動。
3、借助各種載體，促進教師專業(yè)成長
組織五、六年級語文教師加了安陽市小學語文教師下水作文比賽，促進了教師的寫作程度的提升。
組織全校50歲以下教師參加了全縣教師專業(yè)才能測試活動，促進教師專業(yè)程度進步。
組織教師積極參與一實小“和之愛—我的學校我的家”主題征文活動，多篇征文真情實感，學校已經(jīng)上報到?新湯陰?雜志。
積極做好課題申報開題工作。在教研室本次課題申報過程中，全校教師積極參與共有8個課題申報。
4.開展形式多樣的活動，提升學生綜合素質(zhì)
“誦經(jīng)典品書香塑人格”活動扎實有效地開展，各年級統(tǒng)一篇目，利用晨讀和課前，以及放學路隊等形式開展背誦活動，教誨處采取多種形式進展檢查、落實、評價，評出“書香班級”，有效促進學生文學底蘊的積累。
落實開展“寫字非常鐘”活動，每天一練，版面定期更換，全校學生書法程度等級考核落實到每位學生，促進學生書法程度進步。
認真組織開展各種學科競賽13次，形式多樣，促進了學生的素質(zhì)進步。
二、學生常規(guī)管理緊抓不懈、第二課堂初見成效。
1、完善了學生電子學籍管理。新合并的學校，二—六年級700余人學籍手續(xù)紛繁復雜，教誨處逐人排查，落實到人，補全手續(xù)，做到全校1200名學生人人有學籍，手續(xù)完善齊備。
2、落實每周一行為習慣重點入班檢查，舉行了“文明行為評比月”活動，開展了“回絕零食，健康成長”宣誓簽字活動，標準了學生的儀容儀表和文明行為，建立了文明和諧向上的校風校貌。
3、開展了整理書包、系鞋帶、平安知識競賽、少先隊知識進課堂、“扮靚校園門前路”大隊委義務(wù)清掃活動等豐富多彩的少先隊活動，在培養(yǎng)學生行為習慣的同時，讓同學們體驗到了少先隊組織的凝聚力。
4、舉行了“窗外”主題繪畫創(chuàng)作賽、拔河比賽、長跑比賽、“和諧之聲、和美校園”合唱比賽暨優(yōu)秀學生頒獎典禮等別開生面的藝術(shù)活動，為同學們搭建了一個個展示自我的舞臺，讓校園之星、三好學生、優(yōu)秀大隊干部、成為了同學們學習的典范。
5、開展了“我愛南校，我愛我家”辦公室文化布置評比活動、教師興趣運動會等活動，讓家的溫馨洋溢在每位教師的心里，讓歡樂的笑聲在嶄新的校園里回蕩。
6、根據(jù)班級量化積分和表揚卡發(fā)放數(shù)量的多少，評選出了本學期學校的優(yōu)秀班主任和德育工作先進個人。
百尺竿頭，我們要更進一步
下學期工作展望，我用兩個詞來概括，一個是“盡善盡美”，一個是“創(chuàng)新提質(zhì)”
盡善盡美
1、完善學校的各項規(guī)章制度：做到科學化、標準化、人性化和可操作性、可持續(xù)性。
2、完善學校的根底設(shè)施建立：大會議室設(shè)施的裝備到位，塑膠跑
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