- 相關推薦
優(yōu)秀教師30年總結的50條教育經(jīng)驗分享
關于學生的教育，每個教師都有一套自己的獨特方法。下面為大家?guī)淼氖且晃粌?yōu)秀教師30年總結的50條教育經(jīng)驗，歡迎閱讀及參考。
(1)走進學生，和學生共同學習，共同生活，共同成長。
(2)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號召力的學生做班委，加強學生自我管理，實現(xiàn)“兵教兵”。
(3)講學生感興趣的東西，積極引發(fā)學生興趣點。
(4)發(fā)現(xiàn)班級和學生個人的閃光點，抓好教育管理的突破口。
(5)開展感恩教育活動，通過指導學生節(jié)假日給家長打電話，寫信等方式實現(xiàn)綜合教育。
(6)對自控能力差的學生寬容，但和其商定：“底線”。
(7)每月讓學生寫一篇《老師我想對你說………》緩解矛盾，發(fā)現(xiàn)問題。
(8)處理學生問題堅持“大事化小”和“小題大做”的原則。
(9)從小處著眼實施教育，從低起點要求學生發(fā)展。
(10)努力加強學生的班級認同感，增強集體榮譽感。
(11)從學生生活上開始教育，注重細節(jié)。
(12)鼓勵學生干好自己的事，實現(xiàn)人人有責，人人有成功感。
(13)培養(yǎng)學生自信心，消除學生自卑感。
(14)高目標，低要求，有底線。
(15)教育，從起點開始。管理，從衛(wèi)生開始。
(16)班內發(fā)現(xiàn)典型，推行典型引路，以點突破，全面提高。
(17)讓每個學生有理想，有目標，有活力，有干勁。
(18)勤交流，多鼓勵，善賞識，現(xiàn)優(yōu)點。
(19)跟隨緊，抓緊。
(20)激發(fā)學生積極性，保護學生積極性，強化學生積極性。
(21)開展班級活動，緩斜內部矛盾，轉移緊張關系，形成團結氛圍。
(22)讓學生產(chǎn)生“犯錯會給班主任惹麻煩”的想法，增強學生自律意識。
(23)當眾不批評，私下不留情。
(24)因人管理，實事求足。機動靈活，各個擊破。
(25)教育因細節(jié)而美麗。
(26)選準干部，用好干部，培訓干部。
(27)第一年熱情，深入學生。第二年反思，靜思奇招。第三年成熟，以情感召。
(28)欲排座位，先分小組，自由組合，宏觀調控。
(29)遇事忌急，靜觀其變，表松內緊，伺機而動，把握火候，徹底治理。
(30)充分暴露問題，抓住主要矛盾。主動消除隔閡，加強師生交流。
(31)與學生閃往，其樂無窮。
(32)感謝我的學生，因為我們共同成長。
(33)經(jīng)常為學生的行為而感動，經(jīng)常加學生的成長而幸福。
(34)著眼于學生的前途和長遠發(fā)展而實施教育和管理。
(35)真心善待學生，絕不誤人子弟。
(36)對每位學生的家庭情況了如自掌，準確把握每個學生的思想動向。
(37)教育因愛而美麗，生命因愛而長青。
(38)抓班級工作，關鍵抓凝聚力，根本在抓人心。
(39)強迫學生服從自已的意志是行不迫的，強迫不如疏導。
(40)只要對學生的生活和發(fā)展關心夠了，怎么管都會成功。
(41)師生關系的和諧，是教育管理的前提和關鍵。
(42)指導學生做人，學生生活哲理，全心關愛困維。
(43)對任何工作，要干，就努力干好。
(44)以母親的眼神看待學生，師生間會有很多溫馨。
(45)緊抓學生生活細節(jié)和行為習慣。
(46)給學生一個渲泄的出口和平臺。
(47)分層管理，因材施教。偏愛“差生”。博愛中學生，嚴愛優(yōu)等生。
(48)人的情緒要么發(fā)泄出來，要么隱藏心底，而隱藏的往往是危險的，我就引導學生正確的發(fā)泄。
(49)每月和學生單獨談一輪，經(jīng)常鼓勵學生建立自信。
(50)教育學生，永遠做誠實的人，勇敢的人!
【優(yōu)秀教師30年總結的教育經(jīng)驗分享】相關文章：
外企面試經(jīng)驗分享09-26
HR面試經(jīng)驗分享08-06
優(yōu)秀教師經(jīng)驗總結08-30
面試經(jīng)驗及心情分享09-25
關于職場經(jīng)驗技巧分享03-21
嘉吉面試經(jīng)驗分享03-03
普華筆試經(jīng)驗分享08-26
小學家庭教育經(jīng)驗分享心得體會02-22
訓狗經(jīng)驗心得分享12-12
名校學生面試經(jīng)驗分享09-25